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Conceitos Básicos em Economia (Parte I) MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro | Campus Paracambi Março de 2021 Disciplina: ECB23012 – Introdução à Economia Turma: Eng2020.2 Prof. Felipe CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA DISCIPLINA 1. Conceitos Básicos em Economia 1.1 Recursos ou fatores de produção 1.2 Bens e serviços 1.3 Setores econômicos 1.4 Demanda e oferta/Microeconomia 1.5 Conjuntura econômica/Macroeconomia 2. Noções de Matemática Financeira 2.1 Juros simples e juros compostos 2.2 Taxas e métodos de análise de investimentos 2.3 Fluxo de caixa, investimento inicial 2.4 Capital de giro, receitas e despesas CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DA DISCIPLINA 3. Análise de Investimentos 3.1 Depreciação, financiamento e amortização 3.2 Incerteza e risco em projetos 3.3 Análise de viabilidade de fluxo de caixa final 3.4 Leasing e correção monetária 4. Análise de Desempenho de Equipamentos • Os indivíduos constituem seus “lares”. • Economia deriva do grego, que significa “aquele que administra o lar”. • Soma dos lares constitui a humanidade. • “Economia é um estudo da humanidade nas atividades comuns da vida” (Alfred Marshall, Princípios de Economia). • Uma economia é apenas um grupo de pessoas interagindo enquanto conduzem suas vidas ... • As empresas são constituídas por pessoas ... 1. Conceitos Básicos em Economia Etimologicamente, a palavra “economia” vem dos termos gregos oikós (casa) e nomos (norma, lei). Pode ser compreendida como “administração da casa”, algo bastante comum na vida das pessoas. Portanto, é interessante essa aproximação do mundo da casa com o mundo da economia. 1. Conceitos Básicos em Economia Em outras palavras, podemos dizer que: ... A Economia estuda a maneira de administrar os recursos disponíveis com o objetivo de produzir bens e serviços, e de distribuí-los para seu consumo entre os membros da sociedade. 1. Conceitos Básicos em Economia • Para entender o mundo em que se vive?! – Por que é difícil encontrar apartamentos nos centros comerciais? – Por que companhias aéreas cobram menos por um bilhete de ida e volta se vc passar um sábado? – Por que Dwayne Johnson (“The Rock”) ganha tanto para estrelar em um filme? – Por que os padrões de vida são tão baixos em muitos países africanos? Por que estudar Economia? • Para entender o mundo em que se vive?! – Por que alguns países tem taxa de inflação elevada e outros preços estáveis? – Por que é fácil encontrar emprego em alguns anos e em outros é tão difícil? Por que estudar Economia? • Para nos tornarmos mais perspicazes em Economia e melhorar a nossa tomada de decisão?! – Quantos anos passará na faculdade? – Quanto poupar do salário? – Como aplicar seu rendimento? – Dirigindo uma empresa – sua ou uma grande corporação, qual o preço que deverá cobrar pelo seu produto? Por que estudar Economia? • Para compreender os limites e potenciais das políticas econômicas?! – Quais políticas, como eleitor, devo apoiar? – Quais o ônus de formas alternativas de tributação? – Quais os efeitos do livre comércio? – Qual a melhor maneira de proteger o meio ambiente? – Como o déficit do governo afeta a economia nacional? Por que estudar Economia? • Quem vai trabalhar? • Que bens e quanto deve ser produzido? • Quais os recursos que devem ser utilizados no processo produtivo? • A que preços os bens devem ser vendidos? Uma família e a Economia enfrentam muitas decisões: . . . significa que sociedade tem menos para oferecer do que aquilo que as pessoas desejam ter/adquirir. Escassez... • Administrar os recursos da sociedade é importante porque esses são escassos. • Economia é o estudo da forma pela qual a sociedade administra seus recursos escassos. Exemplos de escassez que experimentamos no cotidiano: Vc dispõe de uma quantidade limitada de dinheiro e resolve ir ao supermercado. Lá, precisa escolher comprar algumas unidades a mais de um produto e a menos de outro. Seu tempo também é limitado. Se Vc resolver ler um livro, deixará de fazer outra coisa, por exemplo, ler as notícias no celular ou assistir TV. Exemplos de escassez que experimentamos no cotidiano: Se os recursos destinados aos hospitais públicos são aplicados em outro setor (educação, por exemplo), haverá mais vagas nas escolas, mas menos leitos nos hospitais... No bairro em que Vc mora, a área geográfica é limitada. Se a prefeitura decidir construir uma escola num determinado quarteirão, haverá menos um quarteirão para se construir outra coisa. • Como as pessoas tomam decisões. – O quanto trabalham – O que compram – Quanto poupam • Como as pessoas interagem entre si. – Como vendedores e compradores determinam preço e quantidade vendida. Economistas estudam... • As forças e tendências que afetam a economia como um todo. – Crescimento da renda – Pessoas que não encontram emprego – Taxa a qual os preços sobem Economistas estudam... • Ferramenta usada para facilitar a análise, a derivação e a exposição da teoria econômica. Estágios de análise: – Análise verbal: palavras podem ter várias interpretações; – Análise gráfica: importante, mas limita análise a no máximo três variáveis; – Análise matemática: permite expressar ideias complexas em formas inequívocas que independem do sentido das palavras. O papel da matemática na Economia Como Pessoas tomam decisões Os Dez Princípios de Economia 1. Pessoas enfrentam trade-offs 2. O custo de alguma coisa é aquele que do que você desiste para obtê-la. 3. Pessoas racionais pensam na margem 4. Pessoas respondem a incentivos Como Pessoas interagem 5. O comércio pode melhorar a situação de todos 6. Os mercados são, de forma geral, uma boa forma de organizar as atividades econômicas 7. Os governos podem às vezes melhorar os resultados do mercado Como funciona a Economia como um todo 8. O padrão de um país depende da sua capacidade de produzir bens e serviços 9. Os preços sobem quando o governo emite moeda demais 10. sociedade enfrenta um trade-off de curto prazo entre inflação e desemprego Os Dez Princípios de Economia 1.1 Recursos ou fatores de produção • Os chamados Recursos Econômicos ou Fatores de produção, são meios utilizados pela sociedade para a produção de bens e serviços para satisfazer às necessidades humanas. Constituem a base de qualquer economia. São três as características dos Recursos Econômicos: Escassos em sua quantidade, ou seja, limitados; Versáteis, isto é, podem ser aproveitados em diversos usos; Podem ser combinados em proporções variáveis para a produção de bens e serviços. Quanto à classificação, os Recursos Econômicos podem ser agrupados em: Recursos naturais – Todos os bens econômicos utilizados na produção, obtidos diretamente da natureza; Recursos humanos – Incluem toda a atividade humana (física e/ou mental) usada na produção de bens e serviços; Capital – Abrange todos os bens materiais produzidos pelo homem. Inclui o conjunto de riquezas acumuladas por uma sociedade, para a produção de bens e serviços. São exemplos: - Infraestrutura econômica, como transportes (terrestre, marítimo...), telecomunicações (equipamentos e satélites...) e energia (usinas elétricas e sistemas de transmissão...); - Infraestrutura social, como sistemas de abastecimento de água, saneamento, educação, cultura, esporte e lazer; - Construções e edificações, em geral, sejam públicas ou privadas, tais como, por exemplo, um galpão ou armazém, na Indústria/Comércio, ou um aviário na agricultura; - Equipamentos de transporte, como caminhões, ônibus, utilitários, locomotivas, vagões, embarcações e aeronaves; - Máquinas e equipamentos, que são utilizadas nas atividades de extração, transformação e prestação de serviços, na indústria de construção e nas atividades agrícolas; - Matérias primas ou insumos, comoenergia elétrica, óleo diesel, gás, corantes e matérias químicas para a indústria, ou sementes, fertilizantes, pesticidas, vacinas e rações para a agricultura, entre outros. 1.1.1 Necessidades humanas • A necessidade humana envolve a sensação da falta de alguma coisa unida ao desejo de satisfazê-la. • Acredita-se que todas as pessoas sintam necessidade de adquirir alguma coisa, sentem desejo tanto por alimentos, água e ar (necessidades humanas básicas) quanto por bens de consumo como sapatos, sabonete, televisão, computador, geladeira etc. • Constituem a razão de ser (a força motriz) da atividade econômica. 1.1.1 Necessidades humanas • As necessidades humanas básicas (NHB) são comuns a todo ser humano e, portanto, são consideradas universais. O que varia de um indivíduo para outro é a sua manifestação e a adequada maneira de satisfazê-las ou atendê- las. • Em 1954, Abraham Maslow elaborou um conceito de que a auto-realização se apoia em um conjunto de necessidades, que por sua vez, apoiam-se nas NHB, hierarquizadas em cinco níveis distintos... 1.1.1 Necessidades humanas • É comprovado que a necessidade de um nível tem que ser minimamente atendida para que o indivíduo busque satisfazer a necessidade do nível seguinte e, nunca há satisfação completa ou permanente, fato que extinguiria a motivação individual. • A motivação, contudo, pode ser inibida, ou estimulada, ou induzida. Esse, geralmente, é o papel da propaganda e do marketing empresarial voltado aos bens de consumo. 1.1.1 Necessidades humanas • A propriedade ou capacidade que os bens de consumo têm de atender às necessidades humanas é conhecida como Utilidade. • As pessoas reagem a estímulos. Como elas tomam suas decisões levando em conta os benefícios e seus custos, qualquer alteração nessas variáveis pode alterar o comportamento da sua decisão. A questão básica que norteia o processo econômico implica em como as pessoas e as empresas interagem e giram a Economia. Figura 1.4 – Fluxo da integração entre Famílias e Empresas. Quadro 1.2 – Características dos fluxos real e monetário entre Famílias e Empresas nos mercados de produtos e de fatores. Figura 1.5 – Interação entre Famílias, Empresas e Governo, em diferentes sistemas econômicos. O Sistema Econômico Capitalista De um modo geral, o objetivo de toda e qualquer indústria é produzir bens e serviços para vendê-los e obter lucros. Mas o que se entende por bens? E por serviços? 1.2 Bens e Serviços Podemos dizer, de forma geral, que bem é tudo aquilo que permite satisfazer às necessidades humanas. Os bens podem ser: • Bens livres: aqueles cuja quantidade é ilimitada e podem ser obtidos sem nenhum esforço na natureza. Por exemplo: a luz solar, o ar, o mar. Esses bens não possuem preços. • Bens econômicos: são relativamente escassos, têm valor no mercado, e supõem a ocorrência de esforço humano para obtê-lo. Por exemplo: um carro, um computador etc. Os bens econômicos são classificados em dois grupos: • Bens materiais: como o próprio nome já diz são todos aqueles de natureza material, que podem ser estocados e são tangíveis, tais como roupas, alimentos, livros, televisores etc. • Bens imateriais ou serviços: consideramos aqui tudo que é intangível. Por exemplo, serviço de um médico, consultoria de um economista ou serviço de um advogado, que acabam no mesmo momento de produção e não podem ser estocados. Os bens materiais, por sua vez, classificam-se em: • Bens de consumo: são aqueles usados diretamente para a satisfação das necessidades humanas; e podem ser: de consumo durável, tais como: carros, móveis, eletrodomésticos; e de consumo não-durável, tais como: gasolina, alimentos, cigarro. • Bens de capital: são aqueles utilizados no processo produtivo, ou seja, insumos de capital, que permitem produzir outros bens. Por exemplo: equipamentos, computadores, edifícios, instalações etc. Quadro 1.1 – Bens e Serviços segundo a natureza e o destino Figura 1.1 – Participação média dos setores econômicos (primário, secundário e terciário) no PIB brasileiro (Mendes, 2010). Tanto os bens de consumo quanto os de capital são classificados como: • Bens finais: são bens acabados, pois já passaram por todas as etapas de transformação possíveis. • Bens intermediários: são bens que ainda estão inacabados, que precisam ser transformados para atingir a sua finalidade principal. Por exemplo: aço, vidro e borracha usados na produção de carros. os bens podem ser classificados, ainda, em: • Bens públicos: são aqueles não exclusivos e não disputáveis... • Bens privados: são aqueles exclusivos e disputáveis, produzidos e possuídos privadamente, como, por exemplo: televisão, carro, computador etc. Em suma: Bem é tudo o que tem utilidade para satisfazer uma necessidade ou suprir uma carência; e Serviço implica uma atividade intangível que proporciona um benefício sem resultar na posse de algo. ...referem-se ao conjunto de bens fornecidos pelo setor público, tais como: transporte, segurança e justiça. Devemos considerar que nos diversos países do mundo bilhões de pessoas estão tomando decisões entre gastar seu dinheiro com as diferentes coisas de que necessitam e as que desejam. Em toda parte, empresas de todos os tipos e portes estão decidindo a respeito de quanto e quais bens e serviços produzir e que tecnologias e recursos utilizar para ofertá-los. Mais gente consumindo, mais empresas produzindo, mais tecnologia sendo gerada. E isso faz a Economia funcionar... Figura 1.2 – Exemplo do efeito da adoção de Tecnologia na produção de milho (Mendes, 2010). Fim da Parte I
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