AOL 02 - Comunicação e expressão 2021 1

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18/04/2021 Comentários
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Pergunta 1 -- /1
Vivenciando situações em que ocorrem processos de avaliação, é preciso que se observe o chamado “comando 
de questão”, isto é, o verbo que determina o que o avaliado deve fazer; geralmente, é representado por um 
verbo no modo imperativo, ou seja, um verbo que “dá ordem”, que “comanda”. 
Assim, considerando as informações apresentadas e os conteúdos estudados, analise os comandos de questão 
e a seguir associe-os com suas respectivas características. 
1) “Analise”.
2) “Compare”.
3) “Explique”.
4) “Justifique”. 
( ) Solicita o desenvolvimento de aspectos comuns e opostos. 
( ) Solicita o desenvolvimento de um raciocínio a partir de uma afirmativa dada. 
( ) Solicita o desenvolvimento de um raciocínio associado à argumentação. 
( ) Solicita um raciocínio associado ao conteúdo pedido em uma questão. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
2, 4, 1, 3.
1, 2, 4, 3.
Resposta correta2, 4, 3, 1.
4, 1, 2, 3.
3, 1, 2, 4.
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Pergunta 2 -- /1
Leia o trecho a seguir: 
“A variação linguística é um fenômeno natural que ocorre pela diversificação dos sistemas de uma língua em 
relação às possibilidades de mudança de seus elementos (vocabulário, pronúncia, morfologia, sintaxe).”
Fonte: RIGONATO, Mariana. O que é variação linguística? Disponível em: <https://brasilescola.uol.com.br/o-que-
e/portugues/o-que-e-variacao-linguistica.htm>. Acesso em: 07/09/2019. 
Agora, leia a tira a seguir:
Fonte: DJOTA. Só dando gizada. IN: Correio Popular. Campinas, 2003. 
Assim, a partir dessas informações, da tira de DJOTA e dos estudos feitos sobre variedades linguísticas, analise 
as afirmativas a seguir: 
I. A tira apresenta um exemplo de ocorrência de diversificação no sistema da língua portuguesa relacionada a 
um fator geográfico. 
II. A tira apresenta um exemplo de registro de prestígio social da comunidade linguística brasileira no último 
quadrinho. 
III. A tira apresenta um exemplo de registro que permite a manutenção do idioma que caracteriza a comunidade 
linguística do Brasil no último quadrinho. 
IV. A tira apresenta um exemplo de registro que se aproxima da variedade culta da norma padrão da língua 
portuguesa no segundo quadrinho.
Está correto apenas o que se afirma em:
COMUNICACAO E EXPRESSAO-unid2-q10.PNG
I e III.
II e IV.
II e III.
Resposta corretaI e IV.
I e II.
Pergunta 3 -- /1
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Leia o trecho a seguir:
Conforme Paschoalin e Spadotto, “a conotação é própria da linguagem literária, porque os textos literários 
expressam o imaginário do autor, uma realidade criada por ele, fictícia. O objetivo do autor é puramente estético, 
artístico.”
Fonte: PASCOALIN, M. A.; SPADOTTO, N. T. Gramática: teoria e exercícios. Ed. renovada. São Paulo: FTD. 
2008, p. 499. 
A partir da leitura do trecho acima e considerando os conteúdos estudados no livro da disciplina sobre o uso da 
conotação, a alternativa que apresenta uma frase do livro Para querer bem, do Manuel Bandeira, com uso 
conotativo das palavras é:
“Um senhor advertiu que os balões são proibidos […]”.
“Sonho contigo de noite […]”. 
“No meio da noite despertei […]”.
“Não, são os cãezinhos policiais bebendo água.”
Resposta correta“Vi uma estrela tão fria […]”. 
Pergunta 4 -- /1
Leia o trecho a seguir: 
Segundo o dicionário Houaiss, a objetividade diz respeito à qualidade do que é objetivo; uma representação fiel 
de um objeto ou fato; isto é, que tem existência real. Uma resposta objetiva busca a verossimilhança, isso quer 
dizer que tem base na realidade para a apresentação de conteúdos, com predomínio da denotação.
Fonte: HOUAISS, Antônio; VILLAR, Mauro de Salles. Minidicionário Houaiss da língua portuguesa. Rio de 
Janeiro: Objetiva, 2004, p. 525. (Adaptado.) 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado a respeito da elaboração de respostas objetivas, a 
frase que apresenta objetividade é:
“Para mim, cada segundo demorava uma eternidade”.
“Quando sua amiga foi embora, senti que a noite chegou à sua vida”.
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“Eu fiquei feliz com a chegada daquele dia”.
“Não desejo que o dia termine, que a noite chegue”.
Resposta correta
“Um dia completo apresenta vinte e quatro horas; cada hora, sessenta minutos; 
cada minuto, sessenta segundos”.
Pergunta 5 -- /1
A catáfora corresponde ao processo através do qual um termo faz referência a outro inserido posteriormente no 
mesmo texto. A anáfora corresponde ao processo através do qual um termo faz referência a outro inserido 
anteriormente. 
A partir dessas informações e considerando os conteúdos estudados sobre os processos de coesão por 
referência anafóricas e referências catafóricas, a alternativa que apresenta a coesão por relação catafórica é:
“Deixei meu livro sobre a cama. Precisei dele durante a aula.”
Resposta correta“Ele chegou! O frio intenso chegou à cidade!”
“Comprei as bananas na feira ontem. Deixei-as sobre a mesa da cozinha.”
“As férias chegaram! Finalmente!”
“As meninas estavam atentas a tudo. Elas não queriam perder nenhuma informação!”
Pergunta 6 -- /1
Leia o trecho a seguir: 
“A coesão é princípio de unidade semântica de um texto, assegurado por um conjunto de mecanismos 
linguísticos que articulam e sequenciam os diferentes elementos textuais”. A coesão e a coerência trabalham 
juntas pela textualidade.
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Fonte: INFOPÉDIA. Coesão. IN: Dicionário infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto Editora, 2003-2019. 
Disponível em: <https://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/coesão>. Acesso em: 08/09/2019.
“Semântica é a disciplina da linguística que se ocupa da significação das palavras e expressões linguísticas bem 
como das relações de sentido que estas estabelecem entre si”.
Fonte: INFOPÉDIA. Semântica. IN: Dicionário infopédia da Língua Portuguesa. Porto: Porto Editora, 2003-2019. 
Disponível em: <https://www.infopedia.pt/dicionarios/lingua-portuguesa/coesão>. Acesso em: 08/09/2019.
A partir dessas informações e considerando os estudos feitos sobre os principais mecanismos de coesão 
semântica, analise os mecanismos a seguir e associe-os com suas respectivas características. 
1) Uso de sinonímia.
2) Uso de hiperonímia.
3) Uso de hiponímia.
4) Repetição de item lexical. 
( ) Emprego de termo de sentido genérico que designa uma classe ou a um conjunto. 
( ) Emprego de vocábulo que pertence a uma classe ou a um conjunto. 
( ) Reiteração de um termo. 
( ) Substituição de um vocábulo por outro com equivalência de significado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
3, 2, 1, 4.
Resposta correta2, 3, 4, 1.
1, 4, 3, 2.
2, 4, 3, 1.
4, 3, 2, 1.
Pergunta 7 -- /1
Como é um fato social, toda língua apresenta variações, isso quer dizer que o falante com competência 
comunicativa precisa conseguir perceber que ocorrem mudanças dentro do sistema comunicativo. 
Leia o texto a seguir: 
Vício na fala
Para dizerem milho dizem mio
Para melhor dizem mió
Para pior pió
Para telha dizem teia
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Para telhado dizem teiado
E vão fazendo telhados.
Fonte: ANDRADE, Oswald. Vício na fala. Disponível em: 
<https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/variacoes-linguisticas.htm>. Acesso em: 07/09/2019
Considerando essas informações, o poema de Oswald de Andrade e os estudos feitos sobre variedade 
linguística, o poema apresenta um exemplo de:
estilo de época.
linguagem profissional.
variação etária.
Resposta corretadialeto.
variação histórica.
Pergunta 8 -- /1
O falante de uma comunidade linguística, de acordo com seus objetivos, elabora suas mensagens, buscando 
esquemas de produções textuais que consideram a função utilitária e a função estética da língua. 
A partir das informações apresentadas e considerando os estudos feitos sobre a função utilitária e a função 
estética da língua, analise as afirmativas a seguir e identifique as afirmativas que apresentam a função estética. 
I. “Os adjetivos são palavras que expressam as qualidades ou características dos seres” (CEGALLA, Domingos 
Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008, p. 159).
II. “Hibridismos são palavras em cuja formação entram elementos de línguas diferentes” (CEGALLA, Domingos 
Paschoal. Novíssima Gramática da Língua Portuguesa. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008, p. 99). 
III. “A opinião dela é que Camilo devia tornar à casa deles, tatear o marido, e pode até ser que lhe ouvisse a 
confidência de algum negócio particular” (ASSIS. Machado. A cartomante. In Contos. São Paulo L&PM Pocket. 
1998, p. 52). 
IV. “Cada cabeça, cada sentença; não só o acordo, mas a mesma discussão, tornou-se difícil, senão impossível, 
pela multiplicidade de questões que se deduziam do tronco principal […] (ASSIS. Machado. O espelho. In 
Contos. São Paulo L&PM Pocket. 1998, p. 29). 
Está correto apenas o que se afirma em:
I e II.
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II e IV.
I e III.
Resposta corretaIII e IV.
I e IV.
Pergunta 9 -- /1
Leia o trecho a seguir:
“O campo lexical de uma palavra designa um conjunto de palavras que representam um campo conceptual 
comum devido às relações semânticas que estabelecem entre si, ou seja, pelas relações de sentido existentes 
entre elas.”
Fonte: INFOPÉDIA. Campo lexical. IN: Artigos de apoio Infopédia. Porto: Porto Editora, 2003-2019. Disponível 
em: <https://www.infopedia.pt/apoio/artigos/$campo-lexical> Acesso em: 08/09/2019.
A partir dessas informações e considerando os estudos realizados sobre coesão textual e o uso de elementos 
linguísticos baseados em campos lexicais, a alternativa que apresenta coesão textual e esse uso é:
“O garoto fugiu da escola às onze horas da manhã de uma sexta-feira de abril. Não se sabe bem o 
ano, mas muitas foram as fugas desde então”.
“As crianças corriam pelo jardim. Todas as crianças estavam alegres naquele dia. No final do período 
das aulas, as crianças dedicam-se à diversão”.
Resposta correta
“Havia uma grande tensão no ar, um funcionário conversava com os empregados 
da fábrica; o patrão estava a caminho e o representante do sindicato também”.
“As gramáticas ensinam que o hiato é o encontro de duas vogais pronunciadas em dois impulsos 
distintos, formando sílabas diferentes”.
“Numa sociedade que vive plenamente o desenvolvimento do capitalismo, um sentimento de 
impossibilidade toma conta da maior parte da sociedade”.
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Pergunta 10 -- /1
Leia o trecho a seguir: 
“Advérbio é uma palavra que modifica o sentido do verbo, do adjetivo e do próprio advérbio. […] A maioria dos 
advérbios modifica o verbo, ao qual acrescentam uma circunstância. Só os de intensidade é que podem também 
modificar adjetivos e advérbios.”
Fonte: CEGALLA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua portuguesa. 48 ed. rev. São Paulo: 
Companhia Editora Nacional, 2008, p. 259. 
A partir dessas informações e considerando os conteúdos estudados sobre os mecanismos da língua 
portuguesa e os recursos da coesão textual, a alternativa que apresenta o uso de advérbio com localização no 
espaço é:
“O garotinho estudou demais!”.
“Sua moradia é muito bonita”.
“Eu irei amanhã”.
“Todos estavam muito felizes”.
Resposta correta“Os meninos gritavam muito no pátio, lá eles se sentiam à vontade”.