POLÍTICAS EDUCACIONAIS E LEGISLAÇÃO

Prévia do material em texto

POLÍTICAS EDUCACIONAIS E LEGISLAÇÃO
Pontuação desta atividade: 5.00
	Atividade Concluída Pontuação desta atividade: 5.00
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
1.
Sobre a formação continuada e pós-graduação de professores é correta afirmar que no PNE está previsto:
“Formar, em nível de pós-graduação, 90%  dos professores da educação básica, até o último ano de vigência deste PNE, e garantir a todos (as) os (as) profissionais da educação básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações dos sistemas de ensino.”
“Formar, em nível de pós-graduação, 50% (cinquenta por cento) dos professores da educação básica, até o último ano de vigência deste PNE, e garantir a todos (as) os (as) profissionais da educação básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações dos sistemas de ensino.”
“Formar, em nível de pós-graduação, 50% (cinquenta por cento) dos professores da educação básica, até o segundo ano de vigência deste PNE, e garantir a todos (as) os (as) profissionais da educação básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações dos sistemas de ensino.”
 
“Formar, em nível de pós-graduação, 50% (cinquenta por cento) dos professores da educação básica, até o último ano de vigência deste PNE, e garantir a todos (as) os (as) profissionais da educação básica formação técnica para desenvolver ações a partir de ferramentas tecnológicas."
“Formar, em nível de pós-graduação, 50% (cinquenta por cento) dos professores da educação básica e do Ensino Superior, até o último ano de vigência deste PNE, e garantir a todos (as) os (as) profissionais da educação básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações dos sistemas de ensino.”
· Comentário: Alternativa correta: “Formar, em nível de pós-graduação, 50% (cinquenta por cento) dos professores da educação básica, até o último ano de vigência deste PNE, e garantir a todos (as) os (as) profissionais da educação básica formação continuada em sua área de atuação, considerando as necessidades, demandas e contextualizações dos sistemas de ensino.”
2.
O Fundeb é um fundo especial, de natureza contábil e de âmbito estadual (um fundo por estado e Distrito Federal, num total de vinte e sete fundos), formado, na quase totalidade, por recursos provenientes dos impostos e transferências dos estados, Distrito Federal e municípios, vinculados à educação por força do disposto no art. 212 da Constituição Federal. Sobre o FUNDEB, é correto afirmar:
§ 4º Os programas suplementares de alimentação e assistência à saúde previstos no art. 208, VII, serão financiados com recursos provenientes de contribuições sociais e outros recursos orçamentários.
§ 4º Os programas suplementares de alimentação e assistência à saúde previstos no art. 208, VII, serão financiados com recursos provenientes de contribuições sociais e outros de arrecadações dos serviços realizados pela comunidade circunvizinha.
§ 4º Os programas suplementares de alimentação e assistência à saúde previstos no art. 208, VII, serão financiados com recursos provenientes de contribuições da comunidade escolar.
§ 4º Os programas suplementares de alimentação e assistência à saúde previstos no art. 208, VII, serão financiados com recursos provenientes do Programa bolsa família.
§ 4º Os programas suplementares de bolsa escola e assistência à saúde previstos no art. 208, VII, serão financiados com recursos provenientes de contribuições sociais e outros recursos orçamentários.
Comentário: Alternativa correta: § 4º Os programas suplementares de alimentação e assistência à saúde previstos no art. 208, VII, serão financiados com recursos provenientes de contribuições sociais e outros recursos orçamentários.
3.
De acordo com Silva (2005) novos campos de estudo sobre organização, estruturação, controle e planejamento têm conquistado o espaço nas pesquisas sobre a teoria das organizações. Destaca-se de forma breve três momentos evolutivos no campo doutrinário da teoria das organizações, são eles:
Pensamento organizacional, desenvolvimento estratégico, qualidade e marketing.
Reestruturação do processo de tomada de decisão, ciência das organizações, processo de crescimento econômico, maravilhoso novo mundo.
Qualidade e marketing, racionalização de recursos, ciência das organizações
Reestruturação do processo de tomada de decisão, crescimento econômico, novas relações de trabalho.
· 
ciencia das organizações, processo de crescimento econômico, maravilhoso novo mundo.
· Comentário: Alternativa correta: Ciência das organizações, processo de crescimento econômico, maravilhoso novo mundo.
· 4.
Conforme a LDB 9394/96, a educação básica está organizada:
Pré-escola; Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos e Ensino Profissionalizante
Ensino Fundamental , Ensino Médio e Ensino Superior
Pré-escola; Ensino Fundamental, Ensino Médio e Ensino superior
Pré-escola, Educação Infantil, Ensino Fundamental,  Ensino Médio e Ensino superior
Pré-escola; Ensino Fundamental e Ensino Médio
· Comentário: Alternativa correta: Pré-escola; Ensino Fundamental e Ensino Médio
· 
· 5.
A gestão democrática implica a efetivação de novos processos de organização e gestão baseados em uma dinâmica que favoreça os processos coletivos e participativos de decisão. Neste sentido é correto afirmar:
Para que a participação seja realidade, concretizando uma gestão democrática, são necessários meios e condições favoráveis, ou seja, é preciso repensar a cultura escolar e os processos, normalmente autoritários, de distribuição do poder no seu interior.
Para que a participação seja realidade, são necessários meios tecnológicos de informação e comunicação modernos e atuais, representando assim a verdadeira gestão democrática.
Para que a gestão democrática seja realidade, são necessários meios e condições favoráveis, ou seja, é preciso que compartilhe as ideias somente com os discentes que são os únicos interessados pelo processo.
Para que a participação seja realidade, são necessários meios e condições favoráveis, ou seja, é preciso repensar a cultura escolar quanto a avaliação da aprendizagem.
Para que a participação seja realidade, são necessários meios e condições favoráveis, estes se traduzem na participação dos pais na elaboração dos processos avaliativos.
· Comentário: Alternativa correta: Para que a participação seja realidade, concretizando uma gestão democrática, são necessários meios e condições favoráveis, ou seja, é preciso repensar a cultura escolar e os processos, normalmente autoritários, de distribuição do poder no seu interior.