Avaliação I - Individual FLEX- Zoologia de Invertebrados e Parasitologia

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19/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Leandro Barbosa Bueno (1651630)
Disciplina: Zoologia de Invertebrados e Parasitologia (BID22)
Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:663422) ( peso.:1,50)
Prova: 29584808
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. As verminoses pertencentes ao filo dos platelmintos causadoras das doenças conhecidas como teníase e cisticercose apresentam nomes científicos: "T
solium e Taenia saginata". Sobre a taxonomia das espécies citadas, analise as sentenças a seguir:
I- Ambas estão no mesmo Reino.
II- Eles pertencem a mesma espécie.
III- Eles pertencem ao mesmo gênero.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) As sentenças I e II estão corretas.
2. A sistemática evolutiva descreve a diversidade biológica dos seres vivos e também propõe explicações para a diversidade das formas de vida que
encontramos nos ecossistemas. Assim, é uma ciência que incorpora as ideias evolucionistas de Charles Darwin. Com relação às evidências anatômicas
evolução, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Os membros posteriores de um cavalo e de um rato são homólogos.
( ) Órgãos homólogos sempre têm a mesma função.
( ) A asa de uma libélula e de um beija-flor são análogos.
( ) Órgãos análogos têm a mesma origem embriológica.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) F - V - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) V - V - F - F.
3. A metameria dos animais permitiu um aumento da flexibilidade corporal e a contração muscular de cada segmento de forma independente. Na espécie
humana, a metameria está presente nas vértebras e nas costelas, sendo essas algumas das poucas estruturas em metameria que o homem conserva
quando adulto. Sobre a metameria, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Minhocas apresentam metameria evidente.
( ) Nos artrópodes, a metameria é heterônoma.
( ) Peixes, répteis e mamíferos não apresentam metameria.
( ) Animais sem segmentação são chamados de ametaméricos.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - F - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) F - F - V - V.
 d) F - V - F - F.
4. Os animais apresentam como características gerais a presença de muitas células estruturando o seu corpo (pluricelulares), sendo elas nucleadas
(eucariontes). Além disso, podemos evidenciar outras características diagnósticas para todos os animais. Sobre essas características, assinale a alterna
CORRETA:
 a) Heterótrofos.
 b) Assimétricos.
 c) Protostômios.
 d) Acelomados.
5. Durante o desenvolvimento embrionário de um animal, os folhetos embrionários se diferenciam para a organogênese. Nesse processo, os órgãos intern
serão formados. Sobre a organogênese, analise as sentenças a seguir:
I- A ectoderme formará a epiderme.
II- A mesoderme formará o fígado.
III- A endoderme formará o sistema respiratório.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I e II estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
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6. Os invertebrados são animais que não apresentam coluna vertebral como estrutura de sustentação. Esse grupo representa 85% de toda a diversidade
animal existente. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta o filo com o maior número de espécies:
 a) Porífera.
 b) Equinodermos.
 c) Platelmintos.
 d) Artrópodes.
7. Os desenhos apresentados a seguir representam cortes transversais em três animais classificados como acelomados, pseudocelomados e celomados.
As imagens I, II e III podem ser, respectivamente, cortes de animais pertencentes a quais filos?
FONTE DA IMAGEM: https://djalmasantos.wordpress.com/2016/02/26/testes-de-zoologia-2/. Acesso em: 25 maio 2018.
 a) Nematelmintos, platelmintos e equinodermos.
 b) Anelídeos, nematelmintos e moluscos.
 c) Nematelmintos, anelídeos e artrópodos.
 d) Platelmintos, nematelmintos e anelídeos.
8. O ensino de Ciências tem como objetivo principal dar sentido ao mundo que cercam os estudantes, e isso deve acontecer através de atividades
diferenciadas, problematizações, projetos, práticas de observação, experimentos, modelizações, dentre outros, durante as aulas de Ciências. Com relaç
ao ensino de zoologia no Ensino Fundamental, analise as sentenças a seguir:
I- Nos anos iniciais, as professoras de Pedagogia devem focar o ensino na taxonomia, para que os estudantes consigam classificar todos os animais. 
II- Nas séries finais, os professores de Ciências e Biologia devem enfatizar o quanto a espécie humana é superior às demais espécies.
III- As aulas devem possibilitar reflexões e atividades diferenciadas aos estudantes para que eles percebam as relações que ocorrem entre os seres viv
IV- As aulas devem desenvolver a criticidade dos estudantes para que eles percebam a importância das condições ambientais, relacionadas à sobrevivê
das espécies.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
9. O sistema de classificação proposto por Lineu foi muito importante para agrupar as espécies segundo as suas características. Para tal sistema, existem
regras de estruturação. Sobre a classificação dos seres vivos, analise as sentenças a seguir:
I- O Reino é o nível taxonômico de maior abrangência.
II- A junção do gênero e da classe formam o nome científico das espécies.
III- A espécie é o nível taxonômico mais específico.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) Somente a sentença III está correta.
10.Os pepinos-do-mar são espécies pertencentes ao filo dos equinodermos. Esses animais são marinhos e, normalmente, confundidos com vegetais. Sob
taxonomia das espécies "Holothuria sanctori e Holothuria edulis", analise as sentenças a seguir:
I- Por apresentarem o mesmo gênero, eles pertencem a mesma família.
II- Ambas pertencem a mesma espécie.
III- Eles pertencem a reinos diferentes.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) As sentenças I e III estão corretas.
 d) Somente a sentença I está correta.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.
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