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U N I V ER S I D AD E F ED ER A L D E V I Ç O S A CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE BIOQUÍMICA E BIOLOGIA MOLECULAR Formulário para relatórios de aulas práticas de BQI 101 / DBB UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE BIOQUÍMICA E BIOLOGIA MOLECULAR BQI 101 – Laboratório de Bioquímica I Relatório da Aula Prática No. 1 Acolhimento e Biossegurança_ Estudantes: Nome: Gabriel Clementino Pereira. Matr: 102850 Nome: Isabela Oliveira Freitas. Matr: 102859 Nome: Maria Clara Vidigal Santana. Matr: 102638 Nome: Mariana de Freitas Miranda. Matr: 102620 Nome: Samuel Vieira Barbosa. Matr: 93691 Professor: Maria Cristina Baracat Pereira . Número de Turma: 11 Horário da aula: 8-10h Viçosa (MG), 12 / 02 / 2021 INTRODUÇÃO: A biossegurança é uma área do conhecimento definida pela Agência Nacional de Vigilância sanitária (Anvisa) como: “condição de segurança alcançada por um conjunto de ações destinadas a prevenir, a controlar, a reduzir ou a eliminar riscos inerentes às atividades que possam comprometer a saúde humana, animal e o meio ambiente. Em suma, é de fundamental importância que qualquer procedimento científico seja seguro para os profissionais que o realizam, para os pacientes a quem são destinados (quando houver) e para o ambiente e, ao mesmo tempo, ser capaz de gerar resultados de qualidade. Para seguir as normas de Biossegurança é imprescindível que as pessoas usem os equipamentos de proteção Individual (EPI) e coletivo (EPC), que saibam classificar os riscos de cada setor, promova e realize as normas assépticas e, também, sigam os procedimentos operacionais padrão (POP) de cada técnica e equipamento e, por fim, conheçam os símbolos de risco. Além disso, é necessário salientar que existe uma relação de produtos químicos, que devido às suas propriedades químicas, podem reagir violentamente entre si resultando numa explosão ou até mesmo podendo produzir gases altamente tóxicos ou inflamáveis. Por esse motivo, qualquer atividade que necessite de transporte, armazenamento, utilização ou de descarte, devem ser realizadas de tal maneira que essas substâncias, acidentalmente, não entrem em contato entre si. Portanto, a Biossegurança constitui uma área de conhecimento relativamente nova, regulada em vários países por um conjunto de leis, com procedimentos ou diretrizes específicas. No entanto, é fato que o manejo e a avaliação de risco são fundamentais para definição de critérios e ações que visam a minimizar os riscos à saúde ou a qualidade dos trabalhos envolvidos. OBJETIVOS: A primeira aula teve como objetivo acolher os alunos, apresentar o plano de ensino do semestre, servir de espaço para retirada de dúvidas e, além disso, apresentar informações sobre Biossegurança, contemplando a definição do termo e os devidos cuidados que se deve ter em um laboratório. RESULTADOS E DISCUSSÃO: Frente ao material exposto na aula síncrona do dia 02/02/2021 e às discussões levantadas, ressalta-se a suma importância das práticas de biossegurança não só durante a permanência em laboratórios, mas, também, em atividades do cotidiano. Como a disciplina de BQI101 se baseia em atividades práticas que ocorreriam em laboratório num período presencial, é válido destacar algumas das regras de boas práticas laboratoriais (BPLS), que têm o objetivo de minimizar e controlar os riscos nas atividades de trabalho biotecnológico durante a permanência dos alunos no interior do laboratório (Manual de Biossegurança, 2001). Inicialmente, é importante que apenas pessoas autorizadas entrem no laboratório, visto que o risco que pessoas leigas correm no local é ainda maior. Além disso, a ordem no local de trabalho é indispensável, devendo-se sempre desobstruir as vias de circulação e manter as bancadas organizadas. Quanto à higiene, deve-se sempre lavar as mãos antes e depois da manipulação de agentes de risco, utilizar luvas ao manusear materiais infecciosos e não comer, beber ou levar objetos à boca dentro do laboratório. Materiais de proteção, como jaleco de botões fechado, sapato fechado e calça comprida também são indispensáveis, atentando-se, também, para o uso de óculos de proteção, quando necessário. Além disso, um cuidado especial deve ser tomado com objetos ou adereços largos ou pendentes, bem como com cabelos compridos, pois tais objetos configuram riscos por poderem derrubar instrumentos ou, até mesmo, pegar fogo em caso de utilização de chama. O descarte correto de reagentes e vidrarias quebradas também deve ser respeitado, de forma a evitar reações químicas inesperadas e, porventura, explosivas, bem como evitar acidentes com as pessoas responsáveis por manusear o lixo contendo esses materiais (DUTRA; PEREIRA, 2016). É válido reiterar que as boas práticas laboratoriais vão além das supracitadas, as quais correspondem às mais importantes e essenciais. A descrição de cada uma das regras pode ser melhor observada na apostila “Biossegurança em Laboratório de Bioquímica”, 2016, disponibilizado pela coordenadoria da disciplina. Por fim, ressalta-se a importância de se atentar a todas essas regras, prezando pelas boas práticas que mitigam acidentes e contaminações, ainda que na disciplina de BQI101 não se utilizem microrganismos patogênicos ou nocivos ao ser humano (RIBON, 2014). CONCLUSÕES: Foi visto, portanto, que a biossegurança determina como normas lavar bem as mãos antes, durante e após o manuseio dos equipamentos; usar vestimenta adequada; usar jaleco comprido e abotoado, e caso necessário usar (EPI) e (EPC); retirar acessórios soltos no corpo; prender o cabelo caso seja comprido entre outros. Manter o laboratório ordenado, com ventilação adequada e acesso restrito. Além disso, as áreas de circulação devem ser mantidas desobstruídas. É necessário também, ter o devido conhecimento sobre os possíveis riscos dos agentes ao manuseá-los e ao descartá-los. Ademais, não é permitido comer, beber, fumar e/ou ingerir qualquer tipo de produto no laboratório. Logo, conclui-se que a biossegurança é de extrema importância para o profissional realizar os procedimentos de forma segura nos laboratórios, a fim de eliminar e/ou cautelar os possíveis perigos aos ecossistemas e ao ambiente laboratorial. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS: ▪ BRASÍLIA. MINISTÉRIO DA SAÚDE E ORGANIZAÇÃO PAN-AMERICANA DA SAÚDE. Biossegurança em saúde : prioridades estratégicas de ações: prioridades e estratégias de ação. Brasília: Editora Ms, 2010. ▪ Dutra, T. R., Pereira, M. C. B. Biossegurança em Laboratório de Bioquímica. 2016. ▪ Manual de Biossegurança. Secretaria da Saúde. Superintendência de Vigilância e Proteção da Saúde. Diretoria de Vigilância e Controle Sanitário. BRASIL. Universidade Federal da Bahia. Instituto de Ciências da Saúde.Salvador. 2001. ▪ RIBON, A. et al. Práticas de Bioquímica. 1ª edição. Viçosa, MG. Editora UFV, 2014. 120p. OBSERVAÇÕES OU ANEXOS: Equipe da BQI 101 / DBB / PER-2 2021
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