PROJETO do infantil

Prévia do material em texto

PROJETO “BRINCADEIRA DE CRIANÇA”
Ou FAMÍLIA BRINCANTE
PERÍODO: 22 DE FEVEREIRO AO TÉRMINO DO SEGUNDO 2 BIMESTRE.
PÚBLICO ALVO: NÍVEL IV E NÍVEL V.
CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: O EU, O OUTRO E O NÓS; CORPO, GESTOS E MOVIMENTOS; TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS; ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO; ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES.
RESPONSÁVEL: GILSELE MACHADO DE SÁ.
JUSTIFICATIVA:
PROPORCIONAR AS CRIANÇAS MOMENTOS DE CONVIVÊNCIA SAUDÁVEL, AMIGA, CRIATIVA E CONSTRUTIVA DE FORMA QUE TRABALHEMOS A LUDICIDADE; POIS ATRAVÉS DA BRINCADEIRA A CRIANÇA ATRIBUI SENTIDO AO SEU MUNDO, DESENVOLVE A SOCIALIZAÇÃO, SE APROPRIA DE CONHECIMENTOS QUE A AJUDARÃO A AGIR SOBRE O MEIO EM QUE ELA SE ENCONTRA.
O QUE SABEMOS! 
BRINQUEDOS SÃO COMPRADOS NA LOJA;
PODEMOS FAZER NOSSOS BRINQUEDOS;
PODEMOS INVENTAR BRINCADEIRAS;
O QUE QUEREMOS SABER?
COMO OS BRINQUEDOS SÃO FEITOS;
QUAIS SÃO OS BRINQUEDOS ANTIGOS;
OBJETIVOS:
· COMPARAR BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DE DIFERENTES ÉPOCAS;
· AUMENTAR O REPERTÓRIO DE BRINCADEIRAS INFANTIL;
· DESPERTAR A CURIOSIDADE ATRAVÉS DA INVESTIGAÇÃO, ORIENTANDO O ALUNO NO TRABALHO DE PESQUISA;
· RESGATAR BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS QUE PAIS E AVÓS BRINCAVAM;
· DESENVOLVER A COORDENAÇÃO MOTORA;
· RESGATAR AS BRINCADEIRAS E USAR A IMAGINAÇÃO;
· CONHECER BRINQUEDOS FEITOS DE DIFERENTES MATERIAIS;
· VIVENCIAR NA PRÁTICA DIFERENTES BRINCADEIRAS.
CONTEÚDOS:
ATIVIDADES ORAIS, PINTURAS, ATIVIDADES COM DIFERENTES TIPOS DE TEXTURAS, MÚSICAS, HISTÓRIAS, PESQUISAS, CANTIGAS DE RODA, GRÁFICOS, REGISTROS GRÁFICOS, JOGOS DE CONSTRUÇÃO.
DESENVOLVIMENTO:
O PROJETO SERÁ DESENVOLVIDO À PARTIR DA CURIOSIDADE E DOS QUESTIONAMENTOS FEITOS PELOS ALUNOS, COM PROPOSTAS DE ATIVIDADES LÚDICAS, DE PESQUISA E PRÁTICAS QUE POSSIBILITEM VIVENCIAR NOVAS EXPERIÊNCIAS JUNTO AS FAMÍLIAS, RESGATANDO BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS DO TEMPO DOS AVÓS E PAIS.
UTILIZAREMOS DE CANTIGAS DE RODA, QUEBRA-CABEÇA, TRABALHOS COM MASSINHA, EMBALAGENS RECICLAVÈIS,
AVALIAÇÃO:
SERÁ REALIZADA PERMANENTEMENTE COMPROMETIDA COM O DESENVOLVIMENTO NA AULA.
.