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JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA - PROVA QUESTÃO 1 Qual jogo é classificado como jogo de agilidade, destreza e força? a ) Ciranda b )Samba lelê c )Escravos de Jó d )Dança das cadeiras e )Atirei o pau no gato QUESTÃO 2 Qual é a função dos professores ao preparar aulas que estimulem as ações das crianças e jovens nos jogos e brincadeiras? a )Preparar as práticas lúdicas definindo os livros didáticos e os jogos, bem como os locais adequados para a realização das atividades. b )Preparar as práticas lúdicas definindo o tempo das atividades escritas e corporais, bem como as regras e pontuações a serem aplicadas. c )Preparar as práticas lúdicas definindo os objetivos das atividades escritas e corporais, considerando a realidade da comunidade local. d ) Preparar as práticas lúdicas definindo os tipos de jogos e os objetivos e organizando o espaço e o tempo das atividades. e ) Preparar as práticas lúdicas definindo as equipes que participarão dos jogos, bem como os líderes para cada uma das equipes. QUESTÃO 3 Uma das justificativas para o trabalho pedagógico com os jogos cooperativos na escola é: a )possibilitar a transformação das regras e estrutura dos jogos. b )ser um meio de mediação dos conflitos originados pela competição. c )incitar o esforço individual para atingir a vitória. d )favorecer a competição entre as equipes. e )inserir a competição como forma de interação social. QUESTÃO 4 As fórmulas de escolha classificam um tipo de jogos. De acordo com Friedmann (1996), o que define essa classificação? a ) Jogos que possibilitam o desenvolvimento da coordenação motora global. b ) Jogos com mímica, imitação de movimentos dos participantes. c ) Jogos que propiciam a expressão dos sentimentos. d )Jogos que possibilitam o desenvolvimento da lateralidade. e ) Jogos que possibilitam incluir e/ou eliminar os companheiros dos grupos. QUESTÃO 5 No jogo Dança das cadeiras cooperativa, qual é a alteração nas regras que possibilita que os jogadores continuem a participar da atividade mesmo que não encontrem uma cadeira para sentar quando a música parar? a )Os participantes se sentarão uns no colo dos outros quando não tiver uma cadeira livre. b )Não há alteração nas regras e os participantes sairão do jogo. c )Os participantes farão outra roda e continuarão a brincar. d )Deverão se sentar no chão à frente dos colegas que permanecem no jogo. e )Brincarão de mãos dadas com os colegas que continuarem no jogo. QUESTÃO 6 Por que a rotina é importante para a educação infantil? a )Porque ensina às crianças a praticar ações solidárias e a expressão corporal. b )Porque proporciona segurança para as crianças e ensina a diferença entre as vivências da escola e de casa. c )Porque mostra às crianças o modo correto de elas viverem em sociedade. d )Porque apresenta atividades com música, diferentes das ensinadas pela família. e )Porque ensina as crianças a obedecerem às regras sem realizar nenhum tipo de questionamento. QUESTÃO 7 Indique a alternativa que apresenta corretamente outras duas formas de nomear o jogo Amarelinha. a )Ludo ou Uno. b )Palavra-cruzada ou Memória. c )Palavra-secreta ou Pula-pula. d )Xadrez ou Damas. e )Pula Macaco ou Sapata. QUESTÃO 8 Assinale a alternativa que apresenta corretamente o objetivo da prática de estimulação precoce com os bebês e crianças. a )Desenvolver a imaginação dos bebês e crianças, para que se tornem mais criativos. b )Estimular o equilíbrio para que as crianças andem antes de completarem um ano de idade. c )Estimular a imitação de gestos dos adultos para que eles amadureçam mais rápido. d )Desenvolver e potencializar as funções do cérebro dos bebês e das crianças. e )Desenvolver a oralidade dos bebês e crianças, assim, eles poderão se comunicar mais cedo. QUESTÃO 9 Marque a alternativa que explica corretamente o que é uma brinquedoteca. a )É um espaço físico que contém materiais de laboratório de ciências. b )É um espaço físico que contém livros didáticos e brinquedos. c )É um espaço físico que contém jogos e brinquedos. d )É um espaço físico que contém jogos e provas escritas. e )É um espaço físico que contém brinquedos e cadernos para copiar os conteúdos. QUESTÃO 10 Considerando que a lateralidade é definida por herança genética, isto é, inata, quais são as habilidades motoras importantes para o desenvolvimento da criança? a )Pular carregar, amassar, arremessar, pegar e quicar com a parte inferior do corpo. b )Pular carregar, amassar, arremessar, pegar e quicar com a parte superior do corpo. c )Pular carregar, amassar, arremessar, pegar e quicar com a mão e o pé do lado esquerdo do corpo. d )Pular, carregar, amassar, arremessar, pegar e quicar com mãos e pés dos dois lados do corpo. e )Pular carregar, amassar, arremessar, pegar e quicar com a mão e o pé do lado direito do corpo. QUESTÃO 11 Assinale a alternativa que completa corretamente a frase a seguir. As brincadeiras das crianças propiciam aos professores ______. a ) saber se elas têm bons hábitos de higiene por meio da observação de como agem durante a limpeza da brinquedoteca. b )conhecer o que elas sabem sobre a leitura e a escrita por meio da observação de suas atividades. c )conhecê-las na sua essência por meio da observação de suas ações e verbalizações. d )descobrir se elas sabem a ordem numérica por meio da observação de suas atividades. e )saber se elas se alimentam corretamente por meio da observação de seus hábitos alimentares. QUESTÃO 12 Assinale a alternativa que apresenta corretamente o que caracteriza a prática de jogos como recurso pedagógico no processo de ensino e aprendizagem. a )A prática da expressão em diferentes linguagens, o uso de diversas estratégias e a maior aceitação do erro. b )O uso da linguagem corporal sobre a linguagem escrita a fim de descrever os movimentos de forma detalhada. c )A prática de atividades corporais sem a necessidade do uso da escrita e da leitura visando apenas o desenvolvimento motor. d )O uso da mímica na prática corporal com o objetivo de estimular a criatividade dos alunos durante as atividades. e )O uso dos jogos exclusivamente por áreas de conhecimento práticas como a Arte e a Educação Física. QUESTÃO 13 Sobre as características do espaço da brinquedoteca, analise as proposições a seguir. I. É um espaço com janelas, iluminado e arejado para que os brinquedos não peguem poeira. II. Pode ser qualquer espaço que esteja sobrando na escola. III. De preferência não deve ser o mesmo que o do material esportivo das aulas de Educação Física. IV. É um espaço com pouca luz para que as crianças relaxem enquanto brincam. Assinale a alternativa correta. a ) III e IV estão corretas. b )Apenas II e III estão corretas. c )II e IV estão corretas. d )Apenas I e III estão corretas. e )I, II e III estão corretas. QUESTÃO 14 Por que o brincar está associado a um sistema social? a )Porque ao brincar, a criança dá sentido aos objetos e/ou brinquedos representando sua realidade. b )Porque, ao brincar, a criança experimenta o controle motor, que permite seu desenvolvimento atlético. c )Porque, ao brincar, a criança desenvolve a cognição, responsável por incrementar seu QI. d )Porque, ao brincar, a criança representa as suas sensações enquanto explora os brinquedos. e )Porque, ao brincar, a criança experimenta as sensações por meio de todos os sentidos. QUESTÃO 15 De acordo com a conceituação de Kishimotto (2008), o que a função lúdica da brincadeira propicia? a )A liberdade e o ócio. b )O conhecimento e o foco. c )O desprazer e a frustração. d )A diversão e o prazer. e )A interação e a introspecção. QUESTÃO 16 Os jogos de perseguir, procurar e pegar requerem agilidade, rapidez e são praticados em amplos espaços. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo desse tipo de jogo. a )Circuito motor b ) Amarelinha c )Casinha d )Alerta e )Roda pião QUESTÃO 17 Por que existe o sistema de regras no atode brincar? a )Porque brincadeira propicia as interações, as vivências de papéis e, dessa forma, emerge um sistema de regras. b )Porque, no ato de brincar, as regras se sobrepõem à imaginação, pois esta não é possível sem as regras. c )Porque a brincadeira expressa o ato motor de explorar os objetos, dando-lhes vida e funções de acordo com regras. d )Porque a brincadeira surge como uma sucessão de acontecimentos e decisões definidas pelos adultos. e )Porque a brincadeira não pode evocar conflitos sociais entre os pares, pois é um momento de alienação da realidade. QUESTÃO 18 Marque a alternativa que completa a frase com a classificação correta dos jogos. A prática constante dos jogos de ________, ________ e ________possibilita o aprimoramento das habilidades cognitivas, como atenção, concentração e elaboração de estratégias, que formam o pensamento. a )tabuleiro, motores e cooperativos b )agilidade, destreza e força c )expressão, motores e competitivos d )tabuleiro, cooperativos e competitivos e )percepção sensorial, sociais e afetivos QUESTÃO 9 Quais concepções de Educação Física consideravam-na como uma disciplina em que o desenvolvimento ocorreria apenas pela prática? a )Concepções psicológica e sociológica. b )Concepções higienista e militarista. c )Concepções fenomenológica e higienista. d )Concepções militarista e sociológica. e )Concepções histórico-social e militarista. QUESTÃO 20 Quais são os elementos do plano de aula? a )Ele é organizado por meio de atividades espontâneas de acordo com os interesses dos estudantes, sendo escolhidas democraticamente por meio de votação em sala de aula. b )O plano de aula é organizado por meio de práticas corporais rígidas, objetivando proporcionar resistência nos alunos a fim de prepará-los para práticas mais complexas no ensino médio. c )Pesquisa do conteúdo, definição dos objetivos, seleção das atividades, organização do espaço e dos recursos, descrição da metodologia e dos instrumentos de avaliação. d )Ele não possui organização fixa, os professores desenvolvem práticas propostas pelos livros didáticos e, com base neles, elaboram as demais atividades bem como o encaminhamento das aulas. e )O plano de aula é organizado por meio de atividades práticas sem a necessidade de pesquisa sobre os conteúdos de modo a não quebrar o efeito de surpresa nos alunos e a naturalidade na exposição.
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