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14/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Anderson Jose Alves (1314176)
Disciplina: Licenciatura em Foco (LED107)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:661583) ( peso.:3,00)
Prova: 28929467
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O professor poderá utilizar diferentes estratégias para despertar a aprendizagem significativa em suas aulas, aproveitando as ferramentas digitais
os projetos mais dinâmicos e divertidos. Por exemplo, utilizando os podcasts. Sobre esta estratégia de trabalho, há cinco etapas de elaboração. S
etapas, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Produção, gravação, edição, publicação e distribuição.
 b) Investigação, pesquisa, escrita, publicação e armazenamento.
 c) Pesquisa, gravação, leitura, ação e impressão.
 d) Leitura, escrita, desenvolvimento, ação e compartilhamento.
2. A educação não formal é uma atividade com uma intencionalidade, mas com outra organização, sistema e tempo, podendo ser encontrada nos tra
comunitários e atividades culturais, bem como na escola e nas atividades extracurriculares que integram os conhecimentos da educação formal. S
exposto, analise as sentenças a seguir:
 
I- O grande desafio da escola não é investir na superação da discriminação.
 II- O grande desafio da escola é investir na superação da discriminação.
 III- A perspectiva intercultural emerge da complexidade de atuar nos conflitos entre o monoculturalismo e o multiculturalismo
 IV- A discriminação surgiu de interpretações deturpadas com a finalidade de manipular a opinião e justificar a escravidão.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
3. Os desafios atuais da diversidade têm raízes no passado, por isso é uma questão de consciência coletiva. As pessoas não assumem que são
preconceituosas, contudo, estão predispostas a manter distância social de outros grupos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verda
para as falsas:
 
( ) A cultura é apenas herança.
 ( ) O processo de aculturação significa abandono de uma cultura em detrimento a outra.
 ( ) O processo de aculturação significa o acolhimento da outra cultura como parte de seu contexto cultural.
 ( ) A cultura é uma construção coletiva em processo.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - V - F.
4. O conceito de educação inclusiva preocupa-se, de fato, com o desenvolvimento das crianças e jovens em idade escolar, respeitando os limites e a
habilidades individuais de cada indivíduo, comprometendo-se com o futuro desses educandos. Sobre o exposto, assinale a alternativa CORRETA
 a) Tratar a criança a partir dos princípios da inclusão é um dever do município, do Estado e da União.
 b) Tratar a criança a partir dos princípios da inclusão é um dever dos pais e professores.
 c) Tratar a criança a partir dos princípios da inclusão é um dever da escola, do Estado e das comunidades locais.
 d) Tratar a criança a partir dos princípios da inclusão é um dever dos professores, coordenadores e diretores.
5. Existe a necessidade de o futuro professor construir suas novas respostas para os problemas da educação. Nesse sentido, devemos nos atentar 
tecnologia no âmbito educacional. Sobre a tecnologia na educação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Não observar as contradições desse processo social.
 ( ) Superar contradições teóricas e práticas. 
 ( ) Observar as contradições desse processo social.
 ( ) Não superar contradições teóricas e práticas, bem como observar as contradições desse processo social.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - F - F.
 b) V - V - V - F.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - V - F.
6. Pensar um novo modelo educacional através das tecnologias da informação exige novos olhares e capacidades de toda a equipe profissional. Nã
apenas inserir computadores no dia a dia de sala de aula. Esta nova capacidade deve ser reflexiva e aprofundada a ponto de perceber a necessid
alteração de paradigma educacional. Sobre as características do novo paradigma educacional através das tecnologias, analise as seguintes sente
I- O professor orienta os estudantes e estimula a busca de conhecimentos, mediando o processo.
 II- O estudante recebe as informações prontas do professor, não interagindo com os saberes.
 III- O professor evita incentivar a autonomia do aluno na construção do próprio conhecimento.
 IV- O espaço escolar é pensado para favorecer a aprendizagem e a troca de saberes entre alunos e professores.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças II e IV estão corretas.
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 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e IV estão corretas.
7. No ambiente escolar se constroem valores, relações sociais, respeito e se promove tolerância às diferenças. É no ambiente escolar que o educad
transformar a realidade de insucesso da inclusão. O bom funcionamento da escola se dá pela prática pedagógica do professor e, para isso, a próp
instituição escolar deverá ter bem fundamentado todos os processos de ensino e aprendizagem. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O homem não é um ser histórico e se torna humano porque aprende com outros humanos. Decorrente daí que a inteligência não é herdada
biologicamente; ou seja, o que é inscrito no código genético é a possibilidade de adquirir as estruturas inteligentes.
 ( ) O homem é um ser histórico e o que é inscrito no código genético é a possibilidade de adquirir as estruturas inteligentes.
 ( ) O homem é um ser histórico e se torna humano porque aprende com outros humanos. Decorrente daí que a inteligência não é herdada biolog
ou seja, o que é inscrito no código genético é a possibilidade de adquirir as estruturas inteligentes.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F.
 b) V - V - F.
 c) F - F - V.
 d) V - F - F.
8. O professor deve estar atento, pois há uma série de informações publicadas na internet que nem sempre são confiáveis. Nesse caso, cabe ao pro
investigar as informações recolhidas, como também estimular o aluno a pesquisar com criticidade. Sobre o que é um documento digital, assinale a
CORRETA:
 a) Registro de informações em livrosimpressos.
 b) Registro de pesquisas por banner em seminários e palestras.
 c) Registro de pesquisa por áreas documentados em vídeos.
 d) Registro de informações em fontes eletrônicas.
9. A formação cultural auxilia na humanização dos sentidos, em que o sujeito compreende o ser e o estar no mundo de forma mais sensível e perceb
particularidades existentes nas salas de aula, como captar a cultura local e do outro. No entanto, são lugares como o museu de arte que constitue
mais sociáveis e provocam percepções que vão além da interconectividade com a educação formal, podendo proporcionar aprendizagem, tanto c
como afetiva. A arte se dirige a todos para ser sentida e compreendida. Por isso, ela é tão democrática. É impacto emocional, confronto de ideias,
histórias, de imaginação e fantasia. Contudo, ela é uma área de conhecimento, como a filosofia, pois é provocativa, reflexiva e inovadora, acompa
história da humanidade, que é transformadora e enriquece o capital cultural humano. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
 
I- A educação formal é aquela que é constituída de metodologia, avaliação, habilidades e competências e, por fim, uma certificação que possa lev
nível de estudo - ensino fundamental, graduação e especialização.
 II- A educação formal é aquela que é constituída de metodologia, avaliação, habilidades e competências. 
 III- A educação formal é aquela que é constituída de metodologia, avaliação, habilidades e competências, mas sem uma certificação que possa le
nível de estudo - ensino fundamental, graduação e especialização.
 IV- A educação formal é aquela que é constituída de metodologia e avaliação. 
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
10.As políticas públicas podem ser entendidas como um conjunto de ações do governo que tem por objetivo atender às demandas ou às problemátic
sociedade. Nesse contexto, as políticas públicas destinadas à educação contribuem para o avanço do ensino, uma vez que atendem às medidas
estabelecidas na Constituição da República Federativa do Brasil. Sobre a Constituição de 1988, com relação à diversidade, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Visa à formação de professores com estudos da multicultura para que compreendam as formas de preconceito.
 b) Visa promover o bem de todos, acabando com os preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.
 c) Visa à orientação à sociedade sobre as expressões do preconceito.
 d) Visa controlar o preconceito pela manifestação, palestras e punição.
11.(ENADE, 2017) O Projeto Político-Pedagógico(PPP), compreende propostas e programas de ações planejadas para serem executadas e avaliada
base em princípios e diretrizes educativas. Relaciona-se, ainda, às finalidades que cada instituição pretende alcançar, sendo um documento norte
políticas escolares e também articulador das intenções, prioridades e estratégias para a realização de sua função social. Por sua vez, o currículo 
definido como o conjunto de saberes produzidos na escola. Ele reflete todas as experiências relacionadas a conhecimentos que serão proporcion
estudantes de determinado curso. Estes dois instrumentos ganham importância e relevância no processo educativo como norteadores das ativida
escolares. A construção coletiva é embasada na gestão democrática, planejando-se as atividades escolares na busca do atendimento adequado 
comunidade em que está inserida. Assim, a escola deve cumprir seu papel social, que é formar para a autonomia e cidadania. Acerca dos temas
apresentados no texto, avalie as informações a seguir:
 
I- Na prática escolar, além do currículo explícito, há um currículo oculto, não aparente aos nossos olhos, porém muito significativo na vida escolar 
percepção do estudante.
 II- No Brasil, não existe um currículo único nacional, porém os Parâmetros Curriculares Nacionais trazem como sugestão uma forma de definição 
disciplinas e de distribuição dos conteúdos entre os componentes curriculares propostos.
 III- A elaboração do PPP e do currículo é atribuição exclusiva da equipe gestora da escola, de forma a inserir o currículo nas atividades educativa
atender os estudantes de acordo com suas necessidades.
 IV- Tanto o PPP quanto o currículo são planos que direcionam a escola na busca do cumprimento dos seus objetivos: devem ser flexíveis diante d
necessidades de adaptação no cotidiano escolar e ser construídos e/ou reconstruídos constantemente, tendo em vista as mudanças na sociedad
V- Ao realizar a mediação entre escola e comunidade, o currículo possibilita a construção da ação pedagógica por meio da articulação entre os
conhecimentos construídos na prática escolar, por isso, o currículo, às vezes, apresenta divergências com o Projeto Político-Pedagógico de uma 
É correto apenas o que se afirma em:
 a) I, II e III.
 b) I, II e IV.
 c) II, IV e V.
 d) I, III e V.
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12.(ENADE, 2011) "Não quero que a minha casa seja cercada de muros por todos os lados, nem que minhas janelas sejam tapadas. Quero que as c
todas as terras sejam sopradas para dentro de minha casa, o mais livremente possível. Mas recuso-me a ser desapossado da minha por qualque
(GANDHI, 2005). Considerando-se as ideias pressupostas, o texto:
 
FONTE: GANDHI, M. Relatório do desenvolvimento humano 2004. In: TERRA, Lygia; COELHO, Marcos de A. Geografia geral. São Paulo: Moder
p. 137.
 a) Indica o reconhecimento à diversidade cultural, além das necessidades de afirmação e de identidade, seja étnica, seja cultural, seja religiosa.
 b) Nega a existência da exclusão cultural e ressalta a homogeneização mundial e a superação/eliminação de fronteiras culturais.
 c) Critica a intolerância com relação a outras culturas, gerando assim os conflitos comuns neste novo século.
 d) Afirma que a globalização aumentou, de modo sem precedente, os contatos e a união entre os povos e seus valores, reforçando o respeito às 
socioculturais.
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.
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