Teoria da Literatura I

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Acadêmico: Andre Luiz da Silva (2933769) 
Disciplina: Teoria da Literatura I (LED100) 
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:671090) ( peso.:1,50) 
Prova: 28815286 
Nota da Prova: 9,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Em sua obra "República", Platão distingue três gêneros de narrativa ao redor dos 
quais decorrem, segundo suas formulações, a lírica, a épica e o drama, em princípio 
imbrincados e muitas vezes concorrentes. Sua intuição inicial é verdadeira, pois em 
uma drama, por exemplo, podemos encontrar momentos épicos ou de alta densidade 
lírica. Com base nestas correlações intrínsecas entre os gêneros literários, classifique 
V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A lírica, para Platão, caracterizar-se-ia como uma narração do próprio poeta sem 
imitação. 
( ) A narrativa dramática, para Platão, é uma narrativa oposta à lírica na medida em 
que retiram-se as falas do poeta, restando tão somente os diálogos, tal como se 
observa na tragédia e na comédia gregas. 
( ) A épica é pensada como um gênero misto na medida em que a voz do poeta 
aparece intercalada pelas vozes dos personagens. 
( ) Para o filósofo, não se distinguem a prosa e a poesia na medida em que três 
vozes, a saber: lírica, épica e dramática aparecem nessas formas literárias. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - V - F. 
 b) V - V - V - F. 
 c) V - F - F - F. 
 d) V - F - V - V. 
 
2. Um dos elementos que podem ser estudados ao analisarmos um poema é a estrutura. 
Ao analisarmos a estrutura, os versos merecem a devida atenção. Sobre o tema 
estrutura e versos, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Monossílabos são poemas produzidos por meio de uma palavra só, escritos em 
letra desenhada (poesia gráfica). 
II- Pentassílabos também são chamados de redondilha menor; são poemas formados 
por cinco sílabas. 
III- Versos livres são aqueles que se preocupam com a rima, mas não com a 
estrutura. 
IV- Versos brancos são aqueles que não têm rima. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças I e III estão corretas. 
 b) As sentenças II e IV estão corretas. 
 c) Somente a sentença II está correta. 
 d) Somente a sentença III está correta. 
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3. O gênero dramático, na Grécia de Platão e Aristóteles, obteve destaque por apanhar a 
época áurea das tragédias e comédias - Sófocles, da obra Édipo rei, Eurípedes, da 
obra As bacantes etc. - que apreendiam formas simultaneamente profundas, embora, 
em termos de recursos logísticos, ainda rudimentares do teatro, cujo percurso se dará 
até a modernidade incorporando e diversificando formas de concepção, tecnologia e 
sensibilidade características de cada época, das quais se podem elencar alguns 
pontos. Acerca destes períodos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
 
( ) Renascimento: época em que, com a aparição da perspectiva nas artes visuais, 
incorpora-se à cena teatral o palco, de origem italiana, que propicia aos expectadores 
a noção de profundidade e perspectiva, criando com mais vivacidade a ilusão das 
cenas. 
( ) Antiguidade: as personagens nesse período têm valor similar ao coro formado 
por vários cidadãos da polis que desempenhavam em conjunto um papel de 
mediação entre a trajetória e as vontades do ator e a verdade social da comunidade. 
( ) Neoclassicismo: aqui, retoma-se de modo prescritivo os princípios de unidade 
de tom e de ação do classicismo italiano, bem como da verossimilhança aristotélica. 
( ) Barroco: contrário às ideias de validação da realidade por meio da arte, essa 
escola busca transformar a realidade em aparência de modo a que o expectador 
visualize, no plano terrestre, a face do divino. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - V - V - V. 
 c) V - F - V - V. 
 d) V - V - F - V. 
 
4. Leia, atentamente, os fragmentos que seguem: 
 
I- Há na memória um rio onde navegam 
Os barcos da infância, em arcadas 
De ramos inquietos que despregam 
Sobre as águas as folhas recurvadas. (Retrato do poeta quando jovem - José 
Saramago) 
 
II- Por essa época, Melquíades tinha envelhecido com uma rapidez assombrosa. Nas 
suas primeiras viagens parecia ter a mesma idade de José Arcadio Buendía. Mas 
enquanto este conservava a sua força descomunal, que lhe permitia derrubar um 
cavalo agarrando-o pelas orelhas, o cigano parecia estragado por um mal tenaz. 
(Cem anos de Solidão - Gabriel Garcia Márquez) 
 
III- "Um primeiro sobressalto de pânico apertou-lhe a garganta... 
- Padre Estevão! - falou, alto, pensando que talvez houvesse alguém ali, em alguma 
parte". (Antônio Callado) 
 
Com base na análise dos fragmentos e das teorias acerca dos gêneros literários, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. 
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( ) Os versos do fragmento I apresentam características líricas. 
( ) O fragmento II apresenta características dramáticas. 
( ) O fragmento III está impregnado de características dramáticas. 
( ) O fragmento III apresenta características narrativas. 
( ) O fragmento I, embora escrito em verso, apresenta características épicas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - F - F. 
 b) F - V - V - F - V. 
 c) F - F - V - V - V. 
 d) V - F - F - V - F. 
 
5. Desde a antiguidade clássica, a literatura pode ser classificada por meio da teoria dos 
gêneros literários, que agrupam as obras produzidas em uma tipologia lírica, épica ou 
dramática, que são peculiares aos modos de produção e de recepção de cada texto 
literário. Sobre a teoria dos gêneros, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) A teoria dos gêneros representa modos de ver e de ouvir o mundo, faltando 
complementar outros sentidos de leitura. 
 b) A teoria dos gêneros é apenas uma forma de classificação das obras literárias. 
 c) A teoria dos gêneros representa modos de ver o mundo, servindo também como 
modo de classificação das obras literárias, que se agrupam nas três modalidades: 
lírico, épico ou narrativo e dramático. 
 d) A teoria dos gêneros não representa modos de ver o mundo ou de classificar obras 
literárias, estando atada ao gosto peculiar do público leitor. 
 
6. Quando estudamos os gêneros, é válido comparar diferentes formas. A partir dessas 
comparações, incluindo usos e funções, os alunos podem se apropriar e podem 
também ter experiências de autoria. Sobre o gênero dramático e o gênero lírico, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 a) O gênero dramático e o gênero lírico derivam da ópera, demonstrando que ambos 
têm uma origem comum. 
 b) Nos poemas visuais, os sentimentos e as opiniões sobre a realidade devem ficar 
em primeiro plano. 
 c) Tragédia, comédia e tragicomédia são manifestações que se integram ao gênero 
dramático. 
 d) Se forem comparados, o lírico é um gênero menor em relação ao dramático. 
 
7. Ao analisarmos estruturalmente um texto literário como os folhetos de cordel, 
encontramos marcas da poesia medieval que ulteriormente se veria expandida pela 
facilidade de divulgação propiciada pela invenção da imprensa com a consequente 
facilitação da divulgaçãodesta arte de teor popular, que conserva, mesmo nos textos 
escritos, um nível de elaboração que se distancia de qualquer forma de hermetismo. 
Com base no exposto, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- No seguinte trecho de um cordel "Vou narrar agora um fato / que há cinco séculos 
se deu / de um grande capitalista / do continente europeu" encontramos versos de dez 
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sílabas, a redondilha maior, de largo uso popular. 
II- No seguinte trecho de um cordel "Vou narrar agora um fato / que há cinco séculos 
se deu / de um grande capitalista / do continente europeu" encontramos rimas que 
seguem a uma modalidade de verso muito comum na poesia brasileira. 
III- No seguinte trecho de um cordel "Vou narrar agora um fato / que há cinco 
séculos se deu / de um grande capitalista / do continente europeu" encontramos 
exemplos de rimas pobres, isto é, que associam classes gramaticais idênticas, como 
em deu/europeu. 
IV- No seguinte trecho de um cordel "Vou narrar agora um fato / que há cinco 
séculos se deu / de um grande capitalista / do continente europeu" não se percebe 
uma lírica narrativa, pois ocorre mais a expressão emotiva do eu lírico do que a 
narração de uma história. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e II estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa III está correta. 
 c) Somente a afirmativa II está correta. 
 d) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 
8. Desde Platão e Aristóteles há uma alternância entre os pontos de vista descritivo e 
normativo com relação à teoria dos gêneros literários. Se o teor descritivo aponta 
modos de ordenar a recepção das obras literárias, o enfoque prescritivo busca mediar 
as novas produções através de parâmetros de composição literária. Essa dupla 
finalidade de apreensão dos gêneros literários pode ser observada cronologicamente 
na cultura ocidental. Com base no exposto, assinale a alternativa INCORRETA: 
 a) No período medieval, o descritivo e utilitarista persiste, especialmente por meio 
da arte do convencimento chamada literatura. 
 b) Com a extensão do império romano, a cultura latina impôs o tom normativo não 
apenas entre gregos e romanos, mas a toda a extensão do império. 
 c) Em sua origem, muito embora haja certa indicação normativa, em Platão e 
Aristóteles predominou uma abordagem descritiva dos gêneros literários. 
 d) Com o movimento "tempestade e ímpeto", do Romantismo, caiu por terra a ideia 
prescritiva da teoria dos gêneros. 
 
9. Aristóteles, com a Poética, reformula em profundidade a teoria dos gêneros literários 
proposta por Platão concebendo-os todos eles como formas de imitação e 
classificando-os conforme o modo, o meio e o objeto. Acerca dos gêneros literários, 
associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Lírica. 
II- Épica. 
III- Dramática. 
 
( ) Para Aristóteles, o modo como fala é através da voz do poeta, o meio é a 
palavra, a harmonia e o ritmo. 
( ) Expressa as vozes dos personagens, utilizando como meio a palavra e a 
encenação e, como objeto, a representação ora do melhor, ora do pior do homem. 
( ) De natureza mista, em que a voz do poeta se vê intercalada pelas vozes dos 
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personagens, utiliza como meio a palavra para representar os melhores aspectos do 
homem. 
( ) Equivale ao teatro por transpor uma ação por meio da atuação de atores. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) I - III - II - III. 
 b) I - II - I - II. 
 c) I - III - II - I. 
 d) II - I - I - III. 
 
10. Emil Staiger (1975) apoiou seus estudos na perspectiva de que com a multiplicação 
de gêneros, surgida ao longo do "desenvolvimento" da literatura, tornou-se difícil 
categorizar os textos literários em três grupos rígidos, como faziam os antigos 
teóricos da literatura, sob uma visão descritiva ou normativa. Assim, apresenta como 
uma forma de melhor entender os gêneros literários a diferença entre substantivos e 
adjetivos referentes aos gêneros. Sobre os substantivos e os adjetivos referentes aos 
gêneros literários, analise as asserções a seguir: 
 
I- Emil Staiger estabelece que substantivos como Lírica, Épica e Drama são 
diferentes dos adjetivos Lírico, Épico e Dramático, sendo os primeiros utilizados 
como terminologia para a definição dos gêneros literários. 
 
PORQUE 
 
II- Os substantivos são termos utilizados para indicar a que gênero uma obra 
pertence, levando em consideração determinadas características formais, e os 
adjetivos são indicadores de qualidades que fazem parte de uma determinada obra, 
sem considerar a que grande grupo, dentro de uma classificação tripartida dos 
gêneros, ela pertence. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: STAIGER, Emil. Conceitos fundamentais da poética. Trad. Celeste Aída 
Galeão. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1975. 
 a) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição 
falsa. 
 b) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma explicação 
correta da primeira. 
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma 
explicação correta da primeira. 
 d) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição 
verdadeira. 
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