Buscar

Prova MOVIMENTO

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Disciplina: 100 - MOVIMENTO
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou:
Parte superior do formulário
QUESTÃO 1
Define que a primeira inteligência humana demonstrada na vida social é a inteligência musical, pois, ao sairmos do útero materno, descobrimos o mundo pelos sons do ambiente em que vivemos, pela voz da mãe e demais familiares.
Essa afirmação se refere a qual autor?
a )
 Piaget.
b )
 Wallon.
 
c )
 Gardner.
d )
 Sternberg.
QUESTÃO 2
Na Educação Infantil, a _____________ relaciona-se intensamente com a expressão dramática, pois, quando está desenvolvendo suas habilidades, a criança conjuga ações com seu corpo, sua imaginação, seu poder de imitação e de representação.
Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmação.
a )
 linguagem.
b )
 cognição.
 
c )
 motricidade.
d )
 música.
QUESTÃO 3
A vida escolar não começa na primeira série do Ensino Fundamental, mas sim
a )
 quando elas começam a dar seus primeiros passos e iniciam uma fase de maior autonomia.
b )
 a partir do instante em que a criança nasce, passando a interagir com o mundo.
 
c )
 quando os pais conduzem seus filhos às instituições de Educação Infantil.
d )
 nas séries finais do Ensino Fundamental que possuem um ensino mais sistemático.
QUESTÃO 4
Uma visão educacional humanista e voltada à construção do conhecimento deve considerar o homem integralmente,
priorizando não somente a cognição, mas também
a )
 a ação prática do indivíduo no mundo.
b )
 o desempenho físico do educando.
c )
 os aspectos quantitativos do saber.
 
d )
 a afetividade, o corpo e o movimento.
QUESTÃO 5
O desenvolvimento motor pode ser tratado pelos educadores e pesquisadores como
a )
 uma habilidade motora.
b )
 um meio de locomoção.
c )
 uma aptidão humana.
 
d )
 um processo ou um produto.
QUESTÃO 6
Tanto a recreação quanto o lazer relacionam-se ao ato de ter
a )
 energia.
b )
 vontade.
c )
 preguiça.
 
d )
 prazer.
QUESTÃO 7
O processo de avaliação não faz parte somente da realidade escolar: é algo presente em diversas dimensões
de nossas vidas. Avaliar é
 
a )
 uma ação que praticamos continuamente.
b )
 uma atividade abolida na contemporaneidade.
c )
 atribuir notas ao desempenho do aluno.
d )
 algo exclusivo do âmbito escolar.
QUESTÃO 8
Ele trabalha a cognição, a afetividade, a motricidade e a criatividade da criança, colaborando para seu desenvolvimento integral.
A afirmação se refere ao
a )
 brinquedo.
b )
 lazer.
 
c )
 jogo recreativo.
d )
 educador.
QUESTÃO 9
É a capacidade humana de gerar novas ideias ou ações, o que independe do nível ou classe social, mas depende do meio no qual o sujeito está inserido.
Essa afirmação se refere ao conceito de
 
a )
 criatividade.
b )
 imaginação.
c )
 inspiração.
d )
 interação.
QUESTÃO 10
De acordo com Gaullahue e Ozmun, são fatores mecânicos os fatores
a )
 aeróbicos, de flexibilidade e de composição corporal.
b )
 locomotores, manipulativos e estabilizadores.
 
c )
 estabilizadores, fornecedores de força e receptores de força.
d )
 de aptidão física e de aptidão motora.
Parte inferior do formulário

Continue navegando