Prova Aluno - Leitura e Produção de Texto I - 218992

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Protocolo: 218992 - PROVA DO ALUNO
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS 
Curso:Pedagogia
Disciplina: Leitura e Produção de Texto I 1º Semestre
RGM: 053.7086 - MARIENE VIANNA BORDIN RIBEIRO
PROVA EXAME
Data Aplicação:06.12.2016, Gabarito a partir de: 07.12.2016
1º Analise os enunciados abaixo:
1. O perigo de desabamento está PRÓXIMO.
2. No LEVANTAMENTO da população de São Paulo houve distorções.
3. Na REPARTIÇÃO das armas, a presença do furriel é importante.
4. Toda espécie de CONTRABANDO de drogas deve ser repreendido.
Os vocábulos destacados equivalem respectivamente a:
a) iminente, censo, seção e tráfego.
b) iminente, censo, seção e tráfico.
c) eminente, senso, cessão e tráfico.
d) eminente, senso, sessão e tráfego.
Resposta Correta: (B) 
2º (AOCP, 2012) "Os hábitos modernos estão exercendo um impacto negativo na vida dos brasileiros,
fazendo-OS depender cada vez mais precocemente da seguridade social."
 
Assinale a alternativa correta a respeito do elemento destacado em "fazendo-OS".
 
 
a) Trata-se de um pronome pessoal do caso reto e representa “hábitos modernos”.
b) Trata-se de um pronome pessoal do caso reto e representa “brasileiros”. 
c) Trata-se de um pronome pessoal do caso oblíquo e representa “brasileiros”.
d) Trata-se de um pronome pessoal do caso oblíquo e representa “hábitos modernos”.
e) Trata-se de um pronome pessoal do caso oblíquo e representa “impacto negativo”.
Resposta Correta: (B) 
3º (INEP-ENEM-2015)
 
Azeite de oliva e óleo de linhaça: uma dupla imbatível 
Rico em gorduras do bem, ela combate a obesidade, dá um chega pra lá no diabete e ainda livra o
coração de entraves 
 Ninguém precisa esquentar a cabeça caso não seja possível usar os dois óleos juntinhos, no mesmo
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dia. Individualmente, o duo também bate um bolão. Segundo um estudo recente do grupo EurOlive,
formado por instituições de cinco países europeus, os polifenóis do azeite de oliva ajudam a frear a
oxidação do colesterol LDL, considerado perigoso. Quando isso ocorre, reduz-se o risco de placas de
gordura na parede dos vasos, a temida aterosclerose - doença por trás de encrencas como o infarto.
MANARINI, T. Saúde é vital, n. 347, fev. 2012 (adaptado).
 
Para divulgar conhecimento de natureza científica para um público não especializado, Manarini
recorre à associação entre vocabulário formal e vocabulário informal. Altera-se o grau de formalidade
do segmento no texto, sem alterar o sentido da informação, com a substituição de
 
 
a) “dá um chega pra lá no diabete" por “manda embora o diabete".
b) “esquentar a cabeça" por “quebrar a cabeça".
c) “bate um bolão" por “é um show.
d) "juntinhos" por “misturadinhos".
e) “por trás de encrencas" por “causadora de problemas". 
Resposta Correta: (E) 
4º 
(Enem - 2012) O léxico e a cultura
 Potencialmente, todas as línguas de todos os tempos podem candidatar-se a expressar qualquer
conteúdo. A pesquisa linguística do século XX demonstrou que não há diferença qualitativa entre os
idiomas do mundo - ou seja, não há idiomas gramaticalmente mais primitivos ou mais
desenvolvidos. Entretanto, para que possa ser efetivamente utilizada, essa igualdade potencial precisa
realizar-se na prática histórica do idioma, o que nem sempre acontece.
 Teoricamente uma língua com pouca tradição escrita (como as línguas indígenas brasileiras) ou uma
língua já extinta (como o latim ou grego clássico) podem ser empregadas para falar sobre qualquer
assunto, como, digamos, física quântica ou biologia molecular.
 Na prática, contudo, não é possível, de uma hora para outra, expressar tais conteúdos em camaiurá ou
latim, simplesmente porque não haveria vocabulário próprio para esses conteúdos. É
perfeitamentepossível desenvolver esse vocabulário específico, seja por meio de empréstimos de
outras línguas, seja por meio de criação de novos termos na língua em questão, mas tal tarefa não se
realizaria em pouco tempo nem com pouco esforço.
 BEARZOTI FILHO, P. Miniaurélio: o dicionário da língua portuguesa. Manual do professor.
 Curitiba: Positivo, 2004. (fragmento)
 Estudos contemporâneos mostram que cada língua possui sua própria complexidade e dinâmica de
funcionamento. O texto ressalta essa dinâmica, na medida em que enfatiza.
a) a inexistência de conteúdo comum a todas as línguas, pois o léxico contempla visão de mundo
particular específica de uma cultura.
b) existência de línguas limitadas por não permitirem ao falante nativo se comunicar perfeita mente
a respeito de qualquer conteúdo.
c) a tendência a serem mais restritos o vocabulário e a gramática de línguas indígenas, se comparados
com outras línguas de origem europeia.
d) a existência de diferenças vocabulares entre os idiomas, especificidades relacionadas à própria
cultura dos falantes de uma comunidade.
e) a atribuição de maior importância sociocultural às línguas contemporâneas, pois permitem que
sejam abordadas quaisquer temáticas, sem dificuldades.
Resposta Correta: (D) 
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5º [Polícia Rodoviária/98]"Arrumar o homem"Não boto a mão no fogo pela autenticidade da estória que
estou para contar. Não posso, porém,duvidar da veracidade da pessoa de quem a escutei e, por isso,
tenho-a como verdadeira. Salva-me, dequalquer modo, o provérbio italiano: "Se não é verdadeira... é
muito graciosa!"Estava, pois, aquele pai carioca, engenheiro de profissão, posto em sossego, admitido
que, para umengenheiro, é sossego andar mergulhado em cálculos de estrutura. Ao lado, o filho, de 7
ou 8 anos,não cessava de atormentá-lo com perguntas de todo jaez, tentando conquistar um
companheiro delazer.A idéia mais luminosa que ocorreu ao pai, depois de dez a quinze convites a
ficar quieto e a deixá-lotrabalhar, foi a de pôr nas mãos do moleque um belo quebra-cabeça trazido da
última viagem àEuropa. "Vá brincando enquanto eu termino esta conta". Sentencia entre dentes,
prelibando pelomenos uma hora, hora e meia de trégua. O peralta não levará menos do que isso para
armar o mapado mundo com os cinco continentes, arquipélagos, mares e oceanos, comemora o
pai-engenheiro.Quem foi que disse hora e meia? Dez minutos depois, dez minutos cravados, e o
menino já o puxavatriunfante: "Pai, vem ver!" No chão, completinho, sem defeito, o mapa do
mundo.Como fez, como não fez? Em menos de uma hora era impossível. O próprio herói deu a chave
daproeza: "Pai, você não percebeu que, atrás do mundo, o quebra-cabeça tinha um homem? Era
maisfácil. E quando eu arrumei o homem, o mundo ficou arrumado!""Mas esse garoto é um sábio!",
sobressaltei, ouvindo a palavra final. Nunca ouvi verdade tãocristalina: "Basta arrumar o homem (tão
desarrumado quase sempre) e o mundo fica arrumado!"Arrumar o homem é a tarefa das tarefas, se é
que se quer arrumar o mundo.( Dom Lucas Moreira Neves Jornal do Brasil, Jan. 1997)O título dado
ao texto:
a) representa a tarefa que deveria ser executada pelo menino;
b) indica a verdadeira finalidade do jogo de quebra- cabeça;
c) mostra a desorganização reinante na família moderna;
d) assinala a tarefa básica inicial para a organização do mundo;
e) demonstra a sabedoria precoce do menino da estória narrada.
Resposta Correta: (D) 
6º (PUC-PR) Assinale a alternativa que completa corretamente as frases:
- Todos estão de acordo com a __________ dos bens aos pobres.
 - A hora da verdade está __________. Aproveite o momento!
 - É melhor __________ o fogo, pois o frio vem aí.
 - O acontecimento passou __________ até aquele dia.
 - Os culpados foram apanhados em __________ . 
 
a) cessão, eminente, ascendermos, despercebido, fragante.
b) secção, iminente, ascendermos, desapercebido, flagrante.
c) cessão, iminente, acendermos, despercebido, flagrante.
d) seção, iminente, acendermos, desapercebido, fraglante.
e) cessão, eminente, ascendermos, despercebido, faglante.
Resposta Correta: (C) 
7º (UFJF) Leia e classifique os narradores:
 
1. "O Campos, segundo o costume, acabava de descer do almoço e, a pena atrás da orelha, o lenço por
dentro do colarinho,dispunha-se a prosseguir o trabalho interrompido poucos antes. Entrou no 
escritório e foi sentar-se à secretária" (Aluísio Azevedo)
 
2. "Coloquei-me acima de minha classe, creio que me elevei bastante. Como lhes disse, fui guia de
cego, vendedor dedoces e trabalhador de aluguel. Estou convencido de quem nenhum desses 
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ofícios me daria os recursos intelectuais necessários para engenhar esta narrativa." (Graciliano
Ramos)
 
3. "Um segundo depois, muito suave ainda, o pensamento ficou levemente mais intenso, quase
tentador: não dê, elas são suas. Laura espantou-se um pouco: por que as coisas nunca eram dela?"
(Clarice Lispector)
 
( ) narrador participante
( ) narrador observador
( ) narrador onisciente
 
A sequência correta é:
 
 
a) 1, 2, 3
b) 1, 3, 2
c) 2, 3, 1
d) 2, 1, 3 
e) 3, 2, 1
Resposta Correta: (D) 
8º (INEP-ENEM-2015)
 
 14 coisas que você não deve jogar na privada 
 Nem no ralo. Elas poluem rios, lagos e mares, o que contamina o ambiente e os animais. Também
deixa mais difícil obter a água que nós mesmos usaremos. Alguns produtos podem causar
entupimentos: 
 
- cotonete e fio dental;
- medicamento e preservativo;
- óleo de cozinha;
- ponta de cigarro;
- poeira de varrição de casa;
- fio de cabelo e pelo de animais;
- tinta que não seja à base de água;
- querosene, gasolina, solvente, tíner. 
 
 Jogue esses produtos no lixo comum. Alguns deles, como óleo de cozinha, medicamento e tinta,
podem ser levados a pontos de coleta especiais, que darão a destinação final adequada.
MORGADO, M.; EMASA. Manual de etiqueta. Planeta Sustentável, jul.-ago. 2013 (adaptado).
 
O texto tem objetivo educativo. Nesse sentido, além do foco no interlocutor, que caracteriza a função
conativa da linguagem, predomina também nele a função referencial, que busca
 
a) despertar no leitor sentimentos de amor pela natureza, induzindo-o a ter atitudes responsáveis que
beneficiarão a sustentabilidade do planeta.
b) informar o leitor sobre as consequências da destinação inadequada do lixo, orientando-o sobre
como fazer o correto descarte de alguns dejetos. 
c) transmitir uma mensagem de caráter subjetivo, mostrando exemplos de atitudes sustentáveis do
autor do texto em relação ao planeta.
d) estabelecer uma comunicação com o leitor, procurando certificar-se de que a mensagem sobre
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ações de sustentabilidade está sendo compreendida.
e) explorar o uso da linguagem, conceituando detalhadamente os termos utilizados de forma a
proporcionar melhor compreensão do texto.
Resposta Correta: (B) 
9º Assinale a alternativa correta quanto ao emprego da palavra destacada.
 
 
a) O professor deu uma informação errada, porém RETIFICOU-a em seguida.
b) Uma VIAJEM a Marte é algo fora das possibilidades da fisiologia humana.
c) Nas SELAS do presídio a tensão era enorme.
d) O gerente estava na EMINÊNCIA de ser demitido. 
e) Muitos dizem que o dinheiro não TRÁS felicidade.
Resposta Correta: (A) 
10º Leia o texto a seguir e responda à questão:"A cura, entendida como restabelecimento de um equilíbrio
prévio, é uma definição médica, e issonão existe na psiquiatria. A pessoa pode ter uma experiência
psicopatológica e sair dela desejando umequilíbrio diferente do que tinha antes. Normalmente, o que
entendo por cura? É a abolição dossintomas que vêm fazendo a pessoa sofrer e, em seguida, a
identificação com os próprios ideais, ospropósitos de vida ou a busca de equilíbrio e a satisfação
efetiva. Nesse aspecto, há códigos psíquicosque são mais complicados de se atingirem; outros, pouco
menos. A resposta é sempre singularizada.Quanto à promessa do que podemos fazer, posso ser
taxativo. A gente melhora bastante o sofrimentodas pessoas que estão atingidas mentalmente. Com o
arsenal que temos em neuroclínica, no planoinstitucional-hospitalar, no atendimento individualizado,
conseguimos muitas vezes favorecer apessoa". Jurandir Freire (psicanalista)
O uso da expressão "a gente" em "A gente melhora bastante o sofrimento das pessoas que
estãoatingidas mentalmente" (no texto acima) confere à passagem um tom coloquial, que
seriaprovavelmente considerado inadequado em um texto escrito mais formal, como um artigo
científico.As frases abaixo constituem exemplos de construções bastante comuns no português falado,
que nãopoderiam figurar em textos escritos formais, não só porque, como no caso acima,
marcamcoloquialismo, mas também porque são vistas como erros ou desvios da norma culta padrão.
Marquea opção em que essas construções são, respectivamente, substituídas por outras, adequadas à
escritaformal.(I) "Tinha" muito menos loucos no século passado.(II) O tratamento "que" os doentes
mais gostam é o que não envolve internação.(III) "Nos surpreendemos" quando descobrimos a
lucidez de alguns loucos.(IV) Desconfiamos muito dos loucos; "entender eles" é um passo importante
para lidar com oproblema.
a) Havia - de que - Surpreendemos-nos - entender- lhes
b) Havia - com que - Surpreendemo-nos - entender-lhes
c) Havia - de que - Surpreendemo-nos - entendê-los
d) Haviam - com que - Surpreendemos-nos - entender-lhes
e) Haviam - de que - Surpreendemo-nos - entendê-los
Resposta Correta: (C) 
11º (Cps) Analise o texto:
 
 Uma nova civilização está emergindo - a civilização planetária, que vem sob o nome de
 "mundialização" e de "globalização" - e é um processo irreversível. Estamos superando os limites
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dos estados-nação e rumando para a construção de uma única sociedade mundial, que demanda uma
direção central para as questões que dizem respeito a todos os humanos, como a alimentação, a água,
a atmosfera, a saúde, a moradia, a educação, a comunicação e a salvaguarda da terra. 
Mas estamos ainda na fase de globalização competitiva, oposta à globalização cooperativa.
 
Leonardo Boff
 
 Avaliando as ideias expostas no texto, pode-se argumentar que o autor:
 
 
a) posiciona-se contra a mundialização cooperativa e a globalização competitiva.
b) apoia a globalização, porque ela poderá introduzir a mundialização e a civilização planetária.
c) sugere a adoção de um único padrão cultural para as nações, em substituição às suas identidades
culturais.
d) propõe que um único país administre as questões fundamentais para a sobrevivência da
humanidade.
e) considera que a civilização planetária já emergiu, mas ainda não acompanhada de cooperatividade.
Resposta Correta: (E) 
12º (CRSP - PMMG) Leia atentamente o texto e escreva as palavras corretas. Após,marque a alternativa
CORRETA que corresponde à sequência em que elas aparecem no texto.
No ano de 2012, no Congresso Nacional, houve __________ (sessão, seção, cessão) para
debatersobre ____ (a, à) nova lei ambiental. Naquela oportunidade, discutiu-se também sobre a
__________(sessão, seção, cessão) de terras por parte da União para determinadas ONGs. Muitos
jornalistasfizeram perguntas a respeito do documento de mais de 400 páginas, onde cada __________
(sessão,seção, cessão) do projeto foi amplamente discutida. Um deputado levantou a polêmica sobre
o__________ (porque, porquê, por que, por quê) de tal projeto ser levado a plenário em ano
eleitoral.A resposta foi no sentido de que a sociedade está __________ (afim, a fim) de uma solução
para aquestão ambiental e que ______ (há, a) muito tempo a discussão se arrasta e ainda ressaltou
quedaqui ______(há, a) alguns anos colheremos os benefícios. Em decorrência do calor que fazia
emBrasília (DF), algumas pessoas passaram ______ (mau, mal). Os ambientalistas assistiam ____ (a,
à)cena em silêncio.
a) (seção); (a); (sessão); (cessão); (porque); (a fim); (a); (há); (mal); (a).
b) (sessão); (a); (cessão); (seção); (porquê); (a fim); (há); (a); (mal); (à).
c) (seção); (à); (cessão); (sessão); (por quê); (a fim); (há); (a); (mau); (à).
d) (cessão); (a); (seção); (sessão); (por que); (afim); (a); (há); (mau); (a).
Resposta Correta: (B) 
13º - (PUCPR) Leia o seguinte texto, para responder à questão.O mistério dos jogadoresmais bem pagos
do mundoRoberto AmadoDinheiro não traz felicidade. Na verdade, não é esse o tema discutido pelos
jogadores de futebolmilionários. Eles simplesmente ganham muito e, com certeza, querem continuar
assim. E, pelo jeito,há quem esteja disposto a pagá-los.Na lista dos jogadores mais bem pagos do
mundo, divulgada pelo jornal espanhol Marca, o quechama a atenção é a estranha capacidade que
alguns clubes têm de pagar alto para quem não é tãobom assim. De que outra forma justificar o
salário anual de 20 milhões de Euros que Eto'o,ex-artilheiro do Barcelona, ganha do seu atual clube, o
russo Anzhi? Eto'o é simplesmente o jogadormais bem pago do mundo. E como é possível o
ex-jogador do Fluminense Conca, de talento mediano,faturar 10,6 milhões de Euros por ano do seu
atual clube, o Guangzhou, da China, e ter salários maisaltos que os dos excelentes Messi (oitava da
lista) e Cristiano Ronaldo (décimo)? Os números soamincoerentes e geram perguntas difíceis de
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responder. Há mais coisas envolvidas nessas transações,além da bola no pé? Mistério!Fonte: Exame,
05/09/2012. Adaptado.
Sobre o texto, assinale a única assertiva CORRETA:
a) Pode-se dizer que o autor considera o salário do jogador Conca incoerente, em comparação aos
salários de Messi e Cristiano Ronaldo.
b) Pode-se dizer que o autor considera o salário do jogador Conca justo e o de Messi incoerente,
porque muito alto em comparação ao de Cristiano Ronaldo.
c) Pode-se dizer que o autor considera os salários de Messi e Cristiano Ronaldo justos, uma vez que
Eto’o e Conca são mais talentosos que eles.
d) Pode-se dizer que o autor considera Conca melhor jogador que Cristiano Ronaldo.
e) Pode-se dizer que o autor considera o salário de Eto’o justo, uma vez que ele é considerado melhor
jogador que Messi e Cristiano Ronaldo.
Resposta Correta: (A) 
14º - (GRIFFI, 1991) Leia o texto abaixo para responder à questão.Antigamente só se falava na poluição
industrial da cidade de São Paulo. Hoje essa situação está sobcontrole. Ainda há indústrias renitentes,
mas são poucas. O que preocupa, agora, é a poluição causadapelos veículos, como ocorre, aliás, em
todas as grandes cidades. Devido à preocupação com esse tipode poluição, desde 1986, existe uma
resolução federal estabelecendo padrões para os carrosfabricados no Brasil.De acordo com o texto,
apenas uma das afirmativas abaixo está correta. Assinale-a:
a) O escapamento dos carros é mais nocivo, hoje, ao ar da cidade que a poluição causada pelas
indústrias.
b) A cidade de São Paulo sofreu uma diminuição no número de suas indústrias, devido ao controle do
governo.
c) A indústria automobilística de São Paulo está, há dez anos, fabricando carros de acordo com
padrões estabelecidos pelo governo federal.
d) O polo industrial paulistano, com raras exceções, é um poderoso agente poluidor da cidade.
e) São Paulo não é mais, hoje, uma cidade com graves problemas de poluição.
Resposta Correta: (A) 
15º (AFC-ESAF/02 - adaptada) Leia com bastante atenção os fragmentos de texto e osresumos
apresentados em cada item a seguir e assinale a única opção cujo resumo (síntese) esteja CORRETO
e coerente com as ideias do segmento de texto reproduzido. É útil iniciar pela identificação dos
resumos incorretos, eliminando-os, até chegar ao correto.
a) As grandes transformações mundiais estão detonando a imagem que o Brasil tem de si mesmo.
Sempre nos consideramos um país de imigrantes, um eldorado para onde convergiram esperanças de
aventura e sonhos do paraíso.
Síntese: A autoimagem do Brasil - um país de imigrantes - está sendo assolada por graves mudanças
mundiais.
b) Continua chegando gente para viver no Brasil, mas a quantidade de pessoas que partem para o
exterior é muito grande - já temos quase dois milhões de trabalhadores instalados em outros países e
enviando recursos para suas famílias que aqui ficaram. Síntese: Apesar da imigração, partiram do
Brasil dois milhões de brasileiros que têm recursos no exterior.
c) Ao se lançarem no mundo em busca de melhores oportunidades, os brasileiros se defrontam com o
drama do pós-guerra fria: manter fora dos limites dos países ricos aqueles que querem compartilhar
do banquete.
Síntese: Os países ricos se defrontam no pós-guerra fria com o drama da fome mundial.
d) Não é mais o fantasma do comunismo que ronda a Europa, mas o fantasma dos que sobreviveram a
ele e querem agora disputar os empregos ocidentais.
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Síntese: O fantasma europeu atual são os comunistas sobreviventes.
e) Ao mesmo tempo em que se preparam sólidas barreiras para o livre fluxo de trabalhadores,
dissolvem-se os obstáculos para o fluxo dos capitais que se deslocam com rapidez na ponta dos
computadores.
Síntese: A repressão à disputa por empregos é simultânea à interposição de obstáculos à liberdade dos
capitais.
Resposta Correta: (A) 
16º (UNIFESP, 2011) Leia o texto a seguir e responda à questão:O que o excesso de gordura tem a ver
com problemas de memória? Tudo, segundo estudos recentes.O último foi feito na Kent State
University (EUA) e mostrou que pacientes submetidos à cirurgiabariátrica exibiram melhora na
capacidade de armazenar informações 12 semanas depois da operação."Estamos acompanhando esses
indivíduos para checar se a performance continuará a mesma um anoe dois anos depois", disse à
ISTOÉ John Gunstad, líder da pesquisa. Na sua experiência clínica, omédico Roberto Rizzi, membro
da Sociedade Brasileira de Cirurgia Bariátrica e Metabólica, já haviaobservado a associação.
"Percebe-se que após uma grande perda de peso há melhoria no poder de selembrar das coisas", diz.
(IstoÉ, 22.06.2011. Adaptado.)Assinale a opção que representa um título adequado ao texto:
a) Emagrecer faz bem à memória.
b) Médico brasileiro contesta estudo americano.
c) Gordura em excesso potencializa a memória.
d) Memória fica inalterada até dois anos após cirurgia.
e) Cirurgia traz perda de peso e de memória.
Resposta Correta: (A) 
17º (INEP-ENEM-2015)
Nas peças publicitárias, vários recursos verbais e não verbais são usados com o objetivo de atingir o
público alvo, influenciando seu comportamento. Considerando as informações verbais e não verbais
trazidas no texto a respeito da hepatite, verifica-se que 
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a) o tom lúdico é empregado como recurso de consolidação do pacto de confiança entre o médico e a
população.
b) a figura do profissional da saúde é legitimada, evocando-se o discurso autorizado como estratégia
argumentativa.
c) o uso de construções coloquiais e específicas da oralidade são recursos de argumentação que
simulam o discurso do médico.
d) a empresa anunciada deixa de se autopromover ao mostrar preocupação social e assumir a
responsabilidade pelas informações.
e) o discurso evidencia uma cena de ensinamento didático, projetado com subjetividade no trecho
sobre as maneiras de prevenção.
Resposta Correta: (B) 
18º (pd) Leia o texto abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.Durante uma partida de xadrez,
cada enxadrista controla dezesseis peças, que podem ser de cor claraou escura (normalmente brancas
e negras), sendo que as brancas devem sempre fazer o primeirolance. É necessário um tabuleiro com
oito fileiras e oito colunas composto por sessenta e quatro casas(sendo metade das peças claras e
metade escuras, alternadamente) e um relógio de xadrez, que éopcional para disputas não oficiais.
Para que o tabuleiro fique corretamente posicionado antes de cadapartida, cada enxadrista deve ter
um quadrado claro à sua
direita.Fonte:www.academiadamasceno.com.br/...Academia%20Damasceno%20de%2...
a) O texto pertence ao gênero conto e é organizado por sequências narrativas com a função social de
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explicar as regras de um jogo de xadrez.
b) O texto pertence ao gênero biografia, pois se organiza pela tipologia do relato com função social
de representar experiências vividas.
c) O texto pertence ao gênero regras de jogo, é organizado por sequênciasdescritivas/prescritivas e
tem a função social de descrever ou regular ações.
d) Trata-se de um texto do gênero verbete, organizado por sequências injuntivas e cumpre a função
social de apresentar textualmente formas do relatar.
e) O texto é do gênero regras de jogo, organizado por sequências narrativas e cumpre a função social
de descrever ações numa sequência temporal.
Resposta Correta: (C) 
19º (Moysés, 2009) Assinale a ordem em que os fragmentos a seguir devem ser dispostos para se obter
um texto com coesão, coerência e correta progressão de ideias. 
1- Se o indivíduo alcança posição social e fama, pouco importa sua raça.
2- Essa é a realidade do país que habitamos. Somos cada dia mais dois Brasis.
3- O ponto a que chegamos mostra que o país não pode mais continuar convivendo com essa cisão.
4- Um, dos ricos e famosos.
5- No Brasil, o "apartheid" social é muito mais ostensivo que a discriminação racial.
6- O outro, dos pobres e miseráveis. 
 
a) 1 – 2 – 6 – 4 – 3 – 5
b) 5 – 3 – 2 – 1 – 4 – 6
c) 5 – 1 – 2 – 4 – 6 – 3
d) 3 – 2 – 1 – 4 – 6 – 5
e) 2 – 1 – 4 – 6 – 3 – 5
Resposta Correta: (C) 
20º (UFMT) Os trechos abaixo retratam a fala de jovens sobre sua própria linguagem.
 Leia-os atentamente e responda à questão seguinte.
 A gíria é um meio muito legal de se comunicar, é irado falar de um jeito que os professores e
opessoal lá de casa não entendam. (Gabriel, 14 anos)
 O tipo assim é o espaço que a gente usa pra pensar as palavras. (Marco, 15 anos)
 A gente não fala mais "é uma brasa, mora?", que era moda nos tempos do meu pai. No lugar
disso,falamos outras coisas. (Daniela, 16 anos)
 Cara, eu também sei falar formalmente, mas não gosto. Não me dirijo ao padre do colégio com um
"aí, velhinho!" (Victor, 17 anos)
 A partir da leitura dos trechos, assinale o único item correto.
a) Na fala de Gabriel, percebe-se que adultos e jovens usam a língua de forma igual.
b) Segundo Marco, tipo assim é uma forma de resumir uma informação.
c) A fala de Daniela revela que a língua é um fato social estático.
d) Victor sabe que o uso da língua varia conforme o grau de intimidade entre as pessoas, ou seja, que
usar linguagem formal ou informal é questão de adequação à situação.
Resposta Correta: (D) 
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