ANEXOS DO PLANO GESTOR - CLARETIANO - COLEGIO SÃO JOSÉ

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ANEXO 
 
9.1 
 
 
QUADRO DE DISTRIBUIÇÃO 
DOS ALUNOS POR 
ANO/SÉRIE E CLASSE 
 
 
 
 
 
 
DEMONSTRAÇÃO DA CAPACIDADE FÍSICA E ORGANIZAÇÃO DAS CLASSES 
Prédio 
Número 
das 
salas na 
Unidade 
Escolar 
Número 
das 
salas no 
SED Ambientes 
Área 
(m²) Anos/Séries/Cursos 
Número 
de 
alunos Turno 
Histórico 
Térreo 
01 018 Sala de Aula 51,62 
Creche 1 A - Educação 
Infantil 
9 
Tarde 
Histórico 
Térreo 
1 020 Sala de Aula 52,54 
Creche 2 A - Educação 
Infantil 
13 
Tarde 
Histórico 
Térreo 
10 021 Sala de Aula 50,33 
Creche 3 A - Educação 
Infantil 
17 
Tarde 
Histórico 
Térreo 
3 022 Sala de Aula 39,55 
Pré 1 A - Educação 
Infantil 
18 
Tarde 
Histórico 
Térreo 
4 023 Sala de Aula 51,94 
Pré 1 B – Educação 
Infatil 
9 
Tarde 
Pe. Bento 
Térreo 
168 024 Sala de Aula 83,89 
Pré 2 A – Educação 
Infantil 
19 
Tarde 
Pe. Bento 
Térreo 
169 025 Sala de Aula 83,89 
Pré 2 B – Educação 
Infantil 
17 
Tarde 
Pe. Bento 
Térreo 
161A 007 Sala de Aula 81,78 
1º ano A – Ensino 
Fundamental 
19 
Tarde 
Pe. Bento 
Térreo 
162 008 Sala de Aula 83,89 
1º ano B – Ensino 
Fundamental 
20 
Tarde 
Pe. Bento 
Térreo 
161A 001 Sala de Aula 83,89 
2º ano A - Ensino 
Fundamental 
15 
Manhã 
Pe. Bento 
Térreo 
162 002 Sala de Aula 80,98 
2º ano B - Ensino 
Fundamental 
15 
Manhã 
Pe. Bento 
Térreo 
169 003 Sala de Aula 32,15 
3º ano A – Ensino 
Fundamental 
16 
Manhã 
Pe. Bento 
Térreo 
161 004 Sala de Aula 32,15 
3º ano B - Ensino 
Fundamental 
17 
Manhã 
Pe. Bento 
Térreo 
163 005 Sala de Aula 32,15 
4º ano A – Ensino 
Fundamental 
19 
Manhã 
 
 
 
Pe. Bento 
Térreo 
164 006 Sala de Aula 32,15 
4º ano B - Ensino 
Fundamental 
19 
Manhã 
Pe. Bento 
Térreo 
167 007 Sala de Aula 32,15 
5º ano A - Ensino 
Fundamental 
17 
Manhã 
Pe. Bento 
Térreo 
165 008 Sala de Aula 32,15 
5º ano B - Ensino 
Fundamental 
15 
Manhã 
Pe. Bento 
1º andar 
250 009 Sala de Aula 81,78 
6º ano A - Ensino 
Fundamental 
32 
Manhã 
Pe. Bento 
1º andar 
251 010 Sala de Aula 32,15 
7º ano A - Ensino 
Fundamental 
35 
Manhã 
Pe. Bento 
1º andar 
257-A 011 Sala de Aula 81,78 
8º ano A - Ensino 
Fundamental 
33 
Manhã 
Pe. Bento 
1º andar 
261 013 Sala de Aula 83,89 
9º ano A - Ensino 
Fundamental 
27 
Manhã 
Pe. Bento 
1º andar 
259-A 014 Sala de Aula 83,89 
9º ano B - Ensino 
Fundamental 
17 
Manhã 
Pe. Bento 
1º andar 
255 015 Sala de Aula 120,15 
1ª série A - Ensino 
Médio 
36 
Manhã 
Pe. Bento 
1º andar 
254 016 Sala de Aula 117,48 
2ª série A - Ensino 
Médio 
29 
Manhã 
Pe. Bento 
1º andar 
253 017 Sala de Aula 114,81 
3ª série A - Ensino 
Médio 
27 
Manhã 
Histórico 
Térreo 
259 Sala dos professores I 18,43 
 
Histórico 
Térreo 
260 Sala do soninho 22,23 
 
Histórico 
Térreo 
261 Depósito 16,33 
 
Histórico 
Térreo 
 Sanitário Feminino 6,45 
 
Histórico 
Térreo 
 Sanitário Masculino 6,45 
 
Histórico 
Térreo 
 Pátio 231,05 
 
 
 
 
Histórico 
Térreo 
 Biblioteca 1887,6 
 
Histórico 
Térreo 
 Sala Rádio 16,27 
 
Histórico 
Térreo 
 Setor de fotocópias 20,75 
 
Histórico 
Térreo 
 Tesouraria 16,44 
 
Histórico 
Térreo 
 
Laboratório 
Matemática/Nutrição 
116,45 
 
Histórico 
Térreo 
 Laboratório Multidisciplinar 114,79 
 
Histórico 
Térreo 
 Laboratório Anatomia II 116,17 
 
Histórico 
Térreo 
 Laboratório Dietético 145,72 
 
Histórico 
Térreo 
 
Laboratório Práticas 
Pedagógicas de Biologia 
61,5 
 
Histórico 
Térreo 
 Laboratório de Anatomia I 61,5 
 
Histórico 
Térreo 
 Setor Social 6,4 
 
Histórico 
Térreo 
 Protocolo 9,8 
 
Histórico 
Térreo 
 Capela 363,51 
 
Histórico 
Térreo 
 Setor de segurança 16,26 
 
Histórico 
Térreo 
 Playground 553,65 
 
Histórico 
Térreo 
 
Portaria para Alunos (com 
catracas eletrônicas) 
42,54 
 
Histórico 
Térreo 
 Recepção 37,85 
 
 
 
 
Histórico 
1º Andar 
 Brinquedoteca 114,81 
 
Histórico 
1º Andar 
 Sala de Projetos 21,88 
 
Histórico 
1º Andar 
 
Laboratório de 
Musicalização 
21,88 
Histórico 
1º Andar 
 Sala Multimídia I 117,48 
 
Histórico 
1º Andar 
 
Terraços cobertos / 
Circulações 
1010,5 
 
Histórico 
1º Andar 
 Escadas 43,31 
 
Histórico 
1º Andar 
 Elevador 4,57 
 
Histórico 
1º Andar 
 Sala dos professores II 27,00 
 
Histórico 
1º Andar 
 Auditório 316,2 
 
Histórico 
1º Andar 
 
Sala Núcleo de Apoio do 
Colégio I 
10,41 
 
Histórico 
1º Andar 
 
Sala Núcleo de Apoio do 
Colégio II 
10,41 
 
Histórico 
1º Andar 
 Secretaria do Colégio 11,47 
 
Histórico 
1º Andar 
 Coordenação Colégio 16,83 
 
Histórico 
1º Andar 
 Coordenação Colégio 10,41 
 
Histórico 
1º Andar 
 Arquivo 10,89 
 
Histórico 
1º Andar 
 
Sanitário Feminino com 
instalação para Deficiente 
Físico 
26,84 
 
 
 
 
Histórico 
1º Andar 
 
Sanitário Masculino com 
instalação para Deficiente 
Físico 
32,63 
 
Histórico 
1º Andar 
 
Terraços cobertos / 
Circulações 
779,26 
 
Histórico 
1º Andar 
 Escadas 56,17 
 
Histórico 
1º Andar 
 Elevador 4,57 
 
Histórico 
1º Andar 
 
Sanitário Feminino para 
Deficiente físico 
5,27 
 
Histórico 
1º Andar 
 
Sanitário Masculino para 
Deficiente físico 
3,21 
 
Histórico 
1º Andar 
 Sanitário Feminino 11,16 
 
Histórico 
1º Andar 
 Sanitário Masculino 11,16 
 
Pe. Bento 
Térreo 
 
Sanitário Masculino com 
instalação para Deficiente 
Físico 
26,52 
 
Pe. Bento 
Térreo 
 
Sanitário Feminino com 
instalação para Deficiente 
Físico 
26,52 
 
Pe. Bento 
Térreo 
 Sanitário Masculino 20,01 
 
Pe. Bento 
Térreo 
 Sanitário Feminino 19,83 
 
Pe. Bento 
Térreo 
 Circulações 303,74 
 
Pe. Bento 
Térreo 
 Escadas 
(cada) 
16,85 
 
 
Pe. Bento 
Térreo 
 Elevador 3,24 
 
Histórico 
1º Andar 
 Sanitário Masculino 8,7 
 
 
 
 
Pe. Bento 
1º andar 
 Setor de limpeza 16,25 
 
Pe. Bento 
1º andar 
 Sala Multimídia II 32,15 
 
Pe. Bento 
1º andar 
 
Sanitário Masculino com 
instalação para Deficiente 
Físico 
26,52 
 
Pe. Bento 
1º andar 
 
Sanitário Feminino com 
instalação para Deficiente 
Físico 
26,52 
 
Pe. Bento 
1º andar 
 Sanitário Masculino 20,01 
 
Pe. Bento 
1º andar 
 Sanitário Feminino 19,83 
 
Pe. Bento 
1º andar 
 Circulações 303,74 
 
Pe. Bento 
1º andar 
 Escadas 
(cada) 
16,85 
 
 
Pe. Bento 
1º andar 
 Elevador 3,24 
 
Histórico 
2º Andar 
 
Sala CPD, Sala 
Manutenção Informática e 
Sala Segurança 
53,72 
 
Histórico 
2º Andar 
 
Laboratório de Informática 
1 
90,52 
 
Histórico 
2º Andar 
 
Laboratório de Informática 
2 
57,13 
 
Histórico 
2º Andar 
 
Laboratório de Informática 
3 
84,5 
 
Histórico 
2º Andar 
 
Laboratório de Informática 
4 
49,42 
 
Histórico 
2º Andar 
 
Laboratório de Informática 
5 
49,06 
 
Histórico 
2º Andar 
 
Laboratório de Informática 
– Pesquisa para alunos 
69,93 
 
 
 
 
Histórico 
2º Andar 
 Sanitário Feminino 12,49 
 
Histórico 
2º Andar 
 Sanitário Masculino 15,22 
 
Histórico 
2º Andar 
 
Terraço coberto / 
Circulações 
328,77 
 
Histórico 
2º Andar 
 Escadas 44,32 
 
Histórico 
2º Andar 
 Elevador 4,57 
 
Piscinas Piscina Coberta 743 
Piscinas Piscina Infantil + solário 559 
Piscinas 
Piscina Olímpica (20m x 
50m) 
1000 
 
Piscinas Vestiário infantil 20 
Piscinas 
Hall de Entrada piscina 
coberta 
30,4 
 
Piscinas 
Vestiário/ Sanitário 
Masculinocom 
antecâmara e instalação 
para Deficiente Físico 
87,02 
 
Piscinas 
Vestiário/ Sanitário 
Feminino com antecâmara 
e instalação para 
Deficiente Físico 
87,02 
 
Cantina Cantina 84,23 
Cantina Terraços Cobertos 
(cada) 
25,50 
 
 
Cantina Cozinha 40 
Cantina Restaurante 100,06 
 
 
 
Cantina Despensa 5,28 
Cantina Área de Serviço 3,15 
Cantina Circulação 12,67 
Ginásio 
Poliesportivo 
 Quadra 730,75 
 
Ginásio 
Poliesportivo 
 
Sanitários/ Vestiários 
Masculino 
113,45 
 
Ginásio 
Poliesportivo 
 
Sanitários/ Vestiários 
Masculino 
55,97 
 
Ginásio 
Poliesportivo 
 
Sanitário/ Vestiário 
Feminino 
113,45 
 
Ginásio 
Poliesportivo 
 Sala de Musculação 226,35 
 
Ginásio 
Poliesportivo 
 Depósito 56,4 
 
Ginásio 
Poliesportivo 
 Depósito 10,3 
 
Ginásio 
Poliesportivo 
 Circulações e escadas 425,23 
 
Ginásio 
Poliesportivo 
 Quadra coberta - 17x28m 
(cada) 
476,00 
 
 
Ginásio 
Poliesportivo 
 Quadra coberta - 15x28m 420 
 
Ginásio 
Poliesportivo 
 
Salas de Ginástica 
Olímpica 
131,76 
 
Ginásio 
Poliesportivo 
 
Salas de Ginástica 
Rítmica e Aeróbica 
131,76 
 
Ginásio 
Poliesportivo 
 Arquibancadas 249 
 
Ginásio 
Poliesportivo 
 Sanitário Masculino 19,57 
 
 
 
 
Ginásio 
Poliesportivo 
 Sanitário Feminino 19,57 
 
Ginásio 
Poliesportivo 
 Circulações e escadas 89,26 
 
Manutenção, 
depósito, 
zeladoria 
 
Galpão para manutenção 
de mobiliário e materiais 
675 
 
Depósito 
Depósito de mobiliário e 
materiais diversos 
216 
 
Marcenaria Oficina de marcenaria 180 
Residência Residência zelador 72 
Campo de 
futebol 
 Gramado 8000 
 
Pista de 
atletismo 
 Pista pavimentada 8000 
 
Estaciona-
mento 
 Área interna 7800 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXO 
 
9.2 
 
 
MATRIZES CURRICULARES 
POR CURSO E ANO/SÉRIE 
HOMOLOGADAS 
 
 
 
 
 
 
ANEXO 
 
9.3 
 
 
CALENDÁRIO ESCOLAR DO 
ANO LETIVO EM CURSO 
HOMOLOGADO 
 
 
 
 
 
 
ANEXO 
 
9.4 
 
 
QUADRO DOS HORÁRIOS 
DE AULAS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
13:00-13:50 Organização 
 
Matemática 
 
Organização 
 
Matemática 
 
Organização 
 
13:50-14:40 Arte 
 
Natureza e 
Sociedade 
 
Arte 
 
Arte 
 
Matemática 
 
14:40-15:30 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Ensino Religioso 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Natureza e 
Sociedade 
 
15:30-15:50 Intervalo 
Recreação 
Intervalo 
Recreação 
Intervalo 
Recreação 
Intervalo 
 Recreação 
Intervalo 
Recreação 
15:50-16:40 Matemática 
 
Movimento 
 
Natureza e 
Sociedade 
 
Movimento 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
16:40-17:30 Movimento 
 
Linguagem oral e 
escrita 
Matemática 
 
Movimento 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
13:00-13:50 Organização 
 
Matemática 
 
Organização 
 
Matemática 
 
Organização 
 
13:50-14:40 Arte 
 
Natureza e 
Sociedade 
 
Arte 
 
Arte 
 
Matemática 
 
14:40-15:30 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Ensino Religioso 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Natureza e 
Sociedade 
 
15:30-15:50 Intervalo 
Recreação 
Intervalo 
 Recreação 
Intervalo 
 Recreação 
Intervalo 
 Recreação 
Intervalo 
Recreação 
15:50-16:40 Matemática 
 
Movimento 
 
Natureza e 
Sociedade 
 
Movimento 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
16:40-17:30 Movimento 
 
Linguagem oral e 
escrita 
Matemática 
 
Movimento 
 
Linguagem oral e 
escrita 
EDUCAÇÃO INFANTIL 
CRECHE 1 A 
EDUCAÇÃO INFANTIL 
CRECHE 2 A 
 
 
 
 
 
 
 Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
13:00-13:50 Organização 
 
Ensino Religioso 
 
Organização 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Organização 
 
 
13:50-14:40 Arte 
 
 
Matemática 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Natureza e Sociedade 
 
Natureza e 
Sociedade 
 
14:40-15:30 
 
Movimento 
 
Natureza e 
Sociedade 
 
Movimento 
 
Arte 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
15:30-15:50 Intervalo 
Recreação 
Intervalo 
Recreação 
Intervalo 
 Recreação 
Intervalo 
 Recreação 
Intervalo 
Recreação 
15:50-16:40 Linguagem oral e 
escrita 
 
Arte 
 
Matemática 
 
Matemática 
 
Matemática 
 
16:40-17:30 Movimento 
 
Linguagem oral e 
escrita 
Matemática 
 
Movimento 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
13:00-13:50 Organização 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Organização 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Organização 
 
13:50-14:40 Matemática 
 
Natureza e 
Sociedade 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Matemática 
 
Natureza e 
Sociedade 
 
14:40-15:30 
 
Movimento Matemática Inglês Arte 
 
Arte 
 
15:30-15:50 Intervalo 
Recreação 
Intervalo 
 Recreação 
Intervalo 
 Recreação 
Intervalo 
 Recreação 
Intervalo 
Recreação 
15:50-16:40 Linguagem oral e 
escrita 
 
Arte 
 
Natureza e 
Sociedade 
 
Ensino Religioso 
 
Matemática 
 
16:40-17:30 Movimento 
 
Linguagem oral e 
escrita 
Matemática 
 
Movimento 
 
Linguagem oral e 
escrita 
EDUCAÇÃO INFANTIL 
CRECHE 3 A 
EDUCAÇÃO INFANTIL 
PRÉ 1 A 
 
 
 
 
 
 
 Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
13:00-13:50 Organização 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Organização 
 
Movimento 
 
Organização 
 
13:50-14:40 Inglês 
 
Arte 
 
Natureza e Sociedade 
 
Matemática 
 
Natureza e 
Sociedade 
 
14:40-15:30 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Natureza e Sociedade 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Arte 
 
Matemática 
 
15:30-15:50 Intervalo 
Recreação 
Intervalo 
 Recreação 
Intervalo 
 Recreação 
Intervalo 
 Recreação 
Intervalo 
Recreação 
15:50-16:40 Matemática 
 
Matemática 
 
Arte 
 
Ensino Religioso 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
16:40-17:30 Movimento 
 
Linguagem oral e 
escrita 
Matemática 
 
Movimento 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
13:00-13:50 Organização 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Organização 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Organização 
 
13:50-14:40 Matemática 
 
Natureza e 
Sociedade 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Matemática 
 
Natureza e 
Sociedade 
 
14:40-15:30 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Matemática 
 
Natureza e 
Sociedade 
 
Arte 
 
Arte 
 
15:30-15:50 Intervalo 
Recreação 
Intervalo 
 Recreação 
Intervalo 
 Recreação 
Intervalo 
 Recreação 
Intervalo 
Recreação 
15:50-16:40 Movimento 
 
Arte 
 
Inglês 
 
Ensino Religioso 
 
Matemática 
 
16:40-17:30 Movimento 
 
Linguagem oral e 
escrita 
Matemática 
 
Movimento 
 
Linguagem oral e 
escrita 
EDUCAÇÃO INFANTIL 
PRÉ 1 B 
EDUCAÇÃO INFANTIL 
PRÉ 2 A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
13:00-13:50 Organização 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Organização 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Organização 
 
13:50-14:40 Matemática 
 
Arte 
 
Movimento 
 
Matemática 
 
Natureza e 
Sociedade 
 
14:40-15:30 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Natureza e 
Sociedade 
 
Linguagem oral e 
escrita 
 
Arte 
 
Matemática 
 
15:30-15:50 Intervalo 
Recreação 
Intervalo 
Recreação 
Intervalo 
 Recreação 
Intervalo 
 Recreação 
Intervalo 
Recreação 
15:50-16:40 Inglês 
 
Matemática 
Daiana 
Arte 
 
Natureza e Sociedade 
 
Ensino Religioso 
 
16:40-17:30 Movimento 
 
Linguagem oral e 
escrita 
Matemática 
 
Movimento 
 
Linguagem oral e 
escrita 
Hora/Aula Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
13:00-13:50 História 
 
Matemática 
 
Inglês 
 
Matemática 
 
História 
 
13:50-14:40 Língua Portuguesa e 
Literatura 
Arte 
 
Ciências 
 
Ensino Religioso 
 
Geografia 
 
14:40-15:30Projetos Integradores Língua Portuguesa e 
Literatura 
Educação Física 
 
Língua Portuguesa e 
Literatura 
Ciências 
 
15:30-15:50 Intervalo / Recreação 
 
Intervalo / Recreação 
 
Intervalo / Recreação 
 
Intervalo / Recreação 
 
Intervalo / Recreação 
 
15:50-16:40 Matemática 
 
Língua Portuguesa e 
Literatura 
Geografia 
 
Ciências 
 
Matemática 
 
16:40-17:30 Matemática 
 
Matemática 
 
Língua Portuguesa e 
Literatura 
Língua Portuguesa e 
Literatura 
Língua Portuguesa e 
Literatura 
ENSINO FUNDAMENTAL 
1º ano A 
EDUCAÇÃO INFANTIL 
PRÉ 2 B 
 
 
 
 
Hora/Aula Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
13:00-13:50 Ciências 
 
Matemática 
 
Língua Portuguesa e 
Literatura 
Matemática 
 
Matemática 
 
13:50-14:40 Projetos Integradores Língua Portuguesa e 
Literatura 
Geografia 
 
Língua Portuguesa e 
Literatura 
Ciências 
 
14:40-15:30 História 
 
Arte 
 
Ciências 
 
Inglês 
 
Ensino Religioso 
 
15:30-15:50 Intervalo / Recreação 
 
Intervalo / Recreação 
 
Intervalo / Recreação 
 
Intervalo / Recreação 
 
Intervalo / Recreação 
 
15:50-16:40 Matemática 
 
Língua Portuguesa e 
Literatura 
Educação Física 
 
Geografia 
 
História 
 
16:40-17:30 Língua Portuguesa e 
Literatura 
Matemática 
 
Língua Portuguesa e 
Literatura 
Matemática 
 
Língua Portuguesa e 
Literatura 
 
 
 
 
 
Hora/Aula Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
7:10-8:00 Matemática 
 
Ciências 
 
História 
 
História 
 
Língua Portuguesa 
 
8:00-8:50 Matemática 
 
Pete 
 
Matemática 
 
Matemática 
 
Ciências 
 
8:50-9:40 Geografia 
 
Língua Portuguesa 
 
Geografia 
 
Interpretação 
 
Espanhol 
 
10:00-10:50 Língua Portuguesa 
 
Matemática 
 
Língua Portuguesa 
 
Língua Portuguesa 
 
Matemática 
 
10:50-11:40 Língua Portuguesa 
 
Ensino Religioso 
 
Interpretação 
 
Matemática 
 
Inglês 
 
11:40-12:30 
 
 Ciências 
 
Arte 
 
 
14:40-15:30 Coral Ginástica Feminino 
Futsal Masculino 
 
15:30-16:20 Educação Física Coral 
 
ENSINO FUNDAMENTAL 
1º ano B 
ENSINO FUNDAMENTAL 
2º ano A 
 
 
 
 
 
 
 
 
Hora/Aula Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
7:10-8:00 Língua Portuguesa 
 
Língua Portuguesa 
 
Inglês 
 
Língua Portuguesa 
 
Matemática 
 
8:00-8:50 Matemática 
 
Matemática 
 
Pete 
 
Interpretação 
 
Espanhol 
 
8:50-9:40 Interpretação 
 
Arte 
 
Língua Portuguesa 
 
Matemática 
 
Língua Portuguesa 
 
10:00-10:50 História 
 
Geografia 
 
Ciências 
 
Matemática 
 
História 
 
10:50-11:40 Ensino Religioso 
 
Língua Portuguesa 
 
Matemática 
 
Matemática 
 
Ciências 
 
11:40-12:30 
 
 Ciências 
 
 Geografia 
 
 
14:40-15:30 Coral Ginástica Feminino 
Futsal Masculino 
 
16:20-17:10 Educação Física Coral 
 
Hora/Aula Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
7:10-8:00 História 
 
Matemática 
 
Interpretação 
 
Ensino Religioso 
 
História 
 
8:00-8:50 Língua Portuguesa 
 
Língua Portuguesa 
 
Ciências 
 
Língua Portuguesa 
 
Matemática 
 
8:50-9:40 Matemática 
 
Pete 
 
Matemática 
 
Ciências 
 
Ciências 
 
10:00-10:50 Matemática 
 
Interpretação 
 
Inglês 
 
Matemática 
 
Espanhol 
 
10:50-11:40 Geografia 
 
Matemática 
 
Geografia 
 
Língua Portuguesa 
 
Língua Portuguesa 
 
11:40-12:30 Língua Portuguesa 
 
 Arte 
 
14:40-15:30 Coral Ginástica Feminino 
Futsal Masculino 
 
15:30-16:20 Educação Física Coral 
 
ENSINO FUNDAMENTAL 
2º ano B 
ENSINO FUNDAMENTAL 
3º ano A 
 
 
 
 
 
 
 
 
Hora/Aula Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
7:10-8:00 Ciências 
 
Língua Portuguesa 
 
Pete 
 
História 
 
Ensino Religioso 
 
8:00-8:50 Língua Portuguesa 
 
Língua Portuguesa 
 
Matemática 
 
Geografia 
 
Matemática 
 
8:50-9:40 Matemática 
 
Espanhol 
 
Língua Portuguesa 
 
Ciências 
 
Redação 
 
10:00-10:50 Ciências 
 
Matemática 
 
Desenho Geométrico 
 
Matemática 
 
História 
 
10:50-11:40 Língua Portuguesa 
 
Geografia 
 
Educação Financeira 
 
Matemática 
 
Língua Portuguesa 
 
11:40-12:30 Arte 
 
Interpretação 
 
 Inglês 
 
14:40-15:30 Coral 
15:30-16:20 Teatro Educação Física 
Coral 
Iniciação Esportiva 
16:20-17:10 Teatro 
 
Hora/Aula Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
7:10-8:00 Arte 
 
Interpretação 
 
Matemática 
 
Matemática 
 
Espanhol 
 
8:00-8:50 História 
 
Matemática 
 
Interpretação 
 
História 
 
Língua Portuguesa 
 
8:50-9:40 Língua Portuguesa 
 
Matemática 
 
Inglês 
 
Língua Portuguesa 
 
Matemática 
 
10:00-10:50 Ensino Religioso 
 
Língua Portuguesa 
 
Pete 
 
Ciências 
 
Língua Portuguesa 
 
10:50-11:40 Matemática 
 
Geografia 
 
Língua Portuguesa 
 
Geografia 
 
Matemática 
 
11:40-12:30 Ciências 
 
 Ciências 
 
14:40-15:30 Coral Ginástica Feminino 
Futsal Masculino 
 
15:30-16:20 Coral 
16:20-17:10 Educação Física 
 
ENSINO FUNDAMENTAL 
3º ano B 
ENSINO FUNDAMENTAL 
4º ano A 
 
 
 
 
 
 
 
 
Hora/Aula Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
7:10-8:00 Matemática 
 
Inglês 
 
Interpretação 
 
Matemática 
 
Língua Portuguesa 
 
8:00-8:50 Ciências 
 
Redação 
 
História 
 
Espanhol 
 
Língua Portuguesa 
 
8:50-9:40 Arte 
 
Ciências 
 
Pete 
 
Língua Portuguesa 
 
Geografia 
 
10:00-10:50 Língua Portuguesa 
 
Língua Portuguesa 
 
Matemática 
 
História 
 
Ensino Religioso 
 
10:50-11:40 Geografia 
 
Matemática 
 
Desenho Geométrico 
 
Língua Portuguesa 
 
Matemática 
 
11:40-12:30 Educação Financeira 
 
Ciências 
 
 Matemática 
 
14:40-15:30 Coral 
15:30-16:20 Teatro Coral Iniciação Esportiva 
16:20-17:10 Teatro Educação Física 
 
Hora/Aula Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
7:10-8:00 Língua Portuguesa 
 
Matemática 
 
Matemática 
 
Língua Portuguesa 
 
Matemática 
 
8:00-8:50 História 
 
Arte 
 
Redação 
 
Matemática 
 
Ensino Religioso 
 
8:50-9:40 Ciências 
 
Língua Portuguesa 
 
Geografia 
 
História 
 
Língua Portuguesa 
 
10:00-10:50 Matemática 
 
Pete 
 
Língua Portuguesa 
 
Espanhol 
 
Língua Portuguesa 
 
10:50-11:40 Matemática 
 
Ciências 
 
Inglês 
 
Ciências 
 
Geografia 
 
11:40-12:30 Interpretação 
 
Matemática 
 
Desenho Geométrico 
 
Educação Financeira 
 
 
13:50-14:40 Educação Física 
14:40-15:30 Coral 
15:30-16:20 Teatro Coral Iniciação Esportiva 
 
16:20-17:10 Teatro 
ENSINO FUNDAMENTAL 
4º ano B 
ENSINO FUNDAMENTAL 
5º ano A 
 
 
 
 
 
Hora/Aula Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
7:10-8:00 Língua Portuguesa 
 
Arte 
 
Língua Portuguesa 
 
Ciências 
 
Geografia 
 
8:00-8:50 Matemática 
 
Matemática 
 
Redação 
 
Língua Portuguesa 
 
Ensino Religioso 
 
8:50-9:40 Língua Portuguesa 
 
Matemática 
 
Matemática 
 
Matemática 
 
Matemática 
 
10:00-10:50 História 
 
Pete 
 
Ciências 
 
Espanhol 
 
Matemática 
 
10:50-11:40 Ciências 
 
Língua Portuguesa 
 
Inglês 
 
Geografia 
 
Língua Portuguesa 
 
11:40-12:30 Interpretação 
 
História 
 
Desenho Geométrico 
 
Educação Financeira 
 
 
13:50-14:40 Educação Física 
14:40-15:30 Coral 
15:30-16:20 Teatro Coral Iniciação Esportiva 
16:20-17:10 Teatro 
 
 
 
Hora/Aula Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
7:10-8:00 Geografia Língua Portuguesa Língua Portuguesa Espanhol Língua Portuguesa 
8:00-8:50 História 
 
Ciências 
 
Ensino Religioso 
 
Ciências 
 
Geografia 
 
8:50-9:40 Língua Portuguesa 
 
Língua Portuguesa 
 
Matemática 
 
Língua Portuguesa 
 
Inglês 
 
10:00-10:50 Matemática Ciências Geografia Pete Matemática 
10:50-11:40 Matemática 
 
História 
 
Ciências 
 
Matemática 
 
Matemática 
 
11:40-12:30 História Redação Inglês Arte 
13:50-14:40 Handebol Feminino 
Futsal Masculino 
 
14:40-15:30 Educação FísicaDesenho Geométrico 
Handebol Masculino 
Coral 
 
15:30-16:20 Teatro Vôlei Misto 
Coral 
 Dança 
16:20-17:10 Teatro 
ENSINO FUNDAMENTAL 
5º ano B 
ENSINO FUNDAMENTAL 
6º ano A 
 
 
 
 
 
 
 
 
Hora/Aula Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
7:10-8:00 Matemática Biologia Geografia Pete Matemática 
8:00-8:50 Língua Portuguesa 
 
História 
 
Matemática 
 
Língua Portuguesa 
 
História 
Ricardo 
8:50-9:40 Língua Portuguesa Biologia 
 
Inglês 
 
Espanhol 
 
Física 
João Régis 
10:00-10:50 História 
 
Língua Portuguesa 
 
Língua Portuguesa 
 
Matemática 
 
Geografia 
Bosco 
10:50-11:40 Inglês 
 
Arte 
 
Física 
 
Redação 
 
Ensino Religioso 
Brasília 
11:40-12:30 Geografia Biologia Língua Portuguesa Matemática 
13:50-14:40 Desenho Geométrico 
14:40-15:30 Handebol Feminino Teatro Vôlei Misto 
Coral 
 
15:30-16:20 Handebol Masculino Teatro 
Basquetebol Feminino 
Futsal Masculino 
Futebol Canindé 
Coral 
 Dança 
16:20-17:10 Futsal Feminino 
Basquetebol Masculino 
 
Hora/Aula Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
7:10-8:00 Ensino Religioso Língua Portuguesa Matemática Língua Portuguesa História 
8:00-8:50 Matemática 
 
Ciências 
 
Língua Portuguesa 
 
Pete 
 
Matemática 
 
8:50-9:40 Geografia Língua Portuguesa Língua Portuguesa Matemática Redação 
10:00-10:50 Geografia Ciências Inglês Língua Portuguesa Inglês 
10:50-11:40 Língua Portuguesa 
 
Ciências 
 
Matemática 
 
Espanhol 
 
Geografia 
 
11:40-12:30 Língua Portuguesa 
 
História 
 
Arte 
 
 História 
 
13:50-14:40 Educação Física Handebol Feminino 
Futsal Masculino 
 
14:40-15:30 Teatro Handebol Masculino 
Coral 
 
15:30-16:20 Teatro Desenho Geométrico 
Vôlei Misto 
Coral 
 Dança 
ENSINO FUNDAMENTAL 
7º ano A 
ENSINO FUNDAMENTAL 
8º ano A 
 
 
 
 
 
 
 
Hora/Aula Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
7:10-8:00 História 
 
Matemática 
 
Ensino Religioso 
 
Matemática 
 
Redação 
 
8:00-8:50 Física 
 
Espanhol 
 
Física 
 
Geografia 
 
Química 
 
8:50-9:40 Matemática 
 
História 
 
Geografia 
 
Pete 
 
Matemática 
 
10:00-10:50 Língua Portuguesa 
 
Redação 
 
Química 
 
Matemática 
 
História 
 
10:50-11:40 Física 
 
Língua Portuguesa 
 
Língua Portuguesa 
 
Língua Portuguesa Inglês 
 
11:40-12:30 Inglês 
 
Arte 
 
Matemática 
 
Língua Portuguesa 
 
Geografia 
 
14:40-15:30 Handebol Feminino Teatro Vôlei Misto Natação 
15:30-16:20 Handebol Masculino Teatro 
Basquetebol Feminino 
Futsal Masculino 
Futebol Canindé Dança 
16:20-17:10 Futsal Feminino 
Basquetebol Masculino 
Desenho Geométrico 
Hora/Aula Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
7:10-8:00 Língua Portuguesa Pete Língua Portuguesa Arte Química 
8:00-8:50 Ensino Religioso 
 
Língua Portuguesa 
 
Redação 
 
Matemática 
 
Redação 
 
8:50-9:40 Inglês 
 
Matemática 
 
Física 
 
Língua Portuguesa 
 
Geografia 
 
10:00-10:50 Física 
 
História 
 
Matemática 
 
Geografia 
 
Química 
 
10:50-11:40 História 
 
Espanhol 
 
Inglês 
 
Matemática 
 
História 
 
11:40-12:30 Matemática 
 
Língua Portuguesa 
 
Física 
 
Geografia 
 
Matemática 
 
14:40-15:30 Handebol Feminino Teatro Vôlei Misto Natação 
15:30-16:20 Handebol Masculino Teatro 
Basquetebol Feminino 
Futsal Masculino 
Futebol Canindé Dança 
16:20-17:10 Futsal Feminino 
Basquetebol Masculino 
Desenho Geométrico 
ENSINO FUNDAMENTAL 
9º ano A 
ENSINO FUNDAMENTAL 
9º ano B 
 
 
 
 
 
Hora/Aula Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
7:10-8:00 Física B 
 
História 
 
Química B 
 
Matemática A 
 
Biologia B 
 
8:00-8:50 Gramática 
 
Matemática A 
 
Química B 
 
Gramática 
 
Física A 
 
8:50-9:40 História 
 
Biologia A 
 
Matemática A 
 
Geografia 
 
História 
 
10:00-10:50 Física B 
 
Matemática B 
 
Literatura 
 
Inglês 
 
Literatura 
 
10:50-11:40 Geografia 
 
Biologia A 
 
Geografia 
 
Inglês 
 
Química A 
 
11:40-12:30 Química A 
 
Matemática B 
 
Biologia B 
 
Redação 
 
Física A 
 
12:30-13:20 Redação 
 
 
13:50-14:40 Handebol Feminino 
Academia 
Aula Extra: Matemática 
 Química 
 Biologia 
Vôlei Feminino 
Vôlei Masculino 
 
Natação 
14:40-15:30 
Academia 
Aula Extra: Matemática 
 Química 
 Biologia 
 
15:30-16:20 
Futsal Masculino 
Aula Extra: Matemática 
 Química 
 Biologia 
Basquetebol Feminino 
 
Dança 
16:20-17:10 Basquetebol Masculino Futsal Feminino Futebol Canindé 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ENSINO MÉDIO 
1ª SÉRIE 
 
 
 
 
 
 
Hora/Aula Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
7:10-8:00 Química A 
 
Biologia B 
 
Matemática A 
 
Gramática 
 
Física A 
 
8:00-8:50 Geografia 
 
Matemática B 
 
Geografia 
 
Literatura 
 
Gramática 
 
8:50-9:40 Física B 
 
Inglês 
 
Química B 
 
História 
 
Biologia A 
 
10:00-10:50 História 
 
Inglês 
 
Matemática A 
 
Literatura 
 
Física A 
 
10:50-11:40 História 
 
Matemática B 
 
Biologia A 
 
Geografia 
 
Química B 
 
11:40-12:30 Física B 
 
Biologia B 
 
Redação 
 
Matemática A 
 
Química A 
 
12:30-13:20 Redação 
 
 
13:50-14:40 Handebol Feminino 
Academia 
Aula Extra: Matemática 
 Química 
 Biologia 
Vôlei Feminino 
Vôlei Masculino 
 
Natação 
14:40-15:30 
Academia 
Aula Extra: Matemática 
 Química 
 Biologia 
 
15:30-16:20 
Futsal Masculino 
Aula Extra: Matemática 
 Química 
 Biologia 
Basquetebol Feminino 
 
Dança 
16:20-17:10 Basquetebol Masculino Futsal Feminino Futebol Canindé 
 
 
 
 
 
 
 
 
ENSINO MÉDIO 
2ª SÉRIE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Hora/Aula Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira 
7:10-8:00 Gramática 
 
Matemática B 
 
Química A 
 
Geografia 
 
Geografia 
 
8:00-8:50 Física B 
 
Biologia A 
 
Matemática A 
 
Matemática A 
 
Biologia B 
 
8:50-9:40 Química A 
 
Matemática B 
 
Literatura 
 
Matemática A 
 
Física A 
 
10:00-10:50 Gramática 
 
Biologia A 
 
Biologia B 
 
História 
 
Química B 
 
10:50-11:40 Física B 
 
Redação 
 
Literatura 
 
História 
 
Física A 
 
11:40-12:30 História 
 
Inglês 
 
Geografia 
 
Inglês 
 
Química B 
 
12:30-13:20 Filosofia/Sociologia 
 
Redação 
 
 
13:50-14:40 Handebol Feminino 
Academia 
Aula Extra: Matemática 
 Química 
 Biologia 
Vôlei Feminino 
Vôlei Masculino 
 
Natação 
14:40-15:30 
Academia 
Aula Extra: Matemática 
 Química 
 Biologia 
 
15:30-16:20 
Futsal Masculino 
Aula Extra: Matemática 
 Química 
 Biologia 
Basquetebol Feminino 
 
Dança 
16:20-17:10 Basquetebol Masculino Futsal Feminino Futebol Canindé 
 
 
ENSINO MÉDIO 
3ª SÉRIE 
 
 
 
ANEXO 
 
9.5 
 
 
QUADRO DE DOCENTES E 
FUNCIONÁRIOS DESTA 
UNIDADE ESCOLAR COM 
SUAS RESPECTIVAS 
HABILITAÇÕES 
 
 
 
 
EDUCAÇÃO INFANTIL 
 
Nome do professor e RG Habilitação / Qualificação 
Registro 
diploma 
Aulas atribuídas 
Turma 
Componente 
curricular 
 
Adriléia Pavan Machini Benine 
28.174.758-1 
Licenciatura Plena em 
Pedagogia 
Pós Graudada em 
Psicopedagogia-Abordagem 
Clínica dos Problemas de 
Aprendizagem 
Pós Graduada em Educação 
Infantil e Alfabetização 
Licenciatura em 
Matemática 
 
 
 
496593/07 
162116/07 
02059/08 
000737/15 
 
 
 
 
Pré 1 
Polivalente 
Ana Carolina Sousa Sampaio 
dos Santos 
25.067.079-3 
Licenciatura Plena em 
Pedagogia 
Pós Graduada em Educação 
Infantil e Alfabetização 
 
451915/05 
001132/16 
 
Creche 3 
Polivalente 
Carina Cristina da Cruz 
24.163.215-8 
Licenciatura Plena em 
Pedagogia 
Pós Graduada em Educação 
Infantil e Alfabetização 
 
451930/05 
020064/08 
 
Pré 2 
 
Polivalente 
 
Daiana Cristina de SouzaCatin 
45.638.114-4 
Licenciatura em Pedagogia 
Pós Graduada em Educação 
Especial 
Pós Graduada em Educação 
Especial: Deficiência 
Intelectual 
 
496602/07 
026010/11 
028014/12 
 
 
Pré 2 
Polivalente 
Márcia Luiza da Silva Machini 
24.163.577-9 
 
Licenciatura Plena em 
Pedagogia 
Pós Graduada em Educação 
Infantil e Alfabetização 
10190/01 
17110/07 
 
Creche 1 
 
Polivalente 
Meirielle Atilio Bezerra 
Licenciatura em Pedagogia 
Pós Graduada em 
Psicopedagogia no Processo 
Ensino-Aprendizagem 
Especialização em 
Psicopedagogia Clínica e 
Institucional 
000139/14 
030054/15 
cursando 
 
 
 
Creche 2 
 
 
 
Polivalente 
 
Paula Correa Noronha 
47.390.969-8 
 
Licenciatura em Pedagogia 
 
000494/12 
 
Pré 1 
 
Polivalente 
Roberta Caroli Fugisawa 
28.175.003-8 
Licenciatura Plena em 
Educação Física 
Pós Graduada em Educação 
Física Escolar 
 
001651/08 
023251/09 
Creche 1, 
Creche 2, 
Creche 3, Pré 1 
e Pré 2 
Movimento 
 
 
 
 
ENSINO FUNDAMENTAL I e II 
 
Silvana Aparecida Vial de 
Oliveira 
32.092.523-7 
Licenciatura Plena em 
Pedagogia 
Pós Graduada em Educação 
Infantil e Alfabetização 
Licenciatura em Artes 
 
471363/06 
117113/07 
000764/15 
 
 
Creche 3 Polivalente 
Nome do professor e RG Habilitação / Qualificação 
Registro 
diploma 
Aulas atribuídas 
Turma 
Componente 
curricular 
 
Aluísio de Souza Oliveira 
33.206.562-5 
Licenciatura Plena em 
Letras com Habilitação em 
Português e Inglês e 
respectivas Literaturas 
Pós Graduado em Língua 
Portuguesa e Literatura 
 
000667/07 
1592/10 
 
 
 
6º ao 9º anos 
Língua 
Portuguesa 
Ana Maura de Queiroz 
Cavatan 
15.552.939 
Habilitação Profissional 
Plena - Magistério 
Licenciatura Plena em 
Pedagogia 
Licenciatura em Artes 
391/82 
195035/91 
008518/11 
1º ao 5º anos 
4º e 5º anos 
Arte 
História e 
Geografia 
Arlete Zélia da Silva Squarizi 
20.103.355 
Licenciatura Plena em 
Pedagogia 
Licenciatura Plena em 
Letras com Habilitação em 
Língua Portuguesa e 
Língua Inglesa e suas 
respectivas Literaturas 
240644/94 
326261/03 
 
 
 
7º ao 9º anos 
Língua 
Portuguesa 
Carla Maluf Tomazella 
43.565.378-7 
Licenciatura em Letras 
com Habilitação em 
Português-Espanhol e 
respectivas Literaturas 
Mestra em Linguística 
Doutora em Linguística 
First Certificate in English 
566253/11 
611352/13 
712117/17 
501/1086/X 
 
 
 
6º ao 9ºanos 
Língua 
Estrangeira 
Moderna – 
Inglês 
Cláudia Adriana Arroyo 
Machado 
16.319.732 
Licenciatura Plena em 
Educação Física 
Pós Graduada em 
Treinamento e Técnico 
Desportivo 
160175/88 
12/83/96 
 
 
6º e 9º anos 
Educação 
Física 
Daiana Mara Fiori 
Meneguelli 
42.634.018 
Licenciatura Plena em 
Pedagogia 
000619/07 
 
2º e 3º anos Ciências 
História 
Geografia 
Durvalino de Oliveira 
Camargo 
16.443.560-8 
Licenciatura Plena em 
Letras com Habilitação em 
147527/86 
458913/05 
17161/07 
 
 
 
Língua 
Portuguesa 
 
 
 
Português/Inglês e 
respectivas Literaturas 
Licenciatura Plena em 
Pedagogia 
Pós Graduado em 
Metodologia do Ensino de 
Língua Portuguesa 
 4º, 5º e 
6º anos 
Eduardo Nascimento Stoppa 
42.634.095-4 
Licenciatura em 
Matemática 
6649/10 
 
6º ao 9º anos 
Matemática 
Elisa Bergamini Rodrigues de 
Sá 
43.507.630-9 
Licenciatura Plena em 
Biologia 
Pós Graduada em Gestão 
Ambiental 
Licenciatura em Pedagogia 
001151/08 
17342/08 
1601/16 
 
 
4º,5º e 6º anos Ciências 
Fabiana Roberta de Oliveira 
22.971.926-0 
Habilitação Específica-
Magistério 
Licenciatura Plena em 
Pedagogia 
Pós Graduada em 
Psicopedagogia no 
Processo Ensino-
Aprendizagem 
Licenciatura Plena em 
Letras com Habilitação em 
Língua Portuguesa e 
respectivas Literaturas 
Pós Graduada em 
Psicopedagogia-
Abordagem Clínica dos 
Problemas de 
Aprendizagem 
418/93 
273255/98 
12/83/99 
008678/11 
3/00 
 
 
 
 
 
 
1º ano 
4º e 5º anos Polivalente 
Língua 
Portuguesa 
Isadora de Castro Penholato 
Ricci 
40.325.760-8 
Licenciatura Plena em 
Letras com Habilitação em 
Português e Inglês e 
respectivas Literaturas 
Licenciatura Plena em 
Letras com Habilitação em 
Espanhol 
Pós Graduada em Língua 
Inglesa 
003369/09 
Cursando 
2317/11 
 
 
 
2º ao 9º anos 
Língua 
Estrangeira 
Moderna - 
Espanhol 
João Bosco Pupin 
12.352.225-0 
 
Licenciatura em Geografia 
 
001301/13 
 
6º ao 9º anos 
 
Geografia 
João Régis Alves Corrêa 
28.174.784-2 
Bacharel em Química 
Licenciatura em Química 
Mestre em Química 
0105868/06 
000284/15 
19141/08 
 
 
8º e 9º anos Química 
Física 
 
 
 
Kátia Villela Mazarão 
Garbelini 
18.336.814 
 
Licenciatura Plena em 
Pedagogia 
 
159743/88 
 
2º e 3º anos 
 
Língua 
Portuguesa 
Leonardo Gonsalles Fressa 
45.005.801-3 
Licenciatura em Educação 
Física 
Bacharel em Educação 
Física 
Pós Graduado em 
Fisiologia e Biomecânica 
do Condicionamento Físico 
em Academias 
178399/13 
002596/13 
030004/15 
 
 
 
6º ao 9º anos Educação 
Física 
Luci Aparecida Alves Pereira 
Penholato 
15.152.358-7 
Habilitação Magistério-
Área da Pré-Escola 
Licenciatura Plena em 
Pedagogia 
366/86 
200311/91 
 
 
4º e 5º anos 
 
 
Matemática 
Luiz César Manetti 
6.665.412 
Licenciatura Plena em 
Matemática 
Licenciatura Plena em 
Pedagogia 
022088/77 
044850/79 
 
9º ano 
Matemática 
Luiz Fernando Trentin 
32.743.104-0 
Licenciatura Plena em 
Pedagogia 
Licenciatura Plena em 
Letras com Habilitação em 
Português e Inglês e 
respectivas Literaturas 
Pós Graduado em 
Educação Especial 
Licenciatura em Música 
000643/07 
006629/10 
3635/10 
14734/19 
 
 
 
 
2º, 3º e 5º anos 
6º ao 9º anos 
 
 
Língua 
Portuguesa 
Matemática 
Arte 
Nilcea Cristina da Silva 
30.724.117-8 
Licenciatura em Pedagogia 
Pós Graduada em 
Psicopedagogia-
Abordagem Clínica dos 
Problemas de 
Aprendizagem 
Pós Graduada em 
Educação Infantil e 
Alfabetização 
Licenciatura em Geografia 
 
 
496623/07 
189116/07 
02081/09 
000569/14 
 
 
 
1º ano 
2º e 3º anos Polivalente 
Matemática 
Ricardo da Fonseca Corrêa 
12.687.612 
Licenciatura Plena em 
Ciências Sociais 
 
 
 
35854/93 
 
 
6º ao 9º anos História 
Roberta Caroli Fugisawa 
28.175.003-8 
Licenciatura Plena em 
Educação Física 
Pós Graduada em 
Educação Física Escolar 
001651/08 
023251/09 
 
1º ao 5º anos Educação 
Física 
Rose Aparecida Contadini 
Dessotti 
7.488.049 
Licenciatura Plena em 
Matemática 
014756/77 6º ao 9º anos 
Desenho 
Geométrico 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ENSINO MÉDIO 
 
Sérgio Luis Balthazar 
24.163.922-0 
Licenciatura em Ciências 
com Habilitação em 
Matemática 
Licenciatura Plena em 
Matemática 
Pós Graduado em 
Matemática Aplicada 
308710/02 
0346/00 
1621/10 
2º ao 5º anos 
Projeto 
Integrador 
Nome do professor e RG Habilitação / Qualificação 
Registro 
diploma 
Aulas atribuídas 
Turma 
Componente 
curricular 
Aluísio de Souza Oliveira 
33.206.562-5 
Licenciatura Plena em 
Letras com Habilitação em 
Português e Inglês e 
respectivas Literaturas 
Pós Graduado em Língua 
Portuguesa e Literatura 
000667/07 
1592/08 
 
 
 
 
1ª a 3ª séries 
Língua 
Portuguesa e 
Literatura 
Brasileira 
Antônio César Geron 
9.154.249 
Licenciatura em Ciências 
Licenciatura Plena em 
Física 
Licenciatura Plena em 
Matemática 
Mestre em Ciências e 
Práticas Educativas 
 
2089/78 
3960/84 
2538/88 
261/04 
 
 
 
 
1ª à 3ª séries 
Física 
Matemática 
Brasília Gabriel de Sousa 
Colombini 
24.164.439-2 
Licenciatura em Filosofia 
Licenciatura em Pedagogia 
Licenciatura em História 
Pós Graduada em 
Psicopedagogia no 
Processo de Ensino – 
Aprendizagem 
Pós Graduada em Gestão 
Escolar 
Pós Graduada em Educação 
Especial e Inclusiva 
000785/13 
019.522/15 
018.215/15 
031002/15 
234.003/18 
235.003/18 
 
 
 
 
 
 
1ª à 3ª séries 
Filosofia 
Sociologia 
Ensino 
Religioso 
Carolina Luiza Pippa 
Tomazella 
10.597.782-2 
Licenciatura Plena em 
Letras com Habilitação em 
Língua Portuguesa e Inglesa 
e respectativas Literaturas 
Pós Graduadaem Língua 
Inglesa 
341043/03 
1025/06 
 
 
1ª à 3ª séries 
Língua 
Estrangeira 
Moderna - 
Inglês 
Cláudia Adriana Arroyo 
Machado 
16.319.732 
Licenciatura Plena em 
Educação Física 
Pós Graduada em 
Treinamento e Técnico 
Desportivo 
160175/88 
12/83/96 
 
 
1ª à 3ª séries Educação Física 
 
 
 
Durvalino de Oliveira 
Camargo 
16.443.560-8 
Licenciatura Plena em 
Letras com Habilitação em 
Português/Inglês e 
respectivas Literaturas 
Licenciatura Plena em 
Pedagogia 
Pós Graduado em 
Metodologia do Ensino de 
Língua Portuguesa 
147527/86 
458913/05 
17161/07 
 
 
 
1ª à 3ª séries 
Língua 
Portuguesa e 
Literatura 
Brasileira 
Elza Silva Cardoso Soffiatti 
24.163.584-6 
Licenciatura Plena em 
História 
Bacharel em História 
Pós Graduada em História, 
Cultura e Sociedade 
Mestre em História 
Doutora em História 
124394/07 
124393/07 
949/09 
24406/10 
44895/17 
 
 
 
 
2ª e 3ª séries História 
Gustavo Pimenta Ricci 
42.633.902-2 
Bacharel em Química 
Mestre em Ciências 
Doutor em Ciências 
Licenciatura em Química 
014652/07 
000769/09 
16/13 
000633/15 
 
1ª à 3ª séries 
Química 
Física 
 
João Bosco Pupin 
12.352.225-0 
 
Licenciatura em Geografia 
 
001301/13 
 
1ª à 3ª séries 
 
Geografia 
João Régis Alves Corrêa 
28.174.784-2 
Bacharel em Química 
Mestre em Química 
Licenciatura em Química 
0105868/06 
19141/08 
000284/15 
 
1ª à 3ª séries Química 
Katiere Soares 
26.334.377-7 
 
Licenciatura em Ciências 
Biológicas 
Mestre em Genética e 
Bioquímca 
 
2023/99 
00090/04 
 
 
1ª à 3ª séries Biologia 
Leonardo Gonsalles Fressa 
45.005.801-3 
Licenciatura em Educação 
Física 
Bacharel em Educação 
Física 
Pós Graduado em Fisiologia 
e Biomecânica do 
Condicionamento Físico em 
Academias 
178399/13 
 
002596/12 
 
 
030004/15 
 
 
 
1ª à 3ª séries 
Educação Física 
Luiz César Manetti 
6.665.412 
Licenciatura Plena em 
Matemática 
Licenciatura Plena em 
Pedagogia 
022088/77 
044850/79 
 
1ª à 3ª séries 
Matemática 
Ricardo da Fonseca Corrêa 
12.687.612 
Licenciatura Plena em 
Ciências Sociais 
35854/93 
 
1ª série História 
Tiago Rinaldi Jacob 
32.799.659-6 
 
Licenciatura em Ciências 
Biológicas 
 
119107/07 
27192/11 
 
 
 
1ª à 3ª séries 
 
 
Biologia 
 
 
 
 
Habilitação e Qualificação da Direção, Coordenação e Corpo Técnico Administrativo 
Mestre em Agronomia: 
Genética e melhoramento 
de plantas 
Doutor em Ciências 
005124/15 
Nome e RG do responsável Função Habilitação / 
Qualificação 
Registro 
diploma 
Pe. Luiz Claudemir Botteon 
12.526.941-9 
Diretor Licenciatura Plena 
em Pedagogia 
Licenciatura Plena 
em Filosofia 
 
263897/97 
180/97 
Martha Mansur Maluf 
Tomazella 
11.212.267-X 
Coordenadora Pedagógica 
 
Licenciatura Plena 
em Letras 
Pós Graduada em 
Língua Inglesa 
Licenciatura Plena 
em Pedagogia 
Pós Graduada em 
Direito Educacional 
 
113583/84 
525750/98 
002990/09 
17027/10 
 
Carmen Aparecida Gutierres 
Siguinolfi 
18.141.452 
Coordenadora Pedagógica da 
Educação Infantil e do Ensino 
Fundamental I 
Habilitação 
Específica-
Magistério 
Licenciatura Plena 
em Pedagogia 
 
327/88 
195036/91 
Katiere Soares 
 
Coordenadora Pedagógica do 
Ensino Fundamental II e Médio 
Licenciatura em 
Ciências Biológicas 
Mestre em Genética 
e Bioquímca 
 
2023/99 
00090/04 
Gustavo Pimenta Ricci 
42.633.902-2 
Coordenador do Ensino 
Fundamental II e Médio 
Bacharel em 
Química 
Mestre em Ciências 
Doutor em Ciências 
Licenciatura em 
Química 
014652/07 
000769/09 
16/13 
000633/15 
Mara Elisa da Silva Baviera 
32.557.509-5 
Secretária 
 
Curso Normal-
Magistério 
Licenciatura Plena 
em Pedagogia 
Pós Graduada em 
Gestão Educacional 
 
0139/01 
 
468537/06 
 
028017/12 
Priscila Mara de Moura 
42.797.554-2 
Assistente de Coordenação 
 
Licenciatura em 
Pedagogia 
 
000786/16 
Jerusa Marques Pereira 
30.646.388-x 
Assistente de Secretaria 2º Grau Completo 
Maíra Soares Alves 
34.423.356-X 
Tesoureira Graduada em 
Administração 
 
000169/11 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Pós-Graduada em 
Gestão de Recursos 
Humanos 
MBA em 
Controladoria e 
Finanças 
030/039/14 
Cursando 
Maria Fátima Marques Corrêa 
12.852.694-4 
Inspetora de aluno 2º Grau Completo 
 
 
Juliana Cristina Fidelis 
24.164.546-3 
Inspetora de aluno Licenciatura em 
Pedagogia 
002672/13 
 
 
 
ANEXO 
 
9.6 
 
 
HORÁRIOS DO PESSOAL 
ADMINISTRATIVO E 
TÉCNICO 
 
 
 
 
 
 
HORÁRIOS: 
DIRETOR 
Pe. Luiz Claudemir Botteon 
MANHÃ TARDE 
Entrada Saída Entrada Saída 
8h 12h 14h 18h 
 
COORDENADORA PEDAGÓGICA 
Martha Mansur Maluf Tomazella 
MANHÃ TARDE 
Entrada Saída Entrada Saída 
9h 14h30 15h30 18h 
 
COORDENADORA DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL I 
Carmen Aparecida Gutierres Siguinolfi 
MANHÃ TARDE 
Entrada Saída Entrada Saída 
7h 11h30 12h57 17h 
 
COORDENADORA DO ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO 
Katiere Soares 
MANHÃ TARDE 
 Entrada Saída Entrada Saída 
Segunda 7h 12h30 13h30 16h50 
Terça 13h30 16h50 
Quarta 7h 10h 13h30 16h50 
Quinta 13h30 16h50 
Sexta 10h 12h30 
 
COORDENADOR DO ENSINO FUNDAMENTAL II E MÉDIO 
Gustavo Pimenta Ricci 
MANHÃ TARDE 
 Entrada Saída Entrada Saída 
Segunda 13h40 17h 
Terça 7h 12h30 
Quarta 10h 12h30 
Quinta 7h 12h30 
Sexta 13h40 17h 
 
 
 
 
 
 
SECRETÁRIA 
Mara Elisa da Silva Baviera 
MANHÃ TARDE 
Entrada Saída Entrada Saída 
7h 11h30 12h57 17h15 
 
ASSISTENTE DE SECRETARIA 
Priscila Mara de Moura 
MANHÃ TARDE 
Entrada Saída Entrada Saída 
7h 12h30 13h57 17h15 
 
ASSISTENTE DE SECRETARIA 
Jerusa Marques Pereira 
MANHÃ TARDE 
Entrada Saída Entrada Saída 
7h 12h30 13h57 17h15 
 
TESOUREIRA 
Maíra Soares Alves 
MANHÃ TARDE 
Entrada Saída Entrada Saída 
8h 12h 13h12 18h 
 
INSPETORA DE ALUNO 
Maria Fátima Marques Corrêa 
MANHÃ TARDE 
Entrada Saída Entrada Saída 
7h 12h30 13h57 17h15 
 
INSPETORA DE ALUNO 
Juliana Cristina Fidélis 
MANHÃ TARDE 
Entrada Saída Entrada Saída 
7h 12h30 13h42 17h 
 
 
 
 
 
 
 
ANEXO 
 
9.7 
 
 
PROJETOS 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Identificação do projeto: 
 
Nome do projeto: Introdução a Produção Científica 
Período de duração: durante todo o ano letivo de 2019 
Séries/Curso: 1ª e 2ª série do Ensino Médio 
Profissionais envolvidos: coordenadora, orientador vocacional e profissionais das áreas de interesse dos alunos 
 
Justificativa 
Muitas das questões e problemas que se põem à sociedade possuem uma componente científica. Dúvidas 
simples do dia-a-dia, como “o que comer? ”, “a que tipo de medicina recorrer? ”, “reciclar ou não? ”. Até assuntos 
complexos que demandam um posicionamento crítico, como: os benefícios da transgenia versus a perda da 
biodiversidade; o uso de células tronco embrionárias; clonagem; sustentabilidade no mundo capitalista e etc. 
Qualquer “avanço cientifico” pode ser outorgado a um sujeito sem conhecimento e discernimento crítico. Por isso, 
desenvolver uma cultura cientifica com jovens é uma importante responsabilidade social. 
 
Objetivo Geral 
 
Desenvolver uma cultura científica com os alunos do Ensino Médio. 
 
Objetivos Específicos 
• Elucidar a relação entre ciência e cidadania. 
• Aguçar o senso crítico do estudante. 
• Familiarizar o aluno as dinâmicas de encontros científicos. 
• Criar um elo entre o ensino médio e o ensino superior. 
• Realizar uma pesquisa científica. 
 
Materiais e Métodos 
Em aulas teóricas trabalhar o conceito de ciência, ética, hipóteses e teorias. No laboratório de informática, 
mostrar e explorar bancos de dados de periódicos científicos com os alunos. Ler e discutir artigos científicos em 
sala de aula, artigos com temas relacionados ao que está sendo estudado nas disciplinas de Biologia, Química e 
Física. 
Produzir ciência! Realizar uma pesquisa científica na prática. Responder à pergunta: Qual a qualidade da 
água do lago e da cachoeira de nosso município? Levantarhipóteses. Observar o ambiente pesquisado. Coletar 
material. Realizar testes laboratoriais que indiquem a presença de coliformes e da Escherichia coli na água. 
Durante esse projeto, se possível, levar os alunos para visitar: congressos, feiras científicas e universidades 
para que possam vivenciar as dinâmicas de ambientes acadêmico científicos. 
 
 
 
 
Identificação do projeto: 
 
Nome do projeto: A Educação através dos valores humanos 
Período de duração: durante todo o ano letivo de 2019 
Curso: todos os alunos da Educação Básica 
Professores envolvidos: todos 
Componentes curriculares: todos os componentes curriculares integrarão o projeto 
Justificativa: Os valores humanos são inerentes ao ser humano. São eles que dignificam a nossa conduta. Martinelli 
(1999, p. 17) assevera que os valores humanos “enaltecem a condição humana e dissolvem preconceitos e 
diferenças”. Então, ao aceitarmos e vivenciarmos estes valores que fazem parte da nossa condição humana, nós 
nos tornamos mais conscientes das nossas responsabilidades para conosco mesmos, para com o outro, e para com 
o meio em que vivemos. Os valores humanos que cultivamos representam a nossa conduta de vida. Ressaltamos 
também que os projetos curriculares desta UE são elaborados de modo a permitir que o aluno desenvolva 
determinadas habilidades cognitivas e sociais e sinta-se corresponsável pelo seu processo de aprendizagem. 
Objetivos: 
• Resgatar a importância dos valores humanos; 
• Exercitar e aprimorar os valores absolutos (verdade, ação correta, amor, paz e não-violência) para 
engrandecer a personalidade e fortalecer o caráter; 
• Incentivar o respeito mútuo a partir de atividades compartilhadas em grupo; 
• Diminuir o grau de agressividade no relacionamento entre os alunos; 
• Aprender e saber respeitar as diferenças físicas e psicológicas que existem entre as pessoas. 
 
Metas: 
• Sensibilizar os alunos mostrando a relevância dos valores humanos em nossas vidas; 
• Realizar as leituras necessárias e, logo após, elaborar os textos para cartazes e faixas; 
• Elaborar cartazes e faixas para colocarem na escola; 
• Expor os resultados deste projeto para todos os alunos desta UE; 
• Avaliar os resultados do projeto. 
 
Desenvolvimento metodológico e estratégias: 
Este é um projeto interdisciplinar que aborda todos os componentes curriculares de todos os níveis, anos e séries 
da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, por meio do desenvolvimento da aprendizagem 
dos valores humanos utilizando as seguintes estratégias: 
• Situações compartilhadas em grupo; 
• Estímulo à criatividade; 
 
 
 
• Leitura e interpretação de textos; 
• Elaboração de cartazes e faixas para colocarem na escola; 
• Pesquisa, utilizando-se da Internet, e indicando o site nas referências bibliográficas; 
• Pesquisa, utilizando-se de telejornais nacionais e regionais, para saber a frequência da utilização do tema; 
• Edição dos dados colhidos no word; 
• Utilização do programa powerpoint para enriquecer e tornar a apresentação para os pais mais dinâmica; 
• Troca de ideias e informações com professores e colegas através de e-mails. 
 
Recursos: 
• Encontros semanais com os professores (atividade extracurricular); 
• Biblioteca da escola; 
• Laboratório de informática (para pesquisa e digitação, dentro e fora do período letivo); 
• Salas de aula; 
• Materiais usados em aulas de arte; 
• Televisão. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Identificação do projeto: 
 
Nome do projeto: A integração da comunidade educativa 
Período de duração: durante todo o ano letivo de 2019 
Curso: todos os alunos da Educação Básica 
Professores envolvidos: todos 
Componentes curriculares: todos os componentes curriculares integrarão o projeto 
Justificativa: Por meio deste projeto espera-se que toda a comunidade educativa aprenda, ensine e ajude a 
construir um mundo mais humano. Acreditamos que para se construir um mundo mais humano, tanto as pequenas 
como as grandes causas devem ser levadas em consideração. Portanto, esse projeto visa à criação de hábitos sadios 
e de boa convivência na escola e na sociedade, bem como o fortalecimento do caráter e a atuação responsável e 
crítica como cidadão. 
Objetivos: 
• Resgatar a importância dos valores humanos; 
• Incentivar o respeito mútuo a partir de atividades compartilhadas em grupo; 
• Diminuir a dificuldade de interação social dos alunos; 
• Aprender e saber respeitar as diferenças físicas e psicológicas que existem entre as pessoas; 
• Trabalhar temas transversais e cultivar hábitos de estudo e da prática esportiva; 
• Criar hábito de lazer sadio e boa convivência na escola e na sociedade; 
• Incentivar a atuação como cidadão por meio das regras sociais. 
 
Metas: 
• Sensibilizar os alunos mostrando a relevância dos valores humanos em nossas vidas; 
• Envolver toda a comunidade educativa; 
• Integrar todas as séries e etapas de ensino; 
• Avaliar os resultados do projeto. 
 
Desenvolvimento metodológico e estratégias: 
Este é um projeto interdisciplinar que aborda todos os componentes curriculares de todos os níveis, anos e séries 
da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, por meio do desenvolvimento da aprendizagem 
dos valores humanos utilizando as seguintes estratégias: 
• Situações compartilhadas em grupo; 
• Troca de ideias e informações entre professores, pais e alunos. 
 
 
 
 
 
Recursos: 
• Encontros semanais com os professores para a elaboração das atividades; 
• Laboratório de informática (para digitação de bilhetes, dentro e fora do período letivo); 
• Salas de aula, pátios e quadras poli-esportivas; 
• Materiais usados em aulas de arte; 
• Materiais esportivos; 
• Meios de comunicação local. 
 
Avaliação: 
O acompanhamento do projeto será semanal para verificação de seu desenvolvimento, elaboração do 
passo seguinte, e possíveis mudanças. A avaliação final será ao final da 3ª etapa, após as reuniões: pedagógica e de 
pais e mestres e, se a resposta do levantamento do problema: “houve a integração de toda a comunidade 
educativa?”. Se a resposta for positiva, poderemos então afirmar que os objetivos traçados neste projeto foram 
alcançados. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Identificação do projeto: 
 
Nome do projeto: Fraternidade e Políticas Públicas. 
Período de duração: o projeto será realizado durante todo o ano letivo de 2019. 
Número de alunos: Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio. 
Professores envolvidos: todos os professores. 
Componentes curriculares: todos os componentes curriculares integrarão o projeto. 
 
Objetivo Geral 
• Estimular a participação dos alunos em políticas públicas, à luz da Palavra de Deus e da Doutrina Social da 
Igreja, a fim de fortalecer a cidadania e o bem comum, sinais de fraternidade. 
 
Objetivos Específicos 
• Aprofundar sobre o tema políticas públicas para garantir ao aluno o conhecimento do que são políticas 
públicas e como elas podem garantir os direitos da sociedade e do bem comum. 
• Formar cidadãos conscientes e transformar as ações de políticas públicas em gestos concretos a favor do 
próximo. 
• Buscar soluções para problemas que possam garantir a formação de cidadãos de bem, conscientes de seus 
direitos e deveres. 
• Auxiliar os alunos a compreender a relevância das políticas públicas como forma de garantir uma vida melhor 
para todas as pessoas. 
 
 Justificativa 
 O projeto está relacionado à identificação de situações problema e formulação de alternativas para 
implementação de políticas públicas como educação, saúde, assistência social entre outros, garantidos aos cidadãos. 
A implementação de políticas públicas é essencial para o funcionamento de uma sociedade organizada e fraterna. 
 
Material e Métodos 
Para a realização do projeto serão usados recortes de figuras, jornais, vídeos, lápis de cor, cartazes e panfletos. 
Durante a realização do projetoserão utilizados os seguintes recursos físicos: biblioteca da escola, laboratório de 
informática (para pesquisa e digitação, dentro e fora do período letivo), salas de aula, materiais usados em aulas de 
arte e televisão. 
Procedimento 
Inicialmente realizou-se uma palestra para todos alunos para esclarecer os pontos principais e os objetivos do 
projeto. 
Na Educação Infantil serão “plantadas” as sementes da fraternidade: 
Semente 1: pintando meus direitos. Serão abordados com os alunos a noção de que ter uma família é um direito de 
todas as crianças e que a garantia desse direito permite ao cidadão, crescer com saúde, segurança e educação, entre 
outros (direito a colo, direito a aconchego, direito a proteção, direito a carinho). 
 
 
 
Semente 2: o canteiro de nossos direitos (brincar e compartilhar). 
Semente 3: a festa pelos direitos para todos! (direito ao lazer e à paz). 
No Ensino Fundamental I, serão realizados 5 encontros para abordar os seguintes temas: 
1º encontro: Fraternidade e Políticas Públicas: por liberdade, direito e justiça; 2º encontro, Cidadania – Constituição 
de 1988; 3º encontro, Participação – Estatuto da Criança e do Adolescente; 4º encontro, Bem comum e paz social; 5º 
encontro: O agir solidário. 
Durante uma semana, será proposto que os alunos prestem atenção no que existe no caminho que fazem para 
ir à escola e voltar para casa, observando o que não lhes parece bom ou correto. O aluno fará registro de todos os 
dados coletados. Todos os alunos apresentarão seus registros aos colegas. Após, os alunos verificarão se alguma 
situação se repetiu nos relatos ou se alguma, em especial, lhes chamou a atenção. Com base nos apontamentos, os 
alunos refletirão sobre as causas, os efeitos e as possíveis soluções para os problemas apontados. 
No Ensino Fundamental II serão realizados 5 encontros para abordar os seguintes temas: 
1º encontro: Fraternidade e Políticas Públicas: por liberdade, direito e justiça; 2º encontro: Participação; 3º encontro: 
Bem comum e paz social; 4º encontro: Cidadania; 5º encontro: O agir solidário. 
 Os alunos entrevistarão três moradores do município em que vivem, questionando-os sobre cidadania e 
responsabilidade cidadã. O resultado das entrevistas serão discutidos em sala de aula. 
Durante os encontros serão debatidos todos os temas abordados. Serão confeccionados cartazes e panfletos. 
No Ensino Médio serão realizados 5 encontros com os seguintes temas: 1º encontro: Fraternidade e Políticas 
Públicas: por liberdade, direito e justiça; 2º encontro: Participação; 3º encontro: Bem comum e paz social; 4º 
encontro: Cidadania; 5º encontro: O agir solidário. 
 Serão realizados debates e troca de ideias sobre os temas abordados em todos os encontros. 
 
Resultado e Conclusão: 
O acompanhamento do projeto será semanal para verificação de seu desenvolvimento, elaboração do passo 
seguinte, e possíveis mudanças. A avaliação será contínua, realizada durante todos os encontros. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Identificação do projeto: 
 
Nome do projeto: Projeto de Educação Tecnológica (Pete) – Robótica. 
Período de duração: durante todo o ano letivo de (2019 a 2022). 
Número de alunos: Ensino Fundamental I e Ensino Fundamental II. 
Professores envolvidos: Fabiana Roberta de Oliveira, Nilcea Cristina da Silva, Sérgio Luis Balthazar, Eduardo 
Nascimento Stoppa, e Gustavo Pimenta Ricci Ricci. 
Componentes curriculares: todos os componentes curriculares (projeto interdisciplinar). 
 
 
Objetivo Geral 
 
• Desenvolver conhecimentos gerais de Robótica. 
 
 
Objetivos Específicos 
 
• Desenvolver coordenação motora fina, principalmente nos alunos do ensino fundamental I. 
• Relacionar conhecimentos de disciplinas diversas na resolução de problemas. 
• Desenvolver raciocínio lógico-matemático. 
• Complementar conteúdos abordados no ensino fundamental I e II. 
• Formar cidadãos críticos e criativos, com autonomia na resolução de problemas. 
• Capacitar os alunos para trabalharem em grupo. 
• Estimular competições saudáveis e formativas entre os alunos. 
 
 
 Justificativa 
 
O projeto de Robótica proposto pela empresa Pete, e adaptado pelo Claretiano – Rede de Educação de acordo 
com projeto educativo, visa complementar habilidades e competências desenvolvidas nas aulas regulares. Isso porque 
a proposta pedagógica apoia-se, sobretudo, na colaboração entre grupos e na resolução de problemas. Embora sejam 
trabalhados conhecimentos específicos de Robótica, as situações de aprendizagem envolvem conhecimentos das 
disciplinas regulares, ou seja, as atividades são interdisciplinares. Com isso, por meio deste projeto, os alunos aplicam 
conhecimentos adquiridos nas aulas regulares em situações paralelas, agregam novos conhecimentos e, 
consequentemente, ampliam seu aprendizado. 
 
 
Material e Métodos 
 
Para a realização do projeto são usados, principalmente, os kits “Alpha Mecatrônica” da empresa Pete, e 
computadores (com software “Legal” instalado). Quando necessário, materiais complementares são utilizados, tais 
como papéis coloridos, papelão, régua, trena, cronômetro, vídeos, dentre outros. Durante a realização do projeto, são 
utilizados os seguintes espaços físicos: Laboratório de Engenharia / Robótica, Laboratório de Informática e salas de 
aula. 
 
 
 
 
 
 
Procedimento 
 
Os professores responsáveis pela disciplina possuem um projeto base proposto pela Pete, com diversas 
atividades pedagógicas propostas de acordo com cada faixa etária. O conhecimento desenvolvido é cumulativo. 
Paralelamente, os professores responsáveis elaboram atividades pedagógicas, também de acordo com cada 
faixa etária, de forma a subsidiar um melhor aprendizado dos alunos. 
Para alunos do 1º ao 3º ano, o principal objetivo das atividades é desenvolver a criatividade e a coordenação 
motora fina, pois envolvem, basicamente, montagens. Para alunos do 4º ao 9º ano, de forma gradativa, são 
introduzidos e aprofundados conhecimentos de programação, bem como resolução de desafios mecatrônicos 
apoiados em conteúdos das disciplinas regulares. 
Os alunos também são preparados e motivados a participarem de olimpíadas de Robótica, com destaque à 
Olimpíada Claretiana de Robótica, realizada anualmente durante os Jogos Interclaretianos. 
 
 
Resultados e Conclusão 
 
O acompanhamento geral do projeto será trimestral para verificação de seu desenvolvimento, elaboração de 
etapas seguintes, e possíveis adaptações ou revisões. No entanto, destaca-se que o projeto envolve uma avaliação 
contínua, focada na participação e aprendizagem dos alunos a cada aula. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CRONOGRAMA: 
19/03 – Comemoração (Dia de São José) 
11/05 – Comemoração (Dia das Mães) 
25/05 – Coroação de Nossa Senhora 
15/06 – Festa Junina 
10/08 – Comemoração (Dia dos Pais) 
01/09 – Maratona ENEM (EF e EM) 
05/10 – Comemoração (Dia das Crianças) 
24 a 26/10 – XVIII Jogos Interclaretianos (envolvendo alunos das unidades Claretianas de Batatais, Rio Claro, São 
Paulo, Belo Horizonte, Brasília, Boa Vista, São Miguel e Marabá) 
 
24/10 – Comemoração (Dia do Patrono Santo Antônio Maria Claret) 
29/11 – Cantata de Natal 
 
Obs. Além das atividades aqui relacionadas, também serão desenvolvidas atividades em sala de aula sobre os temas 
propostos.