apoll objetiva 1 - ASPECTOS DAS HUMANIDADES NA EDUCAÇÃO FÍSICA (PRIMEIRA TENTATIVA)

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Questão 1/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o extrato de texto a seguir:
“A sociologia do esporte no Brasil, começa a se edificar de uma forma mais incisiva a partir dos anos 1980, juntamente com a ascensão do chamado movimento crítico da Educação Física”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, Juliano de; MARCHI JÚNIOR, Wanderley. Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas. Movimento, v. 16, n. 2, p. 45-70, abr./jun. 2010, p. 56.
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas sobre os estudos da teoria crítica da sociologia do esporte no Brasil, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	A	Um dos autores desse viés entende que esporte se apresenta como um drama encarnado na dimensão simbólica do futebol.
	B	Abordam discussões do esporte a partir de uma perspectiva histórico-sociológica, embasadas nas mudanças históricas dos métodos de treinamento.
	C	
Nesses estudos, o esporte é tido como uma prática carregada de ideologias e uma ferramenta de reprodução dos valores burgueses.
Você acertou!
Comentário: “Com relação à temática do esporte, ou melhor, à percepção do esporte como uma prática social repleta de significados e carregada de ideologias, vários pesquisadores da Educação Física no Brasil foram consideravelmente críticos e incisivos em suas argumentações [...] Cabe aqui assinalar que tais pesquisadores procuraram denunciar, dentre outras inquietações suscitadas em suas obras, o papel das práticas esportivas como uma ferramenta de reprodução dos valores da sociedade burguesa” (Texto-base, p. 56-57).
	D	
Essas teorias abordam as temáticas relacionadas aos contextos sociais da vida dos jogadores de futebol.
	E	Os estudos das teorias críticas da sociologia são baseados nas concepções do ensino do futebol ao longo da história.
Questão 2/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o fragmento de texto:
"O campo da sociologia do esporte também sofre influências externas, sobretudo, de dimensões políticas".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, Juliano de; MARCHI JÚNIOR, Wanderley. Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas. Movimento, v. 16, n. 2, p. 45-70, abr./jun. 2010, p. 46.
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas sobre a sociologia do esporte, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	A	Em conformidade com análise sociológica reflexiva para mudar e refazer o mundo social, é desnecessário mudar as formas de enxergar esse mundo.
	B	A realidade social sobre a qual o pesquisador se debruça é estática.
	C	A eficácia social da sociologia do esporte na retomada da educação física estabelece vínculos apenas em nível de pesquisa.
	D	Tem seu devido papel e significância social, de possibilitar aos agentes o desenvolvimento de uma autonomia intelectual.
Você acertou!
Comentário: Conforme o texto-base “a própria sociologia do esporte tem seu devido papel e significância social, qual seja, o de possibilitar aos agentes o desenvolvimento de uma autonomia intelectual a ponto de compreenderem os lugares sociais em que se inserem.” (Texto-base, p. 65).
	E	A sociologia do esporte procura demonstrar somente a teoria do conhecimento social.
Questão 3/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o fragmento de texto:
“[Segundo Bourdieu] ‘[...] a ciência social deve englobar na teoria do mundo social uma teoria do efeito da teoria, que ao contribuir para impor uma maneira mais ou menos autorizada de ver o mundo social contribui para fazer a realidade desse mundo'”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, Juliano de; MARCHI JÚNIOR, Wanderley. Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas. Movimento, v. 16, n. 2, p. 45-70, abr./jun. 2010, p. 60.
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas sobre o avanço rumo a uma sociologia reflexiva do esporte, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	A	A sociologia reflexiva está fundamentada nas experiências externas ao meio esportivo.
	B	A sociologia reflexiva do esporte compreende a produção de conhecimento gerado nesse espaço.
Você acertou!
Comentário: “Para que se possa avançar rumo a uma sociologia reflexiva do esporte. E isso exatamente porque uma sociologia reflexiva do esporte prescreve a elaboração de um quadro analítico que permita compreender, para além das transposições de conceitos e esquemas de análise, a produção do conhecimento gerado sobre, entre e nesse espaço” (Texto-base, p. 61).
	C	A publicação do livro “O negro no futebol brasileiro” foi referência para pensar a sociologia reflexiva.
	D	A sociologia reflexiva está fundamentada na teoria do habitus.
	E	A sociologia reflexiva deixa de compreender conceitos.
Questão 4/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Considere o extrato de texto a seguir:
"O campo da sociologia do esporte, em seus mais diferentes estágios de desenvolvimento, parece ter absorvido algumas tensões demandadas no campo das Ciências Sociais".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, Juliano de; MARCHI JÚNIOR, Wanderley. Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas. Movimento, v. 16, n. 2, p. 45-70, abr./jun. 2010, p. 46.
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas sobre os dos estudos socioantropológicos do futebol, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	São estudos que buscaram repensar a Educação Física para além da perspectiva anatômico-motora a partir de 1980.
	B	Contribuindo com a emergência de um campo da sociologia do futebol e, em seguida, da sociologia do esporte.
Você acertou!
Comentário: “Entretanto, e independentemente das áreas originais a que se vinculam esses estudos supracitados, uma consequência mais nítida pode ser percebida de forma geral em suas estruturas teóricometodológicas e escopo: ambos convergem no sentido de fornecer uma interpretação da sociedade brasileira a partir do futebol, o que reforça o argumento de que tais iniciativas contribuíram, em primeira instância, com a emergência de um campo da sociologia do futebol e, em seguida, da sociologia do esporte” (Texto-base, p. 56).
	C	Contribuem, primeiro, com a emergência de um campo da psicologia do futebol e das suas regras.
	D	São estudos que visam compreender os fundamentos técnicos desenvolvidos no esporte e como elas se comportam nos meios sociais.
	E	A sociologia visa compreender o esporte por meio das suas dimensões unilateral e aos interesses dos gestores.
Questão 5/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o fragmento de texto:
"Pensar que a Sociologia possa remediar os problemas e mazelas sociais ou então que a sociologia do esporte possa resolver as demandas da Educação Física no Brasil, parece ser um entendimento ingênuo".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, Juliano de; MARCHI JÚNIOR, Wanderley. Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas. Movimento, v. 16, n. 2, p. 45-70, abr./jun. 2010, p. 64.
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas sobre a relação entre sociologia do esporte e Educação Física, o papel e a significância social da sociologia do esporte, é correto afirmar que:
Nota: 0.0
	A	O papel da produção do conhecimento em Sociologia do Esporte deve ser de remediar os problemas e mazelas sociais do país.
	B	Espera-se que a Sociologia
do Esporte atue para transformar e resolver as demandas da Educação Física no Brasil.
	C	Seu papel é o de responsabilizar aqueles sem condição de acesso para sua autonomia intelectual.
	D	Os estudos em sociologia do esporte devem compreender o esporte enquanto um fim em si mesmo.
	E	O papel é de possibilitar aos agentes autonomia intelectual.
Comentário: “[...] possibilitar aos agentes o desenvolvimento de uma autonomia intelectual a ponto de compreenderem os lugares sociais em que se inserem, bem como denunciar aos que sofrem e que não têm as condições de acesso para desenvolver sua autonomia, no mínimo, saberem que os responsáveis pelos seus sofrimentos talvez não sejam eles mesmos” (Texto-base, p. 65).
Questão 6/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia a passagem de texto:
"No que se refere às questões propriamente esportivas, Huizinga afirma que o equilíbrio entre o prazer e a seriedade foi fortemente abalado na dinâmica de organização do desporto moderno".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, Juliano de; MARCHI JÚNIOR, Wanderley. Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas. Movimento, v. 16, n. 2, p. 45-70, abr./jun. 2010, p. 49.
Considerando a passagem acima e os conteúdos do texto-base Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas sobre as abordagens do esporte pela Educação Física, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	A	Entre as abordagens do esporte pela Educação Física, é possível identificar um enfoque mais teórico do esporte.
	B	As abordagens do esporte pela Educação Física são variações de um mesmo viés e matriz teórica advindas da Sociologia.
	C	Entre as abordagens, identifica-se uma tendência a combater o esporte de rendimento, sobretudo na Educação Física escolar.
Você acertou!
Comentário: “Uma segunda, por sua vez, tende a combater o esporte de rendimento e performance, sobretudo quando o mesmo se vincula às aulas de Educação Física nas escolas” (Texto-base, p. 63).
	D	Uma das abordagens enfoca as dinâmicas sociais relativas ao esporte na forma como elas deveriam ser representadas na sociedade.
	E	As abordagens são baseadas em uma matriz teórica proveniente da Antropologia.
Questão 7/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Considere o seguinte extrato de texto:
"O desenvolvimento da sociologia do esporte no Brasil se deu a partir de alguns fios condutores que se ramificam [...] via sociologia do futebol [...] via teoria crítica do esporte [...] via história das práticas esportivas".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, Juliano de; MARCHI JÚNIOR, Wanderley. Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas. Movimento, v. 16, n. 2, p. 45-70, abr./jun. 2010, p. 54.
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas sobre a relação aparentemente conflituosa entre a sociologia do esporte e a sociologia do futebol, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	A	O campo das ciências sociais incentivou o conflito entre as áreas.
	B	A relação conflituosa se dá pelo desenvolvimento da sociologia do esporte em função da sociologia do futebol.
Você acertou!
Comentário: Conforme o texto-base: É uma relação conflituosa “na medida em que o desenvolvimento da primeira área [sociologia do esporte] parece ter sido fomentado, ao menos no Brasil, em função do desenvolvimento da segunda [sociologia do futebol]. [...] ambos [área das Ciências Sociais e da Educação Física] convergem no sentido de fornecer uma interpretação da sociedade brasileira a partir do futebol, o que reforça o argumento de que tais iniciativas contribuíram, em primeira instância, com a emergência de um campo da sociologia do futebol e, em seguida, da sociologia do esporte.” (Texto-base, p. 54-55, 56).
	C	A Sociologia do Esporte deve atuar para intensificar as discussões de suas áreas específicas, independente dos conflitos.
	D	A publicação do livro “O negro no futebol brasileiro” foi referência que motivou esse conflito.
	E	É correto afirmar que não existiu relação conflituosa entre sociologia do esporte e a sociologia do futebol.
Questão 8/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o extrato de texto a seguir:
"Olhar para o processo de constituição histórica da sociologia do esporte pelas ‘lentes sociológicas’ de Pierre Bourdieu possibilita ir muito além do que simplesmente demarcar o espaço que essa disciplina vem conquistando no âmbito acadêmico".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, Juliano de; MARCHI JÚNIOR, Wanderley. Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas. Movimento, v. 16, n. 2, p. 45-70, abr./jun. 2010, p. 45.
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas sobre a relação com o campo acadêmico da Educação Física e a aproximação das Ciências Humanas e Sociais, indique a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	Não existe relação entre o campo acadêmico da educação física e as ciências humanas.
	B	São estudos que visam compreender os fundamentos técnicos desenvolvidos no esporte e como eles se comportam nos meios sociais.
	C	O esporte é identificado com a Educação Física, e se aproxima das Ciências Humanas e Sociais utilizando vieses e matrizes teóricas.
Você acertou!
Comentário: Conforme o texto-base, “Já no campo acadêmico da Educação Física no Brasil, o esporte tem sido abordado por vários vieses e matrizes teóricas, as quais, por sua vez, representam o alcance que determinadas produções de autores importantes do campo da Sociologia, da Antropologia, da História, da Economia têm obtido no interior do referido campo de produção e circulação dos bens científicos sobre as práticas esportivas e corporais. Cabe a ressalva, ainda, de que essa interface é feita por via da aproximação dos pesquisadores e autores da Educação Física junto às Ciências Humanas e Sociais. Com relação à área de Educação Física, o esporte ainda reserva a particularidade de ter sido uma das vias políticas e culturais mais decisivas no sentido de corroborar com a constituição identitária e funcional da disciplina. Sem dúvida, o esporte, tal como retomado na sociedade brasileira, trata-se de uma das manifestações corporais que está histórica e predominantemente vinculada à produção científica e à atuação prática no campo da Educação Física no Brasil” (Texto-base, p. 62).
	D	O esporte é identificado com a Educação Física, e se aproxima das Ciências Humanas por conta das atividades práticas.
	E	O campo de aproximação se dá pelas disciplinas de biomecânica e fisiologia.
Questão 9/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o seguinte fragmento de texto:
"Na transição do século XIX para o XX, [...] alguns autores clássicos das Ciências Sociais passam a reservar um espaço mais específico para discutir o fenômeno esportivo em suas obras".
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, Juliano de; MARCHI JÚNIOR, Wanderley. Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas. Movimento, v. 16, n. 2, p. 45-70, abr./jun. 2010, p. 48.
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas sobre o viés de desenvolvimento da sociologia do esporte no Brasil que trata da história das práticas esportivas, assinale a alternativa correta:
Nota: 10.0
	A	Destacam-se autores que se pautaram nas correntes marxistas no campo de atuação prática e acadêmica da Educação Física nos anos 1980.
	B	Essa perspectiva histórico-sociológica foi fomentada com a influência de visitas de Eric Dunning e tradução de obras apenas do autor Pierre Bourdieu.
	C	O desenvolvimento da sociologia
do esporte possui uma interlocução direta com as psicologia, pois as abordagens tiveram muita repercusão nos anos 1980.
	D	
A fonte de desenvolvimento da sociologia do esporte, que trata das práticas esportivas, teve como idealizador Norbert Elias.
	E	Essa linha de desenvolvimento inclui a criação dos Encontros Nacionais de História do Esporte, Lazer e Educação Física.
Você acertou!
Comentário: “Essa tendência de desenvolvimento da sociologia propriamente esportiva começa a se tornar mais perceptível a partir de 1990 e, dentre outras retomadas e circunstâncias, graças aos esforços do historiador e professor de Educação Física Ademir Gebara, o qual desempenhou um papel fundamental na criação dos Encontros Nacionais de História do Esporte, Lazer e Educação Física, sendo o primeiro deles realizado em 1993, na Universidade Estadual de Campinas" (Texto-base, p. 58).
Questão 10/10 - Aspectos das Humanidades na Educação Física
Leia o extrato de texto a seguir:
"Gregory P. Stone além de se debruçar sobre a manifestação do jogo em sua forma esportiva, avança rumo a uma definição preliminar de esporte-espetáculo e problematiza as implicações deste sob o caráter do jogo esportivo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA, Juliano de; MARCHI JÚNIOR, Wanderley. Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas. Movimento, v. 16, n. 2, p. 45-70, abr./jun. 2010, p. 49.
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Por uma gênese do campo da sociologia do esporte: cenários e perspectivas, sobre a realização dos estudos histórico-sociológicos nas modalidades futebol e voleibol, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	A	
O estudo do futebol conduziu o esporte ao espetáculo e as leis mercantis e o estudo do vôlei teve sua transição do amadorismo para o profissionalismo.
Você acertou!
Comentário: "'sobre a estruturação e transformação do futebol em esporte-espetáculo conduzido pelas leis mercantis' e o estudo do voleibol foi 'sobre as mudanças operadas no voleibol brasileiro durante as décadas de 1970, 1980 e 1990 no sentido de transição do amadorismo para o profissionalismo e a ressignificação desse esporte como um espetáculo esportivo'" (Texto-base, p. 58).
	B	
Os estudos sócio-históricos das modalidades do futebol e do vôlei ficaram marcados pelo amadorismo e falta de comprometimento dos dirigentes nos estudos sócios-históricos.
	C	
Os estudos histórico-sociológicos nas modalidades futebol e voleibol tiveram suas políticas modificadas por causa de conflitos entre os presidentes das respectivas confederações.
	D	
Os estudos sócios-históricos das modalidades de vôlei e futebol foram apresentados na década de 1980 a 1990, com objetivo de estabelecer metas para o crescimento das modalidades.
	E	
Os estudos sócios-históricos ficaram registrados pelos conflitos pessoais dos presidentes das duas modalidades: vôlei e o futebol.