Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Curso Técnico em Administração Disciplina: Introdução a Administração Profª Dra. Lúcia Silva Borges Aluna: Beatriz Cristina Garcia Soares Roteiro para análise do filme “Tempos Modernos” 1. Qual o contexto social e econômico relatado no filme? Quais aspectos significativos mudaram e quais permanecem na estrutura econômica e social? R: É relatado no filme uma grande desigualdade social, onde, mostra nas cenas os altos níveis de desemprego, greves de trabalhadores por melhores condições de vida e de trabalho, repressão policial, desigualdades sociais, pessoas excluídas e famintas. Hoje em dia algumas condições de trabalho e de vida melhoraram, após novos estudos sobre ergonomia, descanso, jornada, assim como pela evolução da legislação trabalhista. Permanecem as profundas diferenças sociais entre os trabalhadores e os patrões, assim como as tentativas de burlar a legislação protetiva por parte de alguns empresários. 2. O filme mostra a vida urbana dos Estados Unidos após a grande depressão econômica de 1929. Quais as consequências sociais provocadas por tal crise? R: Nessa época, houve a recessão no capitalismo, quebra da bolsa de valores de Nova York e outras tensões sociais que resultaram em grande desemprego, fome e miséria. Houve também um crescimento tecnológico importante onde as fábricas estavam desenvolvendo sistemas de produção para melhorar o tempo de trabalho e produção dos operários. O taylorismo e o fordismo foram algumas das estratégias da burguesia para isso. Nesses sistemas, os trabalhadores realizam apenas uma tarefa nas fábricas, aumentando a produtividade e lucro dos patrões, mas não entendendo do processo de construção dos produtos. Nessa época, também ocorriam diversas inquietações políticas e sociais que tiveram como consequência a Segunda Guerra Mundial. 3. Quais impactos provocados pela Revolução Industrial são possíveis de serem observados no filme? R: A maquino fatura nas fábricas, o descontentamento do trabalhador, o trabalhador exercer apenas uma função e não ter o conhecimento de todo o processo de produção, o desemprego, a precariedade que os mais pobres vivenciavam, a punição por conta das greves e manifestações, a calamidade da população, o controle sobre o funcionário, entre outros impactos. 4. A respeito da tecnologia, quais questões aparecem na cena da máquina de refeições? R: A respeito da tecnologia, o filme retrata a preocupação e a disposição dos donos dos meios de produção em conseguirem lucrar cada vez mais explorando trabalhadores. Isso fica evidente na cena em que Carlitos é obrigado a testar a máquina de refeição, que segundo seus inventores iria facilitar a hora do almoço dos funcionários. Porém, na verdade, era um aparelho que prometia alimentar os trabalhadores enquanto eles continuavam trabalhando, obviamente a invenção não funcionou direito. 5. Por que houve uma prisão injusta de Chaplin por estar apenas segurando a bandeira do manifesto? Como estes movimentos sociais são vistos pela sociedade contemporânea? R: Porque logo após ele ser demitido por ter sofrido uma crise nervosa, ao andar pela calçada, avistou um caminhão passando carregando uma bandeira que advertia para o risco de carga. Porém, a bandeira caiu, vendo isso Carlitos se dispôs a pegar a bandeira e a devolvê-la para o motorista, mas ele não parou o veículo. Por um descuido Carlitos acaba entrando no meio de um protesto de operários desempregados e ainda segurando a bandeira pensaram que ele era um líder socialista e o prenderam. Isso demonstra a repressão que havia sobre os movimentos sociais. Os movimentos sociais são vistos pela sociedade contemporânea como uma forma de tratar mais de assuntos voltados a questões éticas e de valores humanos, muito discutidos na sociedade e nas grandes mídias. 6. Por que Chaplin insiste em voltar para cadeia? R: Porque na cadeia ele tinha uma cela confortável e comida e ao sair da prisão ficou triste pois percebeu que teria que voltar ao trabalho opressor pelo qual fazia parte antes. 7. Depois que encontra a jovem órfã, a vida do personagem ganha novo sentido. Qual a ideia de prosperidade que ele manifesta? R: Carlito estava determinado a arranjar um emprego para ter uma casa própria para morar com a jovem e ter uma vida de rico. 8. Quem decide como o trabalho deve ser organizado? R: Sempre o patrão, através de seus supervisores, que tentam garantir a manutenção da produção. Não há oportunidade para que os operários (mal qualificados e substituíveis) opinem ou participem da definição das tarefas. Apenas seguem ordens e recebem reclamações. 9. Como é retratado pelo filme as condições de trabalho na fábrica? Quais as condições de trabalho retratadas no filme? R: Os operários tinham que trabalhar como máquinas, com movimentos repetitivos e constantes. Uma das cenas até demonstra o Carlitos sendo engolido com uma delas e se confundindo com as engrenagens. Quando o patrão ordena o aumento do ritmo de produção, toda a linha de produção precisa acelerar junto. Em determinado momento, o protagonista surta, adotando o movimento repetitivo que vinha fazendo no trabalho e procurando porcas para apertar em todos os lugares, inclusive nos botões das roupas.
Compartilhar