Unidade 3 Metodologia do Ensino

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1. Pergunta 1 
/1 
No ensino presencial, a estrutura da sala de aula é composta por um mobiliário adequado para os 
momentos de estudo com intervalos que possibilitam o alongamento e a prevenção de problemas 
relacionados à postura. No estudo on-line, precisamos ficar atentos à forma como posicionamos 
nosso corpo. Com isso, foi criada uma disciplina científica que orienta exatamente sobre os cuidados 
necessário àqueles que realizam atividades na postura sentada, usando um computador. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre cuidados com a saúde, assinale a 
alternativa que corresponde à disciplina científica descrita no texto: 
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1. 
Biomecânica. 
2. 
RPG. 
3. 
Fisioterapia. 
4. 
Ergonomia. 
Resposta correta 
5. 
Educação Física. 
2. Pergunta 2 
/1 
As aulas expositivas são um modelo de ensino utilizado por muito tempo em várias escolas. Nelas, o 
professor é o único responsável por transmitir o conhecimento. Já em uma metodologia ativa, quem 
vendo sendo cada vez mais aderida, busca-se alternativas para praticar o compartilhamento do 
ensino. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologias utilizadas na EaD, 
assinale a alternativa que apresenta um modelo de metodologia ativa: 
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1. 
Interação monitorada. 
2. 
Tecnologia ascendente. 
3. 
Business instruction. 
4. 
Diretriz educacional. 
5. 
Mapa conceitual. 
Resposta correta 
3. Pergunta 3 
/1 
A produção e compilação dos conteúdos apresentados nas disciplinas são produzidos na forma 
dialógica e os recursos que compõe o conjunto de materiais didáticos são basicamente classificados 
em três componentes principais. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre recursos didáticos, assinale a 
alternativa que apresenta um elemento que compõe a tríade embasada nos conteúdos das aulas da 
EaD do Grupo SER Educacional: 
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1. 
Recursos de atividades presencias. 
2. 
Suporte logístico. 
3. 
Bibliografia de apoio. 
4. 
Objetos multimidiáticos. 
Resposta correta 
5. 
Wikis. 
4. Pergunta 4 
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A metodologia da sala de aula invertida pode sinalizar grandes mudanças em relação ao modelo 
tradicional. Nela, existe uma inversão no processo de ensino e aprendizagem, que instiga o aluno – 
tradicionalmente acostumado a uma condição passiva – a buscar e demonstrar conhecimento. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologias de ensino, assinale a 
alternativa que apresenta um motivo para inverter a sala de aula: 
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1. 
Com a inversão da sala de aula, é possível excluir a figura do professor. 
2. 
A inversão ajuda os estudantes com diferentes habilidades a se superarem. 
Resposta correta 
3. 
A inversão possibilita a autonomia de conteúdo aos professores. 
4. 
A inversão cria alunos com senso crítico. 
5. 
A inversão da sala de aula torna a cultura de pesquisa mais transparente. 
5. Pergunta 5 
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O pressuposto básico na aplicação de metodologias ativas é o papel do estudante, que passa de um 
simples assimilador de informações para uma posição mais ativa, contribuindo para o próprio 
aprendizado e para o do grupo do qual faz parte. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre aplicação de metodologias de ensino, 
assinale a alternativa que apresenta uma característica básica da metodologia ativa: 
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1. 
Aplicação e desenvolvimento da prática em ambientes controlados. 
2. 
Desenvolvimento de atividades individuais. 
3. 
Gerenciamento de problemas estruturados em estudos práticos. 
4. 
Descentralização do professor no processo de ensino aprendizagem. 
Resposta correta 
5. 
Aprendizagem baseada na autodisciplina. 
6. Pergunta 6 
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Segundo Bates (2016), é necessário construir competências para atender as demandas da sociedade 
do conhecimento em que vivemos, que foram relacionadas e vinculadas aos processos de ensino e 
aprendizagem na modalidade EaD. 
Fonte: BATES, A. W. Educar na Era Digital. São Paulo: Artesanato Educacional, 2016. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a sociedade do conhecimento, analise 
as competências dispostas a seguir e associe-as com suas respectivas características: 
 
1) Habilidade de comunicação. 
2) Trabalho em equipe e flexibilidade. 
3) Pensamento crítico e resolução de problemas. 
4) Gestão do conhecimento. 
 
( ) Capacidade de selecionar o que de fato é pertinente. 
 
( ) Compartilhar informações de forma adequada. 
 
( ) Aprendizagem colaborativa. 
 
( ) Estimula a criatividade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
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1. 
2, 3, 1, 4. 
2. 
4, 1, 2, 3. 
Resposta correta 
3. 
4, 2, 3, 1. 
4. 
3, 1, 4, 2. 
5. 
1, 4, 3, 2. 
7. Pergunta 7 
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Devido às várias horas que passaremos sentados diante do computador, a Ergonomia, conhecida 
também como a “Ciência do Conforto”, nos traz várias recomendações para que os nossos estudos 
não comprometam nossa saúde. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre adequação ergonômica, assinale a 
alternativa que apresenta uma orientação da Ergonomia para o estudo on-line: 
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1. 
A frequência de funcionamento do monitor deve ficar sempre abaixo de 50Hz (Hertz) para não 
prejudicar a visão. 
2. 
A cada 30 minutos devemos nos levantar e alongar o corpo. 
3. 
A iluminação do local de estudos deve ser feita com luz fria para maximizar a claridade do 
ambiente. 
4. 
Devemos posicionar o monitor em posição contrária à iluminação natural das janelas para 
melhor visualização. 
5. 
A cadeira deve apoiar bem as costas e ter apoio também para os braços. 
Resposta correta 
8. Pergunta 8 
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A modificação do ensino por meio de metodologias ativas se dá, principalmente, por conta da 
mudança no protagonismo em sala de aula. Com abordagens inovadoras, o aluno se coloca em uma 
posição mais ativa, sendo ele mesmo o condutor de seu próprio conhecimento. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre metodologias ativas de ensino e 
aprendizagem, assinale a alternativa que apresenta um dos requisitos elencados por Paulo Freire para 
exercer o ensino: 
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1. 
Atualização pedagógica. 
2. 
Autonomia do professor 
3. 
Criticidade. 
Resposta correta 
4. 
Divisão das responsabilidades em sala de aula. 
5. 
Responsabilização da prática pedagógica. 
9. Pergunta 9 
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Nos tempos atuais, em que a tecnologia está integrada à vida das pessoas, é difícil pensar no ensino 
sem as tecnologias de informação e comunicação. Diante desta nova cultura globalizada, cabe ao 
professor adaptar sua forma de ensinar. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o novo papel do professor nos 
processos de ensino, assinale a alternativa que apresenta uma resposta às mudanças na forma de 
ensinar impostas pelo avanço das tecnologias: 
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1. 
eliminação da responsabilidade do professor no processo de ensino e aprendizagem. 
2. 
aumento da autonomia no gerenciamento do ensino por parte das instituições de ensino. 
3. 
redistribuição de funções e responsabilidades no processo de ensino e aprendizagem. 
4. 
reposicionamento do professor no processo de ensino e aprendizagem. 
Resposta correta 
5. 
diminuição da presença do aluno no processo de ensino e aprendizagem. 
10. Pergunta 10 
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A netiqueta é considerada o conjunto de boas maneiras e normas gerais de bom senso que 
harmonizam o uso da internet de forma mais amigável, eficiente e agradável. Para a convivência em 
ambientes mediados por tecnologia, é importante seguirmos algumas normas. 
 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre boas maneiras na internet,assinale a 
alternativa que apresenta uma prática de netiqueta recomendada: 
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1. 
Devemos convencer a todos de que nossas opiniões estão corretas. 
2. 
A ortografia na internet leva em consideração a facilidade de compreensão, por isso, erros 
gramaticais são irrelevantes na construção de textos. 
3. 
Elogios são públicos, mas queixas devem ser realizadas no privado. Não devemos expor os 
colegas publicamente. 
Resposta correta 
4. 
O tempo de resposta é relativo na internet. Por isso, responda no seu tempo as mensagens 
postadas, seja por e-mail ou nas interações via fórum. 
5. 
Uma forma correta de tratamento na internet é o uso do adjetivo ilustríssimo(a