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Físico-Quimica 2

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34303 . 7 - Físico-Química - 20211.A
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
Nota finalEnviado: 21/02/21 06:34 (BRT)
10/10
Conteúdo do exercício
Conteúdo do exercício
1. Pergunta 1
/1
Em uma simulação, foi considerado um trilho de ferro que tem medida de 25 m de comprimento e cuja temperatura é de 10ºC. Consideramos também o coeficiente de dilatação linear, que é de αFe igual a 12.10-6 ºC-1. Após a simulação, a temperatura final foi de 45°C.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os princípios da termodinâmica, pode-se afirmar que o valor da variação de comprimento em milímetros e o comprimento final do trilho são de:
Ocultar opções de resposta 
1. 
ΔL= 0,1305 m e L= 25,1305 m.
2. 
ΔL= 0,305 m e L= 25,305 m.
3. 
ΔL= 1,05 m e L= 26,05 m.
4. 
ΔL= 0,0105 m e L= 25,0105 m.
Resposta correta
5. 
ΔL= 0,105 m e L= 25,105 m.
2. Pergunta 2Crédito total dado
/1
Considere um motor de Carnot que foi submetido a um teste e que possui um reservatório a baixa temperatura que está atualmente a 7,0 °C, apresentando um rendimento de 30%. Após o experimento, houve um aumento do rendimento para 50%. Nesse caso, deve-se considerar a variação de temperatura em Kelvin.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre motor de Carnot, podemos dizer que o valor da fonte quente é de:
Ocultar opções de resposta 
1. 
400.
2. 
280.
3. 
160.
Resposta correta
4. 
960.
5. 
560.
3. Pergunta 3
/1
Um refrigerador de uso doméstico é considerado uma máquina térmica invertida, na qual o calor é retirado do congelador a temperatura de -33°C e, em contrapartida, a temperatura do ambiente onde o refrigerador está instalado é de 37°C. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre o equilíbrio de fase, podemos dizer que o trabalho realizado pelo gás, a partir do coeficiente de desempenho do refrigerador de Carnot, é de:
Ocultar opções de resposta 
1. 
1,98.
2. 
0,77.
3. 
0,23.
Resposta correta
4. 
1,62.
5. 
0,32.
4. Pergunta 4
/1
A ciência termodinâmica tem seu desenvolvimento a partir da busca pelo aprimoramento das máquinas durante o período conhecido como Revolução Industrial. Um dos objetivos do estudo era, portanto, a melhoria da eficiência dos processos da época. Na atualidade, podemos observar que esse conhecimento está aplicado em diversas situações do dia a dia. Como exemplo, podemos mencionar os refrigeradores, os motores dos automóveis, entre outros. As leis fundamentais que regem os princípios da termodinâmica afirmam que o calor se transforma em trabalho e vice-versa.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os princípios da Termodinâmica, analise as informações a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s). 
I. ( ) A Termodinâmica está relacionada ao princípio da conservação da energia. 
II. ( ) Segundo a Segunda Lei da Termodinâmica, não é possível a conversão integral do calor em outra forma de energia.
III. ( ) A Termodinâmica está relacionada às condições para a obtenção do equilíbrio térmico. 
IV. ( ) A Terceira Lei da Termodinâmica surge como uma tentativa de estabelecer um ponto de referência absoluto que determine a entalpia. 
V. ( ) Em um sistema termodinâmico pode existir um ou vários corpos que se relacionam. Esse sistema pode ser definido como: aberto, fechado ou isolado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, F, V, V, V.
2. 
F, V, F, V, F.
3. 
V, V, V, F, V.
Resposta correta
4. 
V, F, V, V, F.
5. 
V, F, V, F, V.
5. Pergunta 5
/1
Em um experimento realizado em laboratório, um cientista observou a expansão de um determinado gás Y. Considere que o mesmo foi submetido a um calor de Q = 100 J e que o trabalho realizado foi de δ=75 J.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os princípios da termodinâmica, pode-se afirmar que o valor da energia interna:
Ocultar opções de resposta 
1. 
aumentou 125 J.
2. 
aumentou 25 J.
Resposta correta
3. 
diminuiu 75 J.
4. 
diminuiu 25 J.
5. 
aumentou 175 J.
6. Pergunta 6
/1
A Segunda Lei da Termodinâmica tem como uma de suas premissas a impossibilidade de uma máquina produzir apenas o calor a partir de seus ciclos. Podemos então afirmar que nenhuma máquina térmica consegue render 100% de eficiência, uma vez que parte dessa energia é dissipada no ambiente.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os princípios da termodinâmica, podemos dizer que uma característica da Segunda Lei da Termodinâmica é:
Ocultar opções de resposta 
1. 
entalpia.
2. 
dilatação.
3. 
irreversibilidade.
Resposta correta
4. 
expansão.
5. 
compressão.
7. Pergunta 7
/1
Foram isolados 5 mols de um gás X para observar a variação de energia interna. Levando em conta a temperatura de 300K, após esse processo foi possível visualizar que o mesmo sofreu uma expansão até 373K. Foi considerado R=8,31J/mol K. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os princípios da termodinâmica, pode-se afirmar que o valor da energia interna é de:
Ocultar opções de resposta 
1. 
∆U= 293 KJ.
2. 
∆U= 45,5 J.
3. 
∆U= 4,55 KJ.
Resposta correta
4. 
∆U= 0,455 KJ.
5. 
∆U= 455 J.
8. Pergunta 8
/1
Um sistema termodinâmico é um espaço ou região que é definido por limites reais ou imaginários, que selecionamos com o objetivo de delimitar o estudo da energia e suas transformações. O sistema selecionado poderá ser grande ou pequeno, como, por exemplo, um sistema de refrigeração de uma geladeira, o ar condicionado ou mesmo o gás acondicionado em um cilindro de um compressor. Outra característica que pode ser observada nos sistemas é a definição de sistema fechado ou aberto, onde um sistema fechado pode ser definido como aquele em que somente a energia transpõe seus limites, enquanto, no aberto, tanto a energia quanto certa quantidade de matéria transpõem os limites.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre a termodinâmica e suas características, analise as afirmativas a seguir:
I. Podemos dizer que os sistemas abertos trocam energia e massa com a vizinhança.
II. Podemos dizer que os sistemas fechados trocam energia com a vizinhança, porém, não há a troca de massa.
III. O estado de um sistema é apresentado mediante um conjunto de propriedades que podem ser pressão, temperatura, volume. É uma condição constante do sistema.
IV. Como exemplo de um sistema fechado, podemos considerar um lago, onde a água pode entrar ou sair e pode haver o aquecimento por meio da energia solar.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e IV.
2. 
II e III.
3. 
II e IV.
4. 
III e IV.
5. 
I e II.
Resposta correta
9. Pergunta 9
/1
Imagine que uma central de energia utilizada por uma equipe móvel de TV desenvolve 1,8x107 joules de energia elétrica, enquanto seu motor a gasolina consome 2,5 litros de combustível, cujo poder calorífico é de 3,6 x 107 joules/litro.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre equilíbrio de fase, podemos dizer que o rendimento da central é de:
Ocultar opções de resposta 
1. 
80%.
2. 
100%.
3. 
20%.
Resposta correta
4. 
40%.
5. 
60%.
10. Pergunta 10
/1
Considere o comprimento de um fio de alumínio, em estado inicial, medindo 20 m a uma temperatura de 20ºC e leve em conta que seu coeficiente de dilatação linear é αAl = 24 x 10-6 ºC-1 e que a temperatura do aquecimento foi de 60ºC.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os princípios da termodinâmica, pode-se afirmar que o valor da variação de comprimento é de:
Ocultar opções de resposta 
1. 
ΔL= 20,192 m.
2. 
ΔL= 0,0192 m.
Resposta correta
3. 
ΔL= 0,00192 m.
4. 
ΔL= 20,0192 m.
5. 
ΔL= 0,192 m.

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