Avaliação da semana 3 - Tendências Pedagógicas

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10/04/2021 Avaliação da semana 3 - Tendências Pedagógicas
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Iniciado em sábado, 10 abr 2021, 19:18
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 10 abr 2021, 19:52
Tempo
empregado
34 minutos 14 segundos
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Comentários Parabéns!!!
A escola atua no aperfeiçoamento da ordem social vigente (o sistema capitalista), articulando-se diretamente com o
sistema produtivo; para tanto, emprega a ciência da mudança de comportamento, ou seja, a tecnologia comportamental.
Seu interesse imediato é o de produzir indivíduos "competentes" para o mercado de trabalho, transmitindo,
eficientemente, informações precisas, objetivas e rápidas.
Numa concepção de educação tecnicista,
 
Escolha uma opção:
a.
a essência do ensino é a criação de ambientes propícios à autoeducação; ao professor cabe a tarefa de estimular o
aluno a estudar de forma autônoma e autodisciplinada. 
b.
o professor tem o papel de ser mediador do processo de ensino-aprendizagem, levando o aluno a ser sujeito ativo e
participante da construção do conhecimento. 
c.
a ação do professor tem como foco principal o interesse espontâneo do aluno, a ser alcançado por meio de
atividades significativas que levem à concentração natural nos estudos. 
d.
o ensino é direcionado às questões sociais, visando possibilitar uma inteira participação do aluno nos processos de
formação de sua própria cultura. 
e.
o professor transmite os conteúdos conforme um sistema instrucional eficiente e efetivo em termos de resultados da
aprendizagem; o aluno recebe, aprende e fixa as informações. 

Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
o professor transmite os conteúdos conforme um sistema instrucional eficiente e efetivo em termos de resultados da
aprendizagem; o aluno recebe, aprende e fixa as informações. 
.
https://moodle.ifsul.edu.br/uab/
https://moodle.ifsul.edu.br/uab/course/view.php?id=83
https://moodle.ifsul.edu.br/uab/course/view.php?id=83&section=3
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10/04/2021 Avaliação da semana 3 - Tendências Pedagógicas
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
As tendências pedagógicas são definidas a partir das finalidades sociais da escola e se manifestam na prática docente.
Podemos classificar essas tendências em dois grandes grupos: as liberais e as progressistas. São consideradas tendências
liberais as pedagogias:
 
Escolha uma opção:
a.
Tradicional, Renovada Progressivista, Renovada Não-Diretiva e Tecnicista. 

b.
Libertadora, Libertária e Crítico-Social dos Conteúdos. 
c. Histórico-critica e critico social dos conteúdos
d.
Libertadora, Histórico-Crítica e Tecnicista. 
e.
Tradicional, Libertadora e Crítica. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Tradicional, Renovada Progressivista, Renovada Não-Diretiva e Tecnicista. 
.
Questionar a realidade das relações do homem com a natureza e com os outros homens, para promover a transformação
dessa realidade, é o papel da escola na perspectiva progressista libertadora. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Luckesi (1999, p. 51) desenvolve três concepções acerca do que entende como tendências filosóficas de interpretação da
educação. Diz que elas redundam em formas de agir, politicamente, no contexto da prática pedagógica, conforme
descritas abaixo. 
 
1 – Propõe uma ação pedagógica otimista, do ponto de vista político, acreditando que a educação tem poderes quase
que absolutos sobre a sociedade. 
2 – É crítica em relação à compreensão da educação na sociedade, porém pessimista, não vendo qualquer saída para ela,
a não ser submeter-se aos seus condicionantes. 
3 – É crítica, recusa-se tanto ao otimismo ilusório, quanto ao pessimismo imobilizador. Propõe-se a compreender a
educação dentro de seus condicionantes e agir estrategicamente para a sua transformação. 
Assinale a alternativa que corresponde, respectivamente, a cada uma dessas perspectivas:
 
Escolha uma opção:
a. 1 - tendência revolucionária; 2 – tendência reprodutivista; 3 – tendência funcionalista.
b.
1 - tendência redentora; 2 – tendência reprodutivista; 3 – tendência transformadora. 

c. 1 - tendência funcionalista; 2 – tendência reprodutivista; 3 – tendência revolucionária.
d. 1 - tendência transformadora; 2 – tendência reprodutivista; 3 – tendência redentora.
e.
1 - tendência reprodutivista; 2 – tendência redentora; 3 – tendência transformadora. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
1 - tendência redentora; 2 – tendência reprodutivista; 3 – tendência transformadora. 
.
Paulo Freire é o principal autor dessa tendência. Esta pedagogia propõe uma educação crítica a serviço da transformação
social. Os conteúdos são extraídos por meio de Temas geradores retirados da problematização do cotidiano dos
educandos. Os métodos de ensino são baseados em grupos de discussão e deve promover a vivência de relações
efetivas. O professor e aluno são sujeitos do ato do conhecimento, a relação é de igual para igual. A aprendizagem
ocorre por meio da troca de experiência em torno da prática social. Assinale a alternativa correta que apresente o
nome dessa tendência pedagógica: 
Escolha uma opção:
a. Tendência liberal renovada não-diretiva
b. Tendência Progressista Libertadora 
c. Tendência crítico social dos conteúdos
d. Tendência liberal renovada progressivista
e. Tendência liberal tradicional
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Tendência Progressista Libertadora.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
NÃO é uma característica correspondente às tendências pedagógicas:
 
Escolha uma opção:
a. Nenhuma das alternativas está correta.
b. As pedagogias sócio-críticas consistem na formulação de conteúdos por especialistas nas disciplinas e a
utilização de técnicas mais refinadas de transmissão, incluindo o computador e as mídias, em geral, o que resulta em
um alto nível de ensino. 
c. A pedagogia da escola nova não se exclui a transmissão de conhecimentos, mas se considera mais importante a
organização do ambiente de aprendizagem para que o aluno possa desenvolver sua própria atividade de aprender.
d.  A pedagogia tradicional centra-se na mera transmissão de conteúdos e na autoridade do professor
e. A pedagogia tecnicista está associada à transmissão de conteúdos, mas põe um peso forte no desenvolvimento
de habilidades práticas, no saber fazer.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: As pedagogias sócio-críticas consistem na formulação de conteúdos por especialistas nas
disciplinas e a utilização de técnicas mais refinadas de transmissão, incluindo o computador e as mídias, em geral, o que
resulta em um alto nível de ensino..
A tendência pedagógica_____________________coloca a prática social como ponto de partida e ponto de chegada do
processo de ensino. É na prática social, que os professores encontrarão os grandes temas para o ensino. O processo de
ensino-aprendizagem deveria começar pela problematização, extraída da prática social e estaria baseada nas estruturas
cognitivas já estruturadas nos alunos. 
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna do texto acima.
 
Escolha uma opção:a. Liberal renovada
b. Liberal Tecnicista
c. Histórico-crítica 
d. Liberal Tradicional
e. liberal renovada não-diretiva
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Histórico-crítica.
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10/04/2021 Avaliação da semana 3 - Tendências Pedagógicas
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
As tendências pedagógicas surgiram a partir dos diferentes pensamentos filosóficos e podem ser classificadas em dois
grandes grupos: Tendência Pedagógica Liberal e Tendência Pedagógica Progressista. A Tendência Pedagógica
Progressista Crítico-Social dos Conteúdos considera que:
 
Escolha uma opção:
a.
os procedimentos e as técnicas para a transmissão e recepção de informações estabelecem uma relação professor-
aluno objetiva, em que o professor transmite informações e o aluno vai fixá-las. 
b.
o método parte de uma relação direta da experiência do aluno, confrontada com o saber sistematizado, e o papel do
aluno como participante e o do professor como mediador entre o saber e o aluno. 

c.
o método é desenvolvido por meio de experiências, pesquisa e solução de problemas e o professor é auxiliador no
desenvolvimento livre do estudante. 
d.
o método é baseado na facilitação da aprendizagem, a educação centralizada no aluno e o professor é que garantirá
um relacionamento de respeito. 
e. Nenhuma das alternativas está correta.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
o método parte de uma relação direta da experiência do aluno, confrontada com o saber sistematizado, e o papel do
aluno como participante e o do professor como mediador entre o saber e o aluno. 
.
Segundo Libâneo, a tendência ___________ é um método centrado no aluno. A escola tem papel de formadora de atitudes,
preocupando-se mais com a parte psicológica do que com a social ou pedagógica. 
Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna do trecho acima: 
 
 
Escolha uma opção:
a. Tecnicista
b. Liberal renovada não-diretiva 
c. Crítico social dos conteúdos
d. Libertária
e. Libertadora
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Liberal renovada não-diretiva.
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Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de
1,00
A pedagogia liberal sustenta a ideia de que a escola tem por função preparar os indivíduos para o desempenho de
papéis sociais, de acordo com as aptidões individuais. Para isso, os indivíduos precisam aprender a adaptar-se aos
valores e às normas vigentes na sociedade de classes, através do desenvolvimento da cultura individual. 
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Falso
A resposta correta é 'Verdadeiro'.
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