APOL 1 Atividades Fisicas alternativas

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APOL 1
ATIVIDADES FÍSICAS ALTERNATIVAS
1-Considerando o texto e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre uma finalidade das atividades físicas alternativas, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Promover a prática de competições acirradas.
	
	B
	Criar uma competição paralela igual aos Jogos Olímpicos.
	
	C
	Criar atividades sem riscos de acidentes e lesões entre os participantes.
	
	D
	Promover a troca de práticas corporais entre as nações.
	
	E
	Vivenciar padrões estéticos diferentes dos convencionais.
2-Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura, assinale  a alternativa que apresenta corretamente uma razão pela qual as atividades físicas alternativas ainda são pouco conhecidas e praticadas:
	
	A
	Veiculação apenas do alto rendimento pela mídia.
	
	B
	Muita divulgação apenas em canais fechados.
	
	C
	Facilidade nas manobras mostradas na mídia.
	
	D
	Grande quantidade de acidentes evidenciada pelas mídias.
	
	E
	Ausência total de divulgação dessas atividades na mídia.
3-Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre as áreas e espaços no ensino e treino do parkour, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Lagos e riachos.
	
	B
	Academia de paintball ou de escalada.
	
	C
	Parques, praças, academias, entre outros pontos da cidade.
	
	D
	Circo e arenas.
	
	E
	Campo de futebol, pistas de atletismo e ginásio de ginástica artística.
4-Considerando o extrato de texto e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre os dois tipos de fadiga, relacione cada tipo às suas respectivas características:
1. Fadiga periférica.
2. Fadiga central.
( ) Não apenas um músculo, mas todo o corpo apresenta queda de rendimento.
( ) Está relacionada à tensão e ao esgotamento de uma parte do corpo.
( ) A parte nervosa da contração muscular é afetada.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	1 – 1 – 2.
	
	B
	1 – 2 – 2.
	
	C
	1 – 2 – 1.
	
	D
	2 – 1 – 1.
	
	E
	2 – 1 – 2.
5-Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre os jogos sugeridos para a aprendizagem da navegação, associe os jogos às respectivas características:
1. Jogos de pistas.
2. Jogos de orientação.
3. Trilhas de orientação. 
( ) Com a utilização de bússola e mapa, realizar um percurso pré-determinado, pode-se acrescentar representações espaciais.
( ) Fazer um percurso no meio natural seguindo pontos assinalados em um mapa.
( ) Realizar um percurso pequeno salvando provas durante o jogo por meio de códigos e sinais. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	3 – 2 – 1.
	
	C
	2 – 3 – 1.
	
	D
	3 – 1 – 2.
	
	E
	2 – 1 – 3.
6-Considerando o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Aspectos físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre a metodologia de ensino da navegação em educação física, assinale a alternativa que indica corretamente o que deve ser trabalhado desde o primeiro dia:
	
	A
	Técnicas de primeiros socorros na natureza.
	
	B
	Utilização do Sistema Global personalizado (GPS).
	
	C
	Familiarização com as simbologias dos mapas.
	
	D
	Técnicas de cartografia, ou seja, elaboração de mapas.
	
	E
	Leitura da imagem da Rosa dos Ventos e seus pontos cardeais.
7-Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre os aspectos que caracterizam as atividades alternativas, relacione cada aspecto às suas respectivas características:
1. Filosófico.
2. Origem étnica.
3. Compromisso com a ecologia.
( ) Práticas corporais comuns em outros países, aumentando o conhecimento de mundo.
( ) Práticas harmoniosas e conscientes que visam o desenvolvimento pleno do ser humano.
( ) Voltado à sustentabilidade ambiental e ao ambiente da prática.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	A
	1 – 2 – 3.
	
	B
	1 – 3 – 2.
	
	C
	2 – 3 – 1.
	
	D
	2 – 1 – 3.
	
	E
	3 – 2 – 1.
8-Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre o espaço-local no qual o parkour é praticado, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Na cidade.
	
	B
	No campo.
	
	C
	Na praia.
	
	D
	Na montanha.
	
	E
	Na estrada.
9-Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre os movimentos corporais realizados pelos jovens em áreas urbanas e que serviram de base para o parkour, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Pular, deitar e rolar.
	
	B
	Lutar, saltar e dançar.
	
	C
	Correr, pular e brincar.
	
	D
	Chutar, agarrar e voar.
	
	E
	Caminhar, girar e empilhar.
10-Considerando a citação e os conteúdos do livro-base Atividades físicas alternativas: práticas corporais de aventura sobre a origem da palavra parkour, derivada do termo francês parcours, assinale a alternativa correta:
	
	A
	Parcours significa percurso, circuito, caminho ou rota.
	
	B
	Parcours significa mapa, pista ou encruzilhada.
	
	C
	Parcours significa pedra, pedrisco, rocha ou montanha.
	
	D
	 Parcours significa placa, terreno ou estrada.
	
	E
	Parcours significa pacote, palito ou ponte.