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2. EDUCAÇÃO E MOVIMENTO SOCIAL - 7502
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4. Avaliação Formativa II
	Iniciado em
	Friday, 13 Mar 2020, 17:10
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	Friday, 13 Mar 2020, 18:15
	Tempo empregado
	1 hora 5 minutos
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
Na década de 60, o educador Paulo Freire destacou-se ao propor uma nova abordagem do processo de alfabetização de Jovens e Adultos. Analise as alternativas abaixo:
I.	O paradigma da educação popular, inspirado originalmente no trabalho de Paulo Freire nos anos 60, encontrava na “conscientização” sua categoria fundamental.
II.	Paulo Freire afirma “a educação popular se delineia como um esforço no sentido da mobilização e da organização das classes populares com vistas à criação de um poder popular” (In: Torres (org.), 1987, p.74)
III.	Paulo Freire criou um método de alfabetização fundamentado na Compreensão do processo pedagógico de jovens e adultos a partir das experiências da vida, de onde surgem palavras geradoras de sentido que podem ser refletidas em rodas de diálogo, sendo convertidas em didática de ensino para alfabetização.
IV.	A proposta de Paulo Freire, em termos educacionais, é uma proposta autoritária, a aprendizagem de adultos pode ocorrer independentemente do contexto social.
Está (ão) incorreta(s)
Escolha uma:
a. apenas I, II, III
b. apenas IV. 
c. apenas I e II
d. apenas I, II, III e IV.
Questão 2
Correto
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Texto da questão
Tendo o texto abaixo como referência julgue o item como CERTO ou ERRADO. 
"A globalização parece supor uma posição de igualdade entre todos (países, empresas e indivíduos), mas tudo é uma grande ilusão. Ela influenciou bastante para o crescimento da desigualdade entre países, tanto os emergentes como os de primeiro mundo, fazendo surgir uma "nova pobreza", sendo o desemprego sua face mais visível. O processo de reestruturação produtiva, o neoliberalismo e o processo de globalização se relacionam e se reforçam para produzir o desemprego."
Escolha uma:
a. ERRADO
b. CERTO 
Questão 3
Correto
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Texto da questão
No início da década de 60 surgiu diversos movimentos de educação popular no Brasil, preocupados com a promoção do povo a partir da conscientização política. Desses movimentos, nasceu uma teoria educacional de alfabetização de Jovens e adultos, original e inovadora, que posteriormente teve repercussão mundial. 
O educador brasileiro que se destacou nesses movimentos foi
Escolha uma:
a. Anísio Teixeira.
b. Darcy Ribeiro
c. Francisco Campos.
d. Fernando Azevedo.
e. Paulo Freire. 
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
A educação popular de hoje tem a cara dos movimentos sociais (Gohn, 2009).Marque assertiva CORRETA com relação a educação popular da atualidade.
Escolha uma:
a. A educação comunitária não pode ser entendida como uma das expressões da educação popular
b. A Educação popular da atualidade é percebida como educação de base, como desenvolvimento comunitário. 
c. A educação popular contemporânea é destinada a transmitir conhecimentos planejados nas escolas voltado para educação de conteúdos.
d. A tarefa mais importante da Educação Popular na atualidade é a de reconstituir criticamente a linguagem popular para a libertação.
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Associe as duas colunas, relacionando os termos, referente à exclusão social provenientes das definições de Martins ao seu conceito.
1.	Inclusão Marginal
2.	Coisificação Conceitual
3.	Fetichização da ideia de exclusão
4.	Estado de Drogado
( ) O discurso corrente sobre exclusão é basicamente produto de um equívoco, a exclusão transformada numa palavra mágica que explicaria tudo. Uso impreciso do conceito de exclusão. 
( ) Processo em que as escolhas oferecidas aos cidadãos são insuficientes para reverter o quadro de privação em que estão inseridos. 
( ) O homem, encarando-o como uma máquina, desumanizando-o, acaba deixando de lado valores humanos e afetivos importantes.
( ) Está se proliferando facilmente como substituto manipulável e mercantilizado do sonho. Estamos em face de uma nova mentalidade, a mentalidade do moderno colonizado, do homem que já não sabe querer ser um verdadeiro igual, mas que se sente suficientemente feliz porque pode imitar, mimetizar os ricos e poderosos, confundindo portanto, o falso com o verdadeiro.
A sequência correta dessa associação é
Escolha uma:
a. (3), (1), (2), (4) 
b. (3), (2), (4), (1).
c. (2), (3), (4), (1).
d. (1), (2), (3), (4).
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
Associe as duas colunas, relacionando os termos, referente às manifestações e modalidades de prática educativa.
I-Educação Formal
II-Educação Informal 
III-Educação Não-Formal
(  ) São ações e influencias exercida pelo meio, pelo ambiente sócio-cultural, através das relações dos indivíduos e grupos que não estão ligadas a uma instituição, nem são intencionais e organizadas
(  ) Realizada em instituições educativas fora dos marcos institucionais, mas com certo grau de sistematização e estruturação
( ) Compreende as instituições de formação, escolares ou não, onde há objetivos explícitos, é sistematizada e intencional e organizada.
A sequência correta dessa associação é
Escolha uma:
a. II, I, III.
b. I, II, III.
c. III, II, I. 
d. III, I, II
e. II, III, I.
Questão 7
Correto
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Texto da questão
A educação não formal é aquela que ocorre fora do sistema formal de ensino. Os espaços onde se desenvolve a atuação da educação não-formal são dos mais variados. Nesse sentido, é CORRETO afirmar:
Escolha uma:
a. A família, a escola, as instituições e grupos sociais fazem parte dessa educação intencional.
b. A educação não-formal é desenvolvida em diferentes espaços físicos, inclui-se nela, além da escola primária e a universidade, as instituições de treinamento técnico e profissional.
c. Educação não-formal se desenvolve no bairro, nas associações, nas organizações, nas igrejas, sindicatos e nos partidos políticos e Organizações Não Governamentais (ONGs). 
d. A educação não-formal é aquela que se aprende em ambientes espontâneos via os processos de compartilhamento de experiências, principalmente em espaços e ações individuais cotidianas.
Questão 8
Correto
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Texto da questão
Define-se educação não-formal como “toda atividade educacional organizada, sistemática, executada fora do quadro do sistema formal para oferecer tipos selecionados de ensino a determinados subgrupos da população” (La Belle, 1982:2).
Baseado no texto acima defina objetivo principal da educação-não formal.
Escolha uma:
a. Trocar saberes
b. Cidadania 
c. Desenvolvimento da ciência
d. Participação
e. Maturação
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Em relação a 1ª Conferência Nacional de Educação 2010 – CONAE –, pode-se afirmar:
Esta Conferência aprovou diretrizes, metas e ações para a política nacional de educação, na perspectiva da inclusão, igualdade e diversidade, com o objetivo de se constituir como subsídio para a construção do novo Plano Nacional de Educação (PNE 2011-2020).
Escolha uma:
a. Errado
b. Certo 
Questão 10
Correto
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Texto da questão
Assinale alternativa que apresenta a contribuição dos Movimentos Sociais para construção de políticas públicas educacionais.
Escolha uma:
a. Os movimentos sociais, especialmente aqueles ligados aos direitos a cultura e ciência, cumpriram um papel indispensável na redemocratização política.
b. A grande contribuição desses movimentos para a sociedade brasileira tem sido a formação de uma nova cultura que se manifesta em novas formas de organização social e de participação política, mas não existe contribuição com relação a construção de politicas publicas educacionais.
c. Os movimentos sociais vêm desempenhando umpapel fundamental para consolidação do nosso Estado Democrático de Direito. Além disso, os movimentos sociais ampliam, aprofundam e redefinem a Democracia.
d. Os movimentos sociais vêm desempenhando um papel muito importante na articulação entre o Estado e a sociedade civil, através da luta por direitos, na construção das políticas públicas e os seus desdobramentos no âmbito da Educação Básica. 
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