1 ano A e B - 4 Bimestre- Geografia- Janaina

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Apostila de Geografia 
 1º ANO 
 Ensino Médio 
 4º Bimestre 
 
Nome da Escola 
Escola Estadual 13 de Maio 
Nome do Estudante 
 
Professor 
Janaína de Moura 
Data 
17/02/2020 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Códigos das Habilidades Objetos de 
conhecimentos 
 
EM13CHS103: Elaborar hipóteses, selecionar 
evidências e compor argumentos relativos a processos 
políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e 
epistemológicos, com base na sistematização de dados 
e informações de diversas naturezas (expressões 
artísticas, textos filosóficos e sociológicos, 
documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, 
tabelas, tradições orais, entre outros). 
 
 
As relações entre espaço, sociedade, natureza, 
trabalho e tempo. Cultura, sociedade, poder e 
cidadania. Mundos do trabalho. Introdução à 
Cartografia. Noções espaciais: a cartografia e suas 
linguagens. A evolução da cartografia. 
Tecnologias modernas utilizadas pela cartografia. 
Terra: coordenadas, movimentos e fusos horários. 
Representações cartográficas, escalas e projeções. 
Mapas temáticos e gráficos. Iconografia; 
Georreferenciamento Sistema de Informação 
Geográfica -SIG. As transformações no espaço 
geográfico a partir da produção de mercadorias. A 
dinâmica da natureza e os impactos causados pela 
ação antrópica. 
 
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O Espaço geográfico e o sentido das paisagens 
 
A Geografia pode ser entendida como a Ciência que estuda o espaço habitado pelo ser humano e os 
fenômenos que nele ocorrem. Assim, tudo o que ocorre no espaço sob os mais variados pontos de vista, 
seja físico, humano, econômico ou social, é objeto da geografia. 
 
Desta forma entende-se por espaço geográfico, o meio utilizado e transformado pelas atividades 
humanas. Em termos gerais, ele se difere do espaço natural, em razão do último não sofrer diretamente 
as consequências das práticas econômicas, sociais, culturais e cotidianas presentes nas sociedades que 
envolvem tanto o meio rural quanto o meio urbano. 
 
É necessário diferenciar “espaço” de “paisagem”, palavra muito comumente utilizada como sinônimo, 
mas que possui significados bem diferentes na Ciência Geográfica. A paisagem é composta por 
elementos do presente e do passado, urbanas, rurais, são os aspectos naturais e culturais que compõem 
o mundo. A paisagem é, então, aspectos que utilizamos para perceber a constituição do espaço 
geográfico, isto é, a forma como compreendemos o mundo 
 
Sociedade e Natureza 
 
As relações entre sociedade e natureza refletem e produzem as transformações ocorridas no contexto do 
espaço geográfico. Desde a constituição das primeiras sociedades e o surgimento das primeiras 
civilizações, observa-se a existência de uma intensa e nem sempre equilibrada relação entre sociedade 
e natureza. Essa relação diz respeito às formas pelas quais as ações humanas transformam o meio 
natural e utilizam-se deste para o seu desenvolvimento. Além do mais, diz respeito também à forma pela 
qual as composições naturais – seres vivos, relevo, clima e recursos naturais – interferem nas dinâmicas 
sociais. 
Por esse motivo, é importante entender a complexidade com que se estabelece a interação entre 
natureza e ação humana, pois, mesmo com a evolução dos diferentes instrumentos tecnológicos e das 
formas de construção da sociedade, a utilização e transformação dos elementos naturais continuam 
sendo de fundamental relevância. 
Originalmente, os primeiros agrupamentos humanos, que eram nômades, utilizavam-se da natureza 
como habitat e também para a extração de alimentos. Com o passar do tempo, a constituição da 
agricultura no período neolítico possibilitou a instalação fixa das primeiras sociedades e, por extensão, 
o desenvolvimento de diferentes civilizações. Isso foi possível graças à evolução ocorrida nas técnicas 
e nos instrumentos técnicos, que permitiram o cultivo e a administração dos elementos naturais. 
Com o tempo, as sociedades tornaram-se cada vez mais desenvolvidas e, consequentemente, produziram 
transformações cada vez mais avançadas em seus sistemas de técnicas, gerando um maior poder de 
construção e transformação do espaço geográfico e os consequentes impactos sobre a natureza. 
Portanto, a influência da ação humana sobre a dinâmica natural tornou-se gradativamente mais 
complexa. Essa influência acontece de muitas formas e perspectivas, como é o caso das consequências 
geradas pelo desmatamento, retirada dos recursos do solo, alteração das formas de relevo para o cultivo 
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/espaco-geografico.htm
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(como as técnicas de terraceamento desenvolvidas pelos astecas), etc. Após o século XVIII, com o 
desenvolvimento da Revolução Industrial, podemos dizer que os impactos da sociedade sobre o meio 
natural intensificaram-se de maneira jamais vista, propiciando uma união de fatores que levou ao 
aceleramento da geração de impactos ambientais. 
 
Mas é preciso considerar que a natureza também gera impactos sobre a sociedade. Essa perspectiva é 
de necessária compreensão para que não se considere o espaço natural como um meio estático, passivo, 
sem ação. Um exemplo mais evidente disso envolve os desastres naturais, como a passagem de um forte 
ciclone sobre uma cidade ou a ocorrência de um intenso terremoto. Essas são apenas algumas das muitas 
formas com que a natureza pode gerar mudanças no espaço geográfico e na constituição das ações 
humanas. 
Em muitas abordagens, considera-se que há uma interação muitas vezes caótica e até reativa entre a 
natureza e a sociedade. Nesse ponto de vista, entende-se que os impactos gerados sobre a natureza 
reverberam, cedo ou tarde, em impactos gerados da natureza sobre a sociedade. Um exemplo seria o 
Aquecimento Global, fruto da poluição e da degradação ambiental (embora, no meio científico, essa 
teoria não seja um consenso). 
Portanto, é preciso considerar que, independente da forma com que se estabelece essa complexa relação 
entre natureza e sociedade, é preciso entender que os seres humanos precisam conservar o espaço 
natural, sobretudo no sentido de garantir a existência dos recursos e dos meios inerentes a eles para as 
sociedades futuras. A evolução das técnicas, nesse ínterim, precisa acontecer no sentido de garantir essa 
dinâmica. 
 
As sociedades constroem-se a partir da transformação da natureza 
 
DESAFIO DE GEOGRAFIA 
 
1- A paisagem reproduz a expressão de vários tempos, ou seja, o contexto histórico em que 
ela foi construída. Caracteriza-se pelos elementos que foram inseridos ao longo do tempo 
e que coexistem com os atuais. Construções, casas, prédios, armazéns, ruas praças e a 
distribuição deles no espaço compõem os elementos de uma paisagem e podem sofrer 
transformações ou permanecer inalterados. 
MARTINS, D. et al. Geografia sociedade e cotidiano: fundamentos. Volume 01, 3ª ed. São Paulo: 
escala educacional, 2013. p.27 
Diante dessa perspectiva, pode-se afirmar que: 
I. Toda paisagem resulta da transformação ocasionada pela ação humana. 
II. A paisagem expressa a história das práticas sociais e naturais. 
III. Os elementos de uma paisagem podem transformar-se ao longo do tempo. 
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/terraceamento.htm
https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/impactos-ambientais.htm
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IV. A construção do espaço geográfico corresponde a uma transformação das paisagens. 
Estão corretas as afirmativas: 
a) I e II 
b) II e III 
c) II, III e IV 
d) I, III e IV 
e) Todas estão corretas. 
 
2- “A paisagem existe, através de suas formas, criadas em momentos históricos diferentes, porém 
coexistindo no momento atual”. 
(SANTOS, Milton. A Natureza do Espaço: técnica e tempo: razão e emoção. 2ª ed. São Paulo: 
Hucitec, 1997, p. 84). 
A partirda afirmativa do autor acima citado, é correto afirmar: 
a) Espaço e paisagem se diferenciam porque o espaço é uma produção social, enquanto na paisagem 
predominam os elementos da dinâmica natural. 
b) Na paisagem podemos observar elementos naturais e culturais, bem como formas novas e antigas, 
que nos revelam sucessivos passados. 
c) A paisagem é forma estática, por isso jamais pode revelar as relações sociais do passado que 
produziram as formas geográficas do presente. 
d) A paisagem tem significado apenas panorâmico, pois é destituída de conteúdo social, o que nos 
permite contemplar as formas, mas jamais analisar a sua essência. 
e) A paisagem assim como o território são delimitados pelo alcance visual de quem os observa; são, 
portanto, espaços delimitados pelas relações de poder, cuja escala varia conforme a posição do 
observador. 
3- Enumere a segunda coluna a partir da primeira com base nos conceitos de paisagem natural e 
paisagem cultural: 
Coluna 01 
(1) Paisagem Natural 
(2) Paisagem Cultural 
 
Coluna 02 
( ) Parque ambiental criado no espaço urbano de uma cidade 
( ) Reserva ambiental em área rural 
( ) Hotel fazenda reservado para o turismo 
( ) Floresta equatorial não ocupada pelo homem 
( ) A rua de uma cidade industrializada 
( ) Área do espaço urbano dedicada à promoção de práticas culturais 
 
 
 
 
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Coordenadas Geográficas 
Coordenadas Geográficas são linhas imaginárias que cortam o planeta Terra nos sentidos 
horizontal e vertical, servindo para a localização de qualquer ponto na superfície terrestre. A 
distância das coordenadas geográficas são medidas em graus, minutos e segundos. Um grau 
corresponde a 60 minutos, e um minuto corresponde a 60 segundos. 
Dessa maneira, temos dois tipos de coordenadas geográficas: 
Latitude: São as linhas que tracejam a Terra no sentido horizontal, também conhecidas como 
paralelas. O círculo máximo da esfera terrestre, na horizontal, é chamado de Equador. O 
Equador corresponde à latitude 0°, dividindo o planeta em hemisférios Norte e Sul. As latitudes 
variam de 0 a 90°, tanto ao Norte quanto ao Sul. A latitude, além de servir para localização 
geográfica, é uma variável importante para estudar os tipos de clima da Terra, pois a incidência 
de raios solares no planeta é maior nos lugares com latitudes menores, isto é, mais próximas à 
linha do Equador. 
 
Longitude: São as coordenadas geográficas que cortam a Terra no sentido vertical, também 
conhecidas como Meridianos. A distância das longitudes varia de 0° a 180°, nos sentidos Leste 
e Oeste. Como padronização internacional, adotou-se o Meridiano de Greenwich como ponto 
de partida, a longitude de 0°. Assim, tal meridiano divide a Terra em Ocidental (a Oeste) e 
Oriental (a leste). Foi a partir das longitudes que se criaram os fusos horários. Todos os 
meridianos se encontram e se cruzam nos polos Norte e Sul. 
 
https://mundoeducacao.uol.com.br/geografia/fusos-horarios.htm
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Os paralelos são linhas que passam paralelamente à Linha do Equador (0º), que “corta” a Terra ao meio, 
ocasionando a divisão entre os hemisférios norte e sul. Os paralelos mais conhecidos são o Trópico de 
Câncer e o Trópico de Capricórnio. Mas existem 90 paralelos ao Norte e 90 paralelos ao Sul, mas apenas 
5 (cinco) deles receberam nomes especiais. Sendo assim, os paralelos que se encontram acima da linha 
do EQUADOR, apresentam Latitude NORTE e os localizados abaixo da linha do EQUADOR, 
apresentam Latitude SUL. 
Veja na imagem abaixo: 
 
 
Meriadianos 
Os meridianos são linhas traçadas verticalmente com relação à Linha do Equador. O meridiano mais 
conhecido é o Meridiano de Greenwich (0º). Sendo assim, os meriados que se localizam a direita do 
Meridiano de GREENWICH, apresentam Longitude LESTE, e a esquerda do Meriadiano de 
GREENWICH, apresentam Longitude OESTE. 
 
 
O único meridiano a receber um nome é o de Greenwich. 
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Os paralelos vão dar origem àquilo que chamamos de latitudes. Já os meridianos vão dar origem àquilo 
que chamamos de longitudes. 
Juntas, as latitudes e longitudes formam as coordenadas geográficas. A partir das coordenadas 
geográficas é possível localizar qualquer ponto existente na Terra, o que é muito útil para viajantes, 
marinheiros, e para quem gosta de saber exatamente onde está. 
Os pontos cardeais são meios de orientação no espaço 
terrestre utilizados em diversos instrumentos, tais como as 
bússolas e os mapas. É, portanto, a partir dos pontos cardeais 
que podemos ter a correta consciência do lugar que 
ocupamos no espaço e da nossa posição relativa em relação 
a ele. 
Além dos pontos cardeais, há também pontos mais 
específicos, os chamados pontos colaterais, e outros ainda 
mais precisos. 
Os pontos cardeais – e seus respectivos símbolos – são: 
Norte: N Sul: S 
Leste: L ou E (em função dessa expressão em inglês, “east”). 
Oeste: O ou W (também em função de sua correspondência na língua inglesa, “west”). 
 
Os pontos colaterais, cuja posição encontra-se entre os pontos cardeais, são: 
Entre o norte e o oeste: Noroeste (NO) 
Entre o norte e o leste: Nordeste (NE) 
Entre o sul e o leste: Sudeste (SE) 
Entre o sul e o oeste: Sudoeste (SO) 
 
 
Desafio de Geografia 
 
1) Complete o mapa a seguir com as linhas imaginárias que circundam o Planeta Terra: 
 
 
 
 
 
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2) Relacione corretamente as colunas: 
 
(1) Paralelos 
(2) Meridianos 
(3) Latitude 
(4) Longitude 
(5) Linha do Equador 
(6) Greenwich 
 
( ) Linhas imaginárias traçadas horizontalmente circulando o planeta. 
( ) Distância medida em graus (de 0 a 90 N e 0 a 90 S) a partir de um ponto qualquer do planeta até a 
linha do equador. 
( ) Linhas imaginárias traçadas verticalmente, de um polo ao outro. 
( ) Distância medida em graus de um ponto qualquer do planeta até Greenwich. 
( ) Principal linha paralela do planeta. Divide o planeta em dois hemisférios: Norte e Sul. 
( ) Principal meridiano do planeta. Divide o planeta em dois hemisférios: Leste e Oeste 
Marque a alternativa com a sequência correta: 
a) 1 3 2 4 5 6 b) 1 2 3 4 5 6 
c) 6 5 4 3 2 1 d) 1 2 4 3 6 5 
 
3) Complete os espaços a seguir: 
 
_____________ é a distância, em graus, de qualquer ponto da superfície terrestre em relação à Linha do 
Equador, principal _______________ da Terra. Além disso, _______________ é à distância, em graus, 
de qualquer ponto da Terra em relação a Greenwich, estabelecido como o principal ______________ 
do planeta. 
 
A alternativa que melhor completa as lacunas acima é: 
 
a) Coordenada geográfica, ponto cardeal, linha cartográfica, ponto de localização. 
b) Pontos cardeais, paralelo, meridiano, longitude. 
c) Latitude, paralelo, longitude, meridiano. 
d) Longitude, altitude, meridiano, paralelo. 
 
4) A base das coordenadas geográficas é: 
 
a) Os paralelos e os meridianos 
b) O norte e sul 
c) O nordeste e o sudeste 
d) O norte e sudeste 
 
5) Marque V para verdadeiro e F para falso, depois marque a sequência correta: 
 
( ) Os Paralelos são linhas horizontais que circundam o planeta. 
( ) O principal Paralelo é o Equador, o qual divide a Terra em dois hemisférios: hemisfério norte e 
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hemisfério sul. 
( ) Os Meridianos são linhas verticais traçados do polo norte ao polo sul. 
( ) O principal Meridiano é o Meridiano de Greenwich. 
 
a) VVVV b) FFFF c) VFVF d)FVFV 
 
7) Dê as coordenadas Geográficas dos Pontos a seguir 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
REFERÊNCIAS 
Adas, melhem. Expedições Geográficas: Manual do professor/ Sérgio Adas. – 3. Ed. – São Paulo: Moderna, 2018. 
Disponível em https://mundoeducacao.uol.com.br/busca?sa=Pesquisar&q=Sociedade+e+Natureza+atividdes. Acesso em 
17/02/2020. 
Disponível em https://cnae.ibge.gov.br/en/component/content/article/94-7a12/7a12-vamos-conhecer-o-brasil/nosso-territorio/1461-o-brasil-no-mundo.html. Acesso em 13/02/2020. 
Disponível em https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-geografia/exercicios-sobre-paisagem-natural-
cultural.htm#resp-1. Acesso em 14/02/2020. 
Ponto Latitude (N e S) Longitude (L e O) 
A 
B 
C 
D 
E 
F 
G 
H 
I 
J 
https://mundoeducacao.uol.com.br/busca?sa=Pesquisar&q=Sociedade+e+Natureza+atividdes
https://cnae.ibge.gov.br/en/component/content/article/94-7a12/7a12-vamos-conhecer-o-brasil/nosso-territorio/1461-o-brasil-no-mundo.html
https://cnae.ibge.gov.br/en/component/content/article/94-7a12/7a12-vamos-conhecer-o-brasil/nosso-territorio/1461-o-brasil-no-mundo.html
https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-geografia/exercicios-sobre-paisagem-natural-cultural.htm#resp-1
https://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-geografia/exercicios-sobre-paisagem-natural-cultural.htm#resp-1