plano de aula

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PLANO DE AULA – PLANO EMERGENCIAL
	NOME DO(A) ALUNO(A): Rone Clesse Ramos Silva
	 RGM: 20107137
	NÍVEL DE ENSINO: Educação Infantil 
	ANO: 2º Período
	COMPONENTE CURRICULAR DA EDUCAÇÃO BÁSICA:
 Educação Física 
	ÁREA PREVISTA NA BNCC (2018):
Línguagem e movimento
	TEMA (da aula): Jogos e Brincadeiras
	OBJETIVO(S): 
*Estruturar movimentos que requeiram coordenação geral;
* Equilibrar-se em diferentes situações, com ou sem deslocamento;
* Melhorar o desempenho na execução de atividades que requeiram agilidade, velocidade e flexibilidade. 
*Educar a postura e as possibilidades de utilização do espaço;
*coordenar ações do corpo com objetos no tempo e no espaço.
*participar de diferentes atividades corporais, procurando adotar uma atitude cooperativa e solidária;
*desenvolver as noções básicas de movimento envolvendo situações de equilíbrio.
	CONTEÚDO: movimento do corpo; equilíbrio; manipulação e locomoção
	DURAÇÃO: 50 minutos
	ATIVIDADE(S) 
Bola do túnel: dividir a turma em igual número, os alunos formam duas colunas.
 Manter-se-ão com tronco flexionado para frente e com as pernas ligeiramente afastadas. 
Ao primeiro jogador de cada coluna entrega-se uma bola.
Dado o sinal de início, o primeiro jogador de cada grupo passará a bola por entre as pernas, entregando-a ao seu companheiro imediato ou fazendo-a rolar. 
Os demais ao receberem a bola irão passando-a do mesmo modo. 
E chegando ao último jogador, este segura-a, sai correndo e vai ocupar o lugar à frente da coluna. 
Assim sucessivamente.
	ESTRATÉGIAS: liberar os alunos para brincar livremente no pátio.
	RECURSOS E MATERIAIS NECESSÁRIOS: 
*Grande área aberta para as crianças se movimentarem e bolas.
	REFERÊNCIAS: 
SCARPATO, M. T. Educação Física: como planejar as aulas na educação básica. 2ª edição. São Paulo: Avercamp, 2017.