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Teste de Conhecimento (Exercícios) 1 – Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação - Aula 06 1a Questão Na concepção marxista, qual a lógica do pensamento dialético ? Influência total do capital Reciprocidade de influências entre a consciência e as condições materiais da vida em sociedade Falta de reciprocidade de influências entre a consciência e as condições materiais da vida em sociedade Influência total da consciência Influência total da sociedade Respondido em 03/04/2020 18:28:40 Gabarito Coment. Gabarito Coment. 2a Questão Na concepção de Marx, as ideias que os indivíduos incorporam, na sociedade capitalista, implicam numa visão imprecisa ou falsa da realidade. Isto acontece na medida em que a consciência que os trabalhadores constroem sobre o seu próprio modo de vida tende a ser profundamente influenciada: pelas teses e descobertas cientificistas pelos dogmas e rigidez das religiões pelos valores das elites burguesas pelos valores da correntes filosóficas pelos valores das classes oprimidas Respondido em 03/04/2020 21:26:27 Gabarito Coment. Gabarito Coment. 3a Questão Do ponto de vista do agente, o motivo é o fundamento da ação; para o sociólogo, cuja tarefa é compreender essa ação, a reconstrução do motivo é fundamental, porque, da sua perspectiva, ele figura como a causa da ação. Numerosas distinções podem ser estabelecidas e Weber realmente o faz. No entanto, apenas interessa assinalar que, quando se fala de sentido na sua acepção mais importante para a análise, não se está cogitando da gênese da ação, mas sim daquilo para o que ela aponta, para o objetivo visado nela; para o seu fim, em suma. COHN, Gabriel (Org.). Max Weber: sociologia. São Paulo: Ática, 1979. A categoria weberiana que melhor explica o texto em evidência está explicitada em A luta de classes tem sentido porque é o que move a história dos homens. O tipo ideal é uma construção teórica abstrata que permite a análise de casos particulares. . A ação social possui um sentido que orienta a conduta dos atores sociais. http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka O sociólogo deve investigar o sentido das ações que não são orientadas pelas ações de outros Os fatos sociais não são coisas, e sim acontecimentos que precisam ser analisados. Respondido em 03/04/2020 21:27:48 Explicação: A ação social possui um sentido que orienta a conduta dos atores sociais. 4a Questão A educação para Marx representa: Um momento em que os indivíduos deverão aprender tudo que necessitam na sociedade positiva uma instituição sem relação direta com as questões sociais Um espaço de enfrentamento aos modelos de divisão de classes onde as pessoas devem ser preocupadas em segir e acompanhar as demandas prontas e acabadas da sociedade Uma forma de conscientizar os indivíduos para evitar que as ideologias dominantes perpetuem suas estruturas sociais Um momento em que os indivíduos terão oportunidade de continuar seguindo a ideologia dominante sem possibilidade de resinificação Respondido em 03/04/2020 21:28:35 Explicação: Para Marx a escola deveria ser o pilar que sustenta a consciência dos indivíduos em busca de uma mudança de fato na sociedade 5a Questão Leia o texto a seguir: "Karl Marx conceituou Ideologia como um sistema de pensamento, ou seja, uma forma de conceber o mundo que abrange, principalmente, os seus aspectos sociais (relações entre os homens e a sua atividade); "Visão do mundo", isto é, produto e reflexo de uma época e de uma sociedade, mais especificamente de grupos sociais reais, estratos e classes, expressando os seus interesses, a sua atividade e o seu papel histórico; Não seria, para este pensador, um sistema de pensamento neutro, pois para ele a ideologia teria uma função que é a de legitimar, justificar e contribuir, ou para a manutenção da ordem social existente, ou para a sua transformação. Marx compreende a ideologia como uma consciência falsa, proveniente da divisão entre o trabalho manual e o intelectual. Nessa divisão, surgiriam os ideólogos ou intelectuais que passariam a operar em favor da dominação ocorrida entre as classes sociais, por meio de idéias capazes de deformar a compreensão sobre o modo como se processam as relações de produção. Neste sentido, a ideologia (enquanto falsa consciência) geraria a inversão ou a camuflagem da realidade, para os ideais ou interesses da classe dominante." Acessado no site : https://lousanuncamais.wordpress.com/2013/05/24/ideologia/ acesso em 16/11/2016. Considerando o conceito de ideologia em Marx , indique a opção incorreta: A ideologia gera inversão ou camuflagem da realidade. A ideologia é precisa e empírica. A ideologia é uma consciência deformada da realidade. A ideologia pode ser considerada uma ilusão ou falsa consciência. Através da ideologia temos uma inversão da realidade. Respondido em 03/04/2020 21:28:50 Explicação: Para Marx, a ideologia é, então, um conceito crítico, diferente da terminologia criada por de Tracy (ciência precisa, empírica). Ideologia é a consciência deformada da realidade, uma ilusão ou falsa consciência, a realidade é invertida e as ideias surgem como o verdadeiro motor da vida real. 6a Questão Tomando para a escola os pensamentos de Karl Marx, o que torna o aluno um ser alienado em seu processo de aprendizagem, tanto quanto o trabalhador na sua relação de trabalho, é a: separação entre o pensar e o agir. apropriação de conhecimento. reflexão sobre o seu papel na sociedade. conscientização de sua classe social. formação progressista. Respondido em 03/04/2020 21:29:38 Explicação: Com o nome 'oficial' de Materialismo Histórico, a teoria marxista privilegia o aspecto produtivo (produção social) do ser humano, que produz e reproduz seu próprio estilo de vido. Dentro desse olhar, Marx reforçava o quanto o produzir não era um ato puramente material ou puramente ideológico, mas uma combinação inseparável entre os dois em que o aspecto material, concreto, objetivo, sempre teria preeminência sobre o ideológico, ainda que esse último fosse igualmente essencial. Ou seja, em tudo que o ser humano faz de si há o agir (material) e o pensar (ideológico). 7a Questão indique nas opçõesabaixo aquela que explica o fator que provoca a ideologia para Karl Marx: A democracia A igualdade social. O Estado burguês. Luta de Classes. Respondido em 03/04/2020 21:29:59 Gabarito Coment. Gabarito Coment. Gabarito Coment. 8a Questão http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka http://simulado.estacio.br/bdq_simulados_exercicio_preview.asp?cod_prova=3684604959&cod_hist_prova=184596685&pag_voltar=otacka Este autor pensa a educação baseada no princípio da plena realização humana. Trata-se de uma proposta educacional humanista onde se considera o desenvolvimento do corpo e da técnica junto com o desenvolvimento do espírito. Nestas bases a educação só seria possível em uma sociedade onde os meios de produção estivessem socializados e não houvesse a alienação e nem o consumo desenfreado. Levando em conta esta ideia de educação, qual o pensador do século XIX poderia estar defendendo este modelo de educação? Pierre Bourdie. karl Marx. Max Weber. Emile Durkhein. Augusto Comte. Respondido em 03/04/2020 21:30:27 Explicação: Karl Marx marcou o pensamento ocidental do século XIX e suas ideias alertaram sobre a educação, no que se necessidade de romper com a alienação e os conteúdos educacionais deveriam contemplar três dimensões: uma educação mental, uma educação física e uma educação tecnológica.
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