PROVA 1 DE PESQUISA SOCIAL 2

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CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
Curso: Serviço Social 
Semestre: 06º 
Disciplina: Pesquisa Social II
ATIVIDADE AVALIATIVA ESPECIAL (AAE) 1 - referente as aulas 1 a 4
Professora: Joana P. de Medeiros
ORIENTAÇÕES 
Cada Atividade respondida de forma correta terá até 1 ponto por anotação correta.
1º) Sobre a pesquisa LEIA AS AFIRMATIVAS:
A) A padronização na apresentação gráfica exige o estabelecimento de diretrizes para a redação de um trabalho científico;
B) Para cursos de graduação: Trabalho de Conclusão de Curso (TCC); Para cursos de pós-graduação nível especialização: Monografias; Para cursos de pós-graduação nível mestrado: Dissertações; Para cursos de pós-graduação nível doutorado: Teses;
C) As pesquisas acadêmicas devem apresentar uma lógica interna; deve expor ideias obedecendo a uma coerência entre os tópicos abordados e, no interior destes, um encadeamento lógico de ideias;
D) As pesquisas científicas exigem, pois, tratamentos analíticos, simplificadores, artificiais e imparciais na medida em que se trata de análise e simplificações conscientes, tem-se presente a necessidade de síntese e de estudos de complexidade crescente;
ASSINALE AS AFIRMATIVAS CORRETAS:
( ) A; D; B estão corretas;
( ) A; C; D estão corretas;
( X ) A; B; C estão corretas;
( ) Nenhuma alternativa correta
2º) Relativos aos elementos conceituais e teórico-metodológicos da pesquisa qualitativa. 
JULQUE OS ITENS A SEGUIR:
I O reconhecimento da singularidade do sujeito, da peculiaridade da experiência do sujeito e da importância de conhecer o modo de vida do sujeito são pressupostos que dão fundamento à pesquisa qualitativa. 
II A entrevista, o depoimento e o grupo focal, complementados pela observação sistemática e pelo diário de campo, são instrumentos fundamentais para realizar a pesquisa pela via qualitativa. 
III As pesquisas qualitativas têm por objetivo primordial a construção de generalizações. Isso lhe permite dispensar os requisitos de confiabilidade, credibilidade e consistência interna, pois, nesse contexto, não há necessidade de se garantir a qualidade científica do empreendimento realizado. 
IV Nas profissões humano-sociais, em especial na área de serviço social, a pesquisa é considerada somente um procedimento operativo, dissociado de qualquer expressão de opção política. 
Estão certos apenas os itens, ASSINALE.
A) I e II. (CORRETA)
B) I e III.
C) II e IV.
D) III e IV.
3º) LEIA A AFIRMATIVA :
“A prática profissional dos Assistentes Sociais vem se desenvolvendo e se consolidando diariamente, como necessária. Engendrado nessa prática, há a busca da promoção e o levantamento de dados relacionados com os aspectos sociais, verificação da eficácia da ação profissional, identificação e conhecimento da realidade social. Observa-se que através dessa prática o assistente social pode propor novas medidas de intervenção da realidade”. Essa prática se dá através de qual ação?
ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA: 
A) Educação Social.
B) O Planejamento Funcional.
C) O Código de Ética Profissional.
D) Os Programas do Poder Municipal.
E) A Pesquisa Social.(CORRETA)
4º) LEIA A AFIRMATIVA:
A pesquisa na qual se faz necessário o mergulho na realidade social é um processo sistemático de ações, visando investigar/ interpretar, desvelar um objeto que pode ser um processo social, histórico, um acervo teórico ou documental. Conforme afirma Minayo (2010), a pesquisa é um labor artesanal, que se não prescinde da criatividade, se realiza fundamentalmente por uma linguagem fundada. Podemos confirmar essa proposição em qual alternativa? 
ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA: 
A) Na mera empiria, dada a complexidade inerente aos processos sócio históricos que dão contorno ao exercício profissional.
B) Em dados quantitativos, uma vez considerada a indissociável relação existente entre o contexto social e a mensuração de incidências como verdades absolutas.
C) Em dados coletados aleatoriamente que esclarecerão determinados questionamentos por já fazerem parte do acervo de conhecimento disponível sobre um determinado assunto.
D) Na experiência profissional, exclusivamente, dada a natureza de cientificidade real que o procedimento investigativo supõe.
E) Em conceitos, proposições, métodos e técnicas, linguagem esta que se constrói com ritmo próprio e particular.(CORRETA)
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5º) LEIA A AFIRMATIVA:
A formação teórico-metodológica do assistente social tem como um de seus elementos constitutivos a compreensão do ser social e do trabalho. José Paulo Netto e Marcelo Braz (2006), ao tratar do tema, afirmam:
ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA
A) No desenvolvimento do ser social existem esferas de objetivação que se autonomizaram das exigências imediatas do trabalho. O trabalho é constitutivo do ser social, mas o ser social não se reduz ou esgota no trabalho. (CORRETA)
B) O ser social é resultante da práxis que pode e deve ser considerada exclusivamente no trabalho, pois os produtos resultantes da práxis estão circunscritos no campo material.
C) O fenômeno humano não pode ser considerado um produto do processo histórico. Nesta linha, a abordagem de suas vulnerabilidades é resultante de fenômenos conjunturais.
D) O trabalho transforma apenas a matéria natural, indicando que sua interferência na formação do ser social não corresponde ao metabolismo entre a sociedade e a natureza.
E) A relação entre o ser social e o trabalho não é categoria fundante para instruir o campo de formação teórico-metodológica da formação profissional do assistente social.
6º) LEIA A PERGUNTA:
A dimensão interventiva do trabalho profissional do assistente social deve adotar a pesquisa como?
ASSINALE A ALTERNATIVA CORRETA
A) Necessidade de conhecer a realidade, mais voltada para sua dimensão quantitativa, uma vez que esta pode permitir fazer generalizações e é essa a necessidade premente do profissional no exercício da prática cotidiana.
B) Indispensável, e priorizar a pesquisa qualitativa, pois as aproximações numéricas não coadunam com a realidade social própria do cotidiano profissional.
C) Expressão da intrínseca relação entre teoria e prática, colocando-se de forma central na formação e no cotidiano profissional. (CORRETA)
D) Um instrumento adequado ao momento do planejamento, pois em outras atividades profissionais a pesquisa limita-se a leitura da realidade da condição de vida dos usuários e suas famílias.
E) Processo de reflexão-ação que sempre deve estar coadunado com as explicações do campo teórico-metodológico, lançando mão de forma eclética das diferentes vertentes analíticas.
7º) Diante da afirmativa: Há uma particularidade histórica na concepção e no modo de pesquisar no âmbito do exercício profissional do Assistente Social. Concebe-se a pesquisa como verdadeiro qual pressuposto? 
Marque V (verdadeiro) na alternativa correta. 
( F ) Constitut da objetividade da ação profissional, desqualificando a subjetividade e o social.
( V ) Mediação constitutiva da identidade e do exercício profissional, inerente, portanto, ao projeto ético-político da profissão.
(F ) Interlocução da teoria, desconsiderando a interação com os sujeitos.
(F )Trajetória de um método a ser seguido, com fins a serem alcançados e, posteriormente, avaliados.
( F ) Processo investigativo, onde o documento final a ser produzido desconsidera o lugar social em que foi realizada.
8º) Considerando os fundamentos teórico-metodológicos do serviço social, julgue os que se seguem. ESCOLHA CERTO OU ERRADO 
Em face dos desafios da atual conjuntura sociopolítica associada ao modelo capitalista, o serviço social busca refazer e reconstruir, nas relações sociais, as práticas individuais, podendo alcançar, ao mesmo tempo, as dimensões de síntese e a criação de novas propostas coletivas.
(C) Certo (CORRETA)
(E ) Errado 
9º)  Discorre sobre a relação entre “Questão social e Desigualdade social” .
 A questão social surge no final do século XIX, com o surgimento do pauperismo, designando o fenômeno de pobreza crescente entre os membros da classe operária a partir da industrialização, deu origemao empobrecimento do proletariado e mais enriquecimento da burguesia, mas com o passar do tempo, com a exploração sofrida de homens, mulheres e crianças na forçada jornada de trabalho e a péssima remuneração, o proletariado se consciencializou da sua condição de exploração e levou à contestação da mesma. Por isso, a questão social atingiu contornos problemáticos, em especial para a sociedade burguesa, que para enfrentá-la recorreu à implementação de políticas sociais em forma de filantropia através das damas da sociedade juntamente com a igreja católica. Estas crises se manifestam pelo agravamento do problema do aumento do desemprego e da precariedade, este ultimo, regido pelas novas exigências tecnológico-econômicas do capitalismo. A partir de então, essas questões trazem consigo a necessidade de redefinir os modos de regulação econômicos e sociais. Nesse sentido, a pessoa pobre era considerada pela classe patronal apenas como uma força de trabalho com situação miserável e que não poderia escalar na hierarquia social, dependia da capacidade individual de cada um, em resolver sua própria sobrevivência. Os avanços no Brasil no enfrentamento da pobreza e desigualdade social começa a partir das políticas públicas, encadeadas pela Constituição Federal de 1988 no governo de Getúlio Vargas, a partir de então, a estruturação vertical dos grandes eixos de intervenção do Estado no campo da proteção e desenvolvimento social (saúde, educação, assistência e previdência, infraestrutura social e trabalho, entre outros) permitiu ao País avançar institucionalmente no mesmo sentido já experimentado pelas economias desenvolvidas em torno do Estado de Bem-estar Social e vem até dias de hoje em busca de avanços para combater a desigualdade social que ainda é tão presente em nosso país e no mundo.
10º) Qual é a diferença existente entre: Projeto de Intervenção X Projeto Pesquisa. 
 O projeto de intervenção deve seguir o projeto de pesquisa pois contem uma série de elementos que tem como objetivo intervir nas demandas do serviço social ajudando a conhecer a realidade social, modificando com ações propositiva e coletivas para melhorar e transformar a realidade, é um projeto feito pelo profissional juntamente com sua equipe com a supervisão do tutor de pratica, fundamenta-se na pesquisa-ação que produzem conhecimento e assim apropriam e modificam sua pratica para produzir novos compromissos de cunho critico com a realidade em que atuam com credibilidade na discussão. Para um projeto de intervenção necessita-se de uma boa elaboração que consiste em um trabalho com titulo, apresentação, problema, justificativa, objetivos, revisão de leitura, metodologia, cronograma, recursos necessários, resultados esperados e referências, com isso se tem uma diferença básica entre um projeto e outro.
O projeto de pesquisa é um documento que o profissional fará para mostrar o que pretende fazer, a diferença que a pesquisa trará e a finalidade de antever e metodizar as etapas operacionais de um trabalho, no qual irá se traçar os caminhos que deverão ser seguidos e seu objetivo. Este projeto deve se saber o que será pesquisado, o que se vai fazer, por que deseja fazer a pesquisa, para que se deseja fazer a pesquisa, quais recursos serão necessários para a sua execução, quanto vai custar, quanto tempo vai se levar para executá-la, quem serão os responsáveis pela sua execução e para a execução do trabalho de pesquisa, neste trabalho é necessário conter o titulo de pesquisa, introdução, objetivos geral e específicos, revisão de literatura, metodologia, cronograma, orçamento, executores, referencias e anexos, este documento permitirá a avaliação da pesquisa pela comunidade científica para se obter avaliação ou financiamento para a execução