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Provas Treinamento Coorporativo

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podemos destacar, além dos programas e estratégias de educação presencial, práticas de Educação a Distância (EAD), e a partir da utilização de diversas mídias e tecnologias.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Questão 7
Atingiu 1,50 de 1,50
Texto da questão
Quais são os três tipos de atividade que se pretende desenvolver com a Aprendizagem Mediada por Tecnologia (AMT)
Escolha uma opção:
d. Treinamento, desenvolvimento e educação 
Questão 8
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Qual o fator principal a ser desenvolvido na atividade “Treinamento” dentro do desenvolvimento da AMT?
Escolha uma opção:
d. Conhecimento por meio da transmissão de instruções 
Questão 9
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
O potencial da AMT sustenta-se basicamente em quatro áreas. Uma delas é a Colaboração digital. Podemos afirmar que a colaboração digital é a interação entre pessoas (alunos, instrutores, facilitadores, especialistas etc.) via e-mail, fóruns de discussão, chats, videoconferências etc.?
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Treinamento Coorporativo
	Atividade 07 Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
É correto afirmar que faz parte de uma das características  da Universidade Corporativa a formação pautada no domínio de bases científicas, filosóficas, humanísticas e éticas e do desenvolvimento de pesquisas?
Escolha uma opção:
Falso 
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Foco na estratégia organizacional  é uma das características da Universidade Corporativa.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Marque qual seria a sequência exata da estrutura para criar parceiros organização/escola:
Escolha uma opção:
c. a)Desenvolver uma visão; b)Selecionar critérios; c); Criar um plano de ação; d)Definir ofertas de parceiros “piloto” 
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Escolher e determinar parâmetros claros relacionados à unificação é um fator básico para dar origem a uma sólida parceria. Um dos fatores é levar em consideração a forma como os objetivos e metodologias das atividades educacionais serão definidas.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Considerar a importância e metas que pretendem ser atingidas não faz parte dos parâmetros relacionados à unificação.
Escolha uma opção:
Falso 
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Quais destas afirmativas não faz parte dos parâmetros relacionados à unificação para uma boa parceria?
Escolha uma opção:
a. Possibilitar a caminhada rumo à escola do futuro. 
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Segundo Teixeira (2001), através de uma pesquisa com universidades, foram identificados quatro tipos de parcerias. Qual destas alternativas não correspondem com as melhores práticas?
Escolha uma opção:
d. Adaptação de programas já existentes que permitam o crescimento do ensino tecnicista. 
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
É correto aformar que a Universidade Corporativa é considerada como organismo essencial para revolução na educação e aprendizagem das pessoas?
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Para Meister (1999) as universidades enfrentam o desafio de deixar para trás um modelo de educação baseado no campus universitário e centrado no professor. Qual das alternativas abaixo não refere-se as forças de mudança que levaram a mudança do modelo de educação tradicional ao novo modelo de educação (Universidade virtual)?
Escolha uma opção:
e. Adultos de 18 a 24 anos estudando em período integral. 
Parte inferior do formulário
Treinamento Coorporativo
	Atividade 08 Avaliar
	8,89 de um máximo de 10,00(89%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
A vida organizacional está focada o paradigma do trabalho, e este exige a combinação sincronizada e sistêmica de processos, pessoas e tecnologia. Dessa forma, diminui o desafio dos gestores estratégicos para manter a longevidade e a lucratividade de suas empresas.
Escolha uma opção:
Falso 
Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
A criação de uma Universidade Corporativa é decisão estratégica de muita relevância e complexidade, pois exige:
Escolha uma opção:
c. O delineamento de um modelo que atenda às peculiaridades e necessidades do contexto empresarial. 
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Em relação aos parâmetros norteadores das estratégias  educacionais corporativas, é correto afirmar que as pessoas são fonte de inventividade, conhecimento e da dinâmica do trabalho.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
A respeito dos dez componentes elencados por Meister (1999) para orientar o projeto de um Sistema de Educação Corporativa, é correto afirmar que a formação um sistema de controle é geralmente iniciado pela visão dos líderes estratégicos de uma organização a proposta da educação corporativa, todavia essa visão precisará ser compartilhada por toda a organização.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Para  Meister (1999), é preciso definir os contornos de operacionalização e os papéis principais que nortearão as ações diretivas da Universidade corporativa. Quais destas visões não faz parte do pensamento do autor?
Escolha uma opção:
b. Estabelecer o projeto que atenda a perpetuação da valorização da orientação tradicional. 
Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Criar uma visão  deve ser um esforço conjunto de toda a gestão estratégica, de quem compõe o sistema de controle instituído, dos responsáveis pela área de Desenvolvimento e Treinamento (D&T) e que seja uma ideia que sustente o processo de criação da Universidade Corporativa inspirando as partes interessadas.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Ainda sobre os 10 componentes elencados por Meister (1999), é possível afirmar que Recomendar o alcance e a estratégia de obtenção de recursos deve prioritariamente definir as dimensões pretendidas, quais e quantos funcionários atender e com que programas desenvolver a formação e a qualificação, bem como se vai proporcionar a inclusão de parceiros que formam sua cadeia produtiva – de fornecedores a clientes atuais ou potenciais.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Quais são os dois critérios que podem definir as ações da educação corporativa sem perder foco, eficiência e eficácia?
Escolha uma opção:
b. Custo e eficiência. 
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Texto da questão
Qual o principal diferencial de uma universidade corporativa em relação ao seu “departamento tradicional de treinamento?
Escolha uma opção:
a. Amplitude do público-alvo, mas não incluindo toda a cadeia de valor. ERRADA
b. Gerenciamento do publico-alvo que não inclui toda a cadeia de valor.
c. Agregar valor ao publico-alvo permeando toda cadeia de valor.
d. Amplitude do público-alvo incluindo toda a cadeia de valor.ERRADA
Treinamento Coorporativo
	Atividade 09 Avaliar
	10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Parte superior do formulário
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Texto da questão
Verdadeiro ou falso, na maior parte das empresas, os programas de Educação Corporativa não são pensados como parte de uma estratégia empresarial e inseridos num contexto onde realmente ajudarão empresas e pessoas a fazer a diferença que se espera delas.
Escolha uma opção:
Verdadeiro 
Questão 2
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Meister (1999)  uma importante meta dos programas de treinamento é desenvolver entre os funcionários o conhecimento e as qualificações necessários para garantir a sustentação da competitividade geral da empresa e embora os programas de treinamento possam diferir de empresa para empresa, entrevistas com reitores de várias Universidades Corporativas revelaram

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