Disc. Ed. Fisica. Prova Online: Jogos, brinquedos e brincadeiras na Ed fisica

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Prova Online
Disciplina: 101253 - JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
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QUESTÃO 1
Indique a alternativa que apresenta corretamente outras duas formas de nomear o jogo Amarelinha.
 
a )
Pula Macaco ou Sapata.
b )
Xadrez ou Damas.
c )
Ludo ou Uno.
d )
Palavra-secreta ou Pula-pula.
e )
Palavra-cruzada ou Memória.
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QUESTÃO 2
Soler (2009) descreve três estruturas de aprendizagem na prática dos jogos. Marque a alternativa que apresenta quais são elas.
a )
Competitiva, motora e social.
 
b )
Competitiva, individualista e cooperativa.
c )
Motora, afetiva e social.
d )
Cooperativa, afetiva e motora.
e )
Individualista, motora e afetiva.
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QUESTÃO 3
Qual é o objetivo da ludicidade na Educação Física?
a )
A construção da consciência corporal por meio de práticas lúdicas que abordem a cultura e os fenômenos da natureza, sem os quais não é possível realizar as atividades de Educação Física.
b )
A construção da consciência corporal por meio de práticas lúdicas que abordem a cultura e o tempo, ambos aspectos essenciais ao desenvolvimento da ludicidade.
 
c )
A construção da consciência corporal por meio de práticas lúdicas que abordem a cultura e a história do movimento, das brincadeiras, dos esportes, da ginástica e da dança.
d )
A construção da consciência corporal por meio de práticas lúdicas que abordem a cultura e a história dos números e palavras, que são ferramentas de apoio à ludicidade.
e )
A construção da consciência corporal por meio de práticas lúdicas que abordem a cultura e histórias infantis, que representam o universo próprio da imaginação.
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QUESTÃO 4
Marque a alternativa que explica corretamente o que é uma brinquedoteca.
 
a )
É um espaço físico que contém jogos e brinquedos.
b )
É um espaço físico que contém brinquedos e cadernos para copiar os conteúdos.
c )
É um espaço físico que contém jogos e provas escritas.
d )
É um espaço físico que contém livros didáticos e brinquedos.
e )
É um espaço físico que contém materiais de laboratório de ciências.
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QUESTÃO 5
Analise as afirmativas a seguir sobre como acontecem as brincadeiras das crianças na brinquedoteca e marque V para verdadeiro ou F para falso.
( ) A criança brinca apenas com os brinquedos que os professores escolhem para ela.
( ) A criança brinca sempre com outras crianças e isso é uma regra da brinquedoteca.
( ) Ao brincar livremente, a criança desenvolve a autoestima e a autoconfiança, pois tem a liberdade de criar brincadeiras e regras.
( ) Os professores escolhem os jogos e formam os grupos para as brincadeiras.
Assinale a alternativa com a sequência correta.
a )
F - V - F - V
b )
F - V - V - F
c )
V - F - V - F
d )
V - V - F - V
 
e )
F - F - V - F
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QUESTÃO 6
Por meio do brincar, ocorre a expressão do sentimento dos jogadores e seus objetivos. O que está em evidência quando a criança brinca com um objeto transformando-o em um brinquedo?
a )
Ao utilizar um objeto, a criança interpreta a função principal dele de modo inconsciente.
b )
Ao utilizar um objeto, a criança interage com o material explorando suas texturas.
 
c )
Ao utilizar um objeto para brincar, o que está em pauta é a imaginação.
d )
Ao utilizar um objeto, a criança desenvolve a motricidade fina, responsável pelo seu reflexo.
e )
Ao utilizar um objeto, a criança representa seu conhecimento de interpretação de textos.
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QUESTÃO 7
Assinale a alternativa que apresenta corretamente o objetivo da prática de estimulação precoce com os bebês e crianças.
a )
Desenvolver a imaginação dos bebês e crianças, para que se tornem mais criativos.
b )
Desenvolver a oralidade dos bebês e crianças, assim, eles poderão se comunicar mais cedo.
c )
Estimular a imitação de gestos dos adultos para que eles amadureçam mais rápido.
 
d )
Desenvolver e potencializar as funções do cérebro dos bebês e das crianças.
e )
Estimular o equilíbrio para que as crianças andem antes de completarem um ano de idade.
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QUESTÃO 8
Quais são os objetivos dos jogos e brincadeiras que são importantes para os estudantes nos anos iniciais do ensino fundamental?
a )
 Desenvolver as relações sociais e a consciência sobre as regras.
 
b )
Desenvolver as interações e a imitação.
c )
Desenvolver a capacidade de imitação.
d )
Desenvolver a capacidade de explorar texturas e formas.
e )
Desenvolver a imitação e as regras.
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