AV2 2020 2

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DISCIPLINA: As Teorias cognitivas comportamentais
TURMA: 
NOME:
MATRÍCULA:
PERÍODO: 2020.2/ AV2
QUADRO DE RESPOSTAS
	1
	D
	2
	A
	3
	B
	4
	B
	5
	C
	6
	E
	7
	E
	8
	D
1) Na tomada de decisão, utilizamos determinados atalhos mentais, que reduzem a carga de informações e facilitam a decisão. Um exemplo desses atalhos é o(a):
a) Atenção
b) Memória 
c) Percepção
d) Heurística 
e) Linguagem
2) A origem dos conceitos que unificam a multiplicidade dos sentidos no processo de percepção é o(a):
a) Memória
b) Reforço
c) Punição 
d) Visão 
e) Audição
3)  Pode-se afirmar que as operações dos programas de computador são semelhantes a mente humana, assim tanto o computador como a mente humana recebem e digerem quantidade de informações (estímulos) do ambiente. Eles processam, manipulam, armazenam e recuperam informações e a partir delas temos um padrão da concepção cognitiva da capacidade humana de:
a) Somente utilizamos esta informação para resolvermos problemas.
b) Processar informações e raciocinar e deste modo resolver os problemas
c) Simplesmente acomodamos estas informações em estruturas.
d) Somente processamos as informações oferecidas pelos estímulos externos.
e) Assimilamos todas as informações do meio em estruturas mentais.
4) Quando nos referimos a memória em geral estamos falando de um tipo de memória específico, a memória episódica, contudo existem muitos tipos de memória. Neste sentido o conceito mais apropriado para Memória Operacional é:
a) A operações de retenção de informações por um longo prazo.
b) Armazenamento de curto prazo e manipulação ¿on-line¿ da informação necessária para as funções cognitivas superiores.
c) Armazenamento de longo prazo para manipulação imediata de informações.
d) Recuperação de dados armazenados necessários para uma demanda cognitiva.
e) A retenção de informações das operações motoras.
5) A memória é o armazenamento de informações e fatos obtidos através de experiências ouvidas ou vividas. Ela focaliza coisas específicas, requer grande quantidade de energia mental e deteriora-se com a idade. É um processo que conecta pedaços de memória e conhecimentos a fim de gerar novas ideias, ajudando a tomar decisões diárias. Com base nesse texto, podemos dizer que memória é:
a) Capacidade ativadora da imaginação
b) Capacidade de equilibrar as emoções.
c) Capacidade de adquirir, armazenar e recuperar (evocar) informações disponíveis.
d) Capacidade sensorial de manter as informações de forma inalterada.
e) Capacidade de elaborar as informações de acordo com o conhecimento prévio do indivíduo.
6) A atenção é uma função importante para a organização e o processamento das informações provenientes do meio. De acordo com os aspectos teóricos sobre a atenção, indique a alternativa que se refere à sustentação da atenção (atenção sustentada):
A) Corresponde a uma espécie de atenção voltada para um foco específico em detrimento dos demais focos possíveis de nossa atenção.
B) Corresponde à capacidade de alternar entre um estímulo (ou conjunto de estímulo) e outro.
C) Corresponde à capacidade de focar dois estímulos distintos simultaneamente.
D) Trata-se da capacidade de automatizar ações, facilitando a realização de tarefas simultâneas.
E) Trata-se da capacidade de manter o foco atentivo em uma determinada atividade por um tempo mais prolongado com o mesmo padrão de consistência.
7) Considere as afirmativas a seguir e marque a alternativa correta:
I- Atenção está fortemente ligada à consciência, não existindo possibilidade de processos atencionais inconscientes. Pois o conceito de inconsciente é restrito à Psicanálise não se aplica a Psicologia Cognitiva.
II- Automatismo acontece quando a prática elimina a maior parte da necessidade da cognição central.
III- Sabe-se que os indivíduos focalizam a atenção em um único estímulo e ignoram os outros
a) somente I e II estão corretas;
b) somente I e III estão corretas;
c) somente II e III estão corretas;
d) I, II e III estão corretas.
e) somente a II está correta.
8) Por que um psicólogo precisa ter inteligência emocional?
a) O psicólogo precisa saber diferenciar o que são conteúdos de cada integrante da família do paciente.
b) Para ser superior ao paciente e demonstrar exemplos reais para que ele possa melhorar. 
c) Para demonstrar uma força psicológica para a sociedade utilizar o profissional como suporte racional nos momentos de dificuldade. 
d) Para desenvolver a habilidade de não se envolver nos sentimentos de seus pacientes e poder ajudá-los de forma racional
e) Para concretizar seus planos e desejos de forma pensada durante a terapia enquanto o paciente desabafa. 
9) Descreva a diferença entre cognição e linguagem. 
Cognição e linguagem caminham lado a lado e se cruzam em determinado momento. Enquanto cognição é o processo de adquirir conhecimento, a linguagem é a troca entre os sujeitos. O sujeito precisa da linguagem para se desenvolver e adquirir o conhecimento.
10) Defina o que é Fixação Funcional. É quando a pessoa não consegue compreender um objeto como possibilidade de ter outra função, fora a convencional.
É uma barreira criativa que pode afetar o desenvolvimento de novas ideias, novos projetos. A fixação funcional por diversas vezes impedem de pensar em soluções alternativas para um mesmo problema, como por exemplo usar objetos diferentes de formas diferente.