AP2 - LEITURA, INTERP E PROD TEXTUAL

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20/04/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2734059&cmid=530508 1/11
Iniciado em Tuesday, 20 Apr 2021, 16:18
Estado Finalizada
Concluída em Tuesday, 20 Apr 2021, 16:44
Tempo
empregado
26 minutos 15 segundos
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Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A aprendizagem da teoria gramatical é a garantia para se alcançar o domínio das linguagens (oral e escrita), sendo a leitura uma
forma para exteriorizar o pensamento, avaliando-se o sujeito pela sua capacidade de expressar-se oralmente. Nesta perspectiva
estamos falando de qual concepção de linguagem: 
Escolha uma opção:
A. A linguagem como ação e re�exão
B. A linguagem como expressão de pensamento. 
C. A linguagem como interação e re�exão.
D. A linguagem como interação.
E. A linguagem como instrumento de comunicação.
Sua resposta está correta. 
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20/04/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
As alternativas abaixo apresentam características da concepção de linguagem como expressão de pensamento, exceto: 
Escolha uma opção:
A. Fundamenta-se, de acordo com Perfeito (2005), na tradição gramatical grega, passando pelos latinos, pela Idade Média e pela
Moderna, tendo rompimento efetivo apenas no início do século XX, com Saussure.
B. As pessoas não se expressam por bem porque não pensam. A expressão se constrói no interior da mente, sendo sua
exteriorização apenas uma tradução. 
C. A enunciação é um ato monológico, individual, que não é afetado pelo outro nem pelas circunstâncias que constituem a
situação social em que a enunciação acontece.
D. A partir dessa concepção de linguagem não percebemos a importância de conhecer as teorias gramaticais para alcançar os
domínios da linguagem (oral e escrita).
E. Ela é considerada a primeira visão de linguagem, uma vez que nasceu a partir dos estudos de Dionísio de Trácia (século II a.C.),
responsável pela elaboração da primeira gramática ocidental e pela noção de certo e errado no uso da língua.
Sua resposta está incorreta.
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20/04/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Geraldi (1984), um dos estudiosos dos pressupostos bakhtinianos no Brasil, buscou renomear as concepções de linguagem
para o ensino de línguas, essas concepções foram assim denominadas: 
Escolha uma opção:
A. Linguagem como expressão do pensamento, linguagem como instrumento de comunicação e linguagem como forma de
interação. 
B. Linguagem e sociolinguística, linguagem e comunicação e linguagem e concepção.
C. Linguagem como forma de ensino, linguagem como forma de pensamento e linguagem como aprendizagem.
D. Linguagem e concepção, linguagem e linguística e linguagem e comunicação.
E. Linguagem como ensino, linguagem como língua e linguagem como comunicação.
Sua resposta está correta.
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20/04/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
As alternativas abaixo apresentam características da concepção de linguagem, como interação, exceto: 
Escolha uma opção:
A. Essa concepção de linguagem não assume um novo olhar para o ensino da Língua Portuguesa e desvaloriza as situações
sociocumunicativas dos interlocutores falantes da Língua. 
B. Nesta concepção os sujeitos são vistos como protagonistas, repórteres e sujeitos ativos no processo da construção de texto,
considerando os interlocutores e o lugar da interação, dessa forma a linguagem traz contribuições para o ensino da Língua
Portuguesa.
C. Nesta concepção a linguagem está intimamente ligada às relações de interações sociais.
D. Percebemos a linguagem como uma atividade de interação humana, ou seja, a língua é vista como uma prática de relações
sociais em diversas instâncias das atividades humanas.
E. Essa concepção de linguagem assume um novo olhar para o ensino da Língua Portuguesa valorizando assim as situações
sociocomunicativas dos interlocutores e falantes da Língua Portuguesa.
Sua resposta está correta.
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20/04/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Possenti (1997), as chamadas gramáticas normativo-prescritiva são todas aquelas gramáticas cujo conteúdo corresponde a
um conjunto de regras que devem ser seguidas e, por isso, destinam-se a ensinar os sujeitos a falarem e a escreverem corretamente,
sendo os transgressores de tais regras considerados grosseiros, caipiras, incapazes de aprender. 
Analise as assertivas abaixo e a relação proposta entre elas e responda: 
I___ As regras da gramática normativo-prescritiva expressam uma obrigação e uma avaliação de certo e errado. 
PORQUE 
II___ Nessa gramática, a concepção que se tem da língua é aquela que valoriza a forma de falar e escrever da "norma culta" ou
"variedade padrão", sendo o seu aprendizado reduzido ao aprendizado da normatização da gramática. 
Assinale a opção correta: 
Escolha uma opção:
A. Ambas as asserções são falsas.
B. As duas são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justi�cativa correta da primeira; 
C. As duas são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justi�cativa correta da primeira;
D. A primeira é uma proposição verdadeira, e a segunda, falsa;
E. A primeira é uma proposição falsa, e a segunda, verdadeira;
Sua resposta está correta.
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20/04/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Analise as assertivas abaixo: 
I___ A linguagem não é só para expressar o pensamento ou para transmitir conhecimentos, mas também para agir, atuar sobre o
outro e sobre o mundo. 
II___ A construção do conhecimento é realizada, então, por meio das relações sociais, pelo diálogo entre leitor, texto, autor e os
objetivos de leitura. 
III___ A linguagem é concebida de maneira diferente a cada momento social e histórico, evidenciando seu caráter dinâmico no meio
social. 
Após análise, marque a opção correta: 
Escolha uma opção:
A. As assertivas I e II estão incorretas.
B. A assertiva I está incorreta.
C. Todas as assertivas estão corretas. 
D. As assertivas II e III estão incorretas.
E. As assertivas I e II estão incorretas e a III está correta.
Sua resposta está correta. 
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20/04/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Segundo Travaglia (1996) a concepção de linguagem como ação obteve contribuições de diversas áreas de estudos, as quais buscam
estudar a linguagem em situação de uso. Que disciplinas contribuem com o pensamento do autor. Marque a opção correta. 
Escolha uma opção:
A. Fonologia, Fonética, Sintaxe, Semântica.
B. Antropologia, Sociologia, Fonética, Estilística.
C. Linguística Textual, Sociolinguística, Análise do Discurso, Pragmática. 
D. Filoso�a, Sociologia, Fonética, Morfologia.
E. Sociologia, Geogra�a, Ciências, História.
Sua resposta está correta.
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20/04/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2734059&cmid=530508 8/11
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A re�exão sobre a língua é feita mediante a compreensão, a análise, a interpretação e a produção de textos verbais. Desse modo,
podemos considerar que, na concepção dialógica de linguagem, o discurso se manifesta: 
Escolha uma opção:
A. Por meio de gestos
B. Por meio de palavras
C. Por meio de sílabas
D. Por meio de textos 
E. Por meio de frases
Sua resposta está correta.
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20/04/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2734059&cmid=530508 9/11
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Quanto à prática de leitura, na concepção de linguagem como interação, segundo Menegassi e Angelo (2005), é resultado da
interação entre leitor-texto-autor, que são responsáveis: 
Escolha uma opção:
A. Pela seleção dos livros que serão trabalhados.
B. Pela seleção de língua materiais didáticos que serão trabalhados.
C. Pela seleção de alunos que irão desenvolver a leitura e a escrita.
D. Pela seleção dos textos que serão trabalhados como unidades de ensino. 
E. pela seleção de leitores que irão ler o texto.
Sua resposta está correta.
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20/04/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2734059&cmid=530508 10/11
Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
A concepção de língua como expressão do pensamento está relacionada às chamadas gramáticas normativo-prescritivas que,
segundo Possenti (1997, p. 64), são todas aquelas gramáticas cujo conteúdo corresponde a um conjunto de regras que devem ser
seguidas e, por isso, destinam-se a ensinar os sujeitos a falarem e a escreverem corretamente, sendo os transgressores de tais regras
considerados grosseiros, caipiras, incapazes de aprender. Analise as assertivas a seguir e assinale V (verdadeiro) e F (falso) quanto
ao ensino da Língua Materna baseado na gramática: 
( ) As regras da gramática normativo-prescritiva expressam uma obrigação e uma avaliação de certo e errado. 
( ) A concepção que se tem da gramática normativo prescritiva é aquela que valoriza a forma de falar e escrever da "norma culta"
ou "variedade padrão". 
( ) A aprendizagem da teoria gramatical é tida como garantia para se chegar ao domínio das linguagens (oral e escrita). 
A sequência correta é: 
Escolha uma opção:
A. F - F - F 
B. F - V - V 
C. V - V - F
D. V - F - F 
E. V - V- V 
Sua resposta está correta.
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20/04/2021 Avaliação Formativa II: Revisão da tentativa
https://virtual.uninta.edu.br/mod/quiz/review.php?attempt=2734059&cmid=530508 11/11
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ATIVIDADE ANTERIOR 
Avaliação Formativa I
PRÓXIMA ATIVIDADE
AP3.1 - Avaliação Formativa Processual - Online (vale 40% da MAP) 

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