Design thinking- ideação

Prévia do material em texto

09/04/2021 Design thinking: ideação
https://gaia-lite.plataforma.grupoa.education/lite/default/3302301 1/2
Exercícios
Respostas enviadas em: 09/04/2021 16:18
1. A representação gráfica do design thinking é no formato de duplo diamante. Nele, pode-se constatar como as
fases da abordagem são representadas e como elas se conectam e se complementam.
Pensando nesse contexto, qual é a fase do duplo diamante na qual se encaixa o processo de ideação no design
thinking, e o que ela contém?
A. A primeira fase, chamada descobrir. Contém a ideação, ou seja, a geração de ideias.
Por que esta resposta não é correta?
O duplo diamante apresenta, no primeiro diamante, a fase das pesquisas iniciais, em que a equipe de designers
vai focar na compreensão do problema e entender o usuário (fase da descoberta); na segunda fase, chamada
definição, é estabelecido o processo de ideação, a par�r da geração de ideias. Já no segundo diamante se
desenvolve a solução (fase de desenvolvimento), via protó�pos; testam-se e podem-se fazer as correções de
rota para, assim, entregar ao mercado.
Você acertou!
B. A segunda fase, chamada definir. Contém a ideação, ou seja, a geração de ideias.
Por que esta resposta é a correta?
O duplo diamante apresenta, no primeiro diamante, a fase das pesquisas iniciais, em que a equipe de designers
vai focar na compreensão do problema e entender o usuário (fase da descoberta); na segunda fase, chamada
definição, é estabelecido o processo de ideação, a par�r da geração de ideias. Já no segundo diamante se
desenvolve a solução (fase de desenvolvimento), via protó�pos; testam-se e podem-se fazer as correções de
rota para, assim, entregar ao mercado.
C. A primeira fase, chamada descobrir. Contém a ideação, que explora pesquisas sobre o usuário.
Por que esta resposta não é correta?
ီ
Ĵ
1 de 5 perguntas
Anterior Próximoଡ ଣ
͜ HS ŀ
09/04/2021 Design thinking: ideação
https://gaia-lite.plataforma.grupoa.education/lite/default/3302301 2/2
O duplo diamante apresenta, no primeiro diamante, a fase das pesquisas iniciais, em que a equipe de designers
vai focar na compreensão do problema e entender o usuário (fase da descoberta); na segunda fase, chamada
definição, é estabelecido o processo de ideação, a par�r da geração de ideias. Já no segundo diamante se
desenvolve a solução (fase de desenvolvimento), via protó�pos; testam-se e podem-se fazer as correções de
rota para, assim, entregar ao mercado.
D. A segunda fase, chamada desenvolver. Contém a ideação, em que ocorre a proto�pagem da solução.
Por que esta resposta não é correta?
O duplo diamante apresenta, no primeiro diamante, a fase das pesquisas iniciais, em que a equipe de designers
vai focar na compreensão do problema e entender o usuário (fase da descoberta); na segunda fase, chamada
definição, é estabelecido o processo de ideação, a par�r da geração de ideias. Já no segundo diamante se
desenvolve a solução (fase de desenvolvimento), via protó�pos; testam-se e podem-se fazer as correções de
rota para, assim, entregar ao mercado.
E. A primeira fase, chamada definir. Contém a ideação, em que se compreende quem é o usuário.
Por que esta resposta não é correta?
O duplo diamante apresenta, no primeiro diamante, a fase das pesquisas iniciais, em que a equipe de designers
vai focar na compreensão do problema e entender o usuário (fase da descoberta); na segunda fase, chamada
definição, é estabelecido o processo de ideação, a par�r da geração de ideias. Já no segundo diamante se
desenvolve a solução (fase de desenvolvimento), via protó�pos; testam-se e podem-se fazer as correções de
rota para, assim, entregar ao mercado.
PRÓXIMA
1 de 5 perguntas
Anterior Próximoଡ ଣ
͜ HS ŀ
09/04/2021 Design thinking: ideação
https://gaia-lite.plataforma.grupoa.education/lite/default/3302301 1/2
Exercícios
Respostas enviadas em: 09/04/2021 16:18
2. Na abordagem do design thinking, u�lizam-se várias ferramentas para ajudar nos es�mulos de refino do
problema.
Qual das alterna�vas a seguir representa a técnica/ferramenta u�lizada comumente para es�mular o processo de
geração de ideias na fase de ideação no design thinking?
Você acertou!
A. Brainstorming.
Por que esta resposta é a correta?
O brainstorming é u�lizado na fase de ideação para auxiliar na geração de ideias. A pesquisa contextual, o
mapa de empa�a e a persona são técnicas que podem ser usadas na fase de descoberta, já os protó�pos são
feitos na fase de desenvolvimento.
B. Mapa de empa�a.
Por que esta resposta não é correta?
O brainstorming é u�lizado na fase de ideação para auxiliar na geração de ideias. A pesquisa contextual, o
mapa de empa�a e a persona são técnicas que podem ser usadas na fase de descoberta, já os protó�pos são
feitos na fase de desenvolvimento.
C. Persona.
Por que esta resposta não é correta?
O brainstorming é u�lizado na fase de ideação para auxiliar na geração de ideias. A pesquisa contextual, o
mapa de empa�a e a persona são técnicas que podem ser usadas na fase de descoberta, já os protó�pos são
feitos na fase de desenvolvimento.
ီ
Ĵ
2 de 5 perguntas
Anterior Próximoଡ ଣ
͜ HS ŀ
09/04/2021 Design thinking: ideação
https://gaia-lite.plataforma.grupoa.education/lite/default/3302301 2/2
D. Protó�po.
Por que esta resposta não é correta?
O brainstorming é u�lizado na fase de ideação para auxiliar na geração de ideias. A pesquisa contextual, o
mapa de empa�a e a persona são técnicas que podem ser usadas na fase de descoberta, já os protó�pos são
feitos na fase de desenvolvimento.
E. Pesquisa contextual.
Por que esta resposta não é correta?
O brainstorming é u�lizado na fase de ideação para auxiliar na geração de ideias. A pesquisa contextual, o
mapa de empa�a e a persona são técnicas que podem ser usadas na fase de descoberta, já os protó�pos são
feitos na fase de desenvolvimento.
 VOLTARŁ PRÓXIMA
2 de 5 perguntas
Anterior Próximoଡ ଣ
͜ HS ŀ
09/04/2021 Design thinking: ideação
https://gaia-lite.plataforma.grupoa.education/lite/default/3302301 1/2
Exercícios
Respostas enviadas em: 09/04/2021 16:18
3. O brainstorming é uma técnica que auxilia na geração de ideias. Para ajudar os par�cipantes, elencam-se algumas
regras que o desafiam a se soltar nesse processo, sem obrigatoriedade de requintes. Após esse processo, faz-se,
em geral, a categorização.
Por que, então, deve-se fazer uso da categorização de ideias após o brainstorming, durante a fase de ideação?
A. Porque ela auxilia no processo de quan�ficar e não julgar as ideias. 
Por que esta resposta não é correta?
A categorização de ideias ocorre após o brainstorming, na fase de ideação. Ela refina o problema, selecionando
qualita�vamente as ideias geradas anteriormente, visto que antes não havia preconceito de ideias e o que
importava era a quan�dade de ideias geradas.
B. Porque ela requer uma quan�dade de ideias sem necessidade de filtro.
Por que esta resposta não é correta?
A categorização de ideias ocorre após o brainstorming, na fase de ideação. Ela refina o problema, selecionando
qualita�vamente as ideias geradas anteriormente, visto que antes não havia preconceito de ideias e o que
importava era a quan�dade de ideias geradas.
Você não acertou!
C. Porque ela ajuda a compreender o usuário.
Por que esta resposta não é correta?
A categorização de ideias ocorre após o brainstorming, na fase de ideação. Ela refina o problema, selecionando
qualita�vamente as ideias geradas anteriormente, visto que antes não havia preconceito de ideias e o que
importava era a quan�dade de ideias geradas.
ီ
3 de 5 perguntas
Anterior Próximoଡ ଣ
͜ HS ŀ
09/04/2021 Design thinking: ideação
https://gaia-lite.plataforma.grupoa.education/lite/default/3302301 2/2
D. Porque ela auxilia a fase de pesquisa.
Por que esta resposta não é correta?
A categorização de ideias ocorre após o brainstorming, na fase de ideação. Ela refina o problema, selecionando
qualita�vamente as ideias geradas anteriormente, visto que antes não havia preconceito de ideias e o que
importava era a quan�dade de ideias geradas.
Respostacorreta
E. Porque ela seleciona as ideias qualita�vamente e ajuda a refinar o problema. 
Por que esta resposta é a correta?
A categorização de ideias ocorre após o brainstorming, na fase de ideação. Ela refina o problema, selecionando
qualita�vamente as ideias geradas anteriormente, visto que antes não havia preconceito de ideias e o que
importava era a quan�dade de ideias geradas.
 VOLTARŁ PRÓXIMA
3 de 5 perguntas
Anterior Próximoଡ ଣ
͜ HS ŀ
09/04/2021 Design thinking: ideação
https://gaia-lite.plataforma.grupoa.education/lite/default/3302301 1/2
Exercícios
Respostas enviadas em: 09/04/2021 16:18
4. O design thinking tem etapas que o fazem recorrer constantemente ao refino do problema. Essas etapas se
complementam entre si.
Sob essa ó�ca, o que significam a análise e a síntese no design thinking?
Resposta correta
A. Divergência e convergência no processo de design thinking, em que ocorrem a busca pelo
conhecimento e a solução do problema, respec�vamente.
Por que esta resposta é a correta?
No design thinking, a fase de análise é a fase divergente e representa a busca pelo conhecimento, já a síntese é
a fase convergente, pois refina o problema, adapta e cria soluções.
B. Descoberta e ideação no processo de design thinking, em que se realizam as pesquisas e se geram as
ideias, respec�vamente. 
Por que esta resposta não é correta?
No design thinking, a fase de análise é a fase divergente e representa a busca pelo conhecimento, já a síntese é
a fase convergente, pois refina o problema, adapta e cria soluções.
Você não acertou!
C. Convergência e divergência no processo de design thinking, em que ocorrem a busca pelo
conhecimento e a solução do problema, respec�vamente.
Por que esta resposta não é correta?
No design thinking, a fase de análise é a fase divergente e representa a busca pelo conhecimento, já a síntese é
a fase convergente, pois refina o problema, adapta e cria soluções.
ီ
4 de 5 perguntas
Anterior Próximoଡ ଣ
͜ HS ŀ
09/04/2021 Design thinking: ideação
https://gaia-lite.plataforma.grupoa.education/lite/default/3302301 2/2
D. Ideação e definição no processo de design �nking, em que se geram as ideias e se desenvolve a
solução, respec�vamente.
Por que esta resposta não é correta?
No design thinking, a fase de análise é a fase divergente e representa a busca pelo conhecimento, já a síntese é
a fase convergente, pois refina o problema, adapta e cria soluções.
E. Descoberta e ideação no processo de design thinking, em que ocorrem a geração de ideias e a solução
do problema, respec�vamente.
Por que esta resposta não é correta?
No design thinking, a fase de análise é a fase divergente e representa a busca pelo conhecimento, já a síntese é
a fase convergente, pois refina o problema, adapta e cria soluções.
 VOLTARŁ PRÓXIMA
4 de 5 perguntas
Anterior Próximoଡ ଣ
͜ HS ŀ
09/04/2021 Design thinking: ideação
https://gaia-lite.plataforma.grupoa.education/lite/default/3302301 1/2
Exercícios
Respostas enviadas em: 09/04/2021 16:18
5. O design thinking busca auxílio em ferramentas e recursos que facilitem o processo de busca de uma solução
centrada no humano. Um dos recursos u�lizados é o post it, inicialmente trazido pela empresa 3M e popularizado
nos ambientes inovadores.
Diante disso, por que muitos processos cria�vos u�lizam o post it na fase de ideação na abordagem do design
thinking?
A. O post it converge sobre o desafio, pois ele consegue manter uma lógica linear sobre o problema. 
Por que esta resposta não é correta?
O post it dá mobilidade para organizar, explorar e refle�r sobre as ideias geradas. Por ser um papel adesivo,
pode ser colado em qualquer super�cie e tratado com mobilidade na organização das ideias, auxiliando, dessa
forma, no refino do problema de forma não linear.
B. O post it ajuda a definir a solução na fase de descoberta.
Por que esta resposta não é correta?
O post it dá mobilidade para organizar, explorar e refle�r sobre as ideias geradas. Por ser um papel adesivo,
pode ser colado em qualquer super�cie e tratado com mobilidade na organização das ideias, auxiliando, dessa
forma, no refino do problema de forma não linear.
Você acertou!
C. O post it dá mobilidade para organizar, explorar e refle�r sobre as ideias geradas. 
Por que esta resposta é a correta?
O post it dá mobilidade para organizar, explorar e refle�r sobre as ideias geradas. Por ser um papel adesivo,
pode ser colado em qualquer super�cie e tratado com mobilidade na organização das ideias, auxiliando, dessa
forma, no refino do problema de forma não linear.
ီ
Ĵ
5 de 5 perguntas
Anterior Próximoଡ ଣ
͜ HS ŀ
09/04/2021 Design thinking: ideação
https://gaia-lite.plataforma.grupoa.education/lite/default/3302301 2/2
D. O post it quando misturados ajudam a refle�r o problema.
Por que esta resposta não é correta?
O post it dá mobilidade para organizar, explorar e refle�r sobre as ideias geradas. Por ser um papel adesivo,
pode ser colado em qualquer super�cie e tratado com mobilidade na organização das ideias, auxiliando, dessa
forma, no refino do problema de forma não linear.
E. O post it cria uma plataforma de conversa linear sobre o tema.
Por que esta resposta não é correta?
O post it dá mobilidade para organizar, explorar e refle�r sobre as ideias geradas. Por ser um papel adesivo,
pode ser colado em qualquer super�cie e tratado com mobilidade na organização das ideias, auxiliando, dessa
forma, no refino do problema de forma não linear. 
VOLTARŁ
5 de 5 perguntas
Anterior Próximoଡ ଣ
͜ HS ŀ