Apostila - 2º Semestre - 1º Ano

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MATERIAL DE APOIO
Escola Municipal:
Nome:
Ano: Sala:
Professor (a):
1º ANO
2º SEMESTRE
Olá, 
Você está recebendo o Material de 
Apoio elaborado pelo grupo de Assistentes 
Técnicos Pedagógicos e Equipe da 
Secretaria de Educação. 
O Material de Apoio vai ser uma ajuda 
extra para que você possa compreender 
melhor os conteúdos ensinados pelo 
professor.
Você poderá testar seus conhecimentos 
através das atividades do Material, 
descobrindo o quanto já aprendeu durante 
as aulas e o que ainda falta para aprender. 
Este Material é seu e não precisa ser 
devolvido ao final do ano, mas, é preciso 
ter cuidado para não perdê-lo ou estragá-
lo, para que você possa usá-lo durante 
todo o semestre.
Outra boa notícia é que você vai poder 
levar o Material para casa e poderá rever 
o que aprendeu e estudar mais um pouco, 
com certeza você vai ficar craque em 
conhecimento. 
5
AGOSTO
FOLCLORE
6
LEIA O TEXTO:
LEIA AS PALAVRAS PRONUNCIANDO O R COM SOM BEM FRAQUINHO.
ARARA É UMA AVE RARA,
POIS O HOMEM NÃO PARA
DE IR AO MATO CAÇÁ-LA
PARA PÔR NA SALA,
EM CIMA DE UM POLEIRO,
ONDE ELA FICA O DIA INTEIRO
FAZENDO ESCARCÉU,
PORQUE JÁ NÃO PODE VOAR PELO CÉU,
O HOMEM NÃO PARA
DE CAÇAR A ARARA.
HOJE A ARARA É UMA AVE RARA(...)
José Paulo Paes
AREIA FAROFA BARATA MARAVILHA
PERA CARAMELO MARIDO MORADIA
PARADA PARAFUSO PASSARINHO CARETA
7
LEIA AS PALAVRAS ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.
PÁSSARO NARIZDINOSSAURO
IARA XÍCARACANGURU
LARANJA TARTARUGAURUBU
8
SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS.
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
ESCREVA A FRASE QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
BARATA
FAROFA
JACARÉ
MARIDO
9
AS ARARAS ADORAM COMER FRUTAS. VEJA QUANTAS FRUTAS ELAS COMERAM 
EM UMA SEMANA. PINTE O GRÁFICO DE ACORDO COM A TABELA.
8
5
10
7
9
QUAL É A FRUTA QUE AS ARARAS MAIS COMERAM?
A DIFERENÇA FOI DE MAÇÃS.
SE VOCÊ JUNTAR AS BANANAS COM OS ABACATES, QUANTAS FRUTAS VOCÊ VAI TER?
QUAL A DIFERENÇA ENTRE A QUANTIDADE DA MAÇÃ E O ABACATE. DESENHE AS 
FRUTAS E RESPONDA.
MAÇÃ
ABACATE
10
VÁ ATÉ A PÁGINA 131, RECORTE A FIGURA E MONTE O QUEBRA-CABEÇA.
11
VAMOS LER O POEMA:
SEM BARRA
ENQUANTO A FORMIGA
CARREGA A COMIDA
PARA O FORMIGUEIRO,
A CIGARRA CANTA,
CANTA O DIA INTEIRO.
A FORMIGA É SÓ TRABALHO,
A CIGARRA É SÓ CANTIGA,
MAS SEM A CANTIGA,
DA CIGARRA,
QUE DISTRAI DA FADIGA,
SERIA UMA BARRA
O TRABALHO DA FORMIGA!
José Paulo Paes
ESCREVA O TÍTULO DO POEMA.
ESCREVA O NOME DO AUTOR DO POEMA.
QUEM GOSTA DE CANTAR?
ESCREVA UMA PALAVRA QUE RIMA COM:
A CIGARRA
FORMIGUEIRO
A FORMIGA
CANTIGA
12
PREENCHA O QUADRO ABAIXO, COM PALAVRAS DA POESIA QUE TENHAM RR.
LEIA AS PALAVRAS ESCRITAS COM RR.
LIGUE AS PALAVRAS ÀS FIGURAS.
CARRETA CORRIDA CARRO BARRIGA
TERRA MARRETA ARRUDA CARRINHO
ATERRO TORRE MORRO PIRRAÇA
FERRO
BURRO
BORRACHA
JARRA
CACHORRO
13
FERRO
CARRETA
MORRO
FORRO
JARRA
MARRETA
SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS.
VAMOS CAÇAR PALAVRAS COM RR.
CARRO – JARRA- BARRIGA – TERRA - BARRACA
K SJ HG F T
J GR WW R R
C RA OR H E
B RA IR G A
N FR YT R R
B RA AR C A
14
COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS EM DESTAQUE.
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
MARIA COLOCA SUCO NA
VERA DEU UM
SORAIA QUEBROU A
ARI SOBE O
DE CONTROLE REMOTO PARA RUI.
DE REFRIGERANTE.
DE CARRO.
.
GARRAFA CARRINHO JARRA MORRO
15
PINTE O NOME CORRETO DOS DESENHOS.
PESQUISE PALAVRAS COM RR, RECORTE E COLE NO ESPAÇO ABAIXO.
JANELA CANHÃO CAMA TORRE
JARRA CAMINHÃO CARRO TOMADA
JACA CARROÇA CARTAZ TIJOLO
16
RESPONDA:
A FORMIGA SÓ TRABALHA ENQUANTO A CIGARRA SE DIVERTE. SE A FORMIGA 
CARREGAR UM SACO DE ALIMENTO POR DIA, EM UMA SEMANA QUANTOS SACOS 
ELA TERÁ CARREGADO?
REPRESENTE FAZENDO O DESENHO NO CALENDÁRIO.
DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO
1
8
15
22
29
2
9
16
23
30
3
10
17
24
31
4
11
18
25
5
12
19
26
6
13
20
27
7
14
21
28
17
OBSERVE O GRÁFICO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DE COMIDA QUE A 
FORMIGA CONSEGUIU JUNTAR E RESPONDA:
QUAL O ALIMENTO TEM MAIOR QUANTIDADE?
QUAL O ALIMENTO TEM MENOR QUANTIDADE?
SE JUNTARMOS A COUVE E A ALFACE. QUANTOS ALIMENTOS A FORMIGA TERÁ
NO TOTAL?
FOLHA DE
ALFACE
FOLHA DE
COUVE
PEDAÇOS
DE PÃO
FOLHAS 
DIVERSAS
+ =
18
LEIA O TEXTO ABAIXO E CIRCULE AS PALAVRAS COM SS.
O PÊSSEGO
O PÊSSEGO É UMA FRUTA DE ORIGEM 
CHINESA, É MUITO RICA EM FIBRAS, O QUE 
AJUDA NO FUNCIONAMENTO DO INTESTINO, A 
ÁRVORE QUE PRODUZ O PÊSSEGO CHAMA-SE 
PESSEGUEIRO. POSSUI APENAS UMA GRANDE 
SEMENTE ENVOLTA EM UMA CASCA DURA, 
É UMA FRUTA COM SABOR DOCE, TEM UMA 
CASCA AVELUDADA E AROMA DELICADO. O RIO 
GRANDE DO SUL É O ESTADO DO BRASIL QUE 
PRODUZ MAIS PÊSSEGOS.
COMPLETE:
O PÊSSEGO É UMA FRUTA QUE VEIO DA E O NOME
DA SUA ÁRVORE É .
RESPONDA:
POR QUE AS FIBRAS FAZEM BEM PARA O NOSSO ORGANISMO?
QUAL É O ESTADO DO BRASIL QUE PRODUZ MAIS PÊSSEGO?
19
ESTUDE BASTANTE AS PALAVRAS ABAIXO E LEIA BEM ALTO PARA SEUS 
COLEGUINHAS.
FORME FRASES COM:
CASSINO PASSO POSSUI
DINOSSAURO
PASSEIO
TRAVESSEIRO
VASSOURA
ASSADO
ASSADEIRA
ASSADEIRA
PÁSSARO
TOSSE
MISSA
MASSA
MISSÃO
20
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
LEIA A DESCRIÇÃO DE UM PÊSSEGO.
AGORA DESCREVA COMO É A BANANA.
SUAS SEMENTES SÃO:
SUA CASCA É:
SEU SABOR É:
SUA COR É:
“POSSUI APENAS UMA GRANDE SEMENTE ENVOLTA EM 
UMA CASCA DURA, É UMA FRUTA COM SABOR DOCE, SUA 
CASCA EXTERNA É AVELUDADA E TEM AROMA DELICADO.”
21
LIGUE CADA FIGURA AO SEU NOME.
TRAVESSEIRO
ASSADEIRA
GIRASSOL
DINOSSAURO
PASSAGEM
MISSA
PASSOU
ASSIM
OSSO
SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS.
22
MARQUE UM X NAS FIGURAS QUE REPRESENTAM METADE.
ALÉM DAS FIGURAS ACIMA PODEMOS ENCONTRAR A METADE DOS NÚMEROS. 
VEJA COMO É FÁCIL:
JUSSARA COMPROU 4 PÊSSEGOS, E VAI DIVIDÍ-LOS IGUALMENTE ENTRE SEUS 
2 FILHOS CASSIANO E CÁSSIA.VEJA COMO A DIVISÃO FOI FEITA:
CADA CRIANÇA GANHOU
ENTÃO A METADE DE 4 É
PÊSSEGOS.
23
QUANDO EU CONSIGO DIVIDIR IGUALMENTE PELO NÚMERO 2, EU SEMPRE 
ENCONTRO A METADE.
AGORA É COM VOCÊ!
DIVIDA IGUALMENTE 6 MINHOCAS ENTRE 2 PASSARINHOS.
CADA PASSARINHO FICOU COM
CADA FORMIGA FICOU COM
ENTÃO A METADE DE 6 É
ENTÃO A METADE DE 8 É
DIVIDA IGUALMENTE 8 FOLHAS ENTRE 2 FORMIGUINHAS.
MINHOCAS.
FOLHAS.
24
DESCUBRA O SEGREDO E COMPLETE A SEQUÊNCIA.
LEVE O SAPO ATÉ A LAGOA. OS 3 PRIMEIROS QUADRINHOS DO CAMINHO JÁ 
ESTÃO PINTADOS. AGORA, CONTE DE 2 EM 2 E DESCUBRA OS NÚMEROS DOS 
PRÓXIMOS QUADRINHOS ONDE ELE IRÁ PULAR. PINTE-OS E ENCONTRE O 
CAMINHO.
2 6 10 14 18
2
1
23
5
28
15
30
4
6
25
8
26
24
27
3
7
19
10
24
17
29
4
1
15
12
22
13
23
6
11
18
14
20
16
25
10
12
19
13
21
17
31
25
VAMOS COMPARAR OS “PESOS”. ESCREVA OS NÚMEROS 1, 2, 3 E 4, DO MAIS 
LEVE PARA O MAIS PESADO.
SUCO DE PÊSSEGO É VENDIDO EM TRÊS TAMANHOS DE GARRAFAS, DE MEIO 
LITRO, 1 LITRO E 3 LITROS. QUANTOS LITROS TÊM EM CADA GARRAFA?
MEIO LITRO MEIO LITRO MEIO LITRO
1 LITRO 1 LITRO 1 LITRO
3 LITROS 3 LITROS 3 LITROS
26
LEIA E ESCREVA.
VAMOS TREINAR A LEITURA.
CE - CI
Ce - Ci
ce - ci
CEDO CEGO VACINA CIGANO
TECIDO FELICIDADE SACI BACIA
CIDADE
CINEMA
CEBOLA
CEREJA
VOCÊ
DOCE
CAPACETE
FACE
MACIO
CINZA
CELA
CEIA
27
VOCÊ SABIA QUE...
AGORA QUE VOCÊ SABE QUE A ACEROLA É UMA FRUTA MUITO RICA EM 
VITAMINAS, VAMOS APRENDER UMA DELICIOSA RECEITA DE SUCO DE ACEROLA.
A ACEROLA
A ACEROLA É UMA PLANTA MEDICINAL ORIGINÁRIA DA 
AMÉRICA DO SUL, MUITO RICA EM VITAMINA C. ALÉM DA 
VITAMINA C TEM BOAS QUANTIDADES DE CÁLCIO, FERRO, 
FÓSFORO,VITAMINA A, B1, B2 E B3.
SUCO DE ACEROLA
INGREDIENTES:
1 COPO DE ACEROLAS MADURAS E LAVADAS 
(250 ML)
1 COPO DE ÁGUA BEM GELADA (250 ML)
2 COLHERES DE SOPA DE AÇÚCAR.
MODO DE PREPARAR:
BATA A ACEROLA COM A ÁGUA NO 
LIQUIDIFICADOR ATÉ QUE A POLPA SE SOLTE 
DA SEMENTE, NÃO CHEGA NEM A UM MINUTO, 
COE O SUCO. VOLTE PARA O LIQUIDIFICADOR 
E COE NOVAMENTE, COLOQUEAÇÚCAR E BATA POR 2 MINUTOS.
28
ESCREVA O NOME DOS DESENHOS.
AGORA É COM VOCÊ!
CRIE UMA RECEITA DE SUCO COM A FRUTA QUE VOCÊ MAIS GOSTA.
29
PINTE AS PALAVRAS DA COR QUE O (A) PROFESSOR (A) INDICAR.
ESCREVA AS FRASES QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS.
CAPACETE CEBOLA BACIA VACINA
CINEMA CERA CÉU
cinema CÉU
cebola TORCIDA
capacete CAPACETE
torcida CEBOLA
céu CINEMA
30
PARA FAZER UMA DE SUCO DE ACEROLA SÃO NECESSÁRIOS:
DE ACEROLAS
DE
1
2
2 COM
SÃO NECESSÁRIOS:PARA FAZER
QUANTOS POTES DE ACEROLA? DESENHE OS POTES.
QUANTOS COPOS DE ÁGUA? DESENHE OS COPOS.
QUANTAS COLHERES DE AÇÚCAR? DESENHE AS COLHERES.
31
PARA PREPARAR UM DELICIOSO SUCO, CÉLIA FOI À FEIRA COMPRAR 1 BACIA DE 
ACEROLAS. VEJA QUANTO ELA GASTOU.
CIRCULE A QUANTIDADE DE MOEDAS QUE CÉLIA USOU PARA COMPRAR A 
ACEROLA.
CECÍLIA, A IRMÃ DE CÉLIA, COMPROU 2 BACIAS DE ACEROLAS. QUANTO ELA 
GASTOU? CIRCULE A QUANTIDADE DE MOEDAS GASTAS POR CECÍLIA.
QUANTO SOBROU NA CARTEIRA DE CECÍLIA?
2 REAIS
32
LEIA E ESCREVA.
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.
LEIA AS PALAVRAS COM ATENÇÃO.
GE - GI
Ge - Gi
ge - gi
GILETE GEMIDO PÁGINA
GELADEIRA
MÁGICO
TIGELA
GIBI
REGIME
GIRAFA
GELO
GELATINA
GINGA
FUGIU
GENRO
RELÓGIO
33
AGORA LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A):
CIRCULE NO TEXTO PALAVRAS COM GE - GI E ESCREVA-AS NO ESPAÇO ABAIXO.
GINO, O MÁGICO
GINO É O MÁGICO DO CIRCO. ELE TEM UMA CARTOLA 
E DELA ELE TIRA COELHO, RELÓGIO, GIRAFA DE PELÚCIA, 
CAIXA DE GELATINA E POTE DE GELÉIA E DÁ TUDO PARA A 
CRIANÇADA.
GINO SABE FAZER UM TRUQUE QUE FAZ SUA IRMÃ 
REGINA DESAPARECER E LOGO EM SEGUIDA ELA SURGE 
EM CIMA DA GIRAFA GENI.
RESPONDA E COMPLETE.
QUAL É O NOME DO MÁGICO?
O MÁGICO TRABALHA NO .
O QUE O MÁGICO FAZ COM AS COISAS QUE TIRA DA CARTOLA?
DÁ PARA A GENI
DÁ PARA A REGINA
DÁ PARA A CRIANÇADA
MARQUE UM X NAS RESPOSTAS CORRETAS.
34
OS DOIS ANIMAIS CITADOS NO TEXTO SÃO:
LEÃO E GIRAFA
GIRAFA E COELHO
ELEFANTE E COELHO
VOCÊ ACHA QUE A CRIANÇADA GOSTA DO MÁGICO GINO? POR QUÊ?
FORME PALAVRAS:
LEIA, PENSE E DÊ A SUA OPINIÃO.
LADO
NÁSTICA
GE
GI
MADA
RASSOL
35
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
MARQUE UM X NAS FRASES CORRESPODENTES AS CENAS.
GEOVANE ESTÁ PREPARANDO BISCOITOS COM 
SEUS FILHOS.
GEOVANE ESTÁ NO CINEMA COM SEUS FILHOS.
GEOVANE JOGA BOLA COM SEUS FILHOS.
GISELE ESTÁ ASSISTINDO TELEVISÃO
COM SEUS AMIGOS.
GISELE ESTÁ ESTUDANDO COM SEUS AMIGOS.
GISELE ESTÁ BRINCANDO NO JARDIM
COM SEUS AMIGOS.
36
REGINA QUER FAZER UMA COLCHA DE RETALHO PARA GINO, AJUDE REGINA 
PINTANDO OS QUADRADINHOS DA MESMA COR DAS ESTRELAS.
3 + 2 1 + 5 7 + 3 2 + 2
1 + 2 3 + 4 4 + 1 6 + 4
8 + 2 4 + 4 6 + 3 1 + 1
37
GINO TIROU DA CARTOLA COELHO, RELÓGIO, GIRAFA DE PELÚCIA, GELATINA 
E POTE DE GELÉIA. SIGA O MODELO COLOCANDO OS OBJETOS NA ORDEM 
CORRETA.
COMPLETE COM O QUE FALTA.
1º 4º 9º
1º
38
OBSERVE AS CRIANÇAS DA ESQUERDA PARA A DIREITA E RESPONDA.
QUE LUGAR OCUPA O MENINO MAIS ALTO DA TURMA?
A MENINA DE CABELOS PRETOS E COMPRIDOS EM LUGAR.
GILDA QUE ESTÁ EM LUGAR PINTOU SEUS CABELOS DE AZUL.
O JOGADOR DE BOLA ESTÁ EM LUGAR.
JUNIOR ESTÁ DE TÊNIS AZUL, QUE LUGAR ELE OCUPA NA FILA?
LAURINHA ESTÁ DE VESTIDO ROSA COM BOLINHAS BRANCAS E ELA OCUPA
RESOLVA SEM FAZER CONTINHAS.
O LUGAR NA FILA.
20 + 1 = 20 + 6 =
20 + 2 = 20 + 7 =
20 + 3 = 20 + 8 =
20 + 4 = 20 + 9 =
39
SETEMBRO
INDEPENDÊNCIA DO BRASIL
40
LEIA E ESCREVA.
VAMOS TREINAR A LEITURA.
ESCOLHA 3 PALAVRAS DO QUADRO ACIMA E SEPARE AS SÍLABAS:
ÇA - ÇO - ÇU
ça - ço - çu
AÇÚCAR FORÇA BAGAÇO MOÇO
PALHAÇO ROLIÇO DANÇA POÇO
PAÇOCA
FAÇA
SERVIÇO
CARROÇA
TAÇA
LAÇO
PANÇA
AÇÚDE
CAÇAROLA
CALÇA
BALANÇO
LENÇO
41
COM UM TRECHO DA MÚSICA O CIRCO DA ALEGRIA DE ATCHIN E ESPIRRO VOCÊ 
ESTUDARÁ A LETRA Ç.
O CIRCO DA ALEGRIA
CHEGOU, CHEGOU, TÁ NA HORA DA ALEGRIA
CHEGOU, CHEGOU, TÁ NA HORA DA ALEGRIA
O CIRCO TEM PALHAÇO TEM, TEM TODO DIA
O CIRCO TEM PALHAÇO TEM, TEM TODO DIA...
CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS COM Ç:
SEPARE AS SÍLABAS DA PALAVRA PALHAÇO.
FORME UMA FRASE PARA A IMAGEM ABAIXO:
42
ESCREVA AS PALAVRAS NO QUADRO ABAIXO:
ACEITO – CAPACETE – TERRAÇO – CEDO – BACIA – PALHAÇO – CARROÇA 
AÇÚCAR – GRAÇA – POÇO- MOÇA- CINEMA - POÇO
C Ç
CARRO TAÇA BARCO LADO
CARROÇA TOSSE AÇO LAÇO
CAMINHÃO TUDO BRAÇO LAVO
PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS:
43
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR:
PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR:
PALHAÇO PAÇOCA palhaço
taça TAÇA AÇÚCAR
paçoca açúcar
44
O CIRCO DO PALHAÇO FARÁ DUAS APRESENTAÇÕES ESPECIAIS PARA A ESCOLA 
 ÀS 9 E ÀS 11 HORAS DA MANHÃ.
AGORA MARQUE UM X NOS RELÓGIOS QUE ESTÃO MARCANDO O HORÁRIO DAS 
APRESENTAÇÕES.
QUANTOS PALHAÇOS HÁ AO TODO?
HÁ AO TODO PALHAÇOS = DEZENA E UNIDADES.
ARME AS CONTINHAS:
45 + 12 =
33 + 21 =
57 + 11 =
ESCREVA O NOME DA SUA ESCOLA
D U D UD U
45
AJUDE OS PALHAÇOS A CHEGAR AO CIRCO COMPLETANDO A SEQUÊNCIA:
3
9
15
21
27
46
JONAS JOGOU 23 PEDRINHAS DENTRO DO POÇO QUE FICA NO QUINTAL DE 
SUA CASA, SEU IRMÃO VIU E JOGOU MAIS 1 DEZENA QUANTAS PEDRINHAS ELES 
JOGARAM JUNTOS?
A MÃE DE JONAS VIU A TRAQUINAGEM DOS FILHOS E BRIGOU COM ELES. MANDOU 
QUE SEPARASSEM AS PEDRINHAS CONFORME ELA HAVIA DETERMINADO. 
ESCREVA NAS CAIXAS O NÚMERO CORRESPONDENTE AO QUE A MÃE DE JONAS 
ESCREVEU:
1 DEZENA
6 DEZENAS
10
2 DEZENAS
7 DEZENAS
3 DEZENAS
8 DEZENAS
4 DEZENAS
9 DEZENAS
5 DEZENAS
10 DEZENAS
D U
47
LEIA E ESCREVA.
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO:
VAMOS TREINAR A LEITURA.
HA - HE - HI - HO - HU
Ha He Hi Ho Hu
ha he hi ho hu
HAVIA HUMANO HOTEL
HÉLICE
HORA
HOMEM
HARPA
HIGIENE
HOJE
HIENA
HUMILDE
HINO
HONESTO
HISTÓRIA
HOSPITAL
48
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A).
RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO.
QUAL É O TÍTULO DO TEXTO? ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO:
O HIPOPÓTAMO BEBÊ
HUGO É O HIPOPÓTAMO QUE VIVE NO ZOOLÓGICO 
DA CIDADE. ELE NASCEU HÁ DOIS MESES ATRÁS. 
TODOS NO ZOOLÓGICO TÊM MUITO CARINHO POR 
ELE.
A MÃE DE HUGO CUIDA DELE TODO TEMPO.
HOJE A ESCOLA DE HELENA VAI FAZER UM 
PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO PARA QUE TODOS CONHEÇAM HUGO, O LINDO 
HIPOPÓTAMO BEBÊ!
ONDE HUGO VIVE?
POR QUE OS ALUNOS FORAM AO ZOOLÓGICO?
ESCREVA O NOME DO HIPOPÓTAMO COM LETRA CURSIVA.
NA ESCOLA DE HELENA
ELES QUERIAM CONHECER HUGO
NO ZOOLÓGICO DA CIDADE
ELES QUERIAM CONHECER A MÃE DE HUGO
Hugo
49
A DIRETORA DA ESCOLA DE HELENA ENVIOU UM BILHETE PARA OS PAIS 
AVISANDO DO PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO. LEIA COM ATENÇÃO.
AGORA ESCREVA VOCÊ UM BILHETE PARA UM AMIGO DIZENDO QUE VOCÊ NÃO 
PODERÁ IR A CASA DELE PORQUE VAI AO PIQUENIQUE DA ESCOLA:
COLOQUE O NOME DAS IMAGENS:
SENHORES PAIS,
AMANHÃ FAREMOS UM PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO 
PARA QUE OS ALUNOS CONHEÇAM O BEBÊ HIPOPÓTAMO 
CHAMADO HUGO.
A SAÍDA SERÁ NA PORTA DA ESCOLA ÀS 8 HORAS E OS 
ALUNOS DEVEM RETORNAR ÀS 15 HORAS.
A DIRETORA
50
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR:
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS E PINTE AQUELAS QUE TÊM H:
FORME UMA FRASE COM A IMAGEM ABAIXO:
HONESTO
BAHIA
HORA
HOTEL
HOSPITAL
51
VOCÊ VAI PRECISAR DAS CARTAS DA PÁGINA 133. UMA FOLHA E UM LÁPIS.
•	 CONVIDE UM AMIGUINHO PARA JOGAR COM VOCÊ.
•	 EMBARALHE AS CARTAS E DIVIDA ENTRE VOCÊS DOIS.
•	 CADA JOGADOR DEVE ESCOLHER UMA DE SUAS CARTAS.
•	 OS DOIS JOGADORES DEVEM MOSTRAR, AO MESMO TEMPO, A CARTA 
ESCOLHIDA.
•	 QUEM TIVER A CARTA DE MAIOR VALOR, FICA COM A CARTA DO OUTRO 
JOGADOR.
•	 VENCE AQUELE QUE CONSEGUIR JUNTAR MAIS CARTAS NO FINAL.
REGRAS
VEJA UMA JOGADA ENTRE HELENA E HIGOR
6 2
2
A CARTA DE HIGOR É A MAIOR, PORTANTO ELE FICOU COM A CARTA HELENA.
52
QUANTAS JOGADAS HIGOR GANHOU?
QUANTAS JOGADAS HELENA GANHOU?
QUEM GANHOU O JOGO?
MARQUE UM X EM QUEM FICOU COM AS CARTAS EM CADA JOGADA:
1
8
3
6
2
4
4
7
53
OUTUBRO
54
LEIA EESCREVA:
VAMOS TREINAR A LEITURA:
CHA - CHE - CHI - CHO - CHU
Cha Che Chi Cho Chu
cha che chi cho chu
CHUVEIRO CHAPÉU CHICOTADA CHEIROSO
CHATO CHÃO CHAPA CHOCOLATE
CHURRASCO
CHUVA
MACHÃO
CHINA
MACHADO
CHOCALHO
MACHUCADO
CHIFRE
CHUPETA
FECHAR
CHUCHU
CHICOTE
55
LEIA O TEXTO ABAIXO:
O CHAPÉU DO VOVÔ
CHICO FOI A CHÁCARA DE SEU AVÔ E ENCONTROU 
UM CHAPÉU NO ARMÁRIO. FICOU CURIOSO PARA 
SABER DE QUEM ERA AQUELE CHAPÉU TÃO BONITO. 
SEU AVÔ CONTOU QUE HAVIA GANHADO O CHAPÉU 
DE SUA ESPOSA MICHELE, QUANDO AINDA ERAM 
JOVENS. ADORAVA USAR QUANDO TRABALHAVA NA PLANTAÇÃO DE CHUCHU.
COLOQUE NOME NAS FIGURAS ABAIXO SEPARANDO AS SÍLABAS.
56
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR:
FORME FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO:
57
CAÇA- PALAVRAS:
CHAPÉU – CHIMPANZÉ – CHALEIRA – CHUPETA 
CHALÉ – CHIQUEIRO – CHURRASCO – CHUCHU
CHAVE – CHUVA
C H A P É U K J O P C
H J C H A L E I R A H
A T H W C H U V A R I
L D C H A V E C C P Q
É P M Y M F V T H R U
C H U P E T A G U G E
G C H U R R A S C O I
Z K Y U Y N Y T H V R
D Y F W Q X W Q U P O
C H I M P A N Z É Z T
58
MICHEL E RICHARD COLECIONAM CHAPÉUS:
COMPLETE A TABELA COM A QUANTIDADE DE CHAPÉU DE MICHEL E RICHARD:
MICHEL
RICHARD
MICHEL
RICHARD
QUEM TEM MAIS CHAPÉUS?
QUANTOS A MAIS?
7 CHAPÉUS MENOS 4 É IGUAL A CHAPÉUS.
59
CIRCULE OS CHAPÉUS DE 2 EM 2:
SOBROU ALGUM CHAPÉU? SIM NÃO
PAR ÍMPAR
ENTÃO PODEMOS AFIRMAR QUE A QUANTIDADE É:
SIGA O MODELO:
UM
60
LEIA E ESCREVA.
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.
LHA - LHE - LHI - LHO - LHU
AGORA VAMOS TREINAR A LEITURA.
lha lhe lhi lho lhu
FALHOU MILHO FILHOTE MALHAÇÃO
FOLHA PALHAÇO COELHO MELHOR
BOLHA
TOALHA
VELHA
FILHO
JOELHO
REPOLHO
ALHEIO
ALHO
BILHETE
ILHA
COLHER
CALHA
MOLHO
MALHA
OLHO
LHAMA
MALHA
61
LEIA E CANTE COM O (A) PROFESSOR (A).
CIRCULE NA MÚSICA AS PALVRAS COM LH:
AS ABELHAS
A ABELHA MESTRA
E AS ABELHINHAS
ESTÃO TODAS PRONTINHAS
PARA IR PARA A FESTA.
QUE ZUMI, QUE ZUMI
LÁ VÃO PRO JARDIM
BRINCAR COM A CRAVINA
ROÇAR COM O JASMIM.
DA ROSA PRO CRAVO
DO CRAVO PRA ROSA
DA ROSA PRO FAVO
E DE VOLTA PRA ROSA.
VENHAM VER COMO DÃO
MEL AS ABELHAS DO CÉU.
A ABELHA RAINHA
ESTÁ SEMPRE CANSADA
ENGORDA A PANCINHA
E NÃO FAZ MAIS NADA.
(VINICIUS DE MORAES)
QUEM ESTÁ PRONTA PARA IR À FESTA?
QUEM É O AUTOR DA MÚSICA?
62
LEIA PARA DESENHAR:
FORME FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO:
COELHO GALHO FOLHA OLHO
63
CRUZADINHA:
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR:
64
UMA ABELHA TEM 6 PATAS. QUANTAS PATAS TEM 4 ABELHAS?
DESCUBRA O SEGREDO E TERMINE A SEQUÊNCIA. PEÇA AJUDA À SUA 
PROFESSORA:
FIQUE ATENTO E COMPLETE A SEQUÊNCIA PARA OBTER O RESULTADO CORRETO:
3 +
5 +
= 4
= 8
2 + = 5
+ 4 = 6
+ 6 = 9
+ 4 = 10
65
FAÇA COMO NO MODELO.
A ABELHA É UM INSETO, ALÉM DELA TEMOS OUTROS. LIGUE OS NÚMEROS E 
CONHEÇA OUTRO.
10 - 20 -
30 - 40 -
DEZ
Eu mordo sua cabeça,
Eu tiro a sua paz...
E se você não lava ela,
Coça, coça, muito mais.
FONTE:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?pagina=espaco%2Fvisualizar_
aula&aula=44044&secao=espaco&request_locale=es
Acesso em: 23 abril 2015
QUE INSETO É ESSE?
66
LEIA AS SÍLABAS ABAIXO.
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.
PESQUISE, RECORTE E COLE PALAVRINHAS COM NH:
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO E CIRCULE A QUE CORRESPONDE AO NOME DO 
DESENHO
NHA - NHE - NHI - NHO - NHU
nha nhe nhi nho nhu
NINHO MANHA MANHÃ GANHOU
BANHEIRO UNHA MINHA PINHÃO
GALINHA PINHEIRO NENHUM CONHECEU
COMPANHEIRO
COMPANHIA
CAMINHÃO
67
LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A).
ESCREVA O TÍTULO DO TEXTO NO ESPAÇO ABAIXO:
ONDE A MENINA PLANTOU SUAS SEMENTINHAS?
VOCÊ LEU O TEXTO COM ATENÇÃO? ENTÃO RESPONDA E COMPLETE AS 
ATIVIDADES.
A MENINA E AS SEMENTINHAS
ERA UMA VEZ UMA MENINA QUE PLANTOU VÁRIAS 
SEMENTINHAS EM UM CANTEIRO CHEIO DE TERRA.
PASSARAM-SE ALGUNS DIAS E NENHUMA SEMENTINHA 
GERMINOU. A MENINA SE PERGUNTOU “O QUE SERÁ QUE FALTA 
PARA QUE AS MINHAS SEMENTES NASÇAM?”
O PAI DA MENINA, VENDO AQUILO, FOI ATÉ O CANTEIRO 
VERIFICAR O QUE REALMENTE ESTAVA FALTANDO E VIU QUE 
NAQUELE CANTEIRO NÃO HAVIA MINHOCAS!
COMPLETE:
PASSARAM-SE DIAS E
SEMENTINHA
“A MENINA SE PERGUNTOU”
POR QUE AS PLANTINHAS NÃO GERMINARAM?
FONTE: http://www.escolakids.com/minhocas.htm
Acesso em: 17 abril 2015
68
VOCÊ SABIA QUE ...
AS MINHOCAS SÃO IMPORTANTES PARA O 
SOLO, POR VÁRIOS FATORES. EM PRIMEIRO LUGAR 
PORQUE SE ALIMENTAM DE RESTOS DE VEGETAIS 
E ANIMAIS. POR TER ESSE TIPO DE ALIMENTAÇÃO 
ELAS PRODUZEM O HÚMUS QUE ADUBA A TERRA.
AS MINHOCAS TAMBÉM FAZEM TÚNEIS QUE 
FACILITAM A ENTRADA DE ÁGUA E AR. TUDO ISSO JUNTO COM A LUZ DO SOL 
FAZEM AS PLANTINHAS CRESCEREM LINDAS.
COMPLETE AS PALAVRAS COM NH E LEIA:
COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS ABAIXO.
PI MA SO
MI GALI ESPI
GA CAMPA U
EIRO Ã O
A A O
OU A A
PINHA NINHO PINHEIRO CAMINHÃO
HÉLIO ENFEITOU SEU PARA A FESTA DE NATAL.
O
A
O PAPAGAIO FAZ SEU
OBSERVE E LEIA:
DO PEDRINHO QUEBROU NA ESTRADA.
É UMA FRUTA MUITO DOCE.
NO TRONCO DA ÁRVORE.
NORMAL DIMINUTIVO
LOBO LOBINHO
69
AGORA É COM VOCÊ!
70
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR:
LIGUE AS PALAVRAS QUE SÃO IGUAIS:
PINHÃO nenhum pinhão
COZINHA dinheiro nenhum
CAMINHO caminho cozinha
NENHUM pinhão dinheiro
DINHEIRO cozinha caminho
71
VEJA A CRIAÇÃO DE MINHOCAS DE PEDRO E TIAGO:
CRIAÇÃO DE PEDRO CRIAÇÃO DE TIAGO
QUANTAS MINHOCAS
PEDRO TEM?
QUANTAS MINHOCAS
TIAGO TEM?
QUEM TEM MENOS MINHOCAS?
LIGUE A MINHOCA A SEUS AMIGOS PULANDO DE 6 EM 6 OS NÚMEROS DAS 
CASINHAS.
QUANTAS A MENOS?
7 MENOS 6 É IGUAL A
6 18 30 42 54
72
PINTE AS TABELAS DE ACORDO COM OS RESULTADOS. SIGA O MODELO:
ESCREVA OS NÚMEROS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR:
10+25= 14-12= 71+10= 72-12=
17+21= 94-71= 20+20= 24-11=
25+14= 38-14= 21+71= 84-20=
38 24 81 39
60 2 40 92
13 64 35 23
73
LEIA E ESCREVA:
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO:
ENCONTRE O NOME DOS DESENHOS NO QUADRO ACIMA E ESCREVA-OS NOS 
RETÂNGULOS:
AM - EM - IM - OM - UM
Am Em Im Om Um
am em im om um
AMBULÂNCIA EMPADA POMBA XAMPU
CAMPO TEMPO LOMBADA BAMBOLÊ
LÂMPADA
TAMPA
TEMPESTADE
LAMBEU
LIMPEZA
UMBIGO
BAMBU
TAMBOR
EMPENHO
IMPOSTO
OMBRO
UM
74
VAMOS CONHECER OS MEIOS DE TRANSPORTE?
TERRESTRE
(AMBULÂNCIA)
AQUÁTICO
(NAVIO)
AÉREO
(AVIÃO)
OS MEIOS DE TRANSPORTE SÃO DE GRANDE IMPORTÂNCIA PARA O 
DESENVOLVIMENTO DO NOSSO PAÍS.
ELES SERVEM PARA TRANSPORTAR PESSOAS E CARREGAR MERCADORIAS DE UM 
LADO PARA O OUTRO.
OS MEIOS DE TRANSPORTE PODEM SER TERRESTRES, AQUÁTICOS E AÉREOS.
PARA QUE SERVE A AMBULÂNCIA?
RESPONDA:
PARA FAZER PASSEIO PELO BAIRRO.
PARA SOCORRER PESSOAS DOENTES.
75
LÂMPADA
EMPADA
TEMPO
EMBORA
UMBIGO
ÍMPAR
SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS:
LÂMPADA
EMPADA
BOMBOM
TAMBOR
CAMPO
AMBULÂNCIA
76
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR:
FORME FRASE COM AS IMAGENS ABAIXO:
77
MIRIAM FAZ EMPADINHAS MUITO GOSTOSAS. ESCREVA QUANTAS EMPADINHAS 
HÁ EM CADA FILEIRA:
QUANTAS EMPADINHAS ELA FEZ AO TODO ?
ENTÃO: 5 + 5 + 5 + 5 + 5 =
1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 =
2 + 2 + 2 + 2 =
3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 =
4 + 4 + 4 =
5 + 5 =
25
AGORA É COM VOCÊ!
78
COMPLETE O QUE FALTA PARA CHEGAR AO 5.
PINTE A FIGURA COMO SE PEDE:
TRIÂNGULO - VERMELHO 
RETÂNGULO - AMARELO 
QUADRADO - AZUL
CÍRCULO - VERDE
4+ 5+
3+ 1+
2+ 0+
= 5 = 5
= 5 = 5
= 5 = 5
79
LEIA E ESCREVA:
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO:
AN - EN - IN - ON - UN
An En In On Un
an en in on un
ANTA GENTE PONTE
ELEFANTE DENTE ONÇA
CANTIGA
ENFERMEIRA
GENTE
PINGO
FANTASIA
BONDADE
FUNDO
ANJO
CONJUNTO
80
LEIA COM O (A) PROFESSOR (A).
MARQUE UM X NAS RESPOSTAS CORRETAS.
O CORPO DA ANTA PARECE COM O CORPO DO:
A ANTA VIVE PERTO:
A ANTA
A ANTA É UM MAMÍFERO, QUE PODE CHEGAR A 
PESAR 300 QUILOS. TEM O CORPO PARECIDO COM 
O DO PORCO E NO LUGAR DOS LÁBIOS SUPERIORES 
AS ANTAS APRESENTAM UMA PEQUENATROMBA, DE 
ATÉ 17 CENTÍMETROS, VIVE PERTO DE FLORESTAS 
ÚMIDAS E RIOS. TOMA BANHO DE ÁGUA E LAMA 
PARA SE LIVRAR DE CARRAPATOS, MOSCAS E OUTROS PARASITAS.
A ANTA ALIMENTA-SE DE FOLHAS, FRUTOS, BROTOS, RAMOS E PLANTAS 
AQUÁTICAS. PASSA O DIA ESCONDIDA NA MATA E A NOITE SAI PARA PASTAR.
PORCO
DOS MARES
CAVALO
DAS CIDADES
ELEFANTE
DAS FLORESTAS E RIOS
81
COMPLETE.
A ANTA ALIMENTA-SE DE
O TEXTO FALA QUE A ANTA É UM ANIMAL MAMÍFERO, PROCURE NO SEU 
DICIONÁRIO O SIGNIFICADO DA PALAVRA MAMÍFERO E ESCREVA ABAIXO.
FORME FRASES COM OUTROS ANIMAIS MAMÍFEROS.
82
ENTENDER
ONDA
ANTENA
CONGELADO
CANJICA
PENTE
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO E PINTE AS QUE TÊM AN, EN, IN, ON, 
UN.
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
83
RESPONDA AS QUESTÕES DEPOIS ACHE OS NOMES DOS RESULTADOS NO CAÇA-
PALAVRAS.
CONTE DE 10 EM 10.
QUAL É O RESULTADO DA SOMA 5 + 5?
QUAL É O NÚMERO QUE FICA ENTRE 0 19 E 21?
QUAL É O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DO 29?
QUAL É O RESULTADO DA SOMA 30 + 20?
QUAL É O NÚMERO QUE VEM ANTES DO 41?
C I N Q U E N T A X
D W M V Ç X B Q H F
U K J I C P Q J B N
G O D N P R Z Ç O Z
F P S T R I N T A W
L Q K E Q S F U Q S
Q U A R E N T A T F
E S K L G U K D E Z
10
84
TRABALHANDO COM A METADE.
HÁ 20 ANTAS PASTANDO PERTO DO RIO, 10 IRÃO ENTRAR NO RIO. QUANTAS 
CONTINUARÃO PASTANDO?
CIRCULE DE VERMELHO A QUANTIDADE DE ANTAS QUE VÃO PARA O RIO:
QUANTAS ANTAS FICARÃO FORA DO RIO?
QUANTAS ANTAS FICARÃO PERTO DO RIO?
ENTÃO
ENTÃO
É A METADE DE 6.
É A METADE DE 10.
PINTE A METADE DE 6.
ENTÃO 10 É METADE DE 20.
AGORA VAMOS ENCONTRAR A METADE DE OUTROS NÚMEROS.
CIRCULE A METADE DE 10.
85
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO.
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.
LEIA AS PALAVRAS E PINTE O NOME DO DESENHO.
AR - ER - IR - OR - UR
Ar Er Ir Or Ur
ar er ir or ur
ARTE ARMÁRIO ÁRVORE CAIR
PERDER URSO PARTIR PORCO
IRMÃO
CARTA
TORTO
ARGOLA
MARMELO
TARTARUGA
MAR
CURTO
PERTO
CURSO
TERNO
CIRCO
86
LEIA O TEXTO E CIRCULE AS PALVRAS COM AR, ER, IR, OR, UR.
DEPOIS DA LEITURA BRINQUE COM SEUS COLEGAS.
FONTE: http://www.alfaebeto.org.br/wp-content/uploads/2013/12/Colecao-ABCD-Livro-
do-Aluno-B-li%C3%A7%C3%A3o2.pdf
Acesso em: 23 de abril 2015
JUNTE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS:
BRINCANDO COM A BOLA.
ORDEM,
SEU LUGAR,
SEM RIR,
SEM FALAR,
DE UM PÉ,
AO OUTRO,
DE UMA MÃO,
À OUTRA,
BATA PALMAS,
PIRUETA,
DE TRÁS PARA FRENTE,
QUEDAS.
UR
MER
VER
COR
GAR
FOR
FOR
NA
CA
ME
PO
FO
MI
MA
GA
DO
LHO
87
AGORA É COM VOCÊ!
COMPLETE A CRUZADINHA:
88
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR:
FORME FRASE COM AS IMAGENS ABAIXO:
89
NOVEMBRO
90
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO.
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO:
AS - ES - IS - OS - US
As Es Is Os Us
as es is os us
ESCADA ASMA OSTRA
CUSTO MÁSCARA FÓSFORO
GOSTOSO
PESCARIA
FUSCA
PISTA
MOSQUITO
ISCA
GOSTOSO
MOSCA
FESTA
RASCUNHO
COSTUME
SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO:
91
LEIA COM O (A) PROFESSOR (A):
O ANIVERSÁRIO DE ESTELA.
É ANIVERSÁRIO DE ESTELA, SUA MÃE 
ORGANIZOU UMA LINDA FESTA. ELA FEZ DOCES E 
SALGADOS PARA OS CONVIDADOS.
OS AMIGOS DE ESTELA FICARAM FELIZES. 
SILAS, MARCOS, OSVALDO E JUSTINE 
LEVARAM PRESENTES PARA ELA. ESTELA FICOU 
EMOCIONADA COM SUA FESTA.
LEIA O CONVITE QUE ESTELA ENTREGOU PARA SEUS AMIGOS:
AGORA FAÇA VOCÊ UM CONVITE CHAMANDO SEUS AMIGOS PARA UMA FESTA. 
NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR A DATA, O LOCAL E O HORÁRIO.
92
TEXTO COLETIVO.
JUNTO COM O (A) PROFESSOR (A) E SEUS COLEGAS CONTE COMO FOI O 
ANIVERSÁRIO DE ESTELA.
93
FAÇA UMA LISTA DOS SALGADINHOS E DOCES QUE VOCÊ ACHA QUE A MÃE DE 
ESTELA FEZ PARA A FESTA.
QUAL É O SALGADINHO QUE VOCÊ MAIS GOSTA?
FORME UMA FRASE COM ELE.
SALGADINHOS DOCINHOS
94
PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS:
SIGA O MODELO:
ESPADA
PASTEL
O MOSQUITO
MOSTEIRO
ESTILO
VESTIDO
MASCOTE
ESCADA
PASTA
MOSCA
ESPADA
VESPA
MASTIGOU
ESTRELA
PÁSCOA
MOSQUITO
ESCOLA
VESGO
MÁSCARA
OS MOSQUITOS
95
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR:
FORME PALAVRAS.
FÓS CAS MA DO TA
VES PAS ES FO TI
RO LES CA LO PA
1, 9, 11 8, 10, 3
2, 13, 5 8, 10, 14
6, 10, 4 7, 5
6, 15 12, 3
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11 12 13 14 15
96
A MÃE DE ESTELA FEZ ALGUNS DOCES PARA A FESTA, ENTRE ELES ALGUNS 
BRIGADEIROS, MAS ANTES DE COMEÇAR A FESTA, A PRIMA DE ESTELA COMEU 
ALGUNS. VEJA QUANTOS TINHAM, QUANTOS ELA COMEU E RESPONDA:
VEJA ALGUNS DOS DOCES QUE A MÃE DE ESTELA FEZ.
QUANTOS BRIGADEIROS A MÃE DE ESTELA FEZ?
QUAL DOCE TEM EM MAIOR QUANTIDADE?
QUANTOS BRIGADEIROS SUA PRIMA COMEU?
QUAL DOCE TEM EM MENOR QUANTIDADE?
QUANTOS BRIGADEIROS SOBRARAM PARA A FESTA?
QUAL A DIFERENÇA ENTRE O DOCE DE
MAIOR E O DE MENOR QUANTIDADE?
97
12 + 12 = 32 + 41 =
58 + 10 = 71 + 13 =
67 - 14 = 98 - 26 =
90 - 10 = 78 - 60 =
D U D U
D U D U
D U D U
D U D U
VAMOS RESOLVER AS CONTINHAS:
98
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO.
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.
AGORA LEIA.
FADA AZUL
AL - EL - IL - OL - UL
Al El Il Ol Ul
al el il ol ul
ALFACE ÁLBUM PULGA ALTURA
AZUL PALMITO FUNIL TALCO
CALÇA
MEL
HOTEL
ALMOÇO
ALTAR
SOL
GOL
PASTEL
JORNAL
SOLDADO
CARNAVAL
SAL
99
LEIA COM O (A) PROFESSOR (A).
CIRCULE NA MÚSICA AS PALAVRAS QUE RIMAM.
PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS E ESCREVA QUANTAS SÍLABAS TEM CADA 
PALAVRA QUE VOCÊ PINTOU.
MARCHA SOLDADO
MARCHA SOLDADO CABEÇA DE PAPEL
QUEM NÃO MARCHAR DIREITO
VAI PRESO NO QUARTEL
QUARTEL PEGOU FOGO,
A POLÍCIA DEU SINAL
ACODE, ACODE, ACODE
A BANDEIRA NACIONAL
BRASIL!
CANTIGA POPULAR
FUNIL ANIL BARRIL
ALMOÇO ALFACE ÁLBUM
PASTEL MEL ANEL
ALMA CALÇA CALMA
100
COLOQUE A LETRA L NOS ESPAÇOS E FORME OUTRAS PALAVRAS.
CAÇA-PALAVRAS:
SOLDADO 
ALFINETE
CALÇA
LITORAL
BARRIL
JORNAL
AZUL
TACO TALCO
CADEIRA
AMA
ATO
POVO
ATURA
SAGA
CA DEIRA
A MA
A TO
PO VO
A TUR A
SA GA
–
–
–
–
–
–
A S W H O J L D T
L O P S C A L Ç A
F L C R X B Z I W
I D J B N C J L A
N A K A W J O D Z
E D T R G P R F U
T O V R X S N S L
E V B I D T A V D
P J S L Q W L H F
O P H Z Y X O J Y
L I T O R A L M W
101
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR:
PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR:
soldado pastel soldado
AZUL PASTEL azul
pastel azul SOLDADO
102
ELZA, A COZINHEIRA DO QUARTEL FEZ PARA O CORONEL, O CAPITÃO E O 
SARGENTO 1 DÚZIA DE PASTÉIS.
O CORONEL COMEU 2 PASTÉIS, O CAPITÃO COMEU 4 E O SARGENTO COMEU 3.
QUANTOS PASTÉIS ELA FEZ?
QUANTOS PASTÉIS ELES COMERAM JUNTOS?
QUANTOS PASTÉIS FICARAM NO PRATO?
VEJA OS TIPOS PASTÉIS QUE ELZA FEZ.
DESENHE A QUANTIDADE DE PASTÉIS QUE ELA FEZ.
CIRCULE DE VERDE OS PASTÉIS QUE REPRESENTAM MEIA DÚZIA. FAÇA UM X 
NOS PASTÉIS QUE REPRESENTAM A METADE DE 8. CIRCULE DE VERMELHO OS 
PASTÉIS QUE SÃO O RESULTADO DA SOMA DE
1 + 1
103
VEJA O PREÇO DE ALGUMAS MERCADORIAS QUE SÃO VENDIDOS NA LOJA DE 
OLGA. FAÇA UM X NAS CÉDULAS E MOEDAS QUE OS FREGUESES VÃO PRECISAR 
PARA PAGAR.
COLOQUE OS NÚMEROS REPRESENTADOS PELOS ÁBACOS:
25 REAIS
12 REAIS
7 REAIS
2 REAIS
D D D DU U U U
104
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO.
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.
AZ - EZ - IZ - OZ - UZ
Az Ez Iz Oz Uz
az ez iz oz uz
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO:
NARIZ PERDIZ DEZ CAPUZ
PAZ EFICAZ SURDEZ LUZ
JUIZ
CARTAZ
VEZ
NOZ
CHAFARIZ
ARROZ
RAPIDEZ
VOZ
FELIZ
FEROZ
RAIZ
CAPAZ
105
VOCÊ SABIA QUE...
PINÓQUIO É UM FILME NORTE-AMERICANO DO GÊNERO 
FANTASIA, SENDO O SEGUNDO LONGA-METRAGEM DE 
ANIMAÇÃO PRODUZIDO PELOS ESTÚDIOS DISNEY NO 
ANO DE 1940.
A HISTÓRIA DO FILME MOSTRA UM VELHO MADEIREIRO 
CHAMADO GEPPETTO QUE CONSTRÓI UM BONECO DE 
MADEIRA CHAMADO PINÓQUIO QUE É TRAZIDO À VIDA 
PELA FADA AZUL.
ADAPTAÇÃO DO TEXTO DISPONÍVEL NO SITE: <http://pt-br.waltdisney.wikia.com/wiki/
Pin%C3%B3quio> ACESSO EM: 17 DE ABRIL 2015
ALÉM DA HISTÓRIA CONTADA EM FILME, PODEMOS ENCONTRÁ-LA EM LIVROS, 
PEÇA PARA O (A) PROFESSOR (A) QUE CONTE A VOCÊ.
OBSERVEA IMAGEM DO PINÓQUIO E COMPLETE AS LACUNAS:
PINÓQUIO É UM
CADA VEZ QUE ELE O SEU CRESCE.
QUE FOI FEITO POR UM MADEIREIRO CHAMADO .
DE
106
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR:
RECORTE E COLE PALAVRAS COM AZ, EZ, IZ, OZ, UZ.
107
VEJA COMO FICOU O NARIZ NO PINÓQUIO NO SÁBADO E NO DOMINGO:
QUE DIA O PINÓQUIO 
MENTIU MAIS?
VOCÊ SOUBE QUE ELE MENTIU MAIS NO SÁBADO POR QUÊ?
O QUE É MAIOR?
LOUSA ( )
BORRACHA ( )
LÁPIS ( )
APAGADOR ( )
CADERNO ( )
GIZ ( )
CARTEIRA ( )
JANELA ( )
SÁBADO DOMINGO
SEU NARIZ ESTAVA COMPRIDO
SEU NARIZ ESTAVA CURTO
AGORA PEGUE UM PEDAÇO DE BARBANTE E MEÇA SUA ALTURA E A
ALTURA DE SEU AMIGO. QUEM É MAIS ALTO?
108
NÓS TAMBÉM PODEMOS USAR UMA RÉGUA PARA MEDIR AS COISAS.
PEGUE A SUA RÉGUA E MEÇA OS DESENHOS ABAIXO.
VEJA QUANTOS CENTÍMETROS ELES TÊM.
CALCULE MENTALMENTE:
CENTÍMETROS
CENTÍMETROS
CENTÍMETROS
CENTÍMETROS
10 – 1 = 10 – 6 =
10 – 2 = 10 – 7 =
10 – 4 = 10 – 9 =
10 – 3 = 10 – 8 =
10 – 5 = 10 – 10 =
109
LEIA E ESCREVA:
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.
GUE - GUI
Gue Gui
gue gui
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO:
GUERRA GUITARRA MANGUEIRA GUIOU
GUIDO GUIA GUIZO CHEGUEI
FIGUEIRA
ÁGUIA
PAGUEI
GUINCHO
GUILHERME
SANGUE
MAGUILA
DENGUE
GUIDÃO
GUICHÊ
GUILHOTINA
GUERRILHA
110
CANTE COM O (A) PROFESSOR (A).
CARANGUEJO
CARANGUEJO NÃO É PEIXE
CARANGUEJO PEIXE É
CARANGUEJO SÓ É PEIXE
NA ENCHENTE DA MARÉ
PALMA, PALMA, PALMA
PÉ, PÉ, PÉ
RODA, RODA, RODA
CARANGUEJO PEIXE É...
(CANÇÃO POPULAR)
CIRCULE NA CANÇÃO ACIMA AS PALAVRAS COM GUE E GUI.
PEÇA AJUDA A SUA PROFESSORA E PROCURE NO DICIONÁRIO O SIGNIFICADO 
DA PALAVRA MARÉ.
COMPLETE AS PALAVRAS COM GUE OU GUI:
FO IRA
Á A
TARRA
FO TE
111
ORDENE AS SÍLABAS, FORME PALAVRAS E DEPOIS ESCREVA O NÚMERO DE 
SÍLABAS. SIGA O MODELO:
SUBSTITUA AS IMAGENS POR PALAVRAS PARA COMPLETAR AS FRASES:
A - GUEI - PA
RA - MAN - GUEI
APAGUEI 3
FO - RA - GUEI
TAR - RA - GUI
GUI - A - MI - NHO
GENI LAVA AS JANELAS DA CASA COM A
GUIOMAR VIU OS FILHOTES DA NO
112
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR:
PASSE AS PALAVRAS PARA O DIMINUTIVO SEGUINDO O MODELO:
MANGA MANGUINHA
AMIGO
FOGO
FOGO
PÊSSEGO
113
UM CARANGUEJO TEM 8 PATAS. QUANTAS PATAS TEM 4 CARANGUEJOS?
PENSE RÁPIDO E RESPONDA:
COLOQUE O NÚMERO QUE VEM ANTES E DEPOIS:
30 + 1 = 30 + 6 =
30 + 2 = 30 + 7 =
30 + 4 = 30 + 9 =
30 + 3 = 30 + 8 =
30 + 5 = 30 + 10 =
45
12
67
29
70
114
CAÇA-NÚMEROS:
10
15
8
50
7
39
100
4
C E M T Y U L M C
S K S R V B N I I
F Q U I N Z E A N
G H L N U D E Z Q
J R I T B I D Ç U
E W S E T E U T N
J R X N E S D Y T
M Y B O A Ç P S A
N J M V M O Y P I
V G B E P O I T O
H Q U A T R O B E
115
LEIA E ESCREVA:
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO:
GUA - GUO
Gua Guo
gua guo
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO:
GUARANÁ AGUADA ÉGUA LÍNGUA
ÁGUA RÉGUA GUARDANAPO ENXAGUAR
IGUAL
GUARACI
GUANABARA
GUARDA
MINGUADO
REGUADA
AGUADO
AGUACEIRO
GUACHE
LINGUAGEM
ENXAGUO
ÁGUO
116
VOCÊ SABIA QUE...
O FREVO FAZ PARTE DA CULTURA 
POPULAR NORDESTINA, É UMA DANÇA 
CARNAVALESCA, A ORIGEM DO FREVO
É DE PERNAMBUCO.
A SOMBRINHA (GUARDA-CHUVA) É 
UM DOS ELEMENTOS COREOGRÁFICOS 
MAIS IMPORTANTES DO CARNAVAL 
PERNAMBUCANO.
A PROFESSORA DE VIVIANE FARÁ UMA APRESENTAÇÃO NA FESTA CULTURAL DA 
ESCOLA JUNTO COM SEUS ALUNOS, ELES DANÇARAM O FREVO, PARA ISSO FEZ 
UM BILHETE PARA OS PAIS DOS ALUNOS PEDINDO UM GUARDA-CHUVA.
OBSERVE O BILHETE.
117
AGORA É COM VOCÊ!
ESCREVA UM BILHETE PARA A PROFESSORA SIMONE DIZENDO QUE SUA MÃE NÃO 
SABE ONDE COMPRAR O GUARDA-CHUVA. SIGA O MODELO DO BILHETE ACIMA.
GUARANÁ
ÁGUA
GUANABARA
SEPARE AS SÍLABAS E PINTE O QUADRADINHO COM “GUA”:
ÁGUA
FORME UMA FRASE BEM CRIATIVA COM AS PALAVRAS ABAIXO:
GUARANÁ
118
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.
FORME PALAVRAS DE ACORDO COM A NUMERAÇÃO.
GUA
A
DA
NÁ
EN
GUAR
É
NA
CHE
GUO
XA
Á
RA
GEM
LIN
PO
1
9
2
10
3
11
4
12
5
13
6
14
7
15
8
16
1, 7, 10 4, 1
14, 13 14, 1
3, 6, 11 11, 2, 12, 16
8, 1, 15 1, 5
119
PINTE UMA DÚZIA DE GUARDA-CHUVAS:
COMPLETE ATÉ FORMAR UMA DEZENA DE GUARDA-CHUVAS:
LIGUE CORRETAMENTE:
QUANTOS GUARDA-CHUVAS A MAIS VOCÊ DESENHOU PARA COMPLETAR UMA 
DEZENA?
UMA DEZENA 5
UMA DÚZIA 6
MEIA DEZENA 10
MEIA DÚZIA 12
120
VAMOS CONHECER AS CORES PRIMÁRIAS.
VERMELHA AMARELAAZUL
VOCÊ SABIA QUE...
COM A MISTURA DESSAS CORES VERMELHA, AZUL E AMARELA, CONSEGUIMOS 
FORMAR OUTRAS CORES BEM BONITAS E ELAS SÃO CHAMADAS DE CORES 
SECUNDÁRIAS.
VERMELHA E
AMARELA
AZUL E
AMARELA
VERMELHA
E AZUL
121
LEIA E COPIE:
ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.
QUE - QUI
Que Qui
que qui
LEIA AS PALAVRAS ABAIXO:
QUIABO QUEIJO QUEIJADINHA MOLEQUE
MOSQUITO PAQUERA PANQUECA PERIQUITO
MÁQUINA
QUITÉRIA
QUINTAL
MAQUITA
QUEIXO
QUILO
QUEDA
QUÍMICA
QUINDIM
PAQUITA
QUINA
QUIBE
122
LEIA A RECEITA ABAIXO:
ESSA RECEITA É DE:
FORME UMA FRASE COM A FIGURA ABAIXO.
PÃO DE QUEIJO
INGREDIENTES:
3 XÍCARAS DE CHÁ DE POLVILHO DOCE
100 GRAMAS DE QUEIJO RALADO
3 OVOS
½ XÍCARA DE CHÁ DE ÓLEO
1 XÍCARA DE CHÁ DE LEITE
1 COLHER DE FERMENTO EM PÓ
SAL A GOSTO
MODO DE PREPARO:
BATER TODOS OS INGREDIENTES NO 
LIQUIDIFICADOR, COLOCAR EM FORMA 
UNTADA COM ÓLEO E LEVAR AO FORNO.
QUEIJO QUENTE
PÃO DE QUEIJO
QUEIJADINHA
123
COMPLETE COM QUE OU QUI:
LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS.
IJO
LE
TÉRIA
ABO
BATUQUE
QUEIJO
QUITÉRIA
LEQUE
QUIABO
quiabo
Quitéria
queijo
leque
batuque
ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR:
124
FAÇA COMO NO MODELO:
MACACO MACAQUINHO
125
LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO:
QUA - QUO
Qua Quo
qua quo
VOCÊ SABE DE QUEM É ESTE QUADRO?
É DE UM PINTOR BRASILEIRO CHAMADO ROMERO 
BRITTO, QUE NASCEU NO ANO DE 1963 NO RECIFE. 
FICOU CONHECIDO PELO SEU ESTILO ALEGRE E 
COLORIDO DE PINTAR. É CONSIDERADO O ARTISTA 
MAIS PRESTIGIADO NOS ESTADOS UNIDOS.
É O PINTOR BRASILEIRO MAIS BEM SUCEDIDO FORA 
DO BRASIL.
ADAPTAÇÃO DO TEXTO DISPONÍVEL NO SITE: <http://www.e-biografias.net/romero_
britto/> ACESSO EM: 17 DE ABRIL 2015
A SUA OBRA FICOU CONHECIDA POR QUÊ?
RETRATA A VIDA DOS TRABALHADORES BRASILEIROS.
É ALEGRE E COLORIDA.
ONDE NASCEU ROMERO BRITTO?
126
COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE FALTAM:
EXISTEM PALAVRAS QUE USAMOS O QUO PARA ESCREVÊ-LAS COMO POR 
EXEMPLO:
RENTA RTO
A RIO
TI RTEL
40
AQUOSO QUOTA
SEPARE AS SÍLABAS:
QUOTA AQUOSO
QUATRO QUARTO
127
CANTE COM O (A) PROFESSOR (A).
LIGUE OS DESENHOS ÀS FRASES CORRESPONDENTES.
AQUARELA
TOQUINHO
NUMA FOLHA QUALQUER EU 
DESENHO UM SOL AMARELO 
E COM CINCO OU SEIS RETAS É 
FÁCIL FAZER UM CASTELO...
CORRO O LÁPIS EM TORNO
DA MÃO E ME DOU UMA LUVA 
E SE FAÇO CHOVER
COM DOIS RISCOS
TENHO UM GUARDA-CHUVA...
SE UM PINGUINHO DE TINTA
CAI NUM PEDACINHO
AZUL DO PAPEL
NUM INSTANTE IMAGINO
UMA LINDA GAIVOTA
A VOAR NO CÉU...
VAI VOANDO
CONTORNANDO A IMENSA 
CURVA, NORTE E SUL
VOU COM ELA
VIAJANDO HAVAÍ
PEQUIM OU ISTAMBUL
PINTO UM BARCO A VELA 
BRANDO NAVEGANDO
É TANTO CÉU E MAR
NUM BEIJO AZUL...
ENTRE AS NUVENS
VEM SURGINDO UM LINDO 
AVIÃO ROSA E GRENÁ
TUDO EM VOLTA COLORINDO 
COM SUAS LUZES A PISCAR...
... NUM INSTANTE IMAGINO
UMA LINDA GAIVOTA
A VOAR NO CÉU...
NUMA FOLHA QUALQUER 
EU DESENHO UM SOL 
AMARELO...
...ENTRE AS NUVENS
VEM SURGINDO UM LINDO 
AVIÃO ROSA E GRENÁ
...PINTO UM BARCO A VELA 
BRANDO NAVEGANDO...
É TANTO CÉU E MAR
NUM BEIJO AZUL...
Atividades
Complemetares
131
133
JOGO DA BATALHA
RECORTE AS CARTAS PARA O JOGO DAS PÁGINAS 49 e 50.
1
4
7
2
5
8
3
6
9
135
RECORTE AS FICHAS E FORME AS PALAVRAS:
E
L
R
S
H
A
P
O
R
E
A
A
137
RECORTE AS FICHAS E FORME AS PALAVRAS:
C
H
B
O
O
R
E
C
A
L
O
G
139
L O B O
MATERIAL DE APOIO
INTERAGINDO COM A LIBRAS
143
PASSATEMPO
DESCUBRA QUANTAS VOGAIS E QUANTAS CONSOANTES APARECEM NAS 
PALAVRAS ABAIXO E REGISTRE OS NUMERAIS CORRESPONDENTES:
PALAVRAS VOGAIS TOTALCONSOANTES
144
PALAVRAS
Procure e pinte palavracerta :a
VOGAIS TOTALCONSOANTES
CAVALO
CACHORRO
CAMELO
LEITE
LEÃO
LIVRO
GATO
GALO
GIRAFA
OVO
OSSO
OVELHA
TATU
TELHA
TARTARUGA
145
JOGO DA MEMÓRIA:
147
JOGO DA MEMÓRIA:
149
JOGO DA MEMÓRIA:
151
LIGUE:
CAVALO
AMARELINHA
MOTO
TELEFONE
TREM
BOLA
TARTARUGA
URSO