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Avaliação II - Ações culturais e sociais em Biblioteconomia (19554)

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01/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/4
Acadêmico: Ludmila Botelho Ruas (2664562)
Disciplina: Ações culturais e sociais em Biblioteconomia (19554)
Avaliação: Avaliação II - Individual FLEX ( Cod.:653077) ( peso.:1,50)
Prova: 26949395
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. As políticas culturais e sociais brasileiras têm como característica de sua gênese, a
participação e as demandas de grupos diretamente interessados. É o caso do Movimento
Negro que, entre outras conquistas, transformou em lei o dia 20 de novembro como Dia
Nacional da Consciência Negra. A data é um marco na preocupação de trazer reflexão sobre
a inserção do negro na sociedade brasileira. A respeito do assunto, as bibliotecas
desenvolvem eventos no sentido de contribuírem com essa luta. A respeito de algumas
possíveis ações sobre o Dia Nacional da Consciência Negra, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Exposição de obras bibliográficas com obras literárias, históricas, fotográficas e
biográficas sobre grandes figuras da cultura afrodescendente.
( ) Realização de oficinas, seminários e cursos abordando faces da temática.
( ) Desenvolvimento de passeatas e assembleias, fortalecendo o vínculo político que a
abordagem exige.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V.
 b) V - V - F.
 c) F - V - F.
 d) F - F - V.
2. Espaços públicos que estejam ociosos podem ser aproveitados para a execução de inúmeras
atividades culturais e educativas. As vantagens desse aproveitamento dos espaços são
destacadas por Mattos (2020). Entretanto, para a autora, o incentivo e o aproveitamento
devem ter um objetivo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta tal objetivo: 
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e sociais em
biblioteconomia. Indaial: Uniasselvi, 2020. 150 p.
 a) Aproximação de novos usuários, incentivo ao uso das redes sociais e atualização da
informação.
 b) Integração com os usuários, divulgação da biblioteca, marketing da instituição nas redes
sociais.
 c) Estímulo à escrita, visando à divulgação do trabalho do bibliotecário como gestor da
biblioteca.
 d) Confecção de mobiliário novo e aquisição de novos materiais para divulgação nas mídias.
01/12/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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3. Segundo Mattos (2020), ações sociais e culturais são valiosos meios de atuação contra
discriminação e preconceito, em suas mais variadas formas. O bibliotecário pode oportunizar
aos usuários diversas formas de reflexão a respeito do tema com atividades na biblioteca.
Considerando o que corresponde diretamente com essas ações, assinale a alternativa
INCORRETA:
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e sociais em
biblioteconomia. Indaial: UNIASSELVI, 2020.
 a) Ação cultural - Semana do troca-troca de livros.
 b) Ação cultural - Projeto baú cultural, com contação de histórias e outras atividades para
inserção da temática africana/afro-brasileira na sala de aula.
 c) Ação cultural - Semana da Consciência Negra com atividades que buscam trazer uma
reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira.
 d) Ação cultural - Semana da diversidade, com a valorização e o respeito pela diversidade.
4. O desenvolvimento de uma biblioteca para a diversidade é um grande avanço para aceitação
e valorização da diversidade. A Biblioteca da Diversidade nasce, portanto, como uma
tentativa de combater esse quadro de violência física e simbólica, alimentado pela ignorância.
A criação de uma proposta de desenvolver uma associação que englobe bibliotecas que
atendam à temática, sem estereótipos e preconceitos, está em pauta. Quanto aos objetivos
de uma associação de bibliotecas para a diversidade, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Oferecer um acervo bibliográfico destinado a atender às necessidades das minorias
sexuais e religiosas.
( ) Oferecer comércio de produtos que sejam voltados a difundir e angariar recursos para
campanhas em favor das diversidades.
( ) Promover eventos de discussão e orientação que atendam às necessidades de
aprofundamento dos temas envolvendo gênero e orientação sexual.
( ) Reproduzir bibliotecários nus para desmentir o preconceito e a neutralidade dos
profissionais frente ao tema.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - V - V.
 d) V - V - F - F.
5. Painéis interativos são propícios como metodologia para desenvolvimento de projetos de
ação cultural. Esse tipo de trabalho com painéis traz articulação da Biblioteca com outros
profissionais, oportuniza interação entre os usuários e, ainda, oportuniza divulgação pelos
desdobramentos em redes sociais. Sobre as vantagens trazidas para a biblioteca nos
projetos de painéis interativos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Ação interdisciplinar.
II- Ação individualizada.
III- Ação de extensão.
( ) Objetiva a expansão da experiência dos usuários e organizadores em ações extramuros
da biblioteca, apoiando atividades de cunho social e cultural.
( ) Estabelece vínculos de solidariedade e cooperação entre os envolvidos na ação cultural
que sejam participantes de várias áreas do conhecimento.
( ) Ação exclusiva da biblioteca, sem participação de outros agentes e instituições
parceiras.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) III - I - II.
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 b) II - I - III.
 c) I - II - III.
 d) II - III - I.
6. Em uma sociedade desigual, como a da realidade brasileira, o combate a qualquer forma de
discriminação e preconceito deve ser prática de todos. Informar sobre o respeito às
diferenças é uma possibilidade que a biblioteca tem de contribuir com uma sociedade mais
justa. Nessa reflexão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A mediação da informação nas bibliotecas é um processo que não possibilita
escamotear as diferenças.
( ) O bibliotecário é um mediador que dá acesso a informações passiveis de ampliar
horizontes de mundo.
( ) O acesso à informação nas bibliotecas deve ser amplo e irrestritamente democrático.
Assinale a alternativa que represente a sequência CORRETA:
 a) V - F - V.
 b) V - F - F.
 c) F - V - V.
 d) F - V - F.
7. A ação cultural é a criação de condições para que as pessoas reconheçam suas habilidades,
potencializando-as para que se tornem sujeitos da cultura. Dentre os projetos que podem ter
essa finalidade, estão aqueles nos quais há destaque para os frequentadores usuários
assíduos das bibliotecas. Com base nisso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Aluno destaque é um exemplo de projeto que dá enfase à participação social no interesse
pela biblioteca e pela prática de ler.
II- Evidenciar a prática positiva de frequentar a biblioteca é destacar o aluno frente à
comunidade acadêmica ou escolar, visando a um leitor contínuo.
III- Destacar o aluno frente à comunidade pela retirada de livros é uma ação educativa e
cultural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V.
 b) F - F - V.
 c) F - V - V.
 d) V - V - F.
8. No exterior, as preocupações com a conscientização e o combate ao preconceito estão no
mesmo nível de problematização, porém as iniciativas das bibliotecas na inserção da
temática LGBTQI+ estão mais avançadas no sentido de desenvolver programas e projetos
sobre a temática, especialmente nos Estados Unidos da América. Sobre essas iniciativas,
analise as sentençasa seguir:
I- Bibliotecas públicas e privadas, universitárias e comunitárias, realizam eventos específicos
que discutem autores LGBTQI+.
II- O Mês do Livro LGBTQI+ é uma iniciativa que está empenhada em atender às
necessidades de informação e acesso daquela comunidade, em sua forma mais abrangente. 
III- O mês de junho foi estabelecido como Mês Nacional de Lésbicas e Gays pela indústria
editorial americana.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença III está correta.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
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9. O "Dia da Consciência Negra" (20 de novembro) é uma oportunidade de realização de
atividades, reflexões e conscientização voltadas para esse tema. Muitas são as
possibilidades de ação nesse sentido, envolvendo diferentes públicos. Considerando as
atividades sugeridas de serem utilizadas nessa ocasião, assinale a alternativa CORRETA: 
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e sociais em
biblioteconomia. Indaial: Uniasselvi, 2020.
 a) Exposição de obras bibliográficas de autores estrangeiros com obras literárias.
 b) Exposições, rodas de conversa e oficinas que valorizem aspectos culturais da cultura
afrodescendente.
 c) Exposição de fotografias biográficas sobre representantes de eventos históricos da cultura
no Brasil e no mundo.
 d) Oficina Abayomi, de turbante e tranças, em celebração à tradição escravista.
10.Houve época na história da educação em que associava-se os espaços angulares das
escolas como lugares de castigo e até humilhação. Felizmente, os tempos mudaram, e
atualmente podemos utilizar os cantos das salas de aula ou das paredes dos colégios como
oportunidades de divulgação e incentivo à leitura. As bibliotecas escolares podem
desenvolver projetos estimulando o usuário a frequentá-la mais, e uma das opções é o
Cantinho da Literatura de Lazer. A respeito dessa ação, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Mobiliários confortáveis e divertidos, coloridos nas paredes, são possibilidades de
encantamento do espaço como forma de atrair os leitores para a adesão ao projeto.
( ) A denominação desse tipo de projeto deve ser seriamente levada em consideração,
correndo o risco de comprometer a proposta.
( ) A divulgação da ação a ser realizada no canto da leitura e lazer, é fundamental para o
seu sucesso.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) F - V - V.
 c) V - F - V.
 d) F - V - F.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.

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