Fundamentos_Avaliação Final

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Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial
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	1.
	Entre os conceitos de dado, informação e conhecimento, há pontos em comum e outros que afastam esses elementos. Observando a perspectiva de transposição do dado para o conhecimento, analise as sentenças a seguir:
I- Buckland apresenta a informação como um processo, como conhecimento e como coisa.
II- Ackoff define que a informação depende de seu contexto relacional.
III- Oliveira estabelece que a informação não tem significado além da sua existência, fazendo parte da interpretação de cada pessoa.
IV- Le Coadic compreende que a informação está restrita ao documento escrito.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	2.
	A biblioteca é um espaço de memória, fonte de inspiração e objeto de destruição dos homens em diversas civilizações e períodos. A biblioteca possui um papel fundamental dentro da nossa sociedade, a partir do momento em que se torna um local que permite interação, debates, manifestações culturais e artísticas que permitem extrapolar o seu papel de democratizar a cultura letrada. Sobre o papel da biblioteca pública, assinale a alternativa INCORRETA:
	 a)
	As bibliotecas públicas podem ostentar o título de parceiras na formação dos cidadãos, através da disseminação da informação para a cidadania.
	 b)
	Deve ser compreendida como um centro de promoção da cultura e atuar como um veículo para o exercício e o desenvolvimento da cidadania por intermédio da leitura.
	 c)
	As bibliotecas públicas, como espaços detentores de informação e conhecimento, são as formadoras dos cidadãos por meio da educação e conscientização.
	 d)
	As bibliotecas públicas devem sempre ter todo o tipo de suporte de informação e dar toda a ajuda necessária para suprir as demandas da comunidade, seja informacional ou cultural.
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	3.
	No início do século XX, alguns intelectuais revolucionaram com suas obras o universo da produção de conhecimentos e da organização da informação, usadas ainda hoje. Com base no exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- RBU e CDU.
II- CDD.
III- IBBD - IBICT.
(    ) Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia.
(    ) Paul Outlet e Henri La Fonteine.
(    ) Mervil Dewey.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - I - II.
	 b)
	III - II - I.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	II - I - III.
	4.
	É uma das bibliotecas mais famosas da Antiguidade, no Egito. Estima-se que ela tenha sido construída por volta do ano III a.C., a mando do rei Ptolomeu II. Ela reunia a maior coleção de manuscritos do mundo antigo, cerca de 500 mil volumes, mas acabou sendo destruída por um incêndio que devastou grande parte do seu acervo. Sobre o nome dessa biblioteca, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Biblioteca do Vaticano.
	 b)
	Biblioteca do Egito.
	 c)
	Biblioteca de Alexandria.
	 d)
	Biblioteca da Mesopotâmia.
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	5.
	Todo o processamento técnico é feito para organizar o material para deixá-lo disponível para que o usuário o localize rapidamente. É necessário oferecer serviços especializados, como o serviço de referência e saber qual é o perfil do usuário, a fim de conhecer suas necessidades informacionais e atendê-las. Referente às cinco leis de Ranganathan, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A biblioteca não é um organismo em crescimento.
(    ) Os livros são para serem usados.
(    ) Não deve-se poupar o tempo do leitor.
(    ) A cada leitor, o seu livro.
Assinale a alternativa que apresenta a alternativa CORRETA:
FONTE: http://portaldobibliotecario.com/biblioteca/as-5-leis-de-ranganathan/. Acesso em: 24 out. 2019.
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - F - V - F.
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	6.
	Com relação às políticas de formação de coleções, podemos afirmar que nos Arquivos, Bibliotecas e Museus há uma enorme preocupação com as aquisições e descartes. Sobre os problemas com o desenvolvimento e as políticas de formação de coleções, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As políticas são inadequadas, tendo em vista que não devem refletir as necessidades de uso das comunidades que lhes abrigam e sustentam.
(    ) A falta de profissionalismo e de currículos adequados na formação de acadêmicos são motivos que geravam problemas no desenvolvimento das coleções.
(    ) O desenvolvimento das coleções é um processo que visa identificar os pontos fortes e fracos de uma coleção, por isso, exigem avaliação rigorosa.
(    ) As avaliações no desenvolvimento das coleções de Arquivos, Bibliotecas e Museus devem ser feitas de forma sistêmica e não em unidades isoladas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - V - F - V.
	7.
	Na história da Ciência da Informação, há acontecimentos que influenciaram o seu nascimento/surgimento já a partir do período da ciência moderna, durante o século XVI. Mais especificamente, em meados do século XVI surgiram os primeiros indícios do seu nascimento. Assinale a alternativa CORRETA que se refere ao surgimento da CI:
	 a)
	Ganhou um impulso com o Instituto Internacional de Bibliografia (IIB) criado pelo advogado e visionário da Ciência da Informação Paul Otlet, em 1895, durante a I Conferência Nacional de Bibliografia.
	 b)
	Emergiu como uma forma de estudar possíveis soluções para fazer a gestão do volume crescente de informações que surgiram antes da Segunda Guerra Mundial.
	 c)
	Passou a ser identificada como uma disciplina que trata apenas do estudo ligado à informação e ao conhecimento.
	 d)
	Surgiu de forma conjunta ao fato de que surgiram no cenário científico os primeiros periódicos que registravam o conhecimento científico e que contribuíram para a formalização da informação e do conhecimento.
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	8.
	A informação apresenta uma característica singular, que é a possibilidade de mensurá-la. No campo científico, uma característica importante na ciência é a mensuração e ela é um desafio constante nas várias áreas que requerem um contínuo aprimoramento de seus instrumentos como meio para evolução de seus conhecimentos. Como a produção da informação e do conhecimento se transformou em uma escala sem precedentes, surgiu uma preocupação com as formas de avaliar os produtos que circulam no meio científico, ou seja, a produção científica. Sobre os tipos mais conhecidos de mensuração da informação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A bibliometria, a cienciometria, a informetria e a webometria.
	 b)
	A biblioterapia, a cienciometria, a informetria e a webometria.
	 c)
	A biometria, a cienciometria, informetria e a webometria.
	 d)
	A informetria, a webometria, a cienciometrica e a biometria.
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	9.
	O surgimento das bibliotecas acompanha a história da evolução da humanidade, da necessidade e dos esforços em se comunicar, da criação de alfabetos rudimentares até o que conhecemos e utilizamos atualmente, passando por várias maneiras de registrar as informações até a invenção do papel e da prensa. Sobre o papel da biblioteca, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Valeu-se de um levantamento bibliográfico, com o intuito de fundamentar as bases teóricas.
	 b)
	Teve a função inicial de armazenar e preservar os acervos, foi essencial para o acesso ao conhecimento e desenvolvimento humano.
	 c)
	Surgiu como agente transformador da sociedade, assim, pode contribuir de forma decisiva para uma formação social.
	 d)
	Surgiu para ser espaço de troca de informação e conhecimento.Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns!
	10.
	De acordo com Araújo (2018), os paradigmas a respeito da informação foram se modificando conforme as correntes teóricas, influenciadas e organizadas de acordo com a sistematização de Orom. No Brasil, a discussão a respeito da organização da informação iniciou em um congresso científico, o Enancib (Encontro Nacional da Associação Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, principal associação brasileira da área). A propósito das definições de informação surgidas e defendidas no Enancib, analise as sentenças a seguir:
I- Capurro defendeu que a informação é um um objeto físico, que é transmitida de emissor a receptor.
II- Karl Popper acreditava que a informação é o que forma o conhecimento.
III- Em 2006, Bernd Frohmann, por meio dos estudos dos regimes de informação, atrelou informação a materialidade do conhecimento.
IV- Em 2008, o mexicano Miguel Angel Rendón Rojas disse que informação só existe quando partilhada por outros.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ARAÚJO, Carlos Alberto Ávila. O que é ciência da informação? Informação e Informação, Londrina, v. 19, nº 1, p. 1-30, jan./abr. 2014. Disponível em: https://bit.ly/2NrwncE. Acesso em: 20 set. 2018.
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
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