exercício 4

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Iniciado em
	terça, 27 abr 2021, 16:19
	Estado
	Finalizada
	Concluída em
	terça, 27 abr 2021, 16:49
	Tempo empregado
	29 minutos 54 segundos
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Questão 1
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Texto da questão
Os livros didáticos passaram por mudanças gráficas significativas desde o início do século XXI.
Considerando as edições mais recentes do PNLD, assinale a alternativa que melhor se ajusta às características das obras didáticas que integram o Programa:
Escolha uma opção:
a. Os livros não possuem formatação multimodal, visto que seus textos são dissociáveis dos vários outros elementos do livro.
b. O livro do professor do ensino fundamental é diagramado em formato U.
c. As obras didáticas são compostas por livro do estudante, manual do professor e caderno de atividades.
d. As obras didáticas podem vir acompanhadas de material digital para o professor. 
e. O material digital do professor apresenta orientações gerais sobre o uso livro do estudante.
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A alternativa correta é a letra B. Os livros didáticos se tornaram muito semelhantes às páginas da Internet, sugerindo a dinamicidade do mundo contemporâneo. A formatação atual dos livros didáticos é considerada multimodal, uma vez que seu texto é composto por vários elementos integrados com o texto verbal. No âmbito do PNLD 2019 e 2020 as obras didáticas das áreas de conhecimento foram compostas obrigatoriamente pelo livro do estudante impresso, manual do professor impresso e material digital do professor. No livro do estudante constam os exercícios, não existindo volume específico para essa finalidade. O manual do professor para o ensino fundamental é diagramado de forma a reproduzir o livro do aluno em formato reduzido. O conteúdo específico do livro do professor deve estar localizado nas laterais esquerda e direita gerando o "formato lateral" ou em "U". Já o material digital do professor consiste em um material de apoio para enriquecer o trabalho do professor.
A resposta correta é: O livro do professor do ensino fundamental é diagramado em formato U..
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
Os livros didáticos adquiridos no Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) são avaliados de acordo com orientações e diretrizes estabelecidas pelo Ministério da Educação.
Considerando o contexto atual do PNLD, marque a alternativa correta:
Escolha uma opção:
a. Os livros escolhidos devem ter coerência e adequação da abordagem teórico-metodológica para promover ao estudante possibilidade de construção de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores, conforme estabelecido pela Lei de Bases da Educação Nacional (LDBEN de 9394/96).
b. De acordo com o Decreto nº 9.099/2017, os livros didáticos do Programa se restringem a terem como eixo cerne o desenvolvimento apenas de competências específicas de área.
c. É um critério para participação no programa, que os materiais propiciem ao estudante uma efetiva apropriação de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores.
d. Os livros selecionados estão em consonância com critérios estabelecidos em edital, como abarcar essencialmente temas clássicos.
e. Os recursos digitais, no âmbito o PNLD, devem ser compostos por itens que englobam diferentes instrumentos e materiais direcionados específica e exclusivamente ao professor. 
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A alternativa correta é a letra C. A avaliação das obras didáticas busca garantir a qualidade do material a ser encaminhado à escola, incentivando a produção de materiais cada vez mais adequados às necessidades da educação pública brasileira. A partir das edições mais recentes do PNLD, em cumprimento ao Decreto nº 9.099/2017, os materiais didáticos passaram a ser elaborados de modo a contribuir para o desenvolvimento das competências, conhecimentos, atitudes, valores e habilidades envolvidas no processo de aprendizagem, conforme definidas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC), seguindo os eixos de competências gerais, de competências específicas de área e de competências específicas dos componentes curriculares estabelecidas na Base. Os recursos digitais podem ser compostos por itens que englobam diferentes instrumentos e materiais direcionados especificamente ao professor, e também materiais direcionados tanto ao professor e quanto ao estudante.
A resposta correta é: É um critério para participação no programa, que os materiais propiciem ao estudante uma efetiva apropriação de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Os livros didáticos são compostos por diferentes ferramentas que fomentam a construção de saberes e que visam propiciar ao estudante uma efetiva apropriação de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores.
Considerando as sentenças abaixo e suas definições, marque a alternativa que apresente corretamente a definição correspondente:
Escolha uma opção:
a. Imagens favorecem a construção de interpretações, posicionamentos e hipóteses, por meio da resolução de questões.
b. Os textos principais propõem estímulo para promover observação, curiosidade, experimentação.
c. Textos secundários têm a finalidade de ampliar conhecimento e conteúdo para além do já exposto pelas outras ferramentas. 
d. As atividades tratam das temáticas do capítulo, dividido em títulos e subtítulos.
e. Os exercícios têm caráter ilustrativo, de apoio e de complemento textual.
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A alternativa correta é a letra C. Os livros didáticos são compostos por unidades temáticas organizadas em diferentes capítulos. Cada capítulo é constituído por textos expositivos principais e outros materiais, tais como textos secundários, imagens, atividades e exercícios. O texto principal trata das temáticas do capítulo e deve estar dividido em títulos e subtítulos e tem a função de oferecer informações, explicações e análises do conteúdo curricular em questão. O texto secundário tem a finalidade de ampliar conhecimentos e conteúdos e oferecer informações complementares aos conteúdos. Os exercícios são estruturados em questões que oportunizam contextualizar, conectar e tornar significativos os objetos de conhecimento dos componentes curriculares. Já as atividades são práticas, que visam estimular observação, curiosidade, experimentação, por meio de diferentes situações, como, pesquisas de campo, visitas a espaços no exterior da escola, uso pedagógico da tecnologia, entre outras. Por fim, as imagens são recursos utilizados para ilustrar, reforçar ou exemplificar o que o texto apresenta verbalmente.
A resposta correta é: Textos secundários têm a finalidade de ampliar conhecimento e conteúdo para além do já exposto pelas outras ferramentas..
Questão 4
Correto
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Texto da questão
No âmbito do PNLD, especialistas das diferentes áreas do conhecimento e professores avaliam os livros didáticos a partir de criterioso sistema de avaliação que permite orientar a compra de materiais de alta qualidade. Contudo, o aproveitamento desse material pedagógico depende da atuação do professor.
Imagine-se em sala de aula onde todos os alunos tenham acesso adequado aos livros e materiais fornecidos pelo PNLD, e o professor apropriado de sua função mediadora de informações e saberes, entende que a intervenção deve potencializar o uso dos livros didáticos. Entre as alternativas a seguir, marque a única alternativa que demonstre ser a ação inadequada feita pelo professor durante a utilização dos livros didáticos:
Escolha uma opção:
a. Decidir em que ordem os capítulos serão trabalhados e quais atividades serão realizadas (ou não) ao longo do ano.
b. Concentrar-se apenas nos subsídios apresentados pelo livro didático para que o estudante construa seus conhecimentos. 
c. Utilizar o livro como mediador primordial entre os conteúdos escolares e a realidade dos estudantes.
d. Buscar conhecimentos fora da obrapara contextualizar o conteúdo dos componentes curriculares do livro didático.
e. Conhecer as necessidades específicas da realidade em que atua e verificar quais serão atendidas pelas atividades propostas nos livros.
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A alternativa inadequada é a letra B. O professor é o profissional que atua mais diretamente com os conhecimentos, habilidades, atitudes e valores que circulam e são construídos em suas aulas. Com seus saberes e experiências ele pode explorar de diferentes modos as potencialidades do livro didático e decidir se é apropriado utilizar a livro didático como principal recurso em suas aulas. O livro didático também pode ser ampliado e transformado de acordo com aqueles que os utilizam nas práticas pedagógicas.
O livro didático pode não apresentar subsídios suficientes para que o estudante compreenda conceitos que assegurem sua aprendizagem. Desse modo, nessas circunstâncias, o livro didático precisa ser usado de forma articulada com outros recursos pedagógicos. Além disso, é fundamental conhecer necessidades específicas, realidade em que atua e verificar quais serão atendidas pelas atividades propostas nos livros.
A resposta correta é: Concentrar-se apenas nos subsídios apresentados pelo livro didático para que o estudante construa seus conhecimentos..
Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
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Texto da questão
Os livros didáticos na contemporaneidade vêm apresentando uma diagramação cada vez mais carregada de imagens. Os aspectos da diagramação de um livro didático podem influenciar, positiva ou negativamente, na construção de conhecimentos, no desenvolvimento de habilidades e na formação de atitudes e valores relacionados aos diferentes componentes curriculares.
Considerando as alternativas a seguir, assinale aquela que apresenta uma compreensão mais adequada acerca da presença e do uso de imagens como recurso pedagógico nos livros didáticos.
Escolha uma opção:
a. A presença de imagens nos livros dificulta o desenvolvimento de práticas de leitura, já que a escrita é o meio principal de transmissão dos conhecimentos formais.
b. É problemático quando os livros didáticos trazem imagens que os estudantes não conseguem interpretar corretamente.
c. O ideal é que as imagens nos livros didáticos sejam autoexplicativas e a compreensão dos estudantes ocorra sem necessidade de mediação do professor.
d. O professor deve incentivar que os estudantes problematizem as imagens apresentadas no livro didático. 
e. Como estabelecido nas normas de construção dos livros do Programa, cada capítulo dos livros didáticos deve conter um determinado número de páginas, as imagens inseridas objetivam apenas o preenchimento correto das páginas.
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A alternativa mais adequada é a letra D. A presença de imagens nos livros não dificulta o desenvolvimento de práticas de leitura. Em um mundo cada vez mais visual, as imagens podem ser recursos pedagógicos utilizados para potencializar práticas de leitura que ampliem a capacidade de compreensão e reflexão do estudante. A leitura de uma imagem em um texto não é universal, portanto, cada sujeito pode produzir uma interpretação própria para o que está vendo ou sentindo. Outro aspecto importante para pensarmos o uso adequado de imagens é que não basta apenas oferecê-las incessantemente aos estudantes nos livros didáticos. Mas é necessário que o professor faça a intermediação entre o que está sendo lido e sua interpretação. Também é importante abrir espaço para emergir situações que favoreçam o trabalho crítico, oportunizando questionamentos e associações entre imagens e textos que produzam realmente significados concretos. E, por fim, vale destacar que as imagens podem ser potentes recursos para se trabalhar questões que envolvem a diversidade dos sujeitos e grupos sociais, problematizando estereótipos e preconceitos, colaborando para uma formação cidadã.
A resposta correta é: O professor deve incentivar que os estudantes problematizem as imagens apresentadas no livro didático..
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