GÊNERO TEXTUAL - RESENHA

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GÊNERO TEXTUAL: RESENHA 
“A resenha é um gênero textual que apresenta a síntese das principais ideias 
contidas em um texto ou em uma obra, destacando o seu encadeamento lógico e a sua 
sequência expositiva. Segundo Motta-Roth, enquanto gênero, a resenha é usada no meio 
acadêmico para avaliar – elogiar ou criticar – o resultado da produção intelectual em 
uma área do saber [...] 
A resenha descritiva expõe com precisão e fidelidade os elementos referencias e 
essenciais de um texto, com a sua descrição minuciosa e sucinta, e não apresenta 
nenhum julgamento do resenhador. 
A resenha crítica, por sua vez, além dos elementos constantes na descritiva, 
apresenta o julgamento ou a apreciação do resenhador, que manifesta a sua avaliação 
nos seus comentários, criticando ou elogiando. 
Para articular as ideias que compõem a resenha, o resenhador vale-se dos 
componentes da argumentação (conectores, sequenciadores, preposições, locuções 
prepositivas etc.) que ligam os parágrafos entre si e conferem unidade ao texto, 
obtendo-se assim coesão e coerência.” (Koche, 2006) 
Etapas de uma resenha 
1. Identificação da obra com os elementos essenciais de bibliografia: autor, título 
da obra ou do artigo, nome do periódico (quando for o caso), localidade da 
publicação, editora, volume, número, data da publicação e número de páginas. 
2. Apresentação da obra, sintetizando o seu conteúdo. 
3. Descrição sumária da estrutura da obra (divisão dos capítulos ou assuntos dos 
capítulos etc.) 
4. Descrição do conteúdo da obra ou do artigo. 
5. Identificação e contextualização do autor: informações sobre o autor, situando a 
obra dentro de sua produção global (formatação, local de trabalho, outras obras 
publicadas etc. 
6. Assinatura e identificação do resenhador. 
 
SINTETIZANDO: 
 Identificação 
 Apresentação 
 Descrição sumária/estrutura da obra 
 Descrição do conteúdo 
 Dados do autor: (EXEMPLO: O autor, Nali de Jesus de Souza, é 
professor titular do Departamento de Economia e do Curso de Pós-
Graduação em Economia da Universidade Federal do Rio Grande do 
Sul.) 
Assinatura e dados do resenhador: EXEMPLO: Marcos da Silva, graduando do curso 
de Licenciatura Plena em Letras na Universidade do Estado de Mato (UNEMAT), 
Campus Universitário de Pontes e Lacerda-MT. 
 
 
Verbos do dizer/discendi 
Aconselhar 
Acrescentar 
Afirmar 
Analisar 
Argumentar 
Assegurar 
Assinalar 
Citar 
Questionar 
Ratificar 
Recomendar 
Colocar 
Concluir 
Confirmar 
Constatar 
Continuar 
Criticar 
Demonstrar 
Descrever 
Referir 
Reiterar 
Repetir 
Determinar 
Discutir 
Esclarecer 
Examinar 
Exemplificar 
Explicar 
Finalizar 
Informar 
Resgatar 
Ressaltar 
Resumir 
Interrogar 
Investigar 
Mencionar 
Objetivar 
Pressupor 
Pretender 
Propor 
Prosseguir 
Sintetizar 
Sugerir 
sustentar 
 
As dicas sobre resenha são de: 
Koche, Vanilda Salton. Prática textual: atividades de leitura e escrita. Rio de 
Janeiro, Vozes, 2006.