Avaliação 1 - Metodologia cientifica

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Metodologia Científica (FIL13)
Avaliação I - Individual 
Disciplina: 
Prova:
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Os gregos muito contribuíram para a civilização atual em termos das artes, filosofia e educação. Alguns
conceitos filosóficos ainda hoje são empregados. Eles apresentaram a expressão "Paideia". Com
relação ao sinônimo de "Paideia", classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Que todos os homens deveriam adotar a filosofia como estilo de vida e aprendizagem.
( ) Que as pessoas deveriam ser servos de Deus e fiéis aos preceitos e mandamentos do
Cristianismo.
( ) "Mens sana in corpore sano". Um ser humano completo e sadio tanto de corpo como de mente.
( ) Conhecimento para uma vida realizada em sua plenitude, portanto sem limites do que queremos
fazer.
Assinale a alternativa que apresenta sequência CORRETA:
a) V - F - F - F.
b) F - V - V - F.
c) F - V - F - V.
d) F - F - V - F.
2. À medida que lemos, formamos diferentes interpretações a partir de um mesmo conteúdo. Isso se dá
devido ao fato de que cada leitor tem experiência de vida e conhecimento prévio díspares, que
acrescentarão ideias ao texto. Assim, existe uma interação entre o conteúdo fornecido pelo texto e o
conhecimento prévio do leitor. Considerar isso "implica aceitar uma pluralidade de leituras e de sentidos
em relação a um mesmo texto. Todo esse processo de compreensão leitora ocorre de modo dinâmico,
visto que o leitor ativo intervirá no texto e, a partir das informações dadas processa e atribui significado
ao que está escrito" (SILVA; ROSSA, 2009, p. 3255). Com base nesse texto, assinale a alternativa
CORRETA:
FONTE: SILVA, Camila Farias da; ROSSA, Adriana. A importância da leitura para o desenvolvimento da
compreensão textual: imprescindível ou mera coincidência? In: SALÃO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 10.
Porto Alegre. 2009. Anais. Porto Alegre: PUC-RS, 2009.
a) A prática da leitura não desenvolve a compreensão de outros textos, mas também o leitor interage
com o que lê.
b) A partir das informações absorvidas durante o processo de leitura, normalmente não atribuímos
significado ao que está escrito.
c) O leitor, à medida que avança nos textos, retira informações que lhe são valiosas e constrói sua
interpretação de acordo com suas vivências e conhecimentos textuais.
d) Durante o processo de leitura, existe um fenômeno chamado de compreensão leitora, que ocorre de
modo lento, visto que o leitor intervirá no texto.
3. Uma pesquisa científica começa sempre pela elaboração do projeto de pesquisa, em que o pesquisador
deverá apresentar de forma clara o objeto de estudo, quais os objetivos, a metodologia a ser
empregada e também quais justificativas que tornam relevantes o conhecimento acerca de uma
determinada área. Todos esses argumentos devem sempre estar amparados por obras e autores
especialistas na área em questão, sendo devidamente citados, tanto no projeto como nos relatórios e
artigos que posteriormente contemplarão os resultados observados. Contudo, devemos buscar
organização para que o trabalho seja produtivo e efetivo. Nesse sentido, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Organograma e disciplina são importantes na organização do tempo de estudos.
( ) O ideal é que a biblioteca particular possua obras como romances e revistas populares.
( ) Uma das maneiras de encontrar o tema de pesquisa é responder como este tema pode contribuir
para a sociedade.
( ) Uma das maiores dificuldades com relação à escrita está relacionada à ?colcha de retalhos?, pois o
pesquisador utiliza o discurso próprio.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - F - V - F.
b) F - V - F - F.
c) V - V- F - V.
d) F - F - V - V.
4. A noção inicial que se tem é que o ato da pesquisa está muito ligado às ciências experimentais. No
entanto, não apenas a elas, mas a todas as ciências. Pesquisa científica é própria de todo aquele que
participa do universo acadêmico. Diante deste contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F
para as falsas:
( ) A noção de educação e de ensino, na perspectiva da pesquisa, envolve toda comunidade escolar
ou acadêmica.
( ) O ato de pesquisar é próprio da curiosidade humana e envolve somente os acadêmicos das
instituições.
( ) A busca pelo saber é impulsionada pelo assombro e a maravilha do homem diante da realidade.
( ) O conhecimento humano é o fruto da insatisfação permanente diante da realidade vivenciada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - F - V - V.
b) F - F - F - V.
c) F - V - V - F.
d) V - V - V - F.
5. No filme "Sociedade dos Poetas Mortos", sugerido como dica para aprofundar os estudos sobre o
conhecimento e a pesquisa, o professor acredita no lema ?carpe diem?, que significa ?aproveite seu
dia?. Dentro dessa perspectiva, o professor incentiva os acadêmicos a pensarem "fora da caixa", e
libertarem-se de padrões preestabelecidos, o que os faria avançar no conhecimento. Com base na
história do filme, analise as afirmativas a seguir:
I- Com métodos inovadores, desperta a sede por conhecimento dos acadêmicos em uma tradicional
escola preparatória.
II- No filme, fica claro que, para avançarmos em nosso nível de conhecimento, é preciso quebrar
paradigmas.
III- Olhar os problemas sob uma ótica otimista e, por outro ângulo, é fundamental para gerar
conhecimento.
IV- Toda mudança e/ou quebra de paradigma é fácil de ser aceita e, por isso, alunos e professores não
tiveram resistência na escola.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
b) As afirmativas II, III e IV estão corretas.
c) As afirmativas I, II e III estão corretas.
d) As afirmativas I, III e IV estão corretas.
6. No papel da universidade dentro da sociedade, o professor pesquisador instiga acadêmicos a
procurarem soluções criativas para os problemas sociais, ambientais e econômicos. Nos países de
primeiro mundo há muitos pesquisadores atuando em empresas, o que favorece a inovação. No
entanto, no Brasil, ainda temos poucos pesquisadores nas empresas, e isso se revela como um
empecilho para o país avançar em inovação, tendo que se submeter a copiar e adquirir diversas
tecnologias de outras nações. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Os modelos acadêmicos atuais estão baseados na pura transmissão de conhecimento ao aluno.
( ) Os professores precisam instigar os acadêmicos a desenvolverem soluções dentro de aulas
criativas.
( ) Um modelo universitário eficiente deveria ser mediado pela produção/reconstrução de
conhecimento.
( ) A universidade deveria ser um campus cheio de salas de aula, pensando ciência, sem qualidade
política.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - V - F.
b) V - V - V - F.
c) F - V - F - V.
d) V - F - F - V.
Você não acertou a questão: Esta não é a resposta correta.
7. Dentre os tipos de conhecimento presentes em nossas vidas e relacionado à forma como vivemos,
podemos destacar o senso comum. Com base nesse conteúdo, analise as afirmativas a seguir:
I- O senso comum está baseado em experiências do nosso cotidiano.
II- O senso comum é um tipo de conhecimento de razão pura.
III- O senso comum é pouco utilizado atualmente.
IV- O senso comum tem caráter empírico, ametódico e assistemático.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) As afirmativas I e IV estão corretas.
b) As afirmativas I e II estão corretas.
c) Somente a afirmativa I está correta.
d) As afirmativas II e III estão corretas.
8. O homem se constrói no tempo e no espaço como projeto. Projeto de vida, de realização e felicidade.
Com isso, uma das mais profundas experiências para o homem acaba sendo a sua realização.
Portanto, pensar a questão da realização humana, principalmente nos tempos atuais, torna-se um
grande desafio. Com relação a esta discussão na contemporaneidade, analise as afirmativas a seguir:
I- Na contemporaneidade, os ideaisde felicidade e realização modernos não se concretizaram.
II- Na contemporaneidade, o ser humano se encontra descrente e questiona tanto ideais religiosos
como científicos.
III- Na contemporaneidade, o ideal é um ser humano completo e sadio, tanto de corpo quanto de mente.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As afirmativas I e III estão corretas.
b) Somente a afirmativa III está correta.
c) As afirmativas II e III estão corretas.
d) As afirmativas I e II estão corretas.
9. Não basta saber, é preciso saber fazer. Esta frase, lema da Uniasselvi, significa que apenas o acúmulo
de conhecimento não transforma o mundo. Precisamos partir para a ação e refletir sobre o processo e
melhorar a cada nova investida. Assim, o conhecimento que se adquire se torna um instrumento para
agirmos. Dentro dessa perspectiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O ser humano busca conhecimento quando tem interesse em algo ou objetivos claros.
( ) Podemos utilizar como instrumento de ação o acúmulo do nosso conhecimento.
( ) Conhecer algo não é apenas estar informado sobre este ou aquele processo e/ou objeto.
( ) Para utilizarmos o conhecimento como instrumento de ação, é necessário saber utilizá-lo.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - F - V.
b) V - F - V - F.
c) F - V - V - V.
d) V - V - V - V.
10.O acúmulo de conhecimento entre o homem e suas nações se faz quando existe a compreensão de
que deve haver trabalho conjunto. Individualmente gerado, o conhecimento específico não alcança
patamares significativos se comparado àquele que é resultado da sinergia entre cientistas de várias
áreas e que juntos querem chegar a um objetivo comum, por exemplo, o desenvolvimento de uma
patente tecnológica. Assim, conhecimento é construído através da relação fundamental entre sujeito e
objeto. Neste sentido, assinale a alternativa CORRETA:
a) O sujeito é o que conhece, e o objeto é o que será conhecido.
b) O sujeito é a pesquisa, e o objeto é o método utilizado na pesquisa científica.
c) O sujeito é o que será conhecido, e o objeto é o que se conhece.
d) O sujeito é quem interpreta o ser humano, e o objeto é o resultado da pesquisa.