Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
09/04/2021 Atividade - Tema 6 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1168516&cmid=126030 1/4 Iniciado em sexta, 9 Abr 2021, 20:50 Estado Finalizada Concluída em sexta, 9 Abr 2021, 20:57 Tempo empregado 7 minutos 9 segundos Avaliar 5,00 de um máximo de 5,00(100%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 “Uma palestra isolada não é treinamento. Não espere que as pessoas mudem com um workshop ou uma palestra de duas horas. Treinamentos devem ser programas contínuos e deve haver espaço na empresa para se colocar em prática o que está sendo aprendido. É um trabalho grande, mas com o tempo o investimento vale muito a pena.” Fonte: ZUINI, P. Como treinar seus funcionários?. 2012. Baseado no excerto e nos estudos sobre introdução às etapas de treinamento, marque a opção que corresponde de forma adequada à diferença entre “treinar” e “desenvolver pessoas”. Escolha uma opção: a. Desenvolver pessoas se aplica à correção de falhas e dificuldades atuais de forma estratégica. b. Por ser uma capacitação rápida, o treinamento é uma prática de aprendizagem contínua. c. Treinar pessoas faz parte do conceito de educação corporativa no meio de T&D. d. Uma organização que aprende trabalha de forma conjunta o treinar e o desenvolver, sabendo estruturar programas ou capacitações voltadas ao adulto. Sua resposta está correta. Treinar e desenvolver são atividades que se complementam e devem estar ligadas aos conceitos de aprendizagem, principalmente a como o adulto aprende (andragogia). Isso remete ao treinamento e ao desenvolvimento como processos de mudança organizacional. A resposta correta é: Uma organização que aprende trabalha de forma conjunta o treinar e o desenvolver, sabendo estruturar programas ou capacitações voltadas ao adulto.. A aprendizagem envolve ações de feedback e, consequentemente, a forma que o indivíduo aplica o conhecimento. O adulto busca sempre a forma vivencial e experimental para a aplicação do conhecimento, pois, como ouvimos no jargão popular, “só aprendo fazendo”, o que nos remete à importância de a teoria ser aplicada na prática. Com base no que foi apresentado e nos estudos sobre a introdução às etapas de treinamento, escolha a opção que corresponde ao ciclo de aprendizagem vivencial (CAV). Escolha uma opção: a. O processo de mudança para uma aprendizagem é estendido ao processo de comunicação interna. b. A busca por novos resultados pela mudança gera um crescimento profissional e pessoal ao indivíduo. c. É considerado um processo de retroalimentação que auxilia a comunicação entre gestor e colaborador. d. A teoria é um ponto fundamental do aprendizado que o indivíduo deve aprender e assimilar. Sua resposta está correta. Por meio do CAV, podemos trabalhar o indivíduo de forma pessoal e profissional. As mudanças se tornam parte do colaborador alterando resultados e os transformando em oportunidades de crescimento. Não basta apenas a teoria para assimilar o conhecimento, a vivência deste é necessária, assim como precisamos entender que o feedback (ou retroalimentação) é uma ferramenta/técnica que pode ser usada sim no processo, mas ele não define o CAV. A comunicação interna é uma ferramenta para a melhoria desse processo. A resposta correta é: A busca por novos resultados pela mudança gera um crescimento profissional e pessoal ao indivíduo.. 09/04/2021 Atividade - Tema 6 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1168516&cmid=126030 2/4 Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 “A forma mais inteligente de engajar e reter talentos nos negócios e, consequentemente, melhorar seus serviços é investir em pessoas. Quanto mais investimento houver para o desenvolvimento e crescimento dos colaboradores, maior será a vontade deles de se aplicarem e mais valorizados eles se sentirão para realizar as atividades diárias.” Fonte: DINO. Mensurar resultados de treinamento é tão importante quanto investir em qualificação. 2018. A partir do excerto e dos estudos sobre as etapas de treinamento, marque a opção que corresponde ao processo contínuo de necessidade de treinamentos: Escolha uma opção: a. Realizar o levantamento das necessidades, elaborar o projeto do treinamento, executá-lo e avaliá-lo, e entender que isso é um ciclo. b. As competências devem ser trabalhadas na resolução de falhas de curto prazo. c. A mudança pessoal influencia o profissional, e assim a adaptação é uma responsabilidade da área de T&D. d. Realizar a avaliação dos colaboradores, e assim verificar as necessidades pessoais. Sua resposta está correta. Em se tratando de um processo contínuo, este deve envolver etapas que se caracterizam em diagnosticar as necessidades de treinamentos; projetá-los, criando programas ou capacitações de curto prazo; executá-los; e avaliá-los. Trata-se de um ciclo, e deve ser considerado dessa foram, pois, após a avaliação, caso o colaborador não tenha atingido o resultado esperado, deve-se criar planos de ação e retomar o processo, sendo responsabilidade tanto do colaborador (assimilar, compreender e aplicar o treinamento), quanto da área de T&D de praticar todas as etapas e gerenciá-las. A resposta correta é: Realizar o levantamento das necessidades, elaborar o projeto do treinamento, executá-lo e avaliá-lo, e entender que isso é um ciclo.. 09/04/2021 Atividade - Tema 6 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1168516&cmid=126030 3/4 Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 O treinamento se restringe às instruções de operações técnicas e mecânicas, enquanto o desenvolvimento interfere diretamente em conceitos educacionais, filosóficos e conceituais. Assim também se definem as projeções das atividades, quando em treinamento em nível não gerencial e quando em desenvolvimento de pessoas em nível gerencial (lideranças). Com base no que foi apresentado e no que foi estudado, relacione os conceitos sobre “treinar” e “desenvolver”, na primeira coluna, com suas respectivas definições, na segunda. (1) Treinamento ( ) é uma forma intencional de transmitir o conhecimento e visa o curto prazo. (2) Desenvolvimento ( ) é o desenvolvimento e aprendizado da organização com foco principalmente nas lideranças. (3) Desenvolvimento organizacional ( ) pode ser relacionado aos processos de longo prazo e preparação das pessoas para novos cargos. A opção que apresenta a sequência correta de respostas é Escolha uma opção: a. 1, 3, 2. b. 3, 2, 1. c. 3, 1, 2. d. 1, 2, 3. Sua resposta está correta. Os três conceitos (treinamento, desenvolvimento e desenvolvimento organizacional) estão muito ligados. Vejamos: 1 – Treinamento: é preciso entender que treinar é uma necessidade muitas vezes imediata, que resolve em curto prazo uma necessidade de capacitação. 2 – Desenvolver é criar o processo contínuo da aprendizagem e também preparar as pessoas para novas funções. 3 – Em uma escala macro, o desenvolvimento organizacional é instituído pela organização, ao estabelecer a aprendizagem como uma rotina, devido à preocupação em capacitar suas lideranças. A resposta correta é: 1, 3, 2.. 09/04/2021 Atividade - Tema 6 https://ava.unicarioca.edu.br/ead/mod/quiz/review.php?attempt=1168516&cmid=126030 4/4 Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 A aprendizagem organizacional é relacionada ao processo de vivência experiencial e ao processo de feedback. Assim, na organização, o CAV (Ciclo de Aprendizagem Vivencial) é um meio eficaz na interação entre ação e reflexão e as experiências pelas quais o colaborador passa ao participar de uma qualificação e/ou desenvolvimento. De acordo com o excerto e os estudos sobre o ciclo de aprendizagem vivencial, relacione cada processo apresentado na primeira coluna ao seu conceito, na segunda. ( 1 ) Experiência concreta ( ) momento em que existe o compartilhamento de sentimentos, sensações e reações. ( 2 ) Observação reflexiva ( ) quando realizamos uma tarefa com foco naquilo que desejamos. ( 3 ) Conceituação abstrata () quando experimentamos algo e revemos nossos conceitos baseado em uma nova percepção. ( 4 ) Experimentação ativa ( ) identificar que, ao experimentarmos novas situações, passamos a efetivar mudanças, pessoais e profissionais, e aplicar o aprendizado. Agora, assinale a opção que apresenta a sequência correta de respostas. Escolha uma opção: a. 2, 1, 3, 4. b. 2, 1, 4, 3. c. 4, 3, 2, 1. d. 1, 2, 4, 3. Sua resposta está correta. O ciclo de aprendizagem vivencial pode ser dividido em quatro etapas, que envolvem: 1 – Experiência concreta, que é a busca de nossos desejos e o que esperamos com a realização da tarefa. 2 – Observação reflexiva, por meio do compartilhamento daquilo que sentimos e como reagimos. 3 – Conceituação abstrata, que é quando temos uma nova percepção, a revisão dos nossos conceitos. 4 – Experimentação ativa em que passamos a aplicar o aprendizado e tornamo-nos agentes de mudança. A resposta correta é: 2, 1, 3, 4..
Compartilhar