Questionário Marx

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Alunas: Ana Vitoria Moto Lima, Cinthia Martins Viana dos Santos
Curso: Pedagogia
Disciplina: Filosofia da Educação.
ATIVIDADE – ESTUDO DIRIGIDO- 1 PONTO
Como Marx via a educação oferecida pelo Estado-Nação burguês?
Resposta: Marx não via com bons olhos uma educação oferecida pelo Estado-Nação burguês, capitalista, basicamente por desacreditar no currículo que ela traria e na forma como seria ensinado. Mesmo que tenha defendido a educação compulsória em 1869, Marx opunha-se a qualquer currículo baseado em distinções de classe.
Como é retratada a filosofia marxista e o que ela enfatiza?
Resposta: 
A filosofia marxista fornece uma visão da transformação social e promove uma visão da ação humana determinada a levar adiante essa transformação. Ela retrata um mundo onde as coisas não são fixas e luta por mudança. 
Porque se faz necessário reinventar a educação?
Resposta: É urgente renovar a educação e é preciso profaná-la para acreditar nela e acreditar que diferentes tipos de pessoas constituem diferentes formas de educação. Mais do que poder, a educação estabelece obrigações entre as pessoas, a educação da comunidade, a escola, a oposição entre educação para nutrir e educação para aprender, a transição da aprendizagem coletiva para a aprendizagem privada, controle estatal, nos lembra a educação grega.
Qual o entendimento sobre a metáfora da base e da superestrutura (ou infraestrutura e superestrutura)?
Resposta: Karl Marx e Friederich Engels recorreram à metáfora do edifício para explicar a sociedade. A sua base ou infraestrutura seria o conjunto das relações de produção, ou seja, as relações de classes estabelecidas em determinada sociedade. Sobre esta estrutura econômica se ergueria a superestrutura, que corresponde às formas de consciência social em geral, como a política, a filosofia, a cultura, as ciências, as religiões, as artes, etc. A superestrutura compreende também os modos de pensar, as visões de mundo e demais componentes ideológicos de uma classe. A ideologia é chamada de superestrutura ideológica e o Estado é chamado de superestrutura legal ou política, incluindo aí a polícia, o exército, as leis, os tribunais e a burocracia. A superestrutura é derivada do conflito de interesses das diferentes classes que fazem parte da base econômica de determinada sociedade. A função da superestrutura é manter as relações econômicas que constituem a infraestrutura, reforçando assim os interesses coletivos da classe social dominante.
Como você compreende o conceito de mais-valia?
Resposta: A mais valia nada mais é, que a diferença entre o salário pago e o valor real produzido pelo trabalho. Ou seja, ela é um trabalho não pago, o trabalhador tem de cumprir com horas que ele gera pelos quais ele não é remunerado. 
Como você compreende o conceito de proletário ou proletariado?
Resposta: A classe social dos trabalhadores, vendem sua capacidade produtiva em troca de um salário.
Qual o conceito de trabalho necessário?
Resposta: Trabalho necessário, é o tempo de trabalho que corresponde ao valor pago pela sua força, que faz somente o necessário. 
Qual o conceito de trabalho excedente?
Resposta:O trabalho excedente é quando o funcionário aumenta a sua carga horária em vantagem para o seu chefe, trabalhando assim mais que o necessário.
De acordo com a filosofia marxista qual seu entendimento de Classe Proletária e Classe Burguesa?
Resposta: Classe Proletária é o mesmo que à classe dos trabalhadores que vendem sua mão de obra em troca de salário; Classe Burguesa controla os meios de produção, domina a classe operária. 
Porque Marx defendia a educação técnica e industrial, mas não um vocacionalismo estreito?
Resposta: Marx acreditava que a educação era parte da superestrutura de controle usada pelas classes dominantes. A educação deveria contribuir para o desenvolvimento do indivíduo, deveria pensar além do limite, além de uma sociedade do capital além de uma sociedade das coisas. Educar é superar o estado de alienação global e isto exige uma revolução cultural radical, a educação acompanha o trabalho. 
 Marx contribuiu para a educação do homem moderno, em sua teoria educacional, o marxismo, mistura a teoria e a prática e apresenta aos aprendizes a necessidade crucial da atividade racional e um sentido de responsabilidade social necessário para uma existência mais humana. Porque? Justifique esta afirmação.
Resposta: A educação é uma alternativa de se elucidar tais problemas. E assim pode evolui pensamento e atos, e o homem se torna capaz de realizar suas coisas. 
 
Por que Marx entendia que o próprio educador precisa ser educado?
Resposta: Se o processo de compreensão da verdade não for alterado, o verdadeiro processo não será alterado,nesse sentido, os educadores precisam ser educados permanentemente. Para Marx, as pessoas não podem ser incorporadas em identidades sociais, materiais, religiosas e políticas.