33919 7 - Unidig - Introdução À EAD 20211 C AV2

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17/04/2021 Visualizar tarefa
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_42034_1/outline/assessment/_3582223_1/overview/attempt/_11623644_1?courseId=_42034_1 1/4
Conteúdo do teste
Pergunta 1 0.6 pontos
“[...] aquele que organiza as estratégias pedagógicas e produz os conteúdos que dão suporte aos 
processos.”
Estamos nos referindo a qual profissional da EaD?
TI.
Tutor.
Professor.
Coordenador pedagógico.
Designer Instrucional.
Pergunta 2 0.6 pontos
Preencha com V (verdadeiro) ou F (falso) sobre os procedimentos que precisam ser adotados para se 
chegar a uma aprendizagem autônoma.
(  ) Clareza nas instruções a serem seguidas.
(  ) Atenção no feedback por parte da equipe docente.
(  ) Motivação.
(  ) Sair da linguagem escrita para a oralidade.
(  ) Usar os recursos tradicionais quando os tecnológicos falharem.
A sequência correta é:
V – V – F – V – V
V – F – F – V – V
V – V – V – F – F
F – V – V - F – F
V – V – F – F – V
Pergunta 3 0.6 pontos
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Estudamos em nosso Guia de Estudos da Unidade 1 que o caminho trilhado pela EaD é longo e que essa 
modalidade não é tão nova como pensamos. Para compreender sua trajetória, apresentamos as fases ou 
gerações que dividem sua evolução histórica, e que estão intimamente relacionadas com os recursos 
tecnológicos disponíveis em cada período. Em 1947, por exemplo, a Faculdade de Letras e Ciências 
Humanas de Paris, França, por meio da Rádio Sorbonne, iniciou a transmissão das aulas de quase todas as 
matérias literárias. Assinale a geração da EaD na qual ocorreu esse fato histórico.
2ª Geração.
3ª Geração.
1ª Geração.
5ª Geração
4ª Geração.
Pergunta 4 0.6 pontos
Conjunto de técnicas (materiais e intelectuais), de práticas, de atitudes, de modos de pensamento e de 
valores que se desenvolvem juntamente com o crescimento do ciberespaço. Assinale a alternativa que 
corresponde ao termo a que se refere a definição apresentada:
Cibernética.
Cibercultura.
Redes sociais.
Ciberespaço.
Cultura.
Pergunta 5 0.6 pontos
São soluções assíncronas usadas na EaD, exceto:
Video online.
Gráficos.
Lista de Discussão.
Bate-papo online.
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E-mail.
Pergunta 6 0.6 pontos
Assinale a alternativa que não é recomendável para manter a disciplina no planejamento de estudos.
Procurar conhecer o calendário acadêmico do seu curso com horários e datas de avaliações.
Realizar a leitura dos materiais recomendados no guia de estudos o quanto antes.
Conhecer as datas em que cada uma das unidades estará disponível
Realizar as atividades sempre que possível.
Extrapolar o conteúdo indicado nos guias de estudo com material disponível na biblioteca virtual.
Pergunta 7 0.6 pontos
Estudamos que as propostas de curso precisam atentar-se para a “valorização da individualidade do sujeito 
e da sua cognição, das atitudes e valores, ao respeito pelas diferenças individuais e à procura de um 
desenvolvimento global e contínuo”. Esses aspectos fortalecem grandemente a aprendizagem autônoma, 
que trazem várias vantagens para os estudantes na EaD, exceto:
Possibilita que o estudante otimize seu tempo, estudando menos que na modalidade presencial.
Permite aprender melhor e buscar maior aprofundamento nos assuntos de interesse.
Contribui para enriquecer os conhecimentos dos alunos.
Possibilita que os participantes do curso aprendam a se libertar da dependência da equipe docente.
Possibilita que os alunos descubram formas alternativas de construir o conhecimento.
Pergunta 8 0.6 pontos
Na sala de aula presencial temos vários elementos comuns, como mobiliários, regras e disciplinas 
específicas. De forma semelhante, os AVAs apresentams características em comum, que foram estudadas 
na segunda unidade. Assinale a alternativa que não corresponde a uma característica comum aos 
Ambientes Virtuais de Aprendizagem:
Requer fluênca digital para acessar.
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Possibilita a condução dos processos de ensino e aprendizagem preciamente planejados.
Através da linguagem hipertextual, possibilita o acesso à mídias diversas.
Disponilidade de 24 horas por dias, 7 dias por semana.
Possibilitam a interação síncrona e assíncrona.
Pergunta 9 0.6 pontos
A ATITUDE, dos alunos de EaD, que completam a tríade: “Competências, Habilidades e Atitudes” é 
representada por uma nova POSTURA, uma postura pró-ativa. Como referência para a mudança e ajuste 
de postura dos alunos foram relacionadas três palavras-chave que resumem as alterações de 
comportamento na postura dos alunos. Quais são essas palavras?
Concentração, material didático e Disciplina
Recompensa, Disciplina e Armazenamento de Arquivos
Recompensa, Disciplina e Objetivo
Disciplina, material didático e Objetivo
Objetivo, Disciplina e Ambiente virtual de aprendizagem
Pergunta 10 0.6 pontos
São características encon¬tradas nos alunos que têm sucesso no processo de aprendizagem com a 
metodologia EaD, exceto:
Gostam de procurar informações
São proativos em relação as suas escolhas e procuram ter independência nas suas decisões
Possuem apurado senso de organização e planejamento
Preferem aulas expositivas em detrimento de leituras e resoluções de problemas
Encaram as dificuldades e desafios da metodologia com disciplina e têm postura ativa na busca da 
resolução dos problemas
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