SIMULADO 3 - PRÁTICA DE ENSINO EM PORTUGUÊS I

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Disc.: PRÁTICA DE ENSINO EM PORTUGUÊS I 
Aluno(a): RENATA DE PAIVA LUQUEZ 201909247341
Acertos: 10,0 de 10,0 21/04/2020
1a Questão (Ref.:201912568164) Acerto: 1,0 / 1,0
Ser professor é um desafio. A profissão nem sempre é valorizada como deveria, mas o educador que se propõe a
executar bem sua função, une teoria e prática, portanto estudos e reflexões são constantes no cotidiano do docente.
Em relação ao professor e a sala de aula, leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa INCORRETA.
Um dos maiores desafios do professor é conseguir fazer com que o aluno aprenda o que é ensinado, aprenda
a buscar e construir seu próprio conhecimento.
A tarefa de ajudar o aluno a buscar o sentido exige do professor diferentes habilidades e estudo.
O professor deve ser democrático, ou seja, colocar-se na posição de eterno aprendiz, interagindo de forma
positiva com o aluno.
O papel do professor é ajudar o aluno a buscar o sentido do que lhe é apresentado e explicado em sala de
aula e na escola como um todo.
 O professor é um ser extraordinário, detentor de todo o saber da humanidade e sua postura deve ser de
distanciamento do aluno.
Respondido em 21/04/2020 16:12:36
 
2a Questão (Ref.:201912568166) Acerto: 1,0 / 1,0
É importante que o professor tenha consciência de seu lugar na sociedade, despertando no aluno essa mesma
consciência, para que este se torne sujeito de sua história. Pensando na escola como espaço social, leia as
afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA em relação ao papel da escola.
 A escola é o espaço em que se constrói e se edifica valores morais, éticos e sociais, em que se adquire e troca
conhecimentos.
A escola é o lugar que visa apenas a formação e não a transformação do sujeito.
A escola deve ser entendida como uma fábrica, espaço de idealização e construção de objetos.
A escola se resume a um espaço físico, ou seja, são prédios, salas, quadros, programas, horários e conceitos.
A escola não é um espaço para criar laços de amizade, deve ser algo institucional, formal, distante da
realidade humana.
Respondido em 21/04/2020 16:15:23
 
3a Questão (Ref.:201912400203) Acerto: 1,0 / 1,0
Faz parte da atividade do Estágio Supervisionado a elaboração de um relatório
de observação das atividades realizadas. Uma das alternativas a seguir
apresenta-se INCORRETA no tange a esse documento. Aponte-a.
 
No relatório, faz-se uma descrição objetiva do que foi observado ao longo da realização do estágio. 
Elemento pré-textual é uma etapa do relatório que vem antes da redação do texto que apresenta suas
reflexões sobre o estágio.
 Um relatório se compõe somente de elemento pré-textual e de elemento textual.
http://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
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Autores e livros citados ao longo do texto devem ser referenciados em um dos elementos pós-textuais do
relatório.
O elemento textual do relatório deve conter introdução, desenvolvimento e conclusão.
Respondido em 21/04/2020 16:16:15
 
4a Questão (Ref.:201912396064) Acerto: 1,0 / 1,0
Sabemos que a língua é única no sentido de ser aquela originada do latim e por
ter uma estrutura específica, independentemente do lugar ou da pessoa por
quem é utilizada. Mas, ela é também diversa, ou múltipla, por conta de
sua_____________.
 
Autonomia.
Complexidade.
 Variação.
Derivação.
 
Origem.
Respondido em 21/04/2020 16:16:46
 
5a Questão (Ref.:201912400166) Acerto: 1,0 / 1,0
O Ensino Fundamental faz parte
da EJA
 da Educação Básica
do Ensino Superior
da Educação Infantil
do segundo ciclo de Alfabetização
Respondido em 21/04/2020 16:17:29
 
6a Questão (Ref.:201912396073) Acerto: 1,0 / 1,0
Podemos classificar a competência linguística sob dois aspectos. Assinale a
assertiva abaixo que contém esses dois aspectos.
Sociais e políticos.
 
Gramaticais e acadêmicos.
Aptidão e linguagem.
Vivenciados e observados.
 Inato e adquirido.
Respondido em 21/04/2020 16:17:23
 
7a Questão (Ref.:201912568187) Acerto: 1,0 / 1,0
Machado (2002, p. 15) apresenta quatro "coisinhas fundamentais" para o trabalho com a leitura. Esses pontos
apresentados pela autora estão relacionados a seguir, EXCETO:
 Todos devem ser obrigados a ler, somente assim aprenderão a apreciar a boa leitura, inclusive os clássicos
que são fora de moda.
O primeiro contato com um clássico, na infância e adolescência, não precisa ser com o original. O ideal
mesmo é uma adaptação bem-feita e atraente.
Tentar criar o gosto pela leitura, nos outros, por meio de um sistema de forçar a ler só para fazer prova, é
uma maneira infalível de inocular o horror a livro em qualquer um.
Ninguém tem que ser obrigado a ler nada. Ler é um direito de cada cidadão, não é um dever. É alimento do
espírito, como a comida.
Clássico não é um livro antigo e fora de moda. É um livro eterno que não sai de moda.
Respondido em 21/04/2020 16:27:52
 
8a Questão (Ref.:201912400182) Acerto: 1,0 / 1,0
Sobre o modo como a variação linguística é tratada nos livros didáticos. Pode-se dizer que
os exemplos utilizados nos livros didáticos são retirados da vida real, são naturais.
são considerados, nos roteiros dos livros didáticos, apenas as variedades rurais ou regionais.
 a variação é reduzida, de um modo geral, a dois tipos: diatópica e diastrática.
a questão da variação linguística é tratada com base nos resultados das pesquisas.
a abordagem nos livros didáticos reflete a realidade de uso da língua em todo o país.
Respondido em 21/04/2020 16:28:18
 
9a Questão (Ref.:201912396084) Acerto: 1,0 / 1,0
Para Luckesi o uso da terminologia quantitativa/qualitativa gerou uma
confusão devido a forma como foi produzida à redação da Lei de Diretrizes da
Educação Brasileira em 1971, a Lei 5692/71, que de acordo com o professor
trouxe em seu bojo a seguinte definição: na aferição do aproveitamento escolar,
deve-se levar em consideração a qualidade sobre a quantidade.
Devido a essa configuração os educadores entenderam que:
 
Qualidade se referia aos aspectos cognitivos do educando e quantidade aos afetivos.
Quantidade e qualidade se referiam aos aspectos cognitivos do educando.
Qualidade e quantidade se referiam aos aspectos afetivos do educando.
 
Quantidade se referia aos aspectos afetivos do educando e qualidade aos cognitivos.
 Qualidade se referia aos aspectos afetivos do educando e quantidade aos cognitivos.
Respondido em 21/04/2020 16:28:50
 
10a Questão (Ref.:201912396086) Acerto: 1,0 / 1,0
Sabemos que um texto claro será aquele construído com correção gramatical e atenção à escolha das palavras,
evitando-se, de preferência, o uso da primeira pessoa do singular.
Assinale qual das assertivas abaixo é um exemplo dessa escrita na produção do Relatório: 
 
 
O meu estágio foi uma experiência bastante interessante e gratificante.
 
O estágio feito por mim foi uma experiência bastante interessante.
 O estágio que aqui se apresenta foi uma experiência bastante interessante.
 
O meu estágio que aqui se apresenta foi uma experiência bastante interessante.
 
O meu estágio foi uma experiência bastante interessante.
 
Respondido em 21/04/2020 16:29:28
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