Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos - simulado

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Exercício 1
Os acervos de arquivos são formados por conjuntos de documentos
acumulados em decorrência das suas atividades ou funções. A política nacional de arquivos públicos e privados nesse sentido, define os arquivos públicos como o “conjunto de documentos produzidos e recebidos, no exercício de suas atividades, por órgãos públicos […], em decorrência de suas funções administrativas, legislativas e judiciárias” (BRASIL, 1991). Esses documentos são caracterizados como registros de informações em qualquer suporte ou formato (ARQUIVO NACIONAL, 2005). Marque a alternativa CORRETA que apresenta o conceito de Arquivo. 
· 
É o conjunto de material, em sua maioria impressos, disposto
ordenadamente para estudo, pesquisa e consulta. 
· 
É uma instituição de interesse público, criada com a finalidade de conservar, estudar e colocar à disposição do público conjuntos de peças e objetos de valor cultural. 
· 
É  a acumulação ordenada de documentos, em sua maioria textuais,
criados por instituição ou pessoa no curso de suas atividades, e preservados para a consecução e seus objetivos, visando à utilidade no futuro.
*(Sua resposta)
· 
São formados por conjuntos de documentos acumulados em decorrência das suas atividades ou funções.
Exercício 2
A digitalização é uma grande aliada da preservação documental, haja vista que o manuseio do documento físico (e original) se torna menos frequente e, portanto, diminui as chances de deterioração precoce. É uma técnica moderna, e é observada, inclusive, pelos legisladores. Sobre as vantagens deste processo, assinale V para as sentenças VEREDADEIRAS e F para as FALSAS; 
(    ) Permite o acesso e disseminação de documentos por meio de tecnologias de informação e comunicação — TICs.
(    ) Possibilita o conhecimento de acervos e seus respectivos instrumentos de pesquisa.
(    ) Difusão de acervos que originalmente não são digitais.
(    ) Auxilia na preservação dos documentos, pois os originais não são manuseados.
(    ) Melhora o acesso à informação.
Agora, assinale a sequência CORRETA; 
· 
V - V - V - V - V
*(Resposta certa)
· 
V - V - V - F - F
· 
V - F - F - F - V
*(Sua resposta)
· 
F - V - F - V - F
Exercício 3
De acordo com Hazen (2001), A preservação pode ser conceituada como o conjunto de três principais tipos de atividades. O primeiro se refere aos ambientes de bibliotecas e unidades de informação e às formas de torná-los mais apropriados ao seu acervo. O segundo engloba esforços para estender a vida física de documentos, por intermédio de métodos como a restauração, a encadernação e a desacidificação. Por fim, o terceiro abarca a transferência de conteúdo intelectual ou informativo de um formato para outro. Com base nesse contexto, avalie as seguintes alternativas:
I- Para Antunes (2015, p. 110), a preservação é “como um conjunto de medidas e estratégias administrativas, políticas e operacionais que contribuem direta ou indiretamente para a preservação da integridade dos materiais do acervo”.
II- Conforme Barbosa (2015), preservar significa empregar políticas que tenham o objetivo de cuidar do acervo de uma biblioteca por meio de atividades que orientem o seu cuidado.
III- No que concerne às políticas de circulação, estas servem para maximizar a utilização de materiais de grande demanda, e para proteger obras frágeis do desgaste desnecessário.
IV- A preservação também pode englobar a mudança de formatos físicos, em que a informação passa de uma matriz a outra. Desde a Antiguidade, a técnica de transferência (ou cópia) de materiais era realizada pelos copistas.
A partir da análise, assinale a alternativa CORRETA.
· 
Todas as afirmativas estão corretas.
*(Sua resposta)
· 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a III.
· 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a I.
· 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a  IV.
Exercício 4
Quando há, nos museus, embargos à interação dos públicos no manuseio de peças, com anúncios para que não toquem ou se sentem em determinado local, significa que estão diretamente cumprindo uma de suas funções: preservar. Sem a preservação, a ação do tempo, do mofo e as ações humanas resultam na aceleração da destruição material e simbólica dos testemunhos do passado e do meio ambiente. Sobre a manutenção do museu, analise as seguintes afirmativas:
I- Na existência museológica dos objetos, a preservação necessita ser manifestada desde o processo seletivo do objeto na instituição.
II- Ao chegar no museu, a peça, coleção ou acervo precisa ter seu passaporte carimbado com o respectivo selo.
III- Este controle tende a ser rigoroso em diversos aspectos da materialidade do objeto, observando seu perfil técnico, prático e íntegro, a fim de garantir o controle do meio em que está inserido.
IV- A preservação, efetivamente, relaciona-se com as demais atividades, de modo a conservar preventivamente a “saúde” do acervo.
Assinale a alternativa CORRETA:
· 
(    ) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
*(Sua resposta)
· 
(    ) Somente a afirmativa IV está correta.
· 
(    ) As afirmativas I e II  estão corretas.
· 
(    ) Somente a afirmativa I está correta.
Exercício 5
Os acervos de arquivos são formados por conjuntos de documentos acumulados em decorrência de suas atividades ou funções. Para a arquivologia, os documentos possuem um ciclo de vida. De acordo com essa informação. Associe os itens a seguir:
I- Primeira idade.
II- Segunda idade.
III- Terceira idade.
(    ) Arquivos permanentes.
(    ) Arquivos intermediários.
(    ) Arquivos correntes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
· 
(    ) III- II- I.
*(Resposta certa)
· 
(    ) II- III- I.
· 
(    ) I- II- III.
· 
(    ) III- I- II.
*(Sua resposta)
Exercício 6
Muitos dos arquivos do nosso país, no entanto, não possuem o tratamento documental  ideal, pois não há medidas de gestão de documentos, ou seja, há o acúmulo da massa documental e a perda do patrimônio documental.  A preservação do documento patrimonial é de interesse histórico-cultural, por isso a importância de preservar e conservar documentos se torna algo crucial. Associe os códigos a seguir aos conceitos relevantes de acordo com Cassares (2000):
I- Preservação.
II- Conservação.
III- Restauração.
(    ) É um conjunto de ações estabilizadoras que visam desacelerar o processo de degradação de documentos ou objetos por meio de controle ambiental e de tratamentos específicos (higienização, reparos e acondicionamento).
(    ) É um conjunto de medidas que objetivam a estabilização ou a reversão de danos físicos ou químicos adquiridos pelo documento ao longo do tempo e do uso, intervindo de modo a não comprometer sua integridade e seu caráter histórico.
(    ) É um conjunto de medidas e estratégias de ordem administrativa, política e operacional que contribuem direta ou indiretamente para a preservação da integridade dos materiais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
· 
(    ) II- III- I.
*(Sua resposta)
· 
(    ) II- I- III.
· 
(    ) I- II- III.
· 
(    ) III- I- II.
Exercício 7
De acordo com Vieira (2014), constitui ¿um conjunto de técnicas, ações e medidas que visam à interrupção do processo de degradação de documentos e sua conservação, como por exemplo: higienização, pequenos reparos e acondicionamento.¿
 
Essa definição se refere à(ao):
· 
A)  Seleção de materiais.
*(Sua resposta)
· 
B)  Avaliação de documentos.
· 
C)  Tratamento da informação.
· 
D)  Conservação preventiva.
*(Resposta certa)
Exercício 8
Com relação a preservação de documentos, uma importante operação de conservação é:
· 
o alisamento.
*(Resposta certa)
· 
o arranjo.
· 
a emulação.
· 
a descrição.
*(Sua resposta)
Exercício 9
O processo de preservação e conservação é uma ação contínua em bibliotecas, e depende muitas vezes da equipe, da gestão e do correto uso de materiais por parte dos usuários. Assim, há muitas formas de promover informações que busquem a conscientização dos usuários sobre as formas de utilização correta do acervo, contribuindo no processo de preservação e conservação. Sobre as fases da técnicas deconservação de acervo, marque a alternativa CORRETA, sobre a fases do acondiciamento. 
· 
Visa a proteger documentos que não estão em boas condições de agentes externos ou internos da biblioteca, ou para oferecer proteção aos materiais que foram restaurados, como forma de manter a integridade física.
*(Sua resposta)
· 
Consiste em vistoriar o acervo por amostragem, identificando se ocorreu ataque de insetos ou micro-organismos; também possui, por objetivo, da vistoria a avaliação do estado geral dos documentos, para que sejam determinadas as providências a serem tomadas.
· 
É voltado ao controle de temperatura e da umidade relativa do ar, a fim de evitar a desintegração dos materiais; é preciso, portanto, um programa de monitoração com plano escrito, para a coleta de informações e a manutenção dos instrumentos; deve identificar os espaços que merecem controle, os procedimentos a serem adotados e as formas de gravar as informações.
· 
A guarda dos materiais precisa ser feita na posição vertical, em estantes e em ambientes com ventilação; em caso de documentos sem encadernação, é necessário guardá-los em gavetas, na posição horizontal, e dentro de caixas confeccionadas em papel neutro, conhecido como papel permanente; documentos maiores são empilhados sobre outros de mesmo tamanho, de modo a evitar a deformação do suporte.
Exercício 10
Como ensinam Teixeira e Ghizoni (2012, p. 28) a segurança envolve “cuidados de proteção contra roubo, depredações, danos gerais causados por condições de guarda e exposição inadequados e medidas de salvaguarda contra catástrofes”. Sobre as medidas utilizadas para diminuir o risco dos acervos, marque a alternativa INCORRETA: 
TEIXEIRA, L.; GHIZONI, V. Conservação preventiva de acervos. Florianópolis: FCC, 2012.
· 
Uso do vestuário, equipamentos e acessórios adequados.
*(Sua resposta)
· 
Arraste um móvel com frequência, visto que esse ato não provoca o rompimento dos pés.
*(Resposta certa)
· 
Antes de manusear um objeto, deve-se pensar se realmente é necessário que seja manuseado.
· 
Esculturas e estátuas devem ser retiradas de sua base e protegidas em seus relevos e extremidades.