Avaliação final objetiva - Ações culturais e sociais em Biblioteconomia

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Acadêmico: Elisabete Costa (1480330)
Disciplina: Ações culturais e sociais em Biblioteconomia (19554)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual FLEX ( Cod.:662377) ( peso.:3,00)
Prova: 30317302
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Em uma sociedade desigual, como a da realidade brasileira, o combate a qualquer forma de
discriminação e preconceito deve ser prática de todos. Informar sobre o respeito às
diferenças é uma possibilidade que a biblioteca tem de contribuir com uma sociedade mais
justa. Nessa reflexão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A mediação da informação nas bibliotecas é um processo que não possibilita
escamotear as diferenças.
( ) O bibliotecário é um mediador que dá acesso a informações passiveis de ampliar
horizontes de mundo.
( ) O acesso à informação nas bibliotecas deve ser amplo e irrestritamente democrático.
Assinale a alternativa que represente a sequência CORRETA:
 a) V - F - F.
 b) V - F - V.
 c) F - V - V.
 d) F - V - F.
2. Preocupada com a sustentabilidade, a Biblioteca da UNIASSELVI de Guaramirim, em Santa
Catarina, apresentou um projeto muito interessante para dar destino correto aos materiais
bibliográficos e, ao mesmo tempo, possibilitou a integração de diversos projetos de incentivo
à leitura. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta algumas possibilidades que
apontam para destinações sustentáveis dos materiais coletados:
FONTE: MATTOS, Miriam de Cassia do Carmo Mascarenhas. Ações culturais e sociais em
biblioteconomia. Indaial: UNIASSELVI, 2020.
 a) Doação para outras instituições, contribuindo com bibliotecas escolares, comunitárias,
prisionais entre outras.
 b) Seleção de materiais que possam ser descartados, como brindes em outros projetos de
incentivo à leitura.
 c) Desincorporação do acervo de material que pode ser incinerado por deterioração.
 d) Aquisição ilimitada de acervo em suporte de papel, especialmente nas obras raras.
3. A ação cultural é a criação de condições para que as pessoas reconheçam suas habilidades,
potencializando-as para que se tornem sujeitos da cultura. Dentre os projetos que podem ter
essa finalidade, estão aqueles nos quais há destaque para os frequentadores usuários
assíduos das bibliotecas. Com base nisso, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Aluno destaque é um exemplo de projeto que dá enfase à participação social no interesse
pela biblioteca e pela prática de ler.
II- Evidenciar a prática positiva de frequentar a biblioteca é destacar o aluno frente à
comunidade acadêmica ou escolar, visando a um leitor contínuo.
III- Destacar o aluno frente à comunidade pela retirada de livros é uma ação educativa e
cultural.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F.
 b) F - F - V.
 c) V - V - V.
 d) F - V - V.
4. O objeto da ciência da informação é a informação propriamente dita. Nesse sentido, levamos
em conta que não só a informação registrada é relevante, e sim toda informação disponível.
Dessa forma, as ações culturais realizadas em unidades de informação passaram a ter mais
sentido, por trabalharem a informação por diferentes perspectivas. Sobre a ação cultural,
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A cultura é uma dimensão do processo social da vida de uma sociedade, sendo que a
cultura de uma sociedade é imutável, pertencendo a todos contextos sociais. Por isso, a
mediação da informação é essencial no trabalho de ação cultura.
( ) A ação cultural e/ou social tem como intuito desenvolver o processo de criação,
beneficiando meios para que os sujeitos sejam criadores e façam suas próprias escolhas.
( ) A ação cultural possibilita a troca de experiências entre diferentes grupos, contribuindo
para o debate sobre o multiculturalismo que deve estar presente nos ambientes
informacionais.
( ) Para o bibliotecário desenvolver ações culturais no ambiente, ele precisa estar
preparado para que o usuário participe opinando, possibilitando o favorecimento de diversos
usurários e potenciais usuários que têm a oralidade como principal fonte de informação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - F.
 b) V - F - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - V - V.
5. No campo da arquitetura e construção, os termos "biblioteca sustentável" e "biblioteca verde"
são normalmente utilizados como sinônimos, segundo Cardoso e Machado (2016). Miller
(2020) destaca quatro passos para o planejamento de uma "biblioteca verde". Assinale a
alternativa CORRETA que apresenta esses passos:
FONTE: CARDOSO, N. B.; MACHADO, E. C. Bibliotecas públicas verdes e sustentáveis no
Brasil Bahia, 2016. In: Encontro Nacional de Pesquisa em Ciência da Informação, Anais,
Bahia, 2016.
MILLER, K. Public Libraries Going Green. [s.l]: ALA Editions, 2010.
 a) Elaborar plano de ação, projeto arquitetônico, serviços e educação ambiental.
 b) Criar programas e projetos não pautados na Educação Ambiental, pois esta não incentiva
a leitura.
 c) Desperdiçar recursos financeiros e ignorar os demais materiais utilizados nos serviços da
biblioteca para reduzir a produção de lixo, mitigando o impacto que esses resíduos sólidos
causam no meio ambiente.
 d) Descartar publicações do acervo da biblioteca, não se preocupando com a reutilização,
doando-as ou reciclando-as.
6. A proposta das bibliotecas desenvolverem ações em favor da saúde pública não é isolada.
Do ponto de vista das bibliotecas, a participação nessas campanhas interdisciplinares é uma
maneira desses equipamentos mediadores de ação cultural estarem conectados com as
demandas das suas comunidades. Pensando nisso, a criatividade dos profissionais está
aberta para diferentes ações. Entretanto é preciso organização e planejamento. A respeito do
planejamento de ações em campanhas de saúde pública contra o suicídio, no Setembro
Amarelo, nas bibliotecas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas::
( ) Buscar parceria para realizar palestras, fazendo um evento interdisciplinar e de
qualidade no aproveitamento social.
( ) Divulgar por e-mail e redes sociais e registrar tudo com fotos e imagens.
( ) Solicitar autorização aos órgãos policiais, conselhos profissionais e da instituição
mantenedora da biblioteca.
( ) Ofertar aos convidados e participantes materiais didáticos e folhetos em geral,
explicativos da problematização.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - F - F.
 d) V - F - V - F.
7. A ação cultural é um espaço de ampla atuação do bibliotecário, podendo ser realizado em
qualquer espaço, mas conforme Cabral (1999), existem algumas dificuldades ocorrerem
atividades de ação cultural na prática. Sobre essas dificuldades, analise as seguintes
afirmativas: 
I- Alguns bibliotecários não se sentem preparados para desenvolver essas atividades,
resultando em insegurança.
II- A atividade cultural não é vista apenas como lazer, mas também como estranhamento e
reflexão, sendo seu resultado uma dimensão política sem caráter transformador.
III- Umas das formas para amenizar os receios de não estar totalmente preparado, por parte
do bibliotecário, é trabalhar com equipes multidisciplinares. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: CABRAL, Ana Maria Rezende. Ação cultural: possibilidades de atuação do
bibliotecário. In: VIANNA, Márcia Milton; CAMPELLO, Bernadete; MOURA, Victor Hugo
Vieira. Biblioteca escolar: espaço de ação pedagógica. Belo Horizonte: EB/UFMG, 1999. p.
39-45.
 a) Somente a afirmativa III está correta.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas I e III estão corretas.
 d) As afirmativas II e III estão corretas.
8. Em 1990 surgiu o movimento das Bibliotecas Verdes, porém a notoriedade desse movimento
na biblioteconomia aconteceu por volta de 2003. O Movimento consiste em um conjunto de
atores comprometidos com a transformação de bibliotecas, reduzindo o seu impacto
ambiental no planeta. Sobreo Movimento das Bibliotecas Verdes, analise as seguintes
afirmativas:
I- Para transformar uma biblioteca em biblioteca verde, não há a necessidade de criar um
Comitê Verde, pois essa função é da equipe da biblioteca.
II- Os termos "bibliotecas sustentáveis" e "bibliotecas verdes" normalmente são utilizados
como sinônimos, porém ser verde é um passo para ser sustentável.
III- Para uma biblioteca ser verde, precisa de quatro passos: plano de ação, projeto
arquitetônico, serviços e educação ambiental.
IV- Nas bibliotecas verdes, por serem temáticas, a disseminação e o acesso à informação
ambiental pertence a um grupo específico de usuário.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As afirmativas I, II e IV estão corretas.
 b) Somente a afirmativa I está correta.
 c) As afirmativas II e III estão corretas.
 d) Somente a afirmativa IV está correta.
9. Com base na classificação cultural de Rasteli (2019) - Cultura Erudita, Cultura Popular e
Cultura da Massa -, assinale a alternativa CORRETA que apresenta quais são os desafios
que se apresentam como mais proeminentes na atuação do bibliotecário como mediador dos
processos:
FONTE: RASTELI, Alessandro. Mediação cultural em biblioteca: contribuições conceituais.
2019. 275 f. Tese (Doutorado) - Curso de Ciência da Informação, Universidade Estadual
Paulista - Unesp, Marília, 2019.
 a) Recuperar e difundir a cultura popular, que se encontra, muita vezes, esquecida e
deteriorada pela indústria cultural.
 b) A atuação do bibliotecário como mediador é desafiada pelo choque entre a cultura erudita
e a cultura de massa.
 c) Aprender como lidar, com critério, com os elementos de cultura imaterial, procurando
diferenciar o desenvolvimento de perspectivas críticas.
 d) Colocarem-se como elementos de cultura material, possibilitando as descobertas de novas
linguagens e de novas formas artísticas.
10.No exterior, as preocupações com a conscientização e o combate ao preconceito estão no
mesmo nível de problematização, porém as iniciativas das bibliotecas na inserção da
temática LGBTQI+ estão mais avançadas no sentido de desenvolver programas e projetos
sobre a temática, especialmente nos Estados Unidos da América. Sobre essas iniciativas,
analise as sentenças a seguir:
I- Bibliotecas públicas e privadas, universitárias e comunitárias, realizam eventos específicos
que discutem autores LGBTQI+.
II- O Mês do Livro LGBTQI+ é uma iniciativa que está empenhada em atender às
necessidades de informação e acesso daquela comunidade, em sua forma mais abrangente.
III- O mês de junho foi estabelecido como Mês Nacional de Lésbicas e Gays pela indústria
editorial americana.
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e III estão corretas.
 b) As sentenças I e II estão corretas.
 c) Somente a sentença III está correta.
 d) Somente a sentença I está correta.
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas.