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EDUCAÇÃO E MOVIMENTO SOCIAL - 7502 1. Avaliações 2. Avaliação Formativa I Iniciado em Thursday, 22 Apr 2021, 10:48 Estado Finalizada Concluída em Thursday, 22 Apr 2021, 10:56 Tempo empregado 7 minutos 30 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Nesse novo milênio, os movimentos sociais estão retornando à cena e à mídia. Marque assertiva correta com relação às características das manifestações dos movimentos sociais da atualidade no Brasil. Escolha uma opção: a. As lutas de defesas das culturas locais contra os efeitos assoladores da globalização; exigência pela ética na política e cuidado sobre a ação estatal/ governamental; Os movimentos construíram uma compreensão sobre a questão da autonomia diferente do que existia nos anos 80. b. Nos movimentos sociais atuais não estão operando quanto ao caráter e sentido das coisas públicas ‐ espaços, instituições, políticas etc. Estão lutando em defesa da globalização. c. Os movimentos sociais da atualizada são apenas como objeto de estudo e pesquisas por parte de professores universitários. d. Intolerância tem estado presente em movimentos fanático/religiosos ou no ressurgimento de movimentos nacionalistas na atualidade, com suas ideologias não democráticas, geradoras de ódios e guerras. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A rapidez e o alcance das novas tecnologias de informação permitem uma proliferação de organizações civil e coletiva social, assim como uma integração eficiente e https://virtual.uninta.edu.br/course/view.php?id=7502 https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=23413 estratégica entre eles. Portanto as novas tecnologias da informação e comunicação viraram uma realidade nas relações sociais atuais e contribuem para a maior integração das pessoas neste início do século XXI. Sobre as modificações nas práticas culturais decorrentes dessas novas tecnologias da informação, é ERRADO afirmar: Escolha uma opção: a. Existem diferentes tipos redes de organizações como as de sociabilidade, as locais, as virtuais, as socioculturais, as geracionais, as históricas, as de governança, as de entidades afins. b. As novas tecnologias de informação e comunicação têm sido utilizadas nas ações coletivas de pessoas envolvidas com as demandas dos movimentos sociais. c. Os movimentos sociais tem coberto áreas do cotidiano de difícil penetração por outras entidades e instituições do tipo partidos políticos, sindicatos e igrejas, fortalecendo aspectos subjetivos das pessoas relativos a sexo, crenças e valores, etc. d. Os novos movimentos sociais se caracterizam cada vez mais por formas de organização e intervenção centralizada e desassociada as redes. Questão 3 Não respondido Vale 1,00 ponto(s). Marcar questão Texto da questão (UNICENTRO) Os novos movimentos sociais são diferentes das ações coletivas de antes por eles politizarem a esfera privada e tornarem públicas as problemáticas das minorias sociais. Assim, dentre esses movimentos, destacam-se aqueles que: Escolha uma opção: a. envolvem negros, indígenas, sem-terra e sem-teto. b. produzem discussões locais e regionais, não abarcando questões globais. c. desenvolvem-se a partir do controle do Estado e dos partidos políticos. d. determinam a opinião pública sobre as questões ecológicas. e. realizam pressão política, apoiando contestação da política econômica, e lutam por melhores salários. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Conforme GOHN, 2003 os movimentos sociais são compreendidos como ações sociais coletivas de caráter sócio-político e cultural que desencadeiam distintas formas da população se organizar e expressar suas demandas. Analise as afirmativas que tratam sobre movimentos sociais sob o olhar de GOHN e coloque V nas frases verdadeiras e F nas frases falsas. ( ) Em sua maior expressão os movimentos sociais são manifestadas por pressões diretas como mobilizações, marchas, concentrações até as pressões indiretas. ( ) Na realidade histórica os movimentos sempre existiram e sempre existirão, devido a sua força social organizada que unem as pessoas como campo de atividades e de experimentação social e estas, acabam se mostrando como fontes geradoras de criatividade e de inovações socioculturais. ( ) A autora afirma os movimentos sociais conservadores lutam pelas as mudanças sociais emancipatórias, mas impõe as mudanças segundo seus interesses particularistas, pela força, utilizando a violência como estratégia principal em suas ações. ( ) Os movimentos sociais são ações sociais individuais de caráter cultural que desencadeiam distintas formas da população se organizar e expressar suas demandas. ( ) A semente dos movimentos sociais está no conflito entre classes e vontades políticas. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: a. V, V, F,F, V b. F, V, F, V,F c. F, F, V, V, F d. V, V, F, F, F Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Conforme Gohn (2003), o associativismo que mais predominou nos anos 90, originou de mobilizações pontuais a partir de centros de militantes que defendem uma causa e seguindo as diretrizes de uma organização. No que se refere ao associativismo, julgue os próximos itens. O conceito básico que fundamenta o novo associativismo é o de Participação Cidadã, compreendida por um conceito amplo de cidadania que não se restringe ao direito ao voto, mas constrói o direito á vida do ser humano como um todo. Escolha uma opção: a. ERRADO b. CERTO Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão No inicio da década de 80, novos tipos de movimentos foram criados, fruto da conjuntura político – econômica da época. Assinale opção que caracteriza o movimento contra ausência do trabalho e a luta pela mudança do regime político brasileiro, relativas ao plano moral, da ética na política. Escolha uma opção: a. Movimentos sociais voltados para as necessidades urbanas e Diretas Já. b. Movimentos dos Desempregados e Movimento dos Trabalhadores Sem-Terra. c. Movimento dos "caras-pintadas e Movimento dos Trabalhadores Sem-Terra. d. Movimentos dos Desempregados e Diretas Já . e. Diretas Já e movimento dos "caras-pintadas. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão (Unicentro 2010) Os movimentos sociais estão presentes em todas as sociedades, devendo ser compreendidos como um fenômeno inerente aos processos de mudança. No Brasil, “os movimentos sociais que ocorreram ao longo de mais de cem anos de República, quer sejam aqueles centrados na luta pela terra, quer sejam aqueles voltados às relações de trabalho, quer sejam, ainda, aqueles voltados à melhoria das condições de vida na cidade, como os movimentos por transportes, habitação, saúde etc., foram todos marcados pelas lutas para conquistar direitos de cidadania.” (Tomazi, Nelson Dácio (coordenador). Iniciação à Sociologia. São Paulo: Atual, 2000, p.253). Tendo em vista o amplo espectro que recobre os movimentos sociais e a questão da cidadania, assinale a alternativa incorreta. Escolha uma opção: a. Em nome do estabelecimento da ética na política, no início dos anos 90, o movimento dos "caras-pintadas" foi, em meio às intensas mobilizações da sociedade civil, decisivo para a deposição do então presidente da República, Fernando Collor de Mello. b. O Movimento dos Trabalhadores Sem-Terra que teve início ainda na Primeira República, com a volta do estado de direito e da legalidade da luta pela Reforma Agrária, é de longe um dos movimentos sociais mais atuantes da História brasileira. c. Nos ano 80, destacam-se os movimentos de massa, em especial o movimento por eleições diretas para a presidência da República – as Diretas-Já (1984-1985) -, que dinamizarama vida político-partidária do país ao mobilizar multidões em passeatas e comícios. d. Entre os vários movimentos surgidos, na metade dos anos 70, alguns chamaram a atenção pelas características violentas que assumiram como é o caso do Movimento de Quebra-Quebras de Trens Suburbanos em São Paulo e no Rio de Janeiro. e. Na primeira metade dos anos 70, em meio à repressão policial e à euforia do "Milagre Brasileiro" a sociedade civil, através dos setores populares, iniciou uma série de movimentos sociais voltados para as necessidades urbanas (transporte, saúde, habitação, creches etc.). Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Acerca dos aspectos históricos relativos aos Movimentos Sociais no Brasil, julgue as proposições a seguir e assinale a opção INCORRETA. Escolha uma opção: a. Os grupos de mulheres foram organizados nos anos 90, em função da sua participação política, criando redes de conscientização de seus direitos e frentes de lutas contra discriminações. b. A década de 1980 tivemos a pluralização dos movimentos sociais, que passaram a abranger várias novas temáticas, como a questão das mulheres, dos negros, de crianças, dos índios, do meio ambiente etc. c. No final da década de 70 e partir da década de 80, os movimentos sociais populares ficaram famosos e representaram articulações dos grupos de apoio ao regime militar. d. A ética pela política foi um movimento ocorrido nos anos 90 e teve grande importância histórica, porque contribuiu, para a destruição do processo democrático, de um Presidente da República por atos de corrupção, o que nunca havia acontecido no país. Ele também contribuiu para o ressurgimento do movimento dos estudantes com o novo perfil de atuação, os "caras pintadas". e. Nos anos 70 e 80, os movimentos cooperaram para as aquisições de novos direitos sociais, que foram inscritos em leis da Nova Constituição Brasileira de 1988. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Delgado (2007: 413) Na verdade, a campanha pelas Diretas Já foi o maior movimento cívico-popular da história republicana do Brasil. O fervilhar das ruas traduziu uma forte simbiose entre bandeira política democrática e aspiração coletiva, que transformou o ano de 1984 em marco da única campanha popular brasileira que, segundo Ronaldo Costa Couto, nasceu no Parlamento. Campanha ampliada pela ação de partidos políticos e de diferentes segmentos e organizações da sociedade civil. Assinale assertiva ERRADA com relação o movimento social intitulado "Diretas Já!". Escolha uma opção: a. As Diretas Já objetivavam a volta das eleições presidenciais diretas. Um espantoso movimento de massas que ganhou as ruas e, ainda que não tenha atingido seu objetivo naquele momento, explicitou o esgotamento do regime militar. b. . A campanha das "Diretas Já" mobilizou milhões de brasileiros e reuniu os partidos políticos de oposição, sindicatos e entidades civis, c. Tentava garantir que o primeiro presidente pós-regime militar fosse escolhido, em 1985, pelo colégio eleitoral. d. Reuniu todos os partidos políticos em torno da aprovação de emenda constitucional que reintroduzia o voto direto para presidente. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão http://memoria.oglobo.globo.com/fotos/caras-pintadas-contra-collor-9430223. Acesso 01/06/2017. O movimento dos caras pintadas representado na imagem, em 1992, levou milhares de jovens Brasileiros as ruas. Nessa conjuntura, a juventude estava impulsionada por um forte sentimento patriótico. Assinale assertiva correta com relação movimento social representado pela imagem. Escolha uma opção: a. Os estudantes saíam às ruas com as caras pintadas de verde e amarelo para engrossar a campanha Fora Fernando Henrique no ano de 1992. b. Manifestação contra a corrupção aprovação da Lei da Ficha Limpa. c. Esse termo foi utilizado para nomear os estudantes que saíram as ruas em passeatas com o rosto pintado em protesto e requerendo o impeachment do presidente Fernando Collor. d. Reconhecida como uma das maiores manifestações populares ocorridas no país e marcadas por grandes comícios onde pessoas perseguidas pela ditadura militar, artistas, intelectuais e estudantes militavam pela aprovação do projeto de lei. Iniciado em Thursday, 22 Apr 2021, 10:58 Estado Finalizada Concluída em Thursday, 22 Apr 2021, 11:02 Tempo empregado 4 minutos 13 segundos Avaliar 9,00 de um máximo de 10,00(90%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A educação popular de hoje tem a cara dos movimentos sociais (Gohn, 2009).Marque assertiva CORRETA com relação a educação popular da atualidade. Escolha uma opção: a. A Educação popular da atualidade é percebida como educação de base, como desenvolvimento comunitário. b. A educação comunitária não pode ser entendida como uma das expressões da educação popular c. A tarefa mais importante da Educação Popular na atualidade é a de reconstituir criticamente a linguagem popular para a libertação. d. A educação popular contemporânea é destinada a transmitir conhecimentos planejados nas escolas voltado para educação de conteúdos. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale alternativa CERTA com relação à temática exclusão social. Escolha uma opção: a. No século dezenove, houve a marca do capitalismo, que formou uma sociedade construtiva e inclusiva. b. Fatores históricos possuem influência insignificante na expressiva quantidade de pessoas que vivem na pobreza. O principal fator reside em uma tradição cultural de desvalorização do trabalho. A maior parte dessas pessoas opta por não trabalhar, por comodismo ou escolha. c. A temática da exclusão pertence a vários períodos da nossa história, vem desde a antiguidade, representada pelo humanismo, passando pela burguesia mercantil, depois pela revolução industrial onde surgem as classes trabalhadoras e daí, caímos no capitalismo, no neoliberalismo e no processo de globalização econômica. d. A marca da sociedade do século XVIII foi a supremacia absoluta para a riqueza material, mas os direitos políticos e sociais foram destinados aos ricos e pobres criando aproximação entre ambos. Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão No início da década de 60 surgiu diversos movimentos de educação popular no Brasil, preocupados com a promoção do povo a partir da conscientização política. Desses movimentos, nasceu uma teoria educacional de alfabetização de Jovens e adultos, original e inovadora, que posteriormente teve repercussão mundial. O educador brasileiro que se destacou nesses movimentos foi Escolha uma opção: a. Anísio Teixeira. b. Paulo Freire. c. Fernando Azevedo. d. Darcy Ribeiro e. Francisco Campos. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Tendo o texto abaixo como referência julgue o item como CERTO ou ERRADO. "A globalização parece supor uma posição de igualdade entre todos (países, empresas e indivíduos), mas tudo é uma grande ilusão. Ela influenciou bastante para o crescimento da desigualdade entre países, tanto os emergentes como os de primeiro mundo, fazendo surgir uma "nova pobreza", sendo o desemprego sua face mais visível. O processo de reestruturação produtiva, o neoliberalismo e o processo de globalização se relacionam e se reforçam para produzir o desemprego." Escolha uma opção: a. CERTO b. ERRADO Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Na década de 60, o educador Paulo Freire destacou-se ao propor uma nova abordagem do processo de alfabetização de Jovens e Adultos. Analise as alternativas abaixo: I. O paradigma da educação popular, inspirado originalmente no trabalho de Paulo Freire nos anos 60, encontravana “conscientização” sua categoria fundamental. II. Paulo Freire afirma “a educação popular se delineia como um esforço no sentido da mobilização e da organização das classes populares com vistas à criação de um poder popular” (In: Torres (org.), 1987, p.74) III. Paulo Freire criou um método de alfabetização fundamentado na Compreensão do processo pedagógico de jovens e adultos a partir das experiências da vida, de onde surgem palavras geradoras de sentido que podem ser refletidas em rodas de diálogo, sendo convertidas em didática de ensino para alfabetização. IV. A proposta de Paulo Freire, em termos educacionais, é uma proposta autoritária, a aprendizagem de adultos pode ocorrer independentemente do contexto social. Está (ão) incorreta(s) Escolha uma opção: a. apenas I, II, III e IV. b. apenas I, II, III c. apenas IV. d. apenas I e II Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale alternativa que apresenta a contribuição dos Movimentos Sociais para construção de políticas públicas educacionais. Escolha uma opção: a. Os movimentos sociais, especialmente aqueles ligados aos direitos a cultura e ciência, cumpriram um papel indispensável na redemocratização política. b. Os movimentos sociais vêm desempenhando um papel fundamental para consolidação do nosso Estado Democrático de Direito. Além disso, os movimentos sociais ampliam, aprofundam e redefinem a Democracia. c. A grande contribuição desses movimentos para a sociedade brasileira tem sido a formação de uma nova cultura que se manifesta em novas formas de organização social e de participação política, mas não existe contribuição com relação a construção de politicas publicas educacionais. d. Os movimentos sociais vêm desempenhando um papel muito importante na articulação entre o Estado e a sociedade civil, através da luta por direitos, na construção das políticas públicas e os seus desdobramentos no âmbito da Educação Básica. Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A respeito das concepções da educação e da relação educação/sociedade em suas dimensões filosófica, sociocultural e pedagógica, julguem os itens. I. Visão funcionalista, a educação é compreendida como algo que se transmite que se repete e que é imutável, dando uma ideia que a educação será sempre a mesma para uma mesma sociedade. II. A concepção culturalista, a educação é uma atividade cultural dirigida para formação das pessoas a partir da transmissão de bens culturais, ou seja, um modo de ser subjetivo da cultura. III. A concepção ambientalista joga o meio externo como toda força de atuação sobre o individuo. IV. Na concepção interacionista, a educação é compreendida da seguinte forma: o ser humano se desenvolve biologicamente e psiquicamente na interação com o ambiente, onde homem e meio interagem. As assertivas ERRADAS são Escolha uma opção: a. Todas b. I,II,III c. Nenhuma d. IV,III,II, Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em relação à Pedagogia critico-social é correto afirmar que: Escolha uma opção: a. A pedagogia crítico-social defende, com muita determinação, que o papel da escola é o de formação intelectual, de transmissão do conhecimento científico. b. A pedagogia crítico-social é uma das correntes da pedagogia tradicional que propõe uma educação que exclui o ensino da compreensão das questões sociais vinculada à realidade econômica e sócio-cultural dos educandos. c. A pedagogia crítico-social dos conteúdos parte de um saber artificial que não leva em conta a experiência do aluno. d. Compreende educação como um conjunto de processos formativos que acontecem no meio social, podendo ser intencional ou não, sistematizado ou não, institucionalizado ou não. Questão 9 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A educação não formal é aquela que ocorre fora do sistema formal de ensino. Os espaços onde se desenvolve a atuação da educação não-formal são dos mais variados. Nesse sentido, é CORRETO afirmar: Escolha uma opção: a. Educação não-formal se desenvolve no bairro, nas associações, nas organizações, nas igrejas, sindicatos e nos partidos políticos e Organizações Não Governamentais (ONGs). b. A família, a escola, as instituições e grupos sociais fazem parte dessa educação intencional. c. A educação não-formal é aquela que se aprende em ambientes espontâneos via os processos de compartilhamento de experiências, principalmente em espaços e ações individuais cotidianas. d. A educação não-formal é desenvolvida em diferentes espaços físicos, inclui-se nela, além da escola primária e a universidade, as instituições de treinamento técnico e profissional. Questão 10 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão com relação às modalidades de educação informal, não-formal e formal, é errado afirmar que Escolha uma opção: a. A educação informal possui caráter de intencionalidade, são bem organizadas. b. A educação não-intencional é chamada também de educação informal c. A educação informal não está ligada a uma instituição, nem são intencionais e nem organizadas. d. Educação não –formal envolve a aprendizagem política dos direitos dos indivíduos. e. A educação formal se aplica as instituições de formação, escolares ou não, possui objetivos explícitos, sistematizado, intencional e organizado. Iniciado em Thursday, 22 Apr 2021, 11:04 Estado Finalizada Concluída em Thursday, 22 Apr 2021, 11:22 Tempo empregado 18 minutos 2 segundos Notas 19,00/20,00 Avaliar 9,50 de um máximo de 10,00(95%) Questão 1 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão com relação às modalidades de educação informal, não-formal e formal, é errado afirmar que Escolha uma opção: a. A educação informal possui caráter de intencionalidade, são bem organizadas. b. A educação não-intencional é chamada também de educação informal c. A educação informal não está ligada a uma instituição, nem são intencionais e nem organizadas. d. Educação não –formal envolve a aprendizagem política dos direitos dos indivíduos. e. A educação formal se aplica as instituições de formação, escolares ou não, possui objetivos explícitos, sistematizado, intencional e organizado. Questão 2 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre o Estado de Bem-Estar Social, que surge no contexto das graves crises do capitalismo mundial no início do século XX, assinale a(s) alternativa(s) correta(s). I- Estado benfeitor possibilitou, principalmente na Europa Central, a oferta de serviços públicos, garantia de empregos e redistribuição de renda. II- As políticas de pleno emprego foram os principais mecanismos de intervenção do Estado de Bem-Estar Social para reverter à crise econômica gerada pela superprodução. III- Modelo criado na Europa para “contrapor-se aos processos econômicos desumanizados, inflexíveis”, sendo uma “aspiração ao direito à equidade e um apelo para romper com as estruturas de mercado”, uma procura de “identidade entre democracia e liberdade econômica” IV-O desenvolvimento do Estado de Bem-Estar Social gerou, nos países de industrialização avançada, um acirramento da concentração de renda nas mãos de uma minoria privilegiada. Estão corretos: Escolha uma opção: a. somente o item IV b. somente os itens I, II e III c. todos os itens d. somente os itens I e III Questão 3 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão O fato inegável é que os movimentos sociais dos anos 1970/1980, no Brasil, contribuíram decisivamente, via demandas e pressões organizadas, para a conquista de vários direitos sociais, que foram inscritos em leis na nova Consti¬tuição Federal de 1988. (GOHN, 2011, p.23). Sobre os Diversos movimentos sociais surgiram nadécada de 70 e 80,90 avalie as afirmações a seguir. I- O movimento de oposição e contestação ao regime militar tinha um propósito claro: defesa dos valores do Estado democrático e crítica a toda forma de autoritarismo estatal. II- O ano de 1984 foi um marco na história sociopolítica do Brasil com o movimento das Diretas Já. Foi à declaração de morte do regime militar. Mas as eleições diretas para presidente da República só vieram a acontecer em 1989. III- Os novos movimentos sociais que emergiram durante os anos 90 até os atuais são como os de décadas anteriores também frutos de demandas sociais como o Movimento de Mulheres (com suas lutas contra uma sociedade patriarcal e o autoritarismo do Estado), o Movimento LGBT, o Movimento Negro (ALBERTI; PEREIRA, 2006), Movimento Indígena entre outros. IV- O movimento intitulado “caras pintadas” foi movimento estudantil que ocorreu em 1992 objetivando a destruição do Presidente da República, Fernando Collor de Mello, por atos de corrupção. É correto o que se afirma em: Escolha uma opção: a. II,III apenas. b. I, II, III e IV c. I, II e III, apenas. d. I, IV apenas. e. I e III, apenas. Questão 4 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Segundo Pereira 2015 a educação em direitos humanos deve favorecer o conhecimento destes direitos e de suas garantias no curso da evolução social e histórica da sociedade, bem como dos instrumentos nacionais e internacionais que concedem sua concretização. Portanto, os conteúdos devem estar comprometidos com a revisão de valores, atitudes e comportamentos, capazes de formar os sujeitos para o exercício competente da cidadania. Julgue as assertivas com relação ao eixo Educação proposto no Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH) e assinale opção ERRADA. I. Na educação básica, uma de suas ações programáticas é desenvolver uma pedagogia participativa que inclua conhecimentos, análise crítica e habilidades para divulgar os direitos humanos com atenção especial às pessoas e segmentos sociais historicamente excluídos e discriminados. II. Atualmente, é importante disseminar a educação em direitos humanos junto aos professores escolas, promovendo a transversalidade desta temática no currículo das unidades escolares, e a produção de materiais educativos específicos para a abordagem dos direitos humanos. III. No que concerne à Educação Básica, o PNEDH indica a necessidade de uma ação pedagógica voltada para a valorização das individualidades, e políticas compensatórias para as minorias. IV. O Eixo “Educação e cultura em Direitos Humanos” é definido como prioritário, constituindo-se como tarefa importante da educação em direitos humanos para fazer valer os princípios e as diretrizes do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos (PNEDH). A partir dessa análise, conclui-se que está (ão) ERRADAS. Escolha uma opção: a. I, II e III apenas. b. I apenas. c. II e III apenas. d. I e II apenas. e. III apenas. Questão 5 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Conforme GOHN, 2003 os movimentos sociais são compreendidos como ações sociais coletivas de caráter sócio-político e cultural que desencadeiam distintas formas da população se organizar e expressar suas demandas. Analise as afirmativas que tratam sobre movimentos sociais sob o olhar de GOHN e coloque V nas frases verdadeiras e F nas frases falsas. ( ) Em sua maior expressão os movimentos sociais são manifestadas por pressões diretas como mobilizações, marchas, concentrações até as pressões indiretas. ( ) Na realidade histórica os movimentos sempre existiram e sempre existirão, devido a sua força social organizada que unem as pessoas como campo de atividades e de experimentação social e estas, acabam se mostrando como fontes geradoras de criatividade e de inovações socioculturais. ( ) A autora afirma os movimentos sociais conservadores lutam pelas as mudanças sociais emancipatórias, mas impõe as mudanças segundo seus interesses particularistas, pela força, utilizando a violência como estratégia principal em suas ações. ( ) Os movimentos sociais são ações sociais individuais de caráter cultural que desencadeiam distintas formas da população se organizar e expressar suas demandas. ( ) A semente dos movimentos sociais está no conflito entre classes e vontades políticas. A sequência correta, de cima para baixo, é: Escolha uma opção: a. F, F, V, V, F b. V, V, F, F, F c. V, V, F,F, V d. F, V, F, V,F Questão 6 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Concepção Pedagógica que propõe uma educação vinculada à realidade econômica e sócio-cultural dos educandos, ligando ensino e ação transformadora da realidade, ação e reflexão, prática e teoria. Escolha uma opção: a. Concepção Interacionista b. Concepção Ambientalista c. Concepção Culturalista d. Concepção Crítico-social Questão 7 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Os movimentos sociais progressistas agem em redes. As redes são estruturas da sociedade atual globalizada e informatizada. Elas se referem a um tipo de relação social e atuam segundo objetivos estratégicos, produzindo articulações com resultados relevantes para os movimentos sociais e para a sociedade civil em geral (GOHN,2003). Julgue os itens abaixo relacionados ao texto acima. I- Redes de governança tentam articular a experiência de inovações da gestão pública, como os Fóruns das prefeituras que adotam o orçamento participativo. II- Redes virtuais, encontradas em nosso cotidiano a partir das relações por laços familiares, de amizade. III- Redes locais presentes no associativismo civil local, produzidas pela territorialidade de um bairro ou comunidade. IV- Redes socioculturais firmadas por heranças ou características étnicas, religiosas, ocorridas da tradição ou práticas sociais presentes. Está ERRADO no que se afirma em Escolha uma opção: a. II b. II, III e V c. III e IV d. I, II e V e. I, III e IV Questão 8 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Sobre o contexto Histórico dos Movimentos Sociais no Brasil no século XX. Assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa. I- A partir da década de 70 foram desencadeados fortes movimentos de oposição e contestação ao regime militar que tinha uma finalidade clara: defesa dos valores do Estado democrático e crítica a toda forma de autoritarismo estatal. II- Na década de 80, segundo SCHERER-WARREN, houve um aumento considerável do número de ONGs e do terceiro setor de responsabilidade social. As associações de bairro, representantes de periferias e de moradores de classe média, também em expansão, reivindicam a concessão de direitos sociais [...] As duas grandes mobilizações nacionais deste período foram o Movimento pelas Diretas Já (1983- 1984) e a mobilização da sociedade civil organizada [...] para a inclusão de novos direitos na Constituição brasileira, a qual veio a ser denominada de “Constituição Cidadã”. III- Na década de 80 os principais movimentos sociais atuam por meio de rede sociais, locais, regionais, nacionais e internacionais, utilizando de novos meios de comunicação e informação, como a internet. IV- Na década de 80 tivemos momentos marcantes na história sociopolítica do Brasil com o movimento das Diretas Já, extinção do regime militar, o país se mobilizou por uma nova Constituição. Houve conquistas sociais de trabalhadores, mulheres, índios... V- A partir de 1990, ocorreram outras formas de organização popular, mais institucionalizadas, como a constituição de Fóruns Nacionais de Luta pela Moradia, pela Reforma Urbana, pela Participação Popular, etc. esses fóruns colocaram a prática de encontros nacionais gerando diagnósticos dos problemas sociais e criando estratégias de resoluções. É correto o que se afirma em:Escolha uma opção: a. I,II e III, apenas. b. I, II e V apenas. c. I, IV e V apenas. d. I, II, III,IV e V. e. II,III apenas. Questão 9 Incorreto Atingiu 0,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão No inicio da década de 80, novos tipos de movimentos foram criados, fruto da conjuntura político – econômica da época. Assinale opção que caracteriza o movimento contra ausência do trabalho e a luta pela mudança do regime político brasileiro, relativas ao plano moral, da ética na política. Escolha uma opção: a. Movimentos dos Desempregados e Movimento dos Trabalhadores Sem-Terra. b. Movimento dos "caras-pintadas e Movimento dos Trabalhadores Sem-Terra. c. Movimentos dos Desempregados e Diretas Já . d. Movimentos sociais voltados para as necessidades urbanas e Diretas Já. e. Diretas Já e movimento dos "caras-pintadas. Questão 10 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A teoria da aprendizagem na qual o homem é um ser moldável ao meio externo, a partir de estímulos externos o homem se desenvolve e seu comportamento é controlado. Escolha uma opção: a. Humanismo b. Liberalismo c. Behaviorismo d. Cognitivismo Questão 11 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão A educação não formal é aquela que ocorre fora do sistema formal de ensino. Os espaços onde se desenvolve a atuação da educação não-formal são dos mais variados. Nesse sentido, é CORRETO afirmar: Escolha uma opção: a. Educação não-formal se desenvolve no bairro, nas associações, nas organizações, nas igrejas, sindicatos e nos partidos políticos e Organizações Não Governamentais (ONGs). b. A família, a escola, as instituições e grupos sociais fazem parte dessa educação intencional. c. A educação não-formal é aquela que se aprende em ambientes espontâneos via os processos de compartilhamento de experiências, principalmente em espaços e ações individuais cotidianas. d. A educação não-formal é desenvolvida em diferentes espaços físicos, inclui-se nela, além da escola primária e a universidade, as instituições de treinamento técnico e profissional. Questão 12 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Rigorosamente falando, não existe exclusão: existe contradição, existem vitimas de processos sociais, políticos e econômicos excludentes; existe o conflito pelo qual a vítima dos processos excludentes proclama seu inconformismo, seu mal estar, sua revolta, suas esperanças, sua força reivindicativa e sua reivindicação corrosiva. Essas reações [...] constituem o imponderável de tais sistemas, fazem parte deles ainda que os negando. (MARTINS, 1997, P. 14). Análise ideia exposta acima e assinale alternativa que explica o pensamento do autor. Escolha uma opção: a. Segundo autor o momento transitório da passagem de exclusão para inclusão está se transformando num modo de vida que permanece: o modo de vida do excluído que permanece que não consegue ser reincluído. E tal modo de vida compromete sua dignidade, sua capacidade de ser cidadão, sua condição humana, do ponto de vista moral e político (Véras, 1999, p. 40) b. Para o autor não existe exclusão social, o que existe é uma contradição causada pelos processos sociais, políticos e econômicos que terminam por gerar certa exclusão, pois esses processos estão de acordo com a lógica do sistema, ou seja, representam as elites que estão no poder, porém de certa forma, a população pobre tem uma participação nesse sistema, mesmo que seja uma participação precária não significando uma exclusão. c. Para esse autor, estamos todos incluídos de alguma forma no circuito reprodutivo das atividades econômicas. Porém essa inclusão nem sempre se dá de forma digna e decente, a grande maioria se encontra inserida por intermédio da insuficiência e das privações, que se desdobram para fora do econômico. (Sawaia, 1999, p. 8). d. Segundo o autor estamos presenciando uma espécie de[...] fetichização da idéia de exclusão e certo reducionismo interpretativo que suprime as mediações que se interpõem entre a economia propriamente dita e outros níveis e dimensões da realidade social; e também, entre economia e outros âmbitos de interpretação do mundo da vida [...] todos os problemas sociais passam a ser atribuídos a essa coisa vaga e indefinida a que chamam de exclusão, como se a exclusão fosse um deus- demônio que se explica tudo. Quando na verdade não explica nada Questão 13 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Delgado (2007: 413) Na verdade, a campanha pelas Diretas Já foi o maior movimento cívico-popular da história republicana do Brasil. O fervilhar das ruas traduziu uma forte simbiose entre bandeira política democrática e aspiração coletiva, que transformou o ano de 1984 em marco da única campanha popular brasileira que, segundo Ronaldo Costa Couto, nasceu no Parlamento. Campanha ampliada pela ação de partidos políticos e de diferentes segmentos e organizações da sociedade civil. Assinale assertiva ERRADA com relação o movimento social intitulado "Diretas Já!". Escolha uma opção: a. Reuniu todos os partidos políticos em torno da aprovação de emenda constitucional que reintroduzia o voto direto para presidente. b. As Diretas Já objetivavam a volta das eleições presidenciais diretas. Um espantoso movimento de massas que ganhou as ruas e, ainda que não tenha atingido seu objetivo naquele momento, explicitou o esgotamento do regime militar. c. Tentava garantir que o primeiro presidente pós-regime militar fosse escolhido, em 1985, pelo colégio eleitoral. d. . A campanha das "Diretas Já" mobilizou milhões de brasileiros e reuniu os partidos políticos de oposição, sindicatos e entidades civis, Questão 14 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Em relação à Pedagogia critico-social é correto afirmar que: Escolha uma opção: a. A pedagogia crítico-social defende, com muita determinação, que o papel da escola é o de formação intelectual, de transmissão do conhecimento científico. b. Compreende educação como um conjunto de processos formativos que acontecem no meio social, podendo ser intencional ou não, sistematizado ou não, institucionalizado ou não. c. A pedagogia crítico-social é uma das correntes da pedagogia tradicional que propõe uma educação que exclui o ensino da compreensão das questões sociais vinculada à realidade econômica e sócio-cultural dos educandos. d. A pedagogia crítico-social dos conteúdos parte de um saber artificial que não leva em conta a experiência do aluno. Questão 15 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Nesse novo milênio, os movimentos sociais estão retornando à cena e à mídia. Marque assertiva correta com relação às características das manifestações dos movimentos sociais da atualidade no Brasil. Escolha uma opção: a. Os movimentos sociais da atualizada são apenas como objeto de estudo e pesquisas por parte de professores universitários. b. Intolerância tem estado presente em movimentos fanático/religiosos ou no ressurgimento de movimentos nacionalistas na atualidade, com suas ideologias não democráticas, geradoras de ódios e guerras. c. As lutas de defesas das culturas locais contra os efeitos assoladores da globalização; exigência pela ética na política e cuidado sobre a ação estatal/ governamental; Os movimentos construíram uma compreensão sobre a questão da autonomia diferente do que existia nos anos 80. d. Nos movimentos sociais atuais não estão operando quanto ao caráter e sentido das coisas públicas ‐ espaços, instituições, políticas etc. Estão lutando em defesa da globalização. Questão 16 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Associe as duas colunas, relacionando os termos, referente às manifestações e modalidades de prática educativa. I-Educação FormalII-Educação Informal III-Educação Não-Formal ( ) São ações e influencias exercida pelo meio, pelo ambiente sócio-cultural, através das relações dos indivíduos e grupos que não estão ligadas a uma instituição, nem são intencionais e organizadas ( ) Realizada em instituições educativas fora dos marcos institucionais, mas com certo grau de sistematização e estruturação ( ) Compreende as instituições de formação, escolares ou não, onde há objetivos explícitos, é sistematizada e intencional e organizada. A sequência correta dessa associação é Escolha uma opção: a. I, II, III. b. III, I, II c. II, III, I. d. II, I, III. e. III, II, I. Questão 17 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão (LIBÂNEO, 1994, p. 16). Define Pedagogia como sendo a ciência que investiga a teoria e a prática da educação nos seus vínculos com a prática social global. Escolha a assertiva ERRADA sobre definição de PEDAGOGIA de acordo com o que estudamos. Escolha uma opção: a. Instituição social que corresponde à estrutura organizacional e administrativa; processo, que corresponde à ação educadora suas condições e modos pelos quais os sujeitos podem se educar. b. A pedagogia esta ligada aos processos educativos, aos métodos, maneiras de ensinar, tendo um significado mais amplo: é uma diretriz orientadora da ação educativa. c. A Pedagogia é a ciência que tem a educação como objeto de estudo, diz Libâneo (2001). d. A pedagogia se ocupa do estudo sistemático da educação, ou seja, do ato educativo, da prática educativa. Questão 18 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Marque assertiva ERRADA com relação à Declaração Universal dos Direitos Humanos adotada pela Organização das Nações Unidas em 1948. Escolha uma opção: a. A aprovação da declaração Universal dos Direitos Humanos em 1948, além de representar um grito de protesto representou também, a rejeição do individualismo egoísta e do materialismo disfarçado implantado no fim do século dezoito, onde utilizaram o rótulo do liberalismo, mas na verdade só cuidaram da liberdade dos privilegiados economicamente. b. A Declaração Universal de Direitos Humanos foi proclamada pelos revolucionários franceses do final do século XVIII e confirmada, após a Segunda Guerra Mundial, pela Assembleia Geral das Nações Unidas. c. A Declaração Universal de Direitos Humanos, retomando os ideais da Revolução Francesa representou a manifestação histórica de que se formara, enfim, em âmbito universal, o reconhecimento dos valores supremos da igualdade, da liberdade e da fraternidade entre os homens, como ficou consignado em seu artigo I. d. Toda pessoa tem direito à liberdade de opinião e expressão; este direito inclui a liberdade de, sem interferência, ter opiniões e de procurar, receber e transmitir informações e ideias por quaisquer meios e independentemente de fronteiras. Questão 19 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Assinale alternativa CERTA com relação à temática exclusão social. Escolha uma opção: a. A marca da sociedade do século XVIII foi a supremacia absoluta para a riqueza material, mas os direitos políticos e sociais foram destinados aos ricos e pobres criando aproximação entre ambos. b. A temática da exclusão pertence a vários períodos da nossa história, vem desde a antiguidade, representada pelo humanismo, passando pela burguesia mercantil, depois pela revolução industrial onde surgem as classes trabalhadoras e daí, caímos no capitalismo, no neoliberalismo e no processo de globalização econômica. c. No século dezenove, houve a marca do capitalismo, que formou uma sociedade construtiva e inclusiva. d. Fatores históricos possuem influência insignificante na expressiva quantidade de pessoas que vivem na pobreza. O principal fator reside em uma tradição cultural de desvalorização do trabalho. A maior parte dessas pessoas opta por não trabalhar, por comodismo ou escolha. Questão 20 Correto Atingiu 1,00 de 1,00 Marcar questão Texto da questão Nos anos 50 e 60, os movimentos Sociais eram abordados no contexto das mudanças sociais, vendo-os como fontes de conflitos e tensões. Diante do exposto marque alternativa que classifica os movimentos desta época: Escolha uma opção: a. Dualista, os nacionalistas, nazismo, fascismo. b. Dualista; religiosos-seculares, reformistas-revolucionários, fascismo. c. Dualista; religiosos-seculares, reformistas-revolucionários, violentos-pacíficos d. Reformistas-revolucionários, violentos-pacíficos, fascismo. Terminar revisão https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/view.php?id=23417 Questão 1 Texto da questão Questão 2 Texto da questão Questão 3 Texto da questão Questão 4 Texto da questão Questão 5 Texto da questão Questão 6 Texto da questão Questão 7 Texto da questão Questão 8 Texto da questão Questão 9 Texto da questão Questão 10 Texto da questão Questão 1 Texto da questão Questão 2 Texto da questão Questão 3 Texto da questão Questão 4 Texto da questão Questão 5 Texto da questão Questão 6 Texto da questão Questão 7 Texto da questão Questão 8 Texto da questão Questão 9 Texto da questão Questão 10 Texto da questão Questão 1 Texto da questão Questão 2 Texto da questão Questão 3 Texto da questão Questão 4 Texto da questão Questão 5 Texto da questão Questão 6 Texto da questão Questão 7 Texto da questão Questão 8 Texto da questão Questão 9 Texto da questão Questão 10 Texto da questão Questão 11 Texto da questão Questão 12 Texto da questão Questão 13 Texto da questão Questão 14 Texto da questão Questão 15 Texto da questão Questão 16 Texto da questão Questão 17 Texto da questão Questão 18 Texto da questão Questão 19 Texto da questão Questão 20 Texto da questão
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