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ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 6

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ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO
	
		Lupa
	 
	Calc.
	
	
	 
	 
	 
	 
	CEL0466_A1_201708215824_V1
	
	
	
	
	 
		
	
		1.
		Em que perspectiva teórica o trabalho social não funciona apenas como um intermediário das relações entre sociedade e natureza, mas também como o intermediário nas relações estabelecidas pelos homens entre si?
	
	
	
	Perspectiva Pós-moderna.
	
	
	Perspectiva Positivista.
	
	
	Perspectiva Marxista.
	
	
	Perspectiva funcionalista.
	
	
	Perspectiva Estruturalista.
	
Explicação:
Perspectiva Marxista.
	
	
	
	 
		
	
		2.
		Considere as seguintes afirmações sobre o conceito de ideologia para Karl Marx:
1) Para Marx o objetivo principal da ideologia é disfarçar a contradição social.
2) O autor propõe que a ideologia é a consciência deformada da realidade.
3) Para Marx a ideologia é a realidade invertida.
4) Para Marx a luta de classes se configura com uma dominação de ideias. São corretos os itens:
	
	
	
	3 e 4
	
	
	1,2 e 3
	
	
	2,3 e 4
	
	
	1 e 2
	
	
	1,2 ,3 e 4
	
Explicação:
Em sua obra A ideologia alemã, Marx elabora seu conceito de ideologia, conceito este que seria (e será) retomado por diversas correntes filosóficas, sociológicas, econômicas, políticas e antropológicas. Já na introdução desse escrito o pensador procura diferenciar as concepções idealista e materialista, em um claro posicionamento pela segunda. Critica principalmente o idealismo hegeliano e seus herdeiros, idealismo que, modestamente, podemos explicar como uma razão subjetiva, que concebe ¿modalidades de conhecimento que são universais, isto é, válidos para todos os seres humanos em todos os tempos e lugares¿ (CHAUI, 1995).
	
	
	
	 
		
	
		3.
		O comportamento desviado consiste no afastamento, de pessoas e/ou grupos dos valores ou hábitos componentes da consciência coletiva ou do controle social. Quais as principais instituições chamadas de "agências de controle social "?
	
	
	
	Clube, lazer e trabalho e família
	
	
	Família , futebol , escola e o rádio
	
	
	Religião, televisão, e política
	
	
	Familia, escola, Estado e religião
	
	
	Família, futebol e lazer
	
Explicação: A Família, a Escola, o Estado e a Religião são as principais agências de controle social , que tem como objetivo principal a manutenção da consciência coletiva, evitando desvios sociais e comportamentos fora do padrão ut5ilizado.
	
	
	
	 
		
	
		4.
		Esta categoria discutida por Karl Marx diz que uma parte do salário que é devido pelo patrão não é paga ao trabalhador. Isso ocorre por que o capitalista paga menos em relação às horas efetivamente trabalhadas. Nesta situação o produz mais mercadorias, que geram um valor maior do que lhe foi pago na forma de salário. A categoria Marxista apresentada neste exemplo é :
	
	
	
	Ideologia.
	
	
	Visão burguesa.
	
	
	Mais - Valia.
	
	
	Emancipação Humana.
	
	
	Dialética.
	
Explicação:
Mais - Valia.
	
	
	
	 
		
	
		5.
		Qual é a definição de pensamento dialético segundo a concepção marxista?
	
	
	
	Apenas a ação consciente dos indivíduos é capaz de transformar o mundo material.
	
	
	Apenas o mundo material pode determinar por completo a ação consciente dos indivíduos.
	
	
	Apenas o mundo das ideias, superior ao mundo da prática, é capaz de dar o caminho para a compreensão da sociedade.
	
	
	Existe em qualquer sociedade uma reciprocidade de influências entre a consciência e as condições materiais de vida.
	
	
	A matéria se sobrepõe às ideias, não havendo reciprocidade entre elas no mundo da filosofia.
	
Explicação:
O princípio da dialética é justamente entender o dinamismo inscrito na reciprocidade exposta na resposta correta.
	
	
	
	 
		
	
		6.
		Qual o projeto educacional defendido por Karl Marx:
	
	
	
	Educação Básica + Educação Intelectual
	
	
	Educação Intelectual + Educação Profissional
	
	
	Educação Intelectual + Educação Profissional + Educação Física
	
	
	Educação Superior + Educação Profissional
	
	
	Educação Básica + Educação Profissional
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
	
	 
		
	
		7.
		Leia o texto a seguir:
"Karl Marx conceituou Ideologia como um sistema de pensamento, ou seja, uma forma de conceber o mundo que abrange, principalmente, os seus aspectos sociais (relações entre os homens e a sua atividade); "Visão do mundo", isto é, produto e reflexo de uma época e de uma sociedade, mais especificamente de grupos sociais reais, estratos e classes, expressando os seus interesses, a sua atividade e o seu papel histórico; Não seria, para este pensador, um sistema de pensamento neutro, pois para ele a ideologia teria uma função que é a de legitimar, justificar e contribuir, ou para a manutenção da ordem social existente, ou para a sua transformação. Marx compreende a ideologia como uma consciência falsa, proveniente da divisão entre o trabalho manual e o intelectual. Nessa divisão, surgiriam os ideólogos ou intelectuais que passariam a operar em favor da dominação ocorrida entre as classes sociais, por meio de idéias capazes de deformar a compreensão sobre o modo como se processam as relações de produção. Neste sentido, a ideologia (enquanto falsa consciência) geraria a inversão ou a camuflagem da realidade, para os ideais ou interesses da classe dominante."
Acessado no  site : https://lousanuncamais.wordpress.com/2013/05/24/ideologia/ acesso em 16/11/2016.
Considerando o conceito de ideologia em Marx , indique a opção incorreta:
	
	
	
	A ideologia é precisa e empírica.
	
	
	A ideologia gera inversão ou camuflagem da realidade.
	
	
	Através da ideologia temos uma inversão da realidade.
	
	
	A ideologia é uma consciência deformada da realidade.
	
	
	A ideologia pode ser considerada uma ilusão ou falsa consciência.
	
Explicação:
Para Marx, a ideologia é, então, um conceito crítico, diferente da terminologia criada por de Tracy (ciência precisa, empírica). Ideologia é a consciência deformada da realidade, uma ilusão ou falsa consciência, a realidade é invertida e as ideias surgem como o verdadeiro motor da vida real.
	
	
	
	 
		
	
		8.
		Quem é o autor do termo capital intelectual ?
	
	
	
	Paulo Freire
	
	
	Engels
	
	
	Durkheim
	
	
	Marx
	
	
	Platão

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