Gestão Educacional- Avaliação II

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Acadêmico: Taís Pagliosa Cenci (1597971)
Disciplina: Gestão Educacional (PED89)
Avaliação: Avaliação II - Individual ( Cod.:670215) ( peso.:1,50)
Prova: 29886997
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O primeiro registro legal sobre a atuação do supervisor escolar no Brasil foi em 1931 e
executavam as normas prescritas pelos órgãos superiores, chamados de orientadores
pedagógicos ou orientadores de escola. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta a
função básica do supervisor escolar nesse período:
 a) Direção.
 b) Orientação pedagógica.
 c) Inspeção.
 d) Administração escolar.
2. "A construção de uma sociedade democrática passa pela construção da inclusão social das
pessoas com necessidades especiais" (ARANHA, 2001, p. 1). O gestor escolar é quem
desenvolve uma prática inclusiva em sua instituição, promovendo reuniões pedagógicas, ações
relacionadas à acessibilidade, adaptações curriculares e interação entre os profissionais que
atuam na escola e auxiliam no processo de inclusão. Sobre o exposto, avalie as asserções a
seguir:
I- A atuação do gestor é uma das principais interferências na construção de uma escola para
todos, porque ele promove as adaptações necessárias para garantir a permanência de todos na
escola.
PORQUE
II- Ele é a pessoa que organiza o espaço escolar e que garante que a escola seja inclusiva. A
partir disso, o gestor também facilita o acesso ao conhecimento e à utilização funcional deste,
além de promover o exercício da cidadania e a participação no debate de ideias por todos os
alunos.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: ARANHA, M. S. F. Inclusão social e municipalização. In: MANZINI, E. J. (Org.).
Educação especial: temas atuais. Marília: UNESP, 2001.
 a) As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da
primeira.
 b) A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
 c) As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa
correta da primeira.
 d) A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
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3. O conselho de classe participativo é um espaço para reunir pessoas com intenções de propor
melhorias para as ações educativas. Ele se constitui em algumas etapas. Sobre as etapas do
conselho de classe, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Pré-conselho.
II- Conselho de classe.
III- Pós-conselho.
( ) Momento de reflexão e autocrítica, em que a equipe pedagógica, a partir da análise das
atas do conselho de classe, pensará em como redimensionar a sua prática, considerando o
desenvolvimento da aprendizagem dos alunos. 
( ) Órgão colegiado de gestão, espaço de avaliação dos alunos, do trabalho pedagógico e do
desempenho da própria instituição educacional. Contará com a presença do diretor da escola,
coordenador pedagógico, professores, alunos e pais. 
( ) Consiste no diagnóstico, no levantamento de dados sobre o processo de ensino realizado
pelo professor regente da turma e/ou coordenador pedagógico. A equipe gestora organiza um
instrumento para registro das considerações, informações que serão apontadas pela turma.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - II.
 b) II - III - I.
 c) III - II - I.
 d) III - I - II.
4. A proposta de educação inclusiva fundamenta-se numa filosofia que aceita e reconhece a
diversidade na escola, garantindo o acesso a todos à educação escolar, independentemente de
diferenças individuais. Fundamenta-se na concepção de educação de qualidade para todos,
respeitando a diversidade dos alunos e realizando o atendimento às suas necessidades
educativas. Isso implica adaptações diante das diferenças e das necessidades individuais de
aprendizagem de cada aluno. O diretor deve ser o principal revigorador do comportamento do
professor que demonstra pensamentos e ações cooperativas a serviço da inclusão.
Considerando a perspectiva do texto, no que se refere à atuação do diretor na prática de uma
educação inclusiva, analise as sentenças a seguir:
I- Para garantir a educação inclusiva, o gestor precisa realizar reuniões pedagógicas e ações
relacionadas à acessibilidade.
II- O gestor como articulador das medidas administrativas e pedagógicas garantirá a efetivação
de um sistema inclusivo que se efetive.
III- O gestor escolar não pode definir as ações que viabilizem a educação inclusiva.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
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5. A gestão escolar recebeu atenção especial a partir da LDB de 1996. Após este novo olhar sobre
a política educacional, foram atribuídas sete principais incumbências à gestão escolar. Com
relação a essas incumbências, analise as seguintes sentenças:
I- Garantir que os dias letivos e as horas-aula sejam cumpridas.
II- Promover a integração de toda a comunidade escolar.
III- Dedicar todo o tempo à organização de materiais e processos administrativos.
IV- Manter os pais informados sobre a frequência e o rendimento dos alunos.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças III e IV estão corretas.
 b) As sentenças II e III estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
6. O papel desempenhado pelo gestor dentro da comunidade escolar é imenso, pois ele lida com
todos os sujeitos que participam direta ou indiretamente da educação dos alunos,
comprometendo-os com a sua formação integral. Para tanto, ele deve ser líder, desenvolvendo
suas habilidades, conhecimentos e qualidades pessoais. Sobre o exposto, analise as seguintes
sentenças:
I- É necessário pôr em prática algumas habilidades, entre elas: manter o foco no assunto; liderar
uma reunião de maneira competente e conversar com os funcionários que apresentam alguma
dificuldade.
II- Ter conhecimento da sala de aula, do ambiente de aprendizagem e do processo operacional
facilita o trabalho do gestor.
III- Para exercer liderança com excelência, é importante aliar habilidades e conhecimentos,
ignorando as qualidades pessoais.
IV- Uma das qualidades especiais de quem sabe liderar refere-se ao verdadeiro interesse pelas
pessoas. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença IV está correta.
 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
7. O gestor escolar desempenha um papel importante no processo educacional de uma instituição
escolar. Ele lidera, planeja, com a participação dos demais atores, organizando, dirigindo e
controlando todo processo administrativo da instituição. Ele é um representante legal da
instituição e deve zelar por todos os processos que ocorrem na escola. Sobre o gestor e as
ações pedagógicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) O gestor escolar é o administrador da instituição de Ensino e nem sempre é um educador.
( ) O gestor escolar articula, acompanha e intervém na elaboração, execução e avaliação da
Proposta Pedagógica.
( ) O gestor escolar vela pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
( ) O gestor deve contribuir para uma cultura organizacional orientada, acompanhando o
cumprimento do programa curricular escolar.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F -V - V - V.
 b) V - F - F - V.
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 c) V - V - F - V.
 d) V - V - V - F.
8. Na sociedade contemporânea, as novas tecnologias são incorporadas ao meio cotidiano quase
após seu lançamento no mercado. No ambiente escolar, ainda se percebe uma tímida
incorporação das Tecnologias de Informação e Comunicação - TIC - nos trabalhos educativos.
Os gestores escolares devem contribuir para a introdução de tecnologias no sistema escolar,
desenvolvendo uma cultura e um processo de auto-organização que acompanhe a sociedade
atual. Sobre o exposto, analise as seguintes afirmativas:
I- A inserção das tecnologias digitais nas atividades educacionais requer que as escolas se
preparem para investimentos em equipamentos, ao acesso e uso dos aparelhos tecnológicos.
II- As TIC iniciaram na educação com a função de informatizar as atividades administrativas,
agilizando os processos de gestão técnica.
III- A inserção das TIC se efetiva em situações onde apenas diretores estão envolvidos nas
atividades e ações.
IV- O gestor passa a ser o principal responsável pela implantação dos novos recursos
tecnológicos no cotidiano da escola.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e III estão corretas.
 b) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 c) Somente a afirmativa III está correta.
 d) As afirmativas I e III estão corretas.
9. O gestor escolar articula, acompanha e intervém na elaboração e avaliação da Proposta
Pedagógica, visando ao desempenho de qualidade de seu estabelecimento de ensino. A Lei nº
9.394, em seu artigo 12, delega algumas atribuições aos estabelecimentos de ensino. Sobre a
LDB, ordene os itens a seguir:
I- Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas-aula estabelecidas.
II- Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros.
III- Elaborar e executar sua proposta pedagógica. 
IV- Prover meios para a recuperação dos alunos de menor rendimento. 
V- Velar pelo cumprimento do plano de trabalho de cada docente.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens da LDB:
FONTE: BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da
educação nacional. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/Ccivil_03/leis/L9394.htm. Acesso
em: 20 fev. 2018.
 a) II - IV - V - III - I.
 b) II - III - I - V - IV.
 c) III - II - I - V - IV.
 d) III - I - II - V - IV.
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10.A gestão democrática é uma das temáticas mais discutidas e aceitas dentro das instituições
educativas da atualidade, por apresentar princípios que favorecem o diálogo e as relações de
convívio. Quanto às características de uma gestão democrática, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas:
( ) Socialização na tomada de decisões e informações.
( ) Preocupação coletiva com a qualidade da educação.
( ) Relação com custo-benefício, visando à transparência.
( ) Tomada de decisões de forma isolada, individualizada.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) F - F - F - V.
 c) V - V - V - F.
 d) V - F - V - F.
Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas.