Av 1 - Ações, Dimensões e Aplicabilidade do Instrumental Técnico-operativo do Serviço Social

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1., O projeto ético-político do Serviço Social no Brasil sugere uma prática que transite do estado das necessidades para a liberdade, ou seja, a competência do indivíduo em mencionar valores, propor alternativas e ser reconhecidos como cidadão. Diante do exposto, analise as seguintes sentenças:
I- Assumir o pressuposto da ação investigativa como novas possibilidades de intervenção, determinando condições imprescindíveis para o enfrentamento e superação das questões sociais apresentadas cotidianamente.
II- Não faz parte das ações de intervenção profissional relacionar teoria e prática.
III- Compete um constante investimento no método de apreensão da realidade concreta e das transformações sociais em movimento, para identificar novas perspectivas de intervenção profissional. 
IV- Na atuação profissional do assistente social não é frequente o discurso da dicotomia entre teoria e prática.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças II e IV estão corretas.
b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
d) As sentenças I e III estão corretas. (X)
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2., A partir da Constituição de 1988, o Serviço Social passa a ser instituído como profissão, ou seja, introduzindo um novo conceito na seguridade social, baseados no tripé, saúde, assistência e previdência, seguindo três vertentes desta teoria para o Serviço Social. Analise as sentenças a seguir:
I- A primeira vertente diz respeito aos profissionais que consideram a prática como determinantes para as ações e, neste sentido, a teoria fica para o segundo plano.
II- A teoria não está relacionada à prática, pois uma não contemplará a outra frente às diversas demandas apresentadas pela população usuária.
III- A segunda vertente está relacionada aos profissionais que consideram a teoria como determinante da prática, este profissional fica sem apoio teórico quando surgem novas demandas.
IV- Existe separação entre a teoria e a prática, pois uma não apresenta suporte para a outra.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I e II estão corretas.
b) As sentenças I e IV estão corretas.
c) As sentenças II e IV estão corretas.
d) As sentenças I e III estão corretas. (X)
3., Na trajetória prática do Serviço Social, segue-se basicamente como suporte profissional três vertentes, mesmo que empiricamente, diante de sua caminhada pelo desenvolvimento de um conteúdo que impulsione e estimule a ação em qualquer condição dos ambientes profissionais. Diante do exposto, referente às vertentes, analise as seguintes sentenças:
I- As vertentes discutem sobre as probabilidades e limites das teorias, em prover suporte às práticas profissionais, admitindo que a teoria construída fique mais próxima da realidade em que será realizada a intervenção.
II- A primeira vertente considera a prática como determinante para as ações, sendo que a teoria fica em segundo plano.
III- A terceira vertente considera a teoria como determinante da prática, ficando sem apoio teórico quando surgem novas demandas.
IV- A primeira vertente considera a teoria como determinante da prática, ficando sem apoio teórico no surgimento de novas demandas.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças II e III estão corretas.
b) As sentenças I e II estão corretas. (X)
c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
4., Desde a última década do século XX, a intervenção profissional dos assistentes sociais vem tornando-se uma ação respeitável, tanto no debate acadêmico como na formação profissional na América Latina. Ao analisar suas múltiplas dimensões, observa-se um debate desafiador, especialmente quando se reflete no campo do processo de consolidação do projeto profissional. Diante do exposto, analise as seguintes sentenças:
I- Nas dimensões técnico-operativas permanece certa complexidade de interpretação dos instrumentos e técnicas.
II- O projeto profissional é compreendido como uma estrutura dinâmica que se transforma a partir de alterações referentes ao conjunto de necessidades sociais com as quais a profissão atua.
III- As ações profissionais do assistente social não são fundamentadas em suas habilidades, conhecimentos e competência.
IV- O domínio de uma perspectiva teórico-metodológica e uma base técnico-operativa não são suficientes para a primeira intervenção.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I e III estão corretas.
b) As sentenças I, III e IV estão corretas.
c) As sentenças II e IV estão corretas.
d) As sentenças I e II estão corretas. (X)
5., A história do Serviço Social está relacionada aos fatos históricos, ou seja, uma ligação com o contexto geral da sociedade, desde os processos econômicos, sociais, culturais até as demandas sociais, frutos do sistema capitalista. Referente a estes fatos históricos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Na década de 30, no Brasil, começou uma urbanização crescente, consequentemente as contradições da industrialização fez surgir as lutas e as reivindicações, a classe trabalhadora começou a se organizar.
( ) A primeira escola de serviço social foi instituída em 1937, na cidade de São Paulo.
( ) A contradição não é uma característica presente em países industrializados. 
( ) A primeira escola de serviço social surgiu em 1936, em São Paulo, e teve grande influência da Igreja Católica para sua abertura.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - V - F.
b) F - F - F - V.
c) V - F - F - V. (X)
d) V - F - F - F.
6., A partir dos anos de 1980, o Serviço Social, depois de romper com o conservadorismo, buscou um projeto ético-político. Iniciou um debate sobre a construção desse projeto profissional e, partindo dessa crítica ao conservadorismo, encontrou as raízes do atual projeto profissional. Tendo como objetivo mostrar como o Serviço Social passou a ampliar-se com o projeto ético-político, demonstrado a partir da ruptura com o conservadorismo até a atualidade, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A intenção de ruptura constitui o rompimento com as visões conservadoras da profissão.
( ) A partir da intenção de ruptura, o Serviço Social passou a aprofundar o diálogo crítico e construtivo com diferentes ramos das ciências sociais.
( ) A partir desta conjuntura de ruptura, o projeto profissional crítico adota corpo, não demonstrando interesses significativos para a profissão.
( ) A intenção de ruptura rompe com o conservadorismo, mantendo-se seu tradicionalismo, conservando-se o método teórico e metodológico nas ações do trabalho profissional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) V - V - F - F. (X)
b) F - V - V - F.
c) F - F - V - V.
d) V - F - F - F.
7., No Brasil, as primeiras escolas de Serviço Social surgiram na década de 1930, como forma de enfrentamento das demandas advindas do processo de industrialização e urbanização. Até o ano de 1945, as primeiras escolas de Serviço Social se baseavam em três eixos para sua formação profissional. Sobre esses eixos, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Formação científica.
II- Formação técnica.
III- Formação moral e doutrinária.
( II ) Preparava o aluno para o combate aos males sociais.
( I ) Era necessário o conhecimento nas disciplinas de Sociologia, Psicologia, Biologia e Filosofia.
( III ) O conhecimento referente aos princípios inerentes à profissão.
( I ) Fazia o aluno criar o hábito da objetividade.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) II - III - I - I.
b) II - I - III - I. (X)
c) III - I - II - III.
d) I - I - III - II.
8., O serviço social surgiu na década de 30, em um período de grandes transformações na sociedade brasileira, com destaque para as mudanças da economia agroexportadora para se tornar um país em processo de industrialização nacional. Sobre o surgimento do curso de Serviço Social, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) O primeiro núcleo de serviço social brasileirofoi fundado em 1932 na cidade de São Paulo.
( ) Na década de 1930, surgiram as primeiras escolas de Serviço Social no Brasil, quando estourou no país o método de industrialização e urbanização.
( ) O serviço social teve suas raízes dentro da Igreja Católica e apontava organizar a ampla massa operária para o capitalismo industrial, momento este determinado de ?moderna?, estendido até os dias atuais.
( ) A segunda escola de Serviço Social no Brasil teve seu início em São Paulo, em 1937.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
a) F - V - V - F.
b) V - F - F - F.
c) V - V - F - F. (X)
d) F - F - V - V.
9., Os países como Alemanha, Inglaterra, França e Espanha a partir do século XVII, começam a assumir suas responsabilidades, sendo que o bem-estar da população é analisado como necessidade básica para que a cidade tenha desenvolvimento. Outras questões políticas apontam números relacionados ao bem-estar social. Referente a este período, assinale a alternativa CORRETA:
a) Em 1970, a Inglaterra e os Estados Unidos foram criados como sociedades voltadas à caridade, porém não classificavam instituições sociais.
b) Na década de 30, o Brasil deixava de se tornar um país com processo de industrialização nacional para tornar-se agroexportadora.
c) O Estado somente atuava com ações emergenciais, atendendo à população em situações de necessidades básicas e momentâneas. (X)
d) O Estado não tinha a preocupação com o bem-estar social da população, pois não era considerado uma necessidade básica.
10., Pela instrumentalidade da profissão, pela condição e capacidade de o serviço social operar transformações, alterações nos objetos e nas condições (meios e instrumentos), visando alcançar seus objetivos, perpassam certos tipos de elementos. Diante dessa afirmação, analise as sentenças a seguir:
I- Progressistas, emancipatórios, próprios da razão dialética.
II- Progressistas, comprobatórios, próprios da razão dialética.
III- Regressistas, emancipatórios, próprios da razão dialética.
IV- Progressistas, emancipatórios, próprios da razão objetiva.
Assinale a alternativa CORRETA:
a) As sentenças I e III estão corretas.
b) Somente a sentença I está correta. (X)
c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
d) As sentenças III e IV estão corretas.