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12/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4 Acadêmico: Marcelo de Lima (1669193) Disciplina: Ações culturais e sociais em Biblioteconomia (19554) Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:662375) ( peso.:1,50) Prova: 29752507 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 1. Um projeto bem elaborado tem maior condição de receber recursos e financiamentos em qualquer área que se desenvolva. Nas bibliotecas, com a elaboração de projetos para ações culturais, a situação não é diferente, e ainda se amplia, pois os projetos passam por vários produtores. Pensando na produção de projetos de ação cultural e educativa, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Planejamento e autorização. II- Criação de arte. III- Elaboração de regras. ( ) O registro escrito dá credibilidade ao processo. ( ) O planejamento de um projeto exige o reconhecimento prévio das necessidades que a instituição quer atender. ( ) Profissionaliza o material, tornando sua divulgação mais atrativa e profissional Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - III - II. b) II - I - III. c) I - II - III. d) III - I - II. 2. Houve época na história da educação em que associava-se os espaços angulares das escolas como lugares de castigo e até humilhação. Felizmente, os tempos mudaram, e atualmente podemos utilizar os cantos das salas de aula ou das paredes dos colégios como oportunidades de divulgação e incentivo à leitura. As bibliotecas escolares podem desenvolver projetos estimulando o usuário a frequentá-la mais, e uma das opções é o Cantinho da Literatura de Lazer. A respeito dessa ação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Mobiliários confortáveis e divertidos, coloridos nas paredes, são possibilidades de encantamento do espaço como forma de atrair os leitores para a adesão ao projeto. ( ) A denominação desse tipo de projeto deve ser seriamente levada em consideração, correndo o risco de comprometer a proposta. ( ) A divulgação da ação a ser realizada no canto da leitura e lazer, é fundamental para o seu sucesso. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F. b) F - V - F. c) V - F - V. d) F - V - V. 12/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/4 3. Segundo Mattos (2020), ações sociais e culturais são valiosos meios de atuação contra discriminação e preconceito, em suas mais variadas formas. O bibliotecário pode oportunizar aos usuários diversas formas de reflexão a respeito do tema com atividades na biblioteca. Considerando o que corresponde diretamente com essas ações, assinale a alternativa INCORRETA: FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e sociais em biblioteconomia. Indaial: UNIASSELVI, 2020. a) Ação cultural - Semana da Consciência Negra com atividades que buscam trazer uma reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira. b) Ação cultural - Semana do troca-troca de livros. c) Ação cultural - Semana da diversidade, com a valorização e o respeito pela diversidade. d) Ação cultural - Projeto baú cultural, com contação de histórias e outras atividades para inserção da temática africana/afro-brasileira na sala de aula. 4. O profissional da informação precisa se manter em constante preocupação com a atualização de suas concepções e práticas. No que se refere ao desenvolvimento de práticas de ação cultural, as inovações são frequentes, pois a criatividade humana é ilimitada. Ainda mais frente às possibilidades tecnológicas, que estão sempre se renovando. A respeito dos projetos realizados em redes sociais, é preciso ter objetivos. Com base nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Incentivar, integrar, divulgar são itens obrigatórios no projeto para redes sociais. ( ) O marketing institucional é o ponto central dos projetos de ação cultural em redes sociais. ( ) Para ser criativo, o profissional deve estar atento às novidades sociais e tecnológicas de projetos de incentivo à leitura. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V. b) F - F - V. c) V - F - F. d) F - V - F. 5. No exterior, as preocupações com a conscientização e o combate ao preconceito estão no mesmo nível de problematização, porém as iniciativas das bibliotecas na inserção da temática LGBTQI+ estão mais avançadas no sentido de desenvolver programas e projetos sobre a temática, especialmente nos Estados Unidos da América. Sobre essas iniciativas, analise as sentenças a seguir: I- Bibliotecas públicas e privadas, universitárias e comunitárias, realizam eventos específicos que discutem autores LGBTQI+. II- O Mês do Livro LGBTQI+ é uma iniciativa que está empenhada em atender às necessidades de informação e acesso daquela comunidade, em sua forma mais abrangente. III- O mês de junho foi estabelecido como Mês Nacional de Lésbicas e Gays pela indústria editorial americana. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças II e III estão corretas. b) As sentenças I e II estão corretas. c) Somente a sentença III está correta. d) Somente a sentença I está correta. 12/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/4 6. O "Dia da Consciência Negra" (20 de novembro) é uma oportunidade de realização de atividades, reflexões e conscientização voltadas para esse tema. Muitas são as possibilidades de ação nesse sentido, envolvendo diferentes públicos. Considerando as atividades sugeridas de serem utilizadas nessa ocasião, assinale a alternativa CORRETA: FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e sociais em biblioteconomia. Indaial: Uniasselvi, 2020. a) Exposições, rodas de conversa e oficinas que valorizem aspectos culturais da cultura afrodescendente. b) Exposição de obras bibliográficas de autores estrangeiros com obras literárias. c) Exposição de fotografias biográficas sobre representantes de eventos históricos da cultura no Brasil e no mundo. d) Oficina Abayomi, de turbante e tranças, em celebração à tradição escravista. 7. O manejo sustentável, como tema para populações rurais, também é uma possibilidade que os bibliotecários podem desenvolver. O projeto Biblioagrorrural, criado pela Biblioteca Municipal Wilson Marques, de Tomé-Açu, no Pará é uma das iniciativas respeitáveis na promoção da cidadania por meio de uma unidade de informação. A respeito da importância do trabalho exemplar dessa biblioteca, analise as sentenças a seguir: I- A oferta de oficinas e palestras sobre a agricultura de subsistência serviu como incentivo de aproximação para famílias de agricultores locais aproximarem-se da Biblioteca. II- A parceria com entidades públicas como a Secretaria Estadual de Agricultura foi fundamental na consecução dos objetivos. III- Os desdobramentos do projeto geraram para a biblioteca a possibilidade de controle ambiental interno e a comercialização de produtos da própria horta, onde os alunos das escolas públicas agora têm aulas de educação ambiental. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença I está correta. b) As sentenças I e II estão corretas. c) Somente a sentença II está correta. d) As sentenças I e III estão corretas. 8. As práticas de ações culturais em bibliotecas estabelecem possibilidades de conscientização social e formação cultural. As bibliotecas são excelentes espaços para o desenvolvimento dessas ações que levam à interação das pessoas com as bibliotecas. Assim, o trabalho dos bibliotecários no desenvolvimento de ações culturais exige o contato com outras áreas e práticasde conhecimento e experiência social. Pensando nessas condições, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Com a produção de atividades de ação cultural, as bibliotecas avançam no modelo tradicional para se inserirem na transformação da comunidade onde estão inseridas. ( ) As ações culturais não devem ser frequentes, pois devem zelar pelo acervo, haja vista que são atividades que geram riscos e deterioração aos suportes informacionais. ( ) As ações culturais são contribuições sociais e educativas que estão inseridas no contexto da difusão de informações. ( ) A dinâmica exigida para a elaboração de práticas de ação cultural é inviável frente à realidade das bibliotecas e do trabalho do bibliotecário. Assinale a alternativa que apresenta a sequencia CORRETA: a) F - V - F - V. b) V - F - V - F. c) F - V - F - F. d) V - V - V - F. 12/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 4/4 9. Espaços públicos que estejam ociosos podem ser aproveitados para a execução de inúmeras atividades culturais e educativas. As vantagens desse aproveitamento dos espaços são destacadas por Mattos (2020). Entretanto, para a autora, o incentivo e o aproveitamento devem ter um objetivo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta tal objetivo: FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e sociais em biblioteconomia. Indaial: Uniasselvi, 2020. 150 p. a) Confecção de mobiliário novo e aquisição de novos materiais para divulgação nas mídias. b) Estímulo à escrita, visando à divulgação do trabalho do bibliotecário como gestor da biblioteca. c) Aproximação de novos usuários, incentivo ao uso das redes sociais e atualização da informação. d) Integração com os usuários, divulgação da biblioteca, marketing da instituição nas redes sociais. 10.O desenvolvimento de uma biblioteca para a diversidade é um grande avanço para aceitação e valorização da diversidade. A Biblioteca da Diversidade nasce, portanto, como uma tentativa de combater esse quadro de violência física e simbólica, alimentado pela ignorância. A criação de uma proposta de desenvolver uma associação que englobe bibliotecas que atendam à temática, sem estereótipos e preconceitos, está em pauta. Quanto aos objetivos de uma associação de bibliotecas para a diversidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Oferecer um acervo bibliográfico destinado a atender às necessidades das minorias sexuais e religiosas. ( ) Oferecer comércio de produtos que sejam voltados a difundir e angariar recursos para campanhas em favor das diversidades. ( ) Promover eventos de discussão e orientação que atendam às necessidades de aprofundamento dos temas envolvendo gênero e orientação sexual. ( ) Reproduzir bibliotecários nus para desmentir o preconceito e a neutralidade dos profissionais frente ao tema. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. b) V - V - F - V. c) F - V - V - V. d) V - V - F - F. Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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