APOL DEFICIENCIA VISUAL

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Questão 1/5 - Deficiência Visual 
Sabe-se que malformações congênitas, infecções parasitárias, infecções bacterianas, carência de vitaminas, entre outras, são causas de doenças que afetam a visão, levando à deficiência visual e, podem ser congênitas ou adquiridas. A xeroftalmina é uma doença que leva à deficiência visual.  Analise as alternativas e marque a que apresenta a causa dessa doença.
	
	A
	Opacidade do cristalino.
	
	B
	Infecção parasitária.
	
	C
	Falta de vitamina A.
	
	D
	Doença infecciosa, causada por bactéria.
	Questão 2/5 - Deficiência Visual 
No século XVI, o médico Girolinia Cardono da cidade de Pávia na Itália desenvolve o conceito de ensino através do tato, e em 1784, Valentin Haüey funda o Instituto Real para Cegos em Paris. Louis Braille, aluno do Instituto, criou o Sistema Braille processo de leitura e escrita em relevo. Em relação ao sistema braile, analise as afirmativas e marque (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas; depois assinale a sequência correta.
( ) Até hoje não foi encontrado outro meio, de leitura e escrita, mais eficiente e útil para uso das pessoas cegas.
( ) Até hoje não foi encontrado um meio, de leitura e escrita, eficiente e útil para uso das pessoas cegas.
( ) O sistema braile é muito complexo e de difícil compreensão para uma pessoa cega.
( ) O sistema braile é baseado em seis pontos salientes na célula braile, este “código” possibilita sessenta e três combinações.
	
	A
	V, V, F, V
	
	B
	F, F, V, V
	
	C
	V, F, F, V
	
	D
	V, F, V, V
	
	
	
	
	
Questão 3/5 - Deficiência Visual 
O Instituto Benjamin Constant, no Rio de Janeiro, foi durante várias décadas a única escola oficial para cegos, no Brasil. A expansão desse tipo de educação iniciou, somente, a partir de 1926, com a criação de novas instituições, em outros estados, ampliando a oportunidade educacional para o deficiente visual. Em 1946, foi criada a Fundação para o livro do cego, em São Paulo, que contribuiu para a integração social do deficiente visual. Analise as afirmações sobre a Fundação Dorina Nowill:
I. Seu objetivo inicial era produzir e distribuir livros impressos em sistema braile.
II. Atualmente se dedica somente à educação e reabilitação
III. A Fundação para o Livro do Cego, passou a chamar Fundação Dorina Nowill para Cegos, em 1990.
IV. Estendeu suas atividades para a área da educação, reabilitação e bem-estar social das pessoas com deficiência visual
Estão corretas as afirmativas:
	
	A
	I, II e III
	
	B
	Somente I e II
	
	C
	I, III e IV
	
	D
	II, III e IV
	
	
	
	
	
Questão 4/5 - Deficiência Visual 
Após a Conferência de Salamanca, o Brasil passou a analisar a inclusão do deficiente visual na educação básica, embasado no pensamento de “uma escola para todos, garantindo a igualdade de oportunidades”. Apenas uma das afirmativas reflete o propósito básico desse conceito.
	
	A
	A inclusão só se concretiza por meio do respeito às diferenças individuais, assegurando as condições necessárias para a convivência social.
	
	B
	Na escola inclusiva todos os indivíduos são iguais e suas particularidades não devem ser consideradas, pois prejudicam a aprendizagem.
	
	C
	A pessoa com deficiência deve ser mantida na escola, se tiver condições de aprender.
	
	D
	As pessoas com deficiência visual devem ter direito a escolas especiais somente para elas.
	
	
	
	
	
Questão 5/5 - Deficiência Visual
O Brasil, desde o início da colonização, seguia as tendências europeias, e consequentemente, a pessoa deficiente ficava sempre a margem da sociedade, no entanto, novos conhecimentos trazidos da Europa, contribuíram para a instalação de algumas medidas protetivas no Brasil. Escolha a alternativa que reflete qual “medidas protetivas”, ocorreu no século XVII.
	
	A
	A criação de hospitais para o tratamento dos deficientes visuais.
	
	B
	A fundação do Imperial Instituto dos Meninos Cegos, em 1854.
	
	C
	A instituição de políticas públicas para o ingresso da criança cega na escola.
	
	D
	A libertação dos escravos cegos.