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Tecnicas de conservação, preservação e gestao de documentos

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Disciplina:
	Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos (BIB104)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual ( Cod.:676637) ( peso.:1,50)
	Prova:
	28437249
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Para que se possa entender de maneira efetiva o processo de restauração de livros, e para que tal processo ocorra sem prejuízos à obra, primeiramente precisamos compreender quais são as partes de um livro. É válido ainda conhecer como funciona o seu processo de montagem. Com relação às partes de um livro e a sua montagem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A encadernação e o corpo do livro são elaborados de forma separada.
(    ) A encadernação e o corpo do livro não são elaborados simultaneamente.
(    ) As folhas avulsas do texto são constituídas quando as beiradas dobradas de cada caderno são cortadas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F.
	 b)
	V - F - V.
	 c)
	F - F - V.
	 d)
	V - V - V.
	2.
	A preservação e a conservação de coleções são tarefas urgentes enfrentadas por quem realiza um programa de gerenciamento de acervo. Sendo assim, o bibliotecário e/ou gestor necessita de conhecimentos específicos voltados para a realização de tal tarefa. Sobre os conhecimentos essenciais ao gestor de um acervo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Conhecer detalhadamente o acervo.
(    ) Conhecer a história dos livros e da biblioteca.
(    ) Conhecer o que constitui um livro raro.  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V .
	 b)
	V - F - V.
	 c)
	V - V - V.
	 d)
	F - F - F.
	3.
	Preservar e conservar livros ou outro material informacional é constituído de um conjunto de técnicas que garantem que as informações sejam preservadas para as futuras gerações. Com relação às técnicas voltadas para a Conservação Preventiva - CP -, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A conservação desenvolve remendo em folhas rasgadas.
	 b)
	Prevê o manuseamento e o acondicionamento em condições adequadas.
	 c)
	Faz enxertos em partes faltantes do miolo.
	 d)
	A CP recupera encadernações danificadas.
	4.
	Quanto ao tratamento aquoso utilizado em restauro de livros, é previsto sua aplicação em casos em que o papel esteja em deterioração ou já deteriorado. São necessários alguns testes antes da aplicação desse tratamento, como nas tintas que não são solúveis aos produtos utilizados. Com relação aos procedimentos relativos ao tratamento aquoso, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Pode-se banhar o livro para remover intervenções realizadas anteriormente.
PORQUE
II- A obra é reenfibrada visando que não surjam manchas ou diferenças de tom.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	 b)
	A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 c)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
	 d)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	5.
	As intervenções de conservação preventiva não produzem resultados visíveis nos objetos. São voltadas para que as coleções sejam mantidas em bom estado, evitando danos. Quando se trata de uma atuação mais direta sobre as peças, temos as técnicas de conservação reparadora. Sobre a conservação reparadora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta o tipo de medida possível:
	 a)
	Controle das condições ambientais envolventes.
	 b)
	Higienização de livros/documentos.
	 c)
	Confecção de capa e planificação de documentos.
	 d)
	Evitar qualquer tipo de dobras nos cantos das páginas.
	6.
	Os formatos físicos de diferentes suportes de informação, desde a antiguidade, vem sendo modificados buscando a preservação, a disseminação e o acesso à informação. Sobre os métodos de transferência de materiais utilizados ao longo da história, do mais antigo ao mais atual, ordene os itens a seguir:
I- Microfilmagem.
II- Livros em formato digital.
III- Fac-similares e reimpressões.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - II.
	 b)
	I - II - III.
	 c)
	III - I - II.
	 d)
	III - II - I.
	7.
	A restauração de livros costuma ser realizada em obras raras e pode ser definida como um "conjunto de medidas que objetivam a estabilização ou a reversão de danos físicos ou químicos adquiridos pelo documento ao longo do tempo e do uso, intervindo de modo a não comprometer sua integridade e seu caráter histórico" (CASSARES, 2000, p. 12). Com relação aos critérios que identificam um livro como raro, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Depende da ótica de cada instituição, biblioteca, acervo ou país.
PORQUE
II- A definição de raridade pode ser atribuída como simplesmente algo afetivo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CASSARES, N. C. Como fazer conservação preventiva em arquivos e bibliotecas. São Paulo: Arquivo do estado/imprensa oficial, 2000. Disponível em: bit.ly/2QyLkZJ. Acesso em: 20 mar. 2020.
	 a)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
	 b)
	As asserções I e II são proposições falsas.
	 c)
	A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	 d)
	As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa da I.
	8.
	Preservar e conservar livros é um papel imprescindível das bibliotecas para a manutenção da história, da cultura e da memória de um país e povo. Preservar requer uma repetição de operações ou sequência de atividade diversas, e pode ser conceituado a partir de três tipos de atividade principais. Sobre esses tipos de atividade, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Disseminação do conteúdo a partir de materiais informacionais e bibliográficos.
	 b)
	Transferência de conteúdo intelectual ou informativo de um formato físico para outro digital.
	 c)
	Criação de políticas de circulação em larga escala.
	 d)
	Realizar um programa de restauração e gerenciamento de acervo.
	9.
	O processo de restauro de um livro tem como início a construção de uma documentação detalhada da obra. O registro fotográfico e o fichamento com descrição minuciosa do estado de conservação anterior ao processo são imprescindíveis. A documentação levantada pelo fichamento é dividida em ficha de identificação do livro, ficha de encadernação, mapa de cadernos e anotações complementares (GIORDANO, 2008). Com relação à ficha de identificação do livro, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Possui a descrição da encadernação do livro.
(    ) Possui as informações bibliográficas e tipográficas.
(    ) Possui a descrição das uniões das folhas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: GIORDANO, P. A. de. A restauração de livros raros: procedimentos e critérios a serem seguidos. In: GIORDANO, P. A. de; CASSARES, N. C.; MOTTA, G. C. Diálogos: conservação de acervos de bibliotecas. São Paulo: Sistema Integrado de Bibliotecas da USP, 2008.
	 a)
	F - V - F.
	 b)
	F - F - V.
	 c)
	V - F - F.
	 d)
	V - V - V.
	10.
	Existe uma sequência de fases apontadas por Costa (2003) que englobam as técnicas de conservação em Bibliotecas. Sobre as classificações de algumas dessas fases, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Vistoria.
II- Higienização.
III- Monitoramento ambiental.
(    ) Retirar agentes de deterioração.
(    ) Identificar se ocorreu ataque de insetos.
(    ) Controlar a temperatura e a umidade relativa do ar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: COSTA, M. F. Noções básicas de conservação preventiva de documentos. Rio de Janeiro: Fundação Oswaldo Cruz, 2003. Disponível em: bit.ly/3a5isA3. Acesso em: 14 mar. 2020.
	 a)
	II - III - I.
	 b)
	II - I - III.
	 c)
	I - III - II.
	 d)
	III - I - II.
Provafinalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
Parte inferior do formulário
	Disciplina:
	Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos (BIB104)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual ( Cod.:676636) ( peso.:1,50)
	Prova:
	28400494
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	Um jargão da área da preservação patrimonial muito usado diz para "conservar para não restaurar". Isso quer dizer que as técnicas de conservação preventiva são significativas na proteção e salvaguarda dos acervos. Entretanto, se as medidas protetivas de conservação falham, entra em ação o trabalho de restauração. Sobre os critérios exigidos do profissional restaurador de um bem cultural, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Postura ética, obedecer à característica da obra e intervenção indireta no objeto.
	 b)
	Postura ética, conhecimento das técnicas e efeito dos produtos na materialidade das peças.
	 c)
	Postura ética, linguagem acessível e conhecimento na aplicação de produtos.
	 d)
	Postura ética, conhecimento bibliográfico e iniciativa de difusão.
	2.
	Considerando que conservação e restauração não são sinônimos, o profissional da restauração tem métodos diferenciados do conservador em museus. Neste sentido, o conservador do museu precisa ficar atento às recomendações de cuidados pessoais com relação ao acervo, ao espaço e instalações, ao mobiliário e equipamentos, à utilização de produtos, utensílios e instrumental, aos materiais arquivísticos do processo e fontes de consulta. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os países de língua inglesa consideram o conservador um restaurador.
(    ) O conservador de museu não necessariamente possui a formação de museólogo, haja vista que suas ações passam por uma rede interdisciplinar de conhecimentos.
(    ) No Brasil, temos cursos de graduação e pós-graduação em restauração, embora a profissão não seja reconhecida.
(    ) Trabalhadores de museus estão aptos para o desenvolvimento de processos de restauro nos objetos.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	3.
	As Reservas Técnicas museológicas (RT) são espaços de armazenamento e acondicionamento dos objetos do acervo. São ambientes que precisam ser constituídos com planejamento, mobiliário especial, medidas de segurança, higiene e boa distribuição espacial para o crescimento do acervo. Sobre as recomendações dadas à área da RT, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Mobiliário adequado e de armazenagem estável e inerte.
II- Atenção ao roubo e ao vandalismo.
III- Controle das condições de temperatura, umidade e luz.
IV- Neutralização do ataque de agentes deteriorantes.
(    ) Mapeamento dos objetos.
(    ) Arquivos deslizantes, mapotecas, arquivos em aço.
(    ) Acondicionamento em caixas de Polionda, uso do TNT, acetato, tubos em PVC, outros.
(    ) Termo-higrômetro, luxímetro, desumidificador.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: FRONER, Y. Reserva técnica. Belo Horizonte: LACICOR - EBA, 2008. Disponível em: bit.ly/2Qy70Fg. Acesso em: 20 mar. 2020.
	 a)
	I - IV - II - III.
	 b)
	II - I - IV - III.
	 c)
	III - I - II - IV.
	 d)
	IV - III - I - II.
	4.
	A conservação preventiva em museus é desenvolvida a partir do enfoque sistemático de esforços, a fim de garantir a integridade dos bens e das pessoas. Assim, o conhecimento e a informação sobre os processos e procedimentos com o acervo podem ser considerados medidas de preservação e conservação. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As condições deteriorantes ambientais, biológicas e humanas não precisam de observação, pois estão claras na sua manifestação nos acervos.
(    ) Conhecer a predisposição de finitude das coisas é conhecer os fatores que transformam e aceleram o seu processo final.
(    ) Os objetos em sua materialidade, substância, altura, comprimento, peso e largura tem caráter de inextinguibilidade.
(    ) Cabe ao profissional dos museus analisar a situação de riscos que sondam os ambientes museológicos, e adotar o uso de invólucros, materiais e ações dedicadas a proteger os artefatos das coleções.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	5.
	Os museus tem diferentes ambientes que circundam o objeto. Dentre eles, podemos destacar Salas de acondicionamento e guarda, Salas expositivas, Prédio, Entorno, Vitrines expositivas e embalagens. Sobre os espaços que formam o médio ambiente museológico, conforme informaram Pedersolli e Mattos (2013), assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PEDERSOLLI, J.; MATTOS, L. O gerenciamento de riscos em acervos. In: ARISTIMUNHA, C.; FAGUNDES, L. (org.). Preservação de patrimônio Cultural. Porto Alegre: Museu da UFRGS, ACOR, Prefeitura Municipal, 2013.
	 a)
	Área de entorno e vitrines expositivas.
	 b)
	Sala de acondicionamento, área de entorno e vitrines expositivas.
	 c)
	Sala expositiva, embalagens e vitrines.
	 d)
	Sala de acondicionamento e guarda, sala expositiva.
	6.
	O século XIX considerado o "século dos museus", a conservação preventiva já figurava como de grande importância nas ações museológicas. A conservação preventiva, dessa forma, não se dá meramente no objeto, mas em uma articulação de fatores intrínsecos e extrínsecos, programas e prioridades. Ela é desenvolvida a partir do enfoque sistemático de esforços, a fim de garantir a integridade dos bens. Sobre a maneira de pensar a conservação preventiva, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Analisar altura, comprimento, peso e largura de cada material do acervo.
	 b)
	O profissional desta área de estudos deve ser capaz de analisar públicos que vandalizam os ambientes museológicos.
	 c)
	O conhecimento dos fatores que podem danificar os objetos como os aspectos humanos, físicos, químicos e biológicos.
	 d)
	A interferência direta na estética do objeto com materiais e produtos que afastam agentes agressores.
	7.
	No Brasil, os arquivos têm reconhecido a relevância das memórias e histórias dos brasileiros e suas instituições. Entretanto, as instituições arquivistas nem sempre recebem o tratamento adequado com relação a sua importância. Sobre o problema da preservação nos arquivos e o acesso à informação, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	A falta de gestão documental, ou seja, o acúmulo da massa documental e sua perda.
	 b)
	O excesso de normas e diretrizes do Conselho Nacional de Arquivos.
	 c)
	O interesse histórico-cultural pelos documentos.
	 d)
	O descarte sem critério de documentos de natureza institucional.
	8.
	Como medida de prevenção aos danos causados aos objetos museológicos, o sistema de camadas é uma proteção de diversos níveis. Embalagens, suportes, armazenamentos, sala, prédio, entorno e região são etapas que constituem barreiras de acesso ao objeto. Considerando o contexto dos tipos de ambientes do museu ao ambiente ao qual pertencem, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Microambiente.
II- Médio ambiente.
III- Macroambiente.
(    ) Espaço externo, extrínseco ao local que o objeto está situado, como a edificação, o prédio.
(    ) Área interna intermediária onde está localizado o objeto, podendo ou não estar exposto.
(    ) Superfície de contato direto com a peça, cujos materiais devem ser altamente neutros e inócuos.
(    ) Espaço da reserva técnica, armário ou gaveta de acondicionamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	I - III - III - II.
	 b)
	III - I - II - I.
	 c)
	II - II - I - III.
	 d)
	III - II - I - II.
	9.
	Reconhecer fatores de degradação é uma medida preventiva de conservação. Froner e Souza (2008, p. 4) afirmam que "os fatores que submetem as coleções a impactos diretos de degradação devem ser mapeadospara que as medidas de contenção, estacionamento e controle possam ser tomadas". Sobre os fatores que devem ser observados no plano de conservação, com relação ao ambiente museológico, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FRONER, Y.; SOUZA, L. A. C. Preservação de bens patrimoniais: conceitos e critérios. Belo Horizonte: LACICOR - EBA.
	 a)
	Devem ser observados os ambientes da reserva técnica, sala de conservação e laboratório de restauro.
	 b)
	Devem ser observados os micro, médio e macroambientes que resguardam as coleções.
	 c)
	Devem ser observadas as caixas de transporte de peças, a localização de vitrine e a posição de fachada com relação ao sol.
	 d)
	Devem ser observados o ambiente da embalagem do objeto e o ambiente das vitrines expositivas.
	10.
	As instituições museológicas são reconhecidas, no senso comum, pelas suas ações de comunicação com os públicos representadas em ações educativas, culturais e expositivas. As ações de preservação e conservação são tão importantes quanto às de comunicação, mas nem sempre ficam visíveis aos públicos. Sobre as barreiras da conservação nos museus, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Setores assoberbados de trabalho e desconhecimento dos visitantes sobre os fatores de risco.
	 b)
	Normas de trabalho e equipes técnicas voltadas para a difusão do acervo.
	 c)
	Carência de recursos materiais e aglomeração de objetos nas vitrines com a mesma materialidade.
	 d)
	Falta de investimentos e recursos, ausência de planejamento e deficiência de treinamento das equipes.
	Disciplina:
	Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos (BIB104)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:675918) ( peso.:3,00)
	Prova:
	29194833
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
Parte superior do formulário
	1.
	As instituições museológicas são reconhecidas, no senso comum, pelas suas ações de comunicação com os públicos representadas em ações educativas, culturais e expositivas. As ações de preservação e conservação são tão importantes quanto às de comunicação, mas nem sempre ficam visíveis aos públicos. Sobre as barreiras da conservação nos museus, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Falta de investimentos e recursos, ausência de planejamento e deficiência de treinamento das equipes.
	 b)
	Setores assoberbados de trabalho e desconhecimento dos visitantes sobre os fatores de risco.
	 c)
	Normas de trabalho e equipes técnicas voltadas para a difusão do acervo.
	 d)
	Carência de recursos materiais e aglomeração de objetos nas vitrines com a mesma materialidade.
	2.
	As unidades de informação atualmente precisam se preocupar com o estabelecimento de políticas de preservação digital. A Câmara Federal dos Deputados e o Arquivo Nacional são exemplos de bibliotecas ou arquivos que estabelecem essas políticas. Quanto à finalidade das políticas de preservação digital, analise as sentenças a seguir:
I- As políticas de preservação digital têm a finalidade de orientar legalmente a preservação e acesso aos objetos digitais.
II- Constituem registro material de um fazer científico, de uma cultura, de expressão artística e na área das ciências exatas.
III- Visam superar a obsolescência dos objetos tecnológicos e dos próprios suportes informacionais.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	Somente a sentença III está correta.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	3.
	No Brasil, a definição de arquivo segue as diretrizes da instituição Arquivo Nacional. Nesse caso, os arquivos são caracterizados como espaços que registram informações em qualquer suporte ou formato, conforme o escopo da instituição que os produziu e preservou. Sobre a definição que melhor se aplica ao arquivo público, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Conjunto de documentos produzidos e recebidos, no exercício de suas atividades, por órgãos públicos, em decorrência de suas funções administrativas, legislativas e judiciárias.
	 b)
	Lugares de preservação de documentos impressos, dispostos ordenadamente para estudo, pesquisa e consulta.
	 c)
	Instituição de interesse público, criada com a finalidade de conservar, estudar e colocar à disposição do público conjuntos de peças testemunhais.
	 d)
	Espaços que aguardam o prazo final, a destinação de recolhimento ou eliminação de documentos intermediários.
	4.
	Os agentes biológicos que atacam os materiais arquivísticos podem ser considerados a ameaça mais séria, pois podem causar danos irreparáveis. A contaminação acontece em decorrência do ambiente externo ou a partir do contato com outros materiais infestados trazidos de outros edifícios. Sobre esse tipo de agente deteriorante, analise as sentenças a seguir:
I- A presença de roedores em arquivos está relacionada à matéria orgânica que os alimenta, ou seja, restos de comida deixados pelo próprio homem.
II- Dentre os insetos encontrados nos arquivos, os principais são a barata, a broca e o cupim.
III- Os profissionais do arquivo devem criar medidas preventivas, diminuindo as chances de proliferação de agentes e dificultando seu acesso.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença I está correta.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença III está correta.
	 d)
	Somente a sentença II está correta.
	5.
	Como medida de prevenção aos danos causados aos objetos museológicos, o sistema de camadas é uma proteção de diversos níveis. Embalagens, suportes, armazenamentos, sala, prédio, entorno e região são etapas que constituem barreiras de acesso ao objeto. Considerando o contexto dos tipos de ambientes do museu ao ambiente ao qual pertencem, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Microambiente.
II- Médio ambiente.
III- Macroambiente.
(    ) Espaço externo, extrínseco ao local que o objeto está situado, como a edificação, o prédio.
(    ) Área interna intermediária onde está localizado o objeto, podendo ou não estar exposto.
(    ) Superfície de contato direto com a peça, cujos materiais devem ser altamente neutros e inócuos.
(    ) Espaço da reserva técnica, armário ou gaveta de acondicionamento.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	III - II - I - II.
	 b)
	II - II - I - III.
	 c)
	I - III - III - II.
	 d)
	III - I - II - I.
	6.
	A conservação é considerada o conjunto de técnicas para que as bibliotecas, arquivos e museus mantenham seus acervos. Essa manutenção é principalmente relevante para os suportes informacionais. Temos dois tipos de conservação: a preventiva e a restauradora. Sobre a conservação preventiva, analise as sentenças a seguir:
I- É relacionada ao controle das condições ambientais, ou seja, dos níveis de temperatura e da umidade relativa do ar.
II- Realiza intervenção na estrutura dos materiais, como remendos nas folhas e capas.
III- Prevê o manuseio correto e a higienização manual de livros/documentos.
IV- Desenvolve ações de acondicionamento em embalagens específicas que evitam o ataque de agentes deteriorantes.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	7.
	Todo suporte informacional, seja ele em papel ou outro material, ao passar por uma intervenção que o modifique, deve receber registros documentais de seu estado anterior e posterior a essa alteração. Essa posição é considerada ética profissional. Sobre as atitudes éticas em que o bibliotecário deve se nortear, analise as sentenças a seguir:
I- Respeito à integridade do material.
II- Realizar a menor intervenção possível.
III- Realizar o processo de documentação quando o acervo for somente de obras raras.
IV- Seguir as anotações realizadas no desmonte da obra antes do restauro.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 b)
	Assentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	8.
	Reconhecer fatores de degradação é uma medida preventiva de conservação. Froner e Souza (2008, p. 4) afirmam que "os fatores que submetem as coleções a impactos diretos de degradação devem ser mapeados para que as medidas de contenção, estacionamento e controle possam ser tomadas". Sobre os fatores que devem ser observados no plano de conservação, com relação ao ambiente museológico, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FRONER, Y.; SOUZA, L. A. C. Preservação de bens patrimoniais: conceitos e critérios. Belo Horizonte: LACICOR - EBA.
	 a)
	Devem ser observados os ambientes da reserva técnica, sala de conservação e laboratório de restauro.
	 b)
	Devem ser observados os micro, médio e macroambientes que resguardam as coleções.
	 c)
	Devem ser observados o ambiente da embalagem do objeto e o ambiente das vitrines expositivas.
	 d)
	Devem ser observadas as caixas de transporte de peças, a localização de vitrine e a posição de fachada com relação ao sol.
	9.
	Sobre a gestão e preservação de documentos digitais, a Carta para a Preservação do Patrimônio Arquivístico Digital é uma das políticas nacionais elaboradas para as instituições brasileiras. A Carta publicada pelo CONARQ em 2005 define que os documentos arquivísticos precisam manter sua fidedignidade e autenticidade para serem capazes de fornecer evidências das suas ações, contribuindo para a ampliação da memória social. Sobre as recomendações do documento para os arquivos digitais, analise as sentenças a seguir:
I- A obsolescência tecnológica dos documentos arquivísticos digitais é o grande desafio atual.
II- O planejamento e a concepção de sistemas eletrônicos precisam garantir a ausência de perdas e adulteração de registros.
III- É muito importante divulgar a respeito da complexidade e dos custos da preservação digital, bem como sobre a multiplicidade de atores envolvidos nas ações de PPD.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a sentença I está correta.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	10.
	Segundo Paes (2004), cabe ao profissional arquivista utilizar as principais operações de conservação, evitando o prejuízo aos documentos arquivísticos, sendo ações de desinfestação, limpeza, alisamento e restauração ou reparo. Sobre essas operações, analise as sentenças a seguir:
I- A limpeza faz a remoção da sujidade superficial por meio de pincéis, flanela macia, aspirador e inúmeras outras ferramentas.
II- A desinfestação está relacionada à fumigação, a qual visa ao combate às más condições ambientais.
III- O alisamento é um procedimento que utiliza o capeamento dos documentos que, posteriormente, serão passados no vácuo.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: PAES, M. L. Arquivo: teoria e prática. 3. ed. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2004.
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
Disciplina:
Técnicas de conservação, preservação e gestão de documentos (BIB104)
Avaliação:
Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:675917) ( peso.:4,00)
Prova:
29228856
Nota da Prova:
9,50
1.	Para restaurar um livro é preciso conhecer detalhadamente suas partes e materialidade das folhas, técnicas de produção e montagem. Para tanto, o restaurador se ocupa de desenvolver uma vasta documentação anterior e posterior ao processo de restauro. Explique as motivações do processo de documentação de restauração.
Resposta Esperada:
*O objetivo do procedimento é dar suporte ao restaurador durante o trabalho, principalmente na remontagem da obra, que é um processo delicado e complexo. Por isso é que há necessidade de registro fotográfico e fichamento com descrição minuciosa do estado de conservação, *além de ser o material de base para estudo posterior, pois constará no relatório final entregue junto à obra restaurada.
2.	Instituições e profissionais de arquivos, bibliotecas e museus necessitam adquirir uma mentalidade preservacionista sobre os seus acervos. Estabelecer políticas de preservação é de grande importância para os arquivos, sobretudo quando pensamos nos documentos que possuem valor secundário. Descreva a definição de política de preservação.
Resposta Esperada:
*A política de preservação é um conjunto de medidas preventivas e curativas, *internas e externas, que visam resguardar *e proteger os documentos evitando sua deterioração.
1º Tentativa
Visualizar sumário com índice de acertos
Exercício 1
Com relação a preservação de documentos, uma importante operação de conservação é:
· 
o alisamento.
*(Sua resposta)
· 
o arranjo.
· 
a descrição.
· 
a emulação.
Exercício 2
É por meio do controle das condições de acondicionamento, armazenamento e climatização, aliadas às propriedades materiais dos suportes, que se obtêm documentos com:
· 
qualidade arquivística.
*(Sua resposta)
· 
proteção de dados.
· 
valor permanente.
· 
valor probatório.
Exercício 3
Os museus integram a base interdisciplinar da Ciência da Informação — CI na recuperação da informação sobre as sociedades, ou seja, trabalham sob a perspectiva museológica da preservação de acervos. Nesse sentido, cabe afirmar que a CI é composta por três áreas de conhecimento — Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia —, e cada uma possui sua especificidade teórica e metodológica, embora tenham como tronco comum o trabalho com a informação. Com base nesse contexto, avalie as seguintes alternativas:
I- A interdisciplinaridade que caracteriza a CI está ligada à questão da informação, disponível em suportes diversos, além da interação entre diferentes áreas do conhecimento.
II- As três áreas científicas (Arquivologia, Biblioteconomia e Museologia), possuem reciprocidade na responsabilidade de preservar os testemunhos humanos, sejam materiais, imateriais ou virtuais, desde que consistam em lidar com a recuperação de informações.
III- Segundo Marcondes (2011), a visão destas áreas da CI enfatiza o papel social dos documentos inseridos em relações sociais definidas e historicamente situadas, servindo como base para o esboço de uma teoria geral que integre documentos e informação.
IV- No senso comum, as pessoas atribuem aos museus características peculiares, como sendo um espaço para o armazenamento de objetos antigos, com cheiro de mofo, por exemplo, não sendo possível tocar em nada.
A partir da análise, assinale a alternativa CORRETA. 
· 
Todas as afirmativas estão corretas.
*(Sua resposta)
· 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a III.
· 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a I.
· 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a IV.
Exercício 4
Quando há, nos museus, embargos à interação dos públicos no manuseio de peças, com anúncios para que não toquem ou se sentem em determinado local, significa que estão diretamente cumprindo uma de suas funções: preservar. Sem a preservação, a ação do tempo, do mofo e as ações humanas resultam na aceleração da destruição material e simbólica dos testemunhos do passado e do meio ambiente. Sobre a manutenção do museu, analise as seguintes afirmativas:
I- Na existência museológica dos objetos, a preservação necessita ser manifestada desde o processo seletivo do objeto na instituição.
II- Ao chegar no museu, a peça, coleção ou acervo precisa ter seu passaporte carimbado com o respectivo selo.
III- Este controle tende a ser rigoroso em diversos aspectos da materialidade do objeto, observando seu perfil técnico, prático e íntegro, a fim de garantir o controle do meio em que está inserido.
IV- A preservação, efetivamente, relaciona-se com as demais atividades, de modo a conservar preventivamente a “saúde” do acervo.
Assinale a alternativa CORRETA:
· 
(    ) As afirmativas I, II, III e IV estão corretas.
*(Resposta certa)
· 
(    ) Somente a afirmativa IV está correta.· 
(    ) As afirmativas I e II  estão corretas.
*(Sua resposta)
· 
(    ) Somente a afirmativa I está correta.
Exercício 5
Existem muitos documentos que compões o acervo das instituições arquivísticas. Todos eles são de fundamental importância para que compreendamos a construção e reescrita da história. Associe os itens a seguir:
I- Museu.
II- Biblioteca.
III- Arquivo.
(    )  É o conjunto de material, em sua maioria impressos, disposto ordenadamente para estudo, pesquisa e consulta.
(    )  É uma instituição de interesse público, criada com a finalidade de conservar, estudar e colocar à disposição do público conjuntos de peças e objetos de valor cultural.
(    ) É a acumulação ordenada de documentos, em sua maioria textuais, criados por instituição ou pessoa no curso de suas atividades, e preservados para a consecução e seus objetivos, visando à utilidade no futuro.
 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
· 
(    ) II- I- III.
*(Sua resposta)
· 
(    ) II- III- I.
· 
(    ) I- II- III.
· 
(    ) III- I- II.
Exercício 6
Os acervos de arquivos são formados por conjuntos de documentos acumulados em decorrência de suas atividades ou funções. Para a arquivologia, os documentos possuem um ciclo de vida. De acordo com essa informação. Associe os itens a seguir:
I- Primeira idade.
II- Segunda idade.
III- Terceira idade.
(    ) Arquivos permanentes.
(    ) Arquivos intermediários.
(    ) Arquivos correntes.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
· 
(    ) III- II- I.
*(Sua resposta)
· 
(    ) II- III- I.
· 
(    ) I- II- III.
· 
(    ) III- I- II.
Exercício 7
Muitos dos arquivos do nosso país, no entanto, não possuem o tratamento documental  ideal, pois não há medidas de gestão de documentos, ou seja, há o acúmulo da massa documental e a perda do patrimônio documental.  A preservação do documento patrimonial é de interesse histórico-cultural, por isso a importância de preservar e conservar documentos se torna algo crucial. Associe os códigos a seguir aos conceitos relevantes de acordo com Cassares (2000):
I- Preservação.
II- Conservação.
III- Restauração.
(    ) É um conjunto de ações estabilizadoras que visam desacelerar o processo de degradação de documentos ou objetos por meio de controle ambiental e de tratamentos específicos (higienização, reparos e acondicionamento).
(    ) É um conjunto de medidas que objetivam a estabilização ou a reversão de danos físicos ou químicos adquiridos pelo documento ao longo do tempo e do uso, intervindo de modo a não comprometer sua integridade e seu caráter histórico.
(    ) É um conjunto de medidas e estratégias de ordem administrativa, política e operacional que contribuem direta ou indiretamente para a preservação da integridade dos materiais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
· 
(    ) II- III- I.
*(Sua resposta)
· 
(    ) II- I- III.
· 
(    ) I- II- III.
· 
(    ) III- I- II.
Exercício 8
O diagnóstico institucional normalmente é realizado durante a elaboração do plano museológico. O diagnóstico não prescreve, pois pode ser atualizado em qualquer período, tornando-se uma ferramenta de gestão e de planejamento de programas e projetos. Com base no contexto acima, avalie as asserções a seguir:
I- A análise do diagnóstico possui foco em três problematizações imediatas a serem identificadas: a exposição ao tipo de risco atual e futuro, os fatores e as condições atuantes em relação aos riscos e as causas ou motivos dessas condições.
PORQUE     
II- Um diagnóstico de conservação institucional observa os três ambientes museológicos — macro, médio e microambiente —, fornecendo dados que apontem para os riscos, problemas e urgências.
Assinale a alternativa correta:
· 
As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
*(Sua resposta)
· 
As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
· 
A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
· 
A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
Exercício 9
Para a Arquivologia um documento se torna histórico por ter seu valor identificado na tabela de temporalidade instituída por uma comissão de avaliação documental multidisciplinar formada por historiadores, arquivistas, especialistas e outras pessoas que pretendam fazer parte. Essa comissão tem a missão de analisar e identificar quais serão os documentos que passaram a ser conhecidos pelo seu valor mediado, ou seja, histórico. Sobre os documentos históricos, avalie as seguintes alternativas:
I- Bellotto (2006) ressalta que analisar o valor documental de um acervo é uma atividade árdua e complexa, pois é necessário conhecimento sobre determinados assuntos, verificação da idade dos documentos, entre 25 a 35 anos após a criação, e talvez assim sejam recolhidos aos arquivos permanentes.
II- Sob o ponto de vista de Bellotto (2006, p. 115), o documento é considerado histórico “quando, passada a fase ligada à razão pela qual foi criado (informação), atinge a da sua utilização pela pesquisa histórica (testemunho)”.
III- O Arquivo Nacional brasileiro define que alguns documentos, quando produzidos, são considerados de guarda permanente, isto é, possuem seu valor mediato definido com o seu “nascimento”. (BELLOTTO, 2006).
IV- Os arquivos permanentes/históricos são responsáveis pela preservação dos documentos que poderão ser utilizados por historiadores como fontes históricas em suas pesquisas.
A partir da análise, assinale a alternativa CORRETA. 
· 
Todas as afirmativas estão corretas.
*(Sua resposta)
· 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a III.
· 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a I.
· 
Todas as afirmativas estão corretas exceto a IV.
Exercício 10
A preservação de coleções é um dos problemas urgentes que ainda atingem os bibliotecários contemporâneos (HAZEN, 2001). Consideradas um conjunto de práticas que visam a prevenção da danificação de livros pela ação humana, do tempo e de outros fatores, a preservação e a conservação desempenham papéis importantes dentro das bibliotecas e unidades de informação para a manutenção da história, da cultura e da memória de um país (CORADI; STEINDEL, 2008). Dentro deste contexto assinale a alternativa que melhor corresponde ao por que preservar requer uma repetição de operações (desacidificação, reencadernação) ou sequência de atividades diversas?
· 
Porque as atividades de preservação buscam a extensão da vida física dos documentos, e podem sobrepor o gerenciamento de coleções, o qual abarca todas as operações que são voltadas à manutenção e à possibilidade de acessos aos materiais.
*(Sua resposta)
· 
Porque as atividades de preservação não buscam a extensão da vida física dos documentos, e podem sobrepor o gerenciamento de coleções, o qual abarca todas as operações que são voltadas à manutenção e à possibilidade de acessos aos materiais.
· 
Porque as atividades de preservação buscam a extensão da vida física dos documentos, mas não podem sobrepor o gerenciamento de coleções, o qual abarca todas as operações que são voltadas à manutenção e à possibilidade de acessos aos materiais.
· 
Porque as atividades de preservação não buscam a extensão da vida física dos documentos, e não podem sobrepor o gerenciamento de coleções, o qual abarca todas as operações que são voltadas à manutenção e à possibilidade de acessos aos materiais.

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