PROVA II POLÍTICAS SOCIAIS EM EDUCAÇÃO

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14/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Lucas Eduardo Crepaldi dos Santos (1153520)
Disciplina: Políticas Sociais em Educação (SES14)
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:669859) ( peso.:1,50)
Prova: 30013117
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Frente às transformações ocorridas na sociedade em decorrência do sistema capitalista, na sociedade, o Serviço Social precisou avançar rompendo 
teorias e práticas conservadoras, trazendo uma proposta crítica à profissão. Neste sentido, atualmente, temos uma vertente crítica que orienta o fazer p
do Serviço Social. Sobre os princípios fundamentais da profissão de Serviço Social, de acordo com o CFESS, analise as afirmativas a seguir:
I- Liberdade como valor ético central.
II- Respeito à diversidade: eliminação de todas as formas de preconceito.
III- Autonomia profissional: exercício do serviço profissional sem ser discriminado. 
IV- Qualidade dos serviços prestados à população. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa I está correta.
 b) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
 c) Somente a afirmativa II está correta.
 d) Somente a afirmativa III está correta.
2. Podemos destacar a promulgação da Constituição Federal de 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de
promoveram avanços significativos com relação à garantia do direito à educação. Entretanto, os desafios persistem:
Os resultados do Censo Demográfico 2010, divulgados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) [...], mostram que a taxa de analfabet
população de 15 anos ou mais de idade caiu de 13,63% em 2000 para 9,6% em 2010. Em 2000, o Brasil tinha 16.294.889 analfabetos nessa faixa e
passo que os dados do Censo 2010 apontam 13.933.173 pessoas que não sabiam ler ou escrever, sendo que 39,2% desse contingente eram de idos
Entretanto, a maior proporção de analfabetos estava nos municípios com até 50 mil habitantes na região Nordeste: cerca de 28% da população de 15 
mais. Nessas cidades, a proporção de idosos que não sabiam ler e escrever girava em torno de 60%.
Sobre esse contexto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: http://www.brasil.gov.br/economia-e-emprego/2011/11/censo-2010-cai-taxa-de-analfabetismo-no-pais. Acesso em: 6 maio 2019.
 a) O elevado número de idosos entre os analfabetos é consequência da incorporação da noção de educação como direito desde as primeiras década
século XX.
 b) A porcentagem de 28% de analfabetismo nos municípios com até 50 mil habitantes representa a universalização do acesso à educação.
 c) A redução nos índices de analfabetismo evidencia os resultados das políticas sociais, enquanto os índices elevados na região Nordeste representa
desafios da política educacional.
 d) Nas cidades com até 50 mil habitantes, o percentual de idosos analfabetos é menor quando comparado às cidades com mais de 100 mil habitante
3. São inúmeros os discursos para aumentar a adesão à política econômica neoliberal. Aumentando a produção, ampliasse os ganhos e, por conseguint
a parcela que a população receberia. Sobre o exposto, analise as afirmativas a seguir:
I- A globalização cria alienação nas pessoas através da ideologia que prega. 
II- A política neoliberal previa retirada do Estado de suas ações sobre o mercado econômico, ficando o estabelecimento de preço a cargo do mercado
III- Embora o Estado não intervinha na perspectiva de indicação de preços no mercado, esse proporcionava opções de auxílio de custo para populaçã
IV- O neodesenvolvimentismo era voltado para a perspectiva de máximo investimento para atenção mercantil e mínimo para o social, no entanto, essa
perspectiva fracassou e hoje temos um Estado de Direito. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa I está correta.
 b) As afirmativas III e IV estão corretas.
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 d) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
4. O ECA tem a missão de proteger integralmente a criança e o adolescente através da lei, permitindo o desenvolvimento físico, mental, espiritual, moral 
assegurando sua liberdade e dignidade. Os responsáveis referentes aos cuidados e à proteção da criança e adolescente são a família, a comunidade
sociedade e o poder público. Com relação ao art. 54, que determina o dever do Estado referente à educação da criança e adolescente nas escolas, c
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Respeitar os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo a estes a liberdade da cr
acesso às fontes de cultura. 
( ) As escolas terão que estar adaptadas para receber as pessoas portadores de necessidades especiais na rede regular de ensino.
( ) Programas que forneçam material didático-escolar, alimentação, assistência à saúde e transporte.
( ) Ensino Fundamental obrigatório e gratuito.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/L8069.htm>. Acesso em: 8 mar. 2017.
 a) F - V - V - V.
 b) V - V - V - F.
 c) V - F - F - V.
 d) F - V - V - F.
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5. Ao estudar o conceito de questão social, estudamos também as transformações da sociedade e o modo de relacionar-se economicamente. Uma das 
que encontramos é com relação ao desenvolvimento dos meios de produção e ao acirramento da globalização e do capitalismo. Com base no expost
as afirmativas a seguir:
I- Favoreceu para que os detentores de capital aumentassem a acumulação capitalista.
II- Aumentou o desmatamento ambiental. 
III- Aumentou a concentração de renda para alguns e a concentração de pobreza para outros. 
IV- São transmitidas informações manipuladas, fazendo-se acreditar que o consumo é benéfico, e o capitalismo é o melhor sistema imposto. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa II está correta.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
 d) Somente a afirmativa III está correta.
6. Uma das principais causas da evasão escolar é o trabalho infantil. Existe uma visão cultural construída historicamente que desconsidera a atividade la
prejudicial ao desenvolvimento das crianças. A evasão escolar e o trabalho infantil são fenômenos que o assistente social pode se deparar no seu coti
trabalho. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA:
 a) O trabalho noturno e insalubre é permitido aos adolescentes entre dezesseis e dezoito anos de idade.
 b) O trabalho infantil é assegurado através da legislação trabalhista.
 c) Identificando a situação de trabalho infantil, o profissional de Serviço Social deverá referenciar a família para acompanhamento no Centro de Referê
Assistência Social - CRAS.
 d) Uma das estratégias de enfrentamento do trabalho infantil decorrente da condição de vulnerabilidade social e econômica é através do acesso aos p
sociais de transferência de renda.
7. A Lei de Diretrizes Bases da Educação (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996) organiza o sistema de ensino brasileiro. Os Artigos 29, 30, 32 e 35
sobre a oferta do ensino na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio. Sobre as formas de oferta na educação básica, assinale a alterna
CORRETA:
 a) A educação infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, e em seus aspectos físico, psicológico, intelec
social, é de responsabilidade da família.
 b) A compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade são ob
Ensino Fundamental.
 c) A compreensão dos fundamentos científico-tecnológicosdos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplin
objetivos Educação Infantil.
 d) O Ensino Médio será ofertado preferencialmente a distância, sendo o ensino presencial utilizado como complementação da aprendizagem para ativ
práticas.
8. O Artigo 12 da Lei de Diretrizes Bases da Educação (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996) garante aos alunos com menor desempenho o direito
recuperação. Para que esse objetivo seja atingido, podemos pensar em ações que vão além do processo de recuperação dos conteúdos pelo profess
de aula. O profissional do Serviço Social que atende a Política de Educação pode desempenhar um papel estratégico de sensibilização e apoio aos p
e alunos para recuperação daqueles com menor desempenho. A respeito das ações do Assistente Social para garantir a recuperação dos alunos com
rendimento, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O profissional do Serviço Social poderá sensibilizar e auxiliar a organização de ações e projetos que promovam a recuperação.
PORQUE
II- O profissional do Serviço Social poderá aproximar-se dos pais dos estudantes para compreender as dificuldades de cada família em relação à esco
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
 b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 c) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
 d) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
9. A Lei de Diretrizes Bases da Educação (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996) organiza o sistema de ensino brasileiro. O Artigo 10 da referida le
sobre o papel dos Estados com relação à educação determinando sua responsabilidade sobre os níveis de ensino e o transporte escolar. Sobre o Art
LDB, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Os Estados devem assegurar o Ensino Fundamental e oferecer, com prioridade, o Ensino Médio.
 b) Os Estados devem assumir o transporte escolar dos alunos das redes estaduais matriculados no Ensino Fundamental.
 c) Os Estados devem assumir o transporte escolar dos alunos das redes municipais, estaduais e federais.
 d) Os Estados devem assegurar e oferecer como prioridade o Ensino Fundamental e o Ensino Médio.
10.O capitalismo acirrado, a competitividade entre as pessoas para manterem seus empregos e entre as instituições para manterem-se ativas e crescen
mercado econômico e o desenvolvimento de mercado econômico geram consequências para a população com relação à distribuição de renda, mas 
consequências para as pessoas nas formas de relacionarem-se com outras pessoas, ou seja, estas passam a reproduzir fragmentos sociais. Sobre f
sociais, analise as afirmativas a seguir:
I- Gera passividade humana: fica inerte às situações que estão ao seu redor. 
II- Indiferença: pensa apenas em suas situações não se importando tanto com outro. 
III- Omissa: deixa de manifestar-se sob situações que mereciam maior atenção, devido a sua gravidade. 
IV- Intolerância: as pessoas passam a ser protagonistas de situações de violência. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 d) As afirmativas III e IV estão corretas.
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