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PERGUNTA 1 1. Um consumidor, muito atento aos planos oferecidos pelas empresas de telefonia, buscou maiores detalhes sobre os preços cobrados por duas delas antes de decidir por qual optaria. Na empresa A é cobrado, por assinatura, um valor de R$ 25,00, mais R$ 0,30 por minuto de ligação. A empresa B, por sua vez, cobra R$ 40,00 de assinatura mais R$ 0,19 por minuto de ligação. Este consumidor costuma usar mais de 150 minutos em ligação e decidiu contratar o plano oferecido pela empresa B. Ele disse: “é certo que o valor pela assinatura é superior ao da empresa A, mas com a quantidade de minutos que costumo gastar, o valor final da sua conta telefônica com a empresa B é menor”. Com base nos valores apresentados, podemos afirmar que: o consumidor está certo, pois a partir de 50 minutos de ligação, o plano oferecido pela empresa B é mais vantajoso. o consumidor está correto, pois a partir de 100 minutos de ligação, o plano da empresa B torna-se mais vantajoso; o raciocínio do consumidor está correto, pois a partir de aproximadamente 137 minutos de ligação, o plano da empresa B torna-se mais vantajoso; o consumidor apresenta um raciocínio errado, pois o plano da empresa A sempre será mais vantajoso; o consumidor apresenta um raciocínio errado, pois a assinatura do plano da empresa B é mais cara; 1 pontos PERGUNTA 2 1. A ideia de função polinomial do primeiro grau está presente em muitas situações do cotidiano. Veja o exemplo a seguir: Ao cobrar pela encadernação de um livro, uma gráfica cobra um preço que é composto por uma parcela fixa mais uma parcela variável em função da quantidade de páginas neste livro. Sabendo que o valor cobrado pela parcela fixa é de R$ 4,90 e o valor variável corresponde a R$ 0,85 a ser pago por cada 10 páginas. Com base nisso, temos as seguintes afirmativas: I. A função f, que exprime o preço da encadernação, é dada por f(x) = 10x + 4,90. II. Um livro cuja encadernação custou R$ 10,00 é composto por 6 páginas. III. Um livro cuja encadernação custou R$ 10,00 é composto por 60 páginas. IV. A função f, que exprime o preço da encadernação, é dada por f(x) = 10x + 4,90. Deste modo, as afirmativas corretas são: I, IV; I, III; II, III. III, IV; I, III; 1 pontos PERGUNTA 3 1. O gráfico de uma função polinomial do 2° grau, , com coeficientes reais e , é representado por uma curva denominada parábola. Considere o gráfico de uma função definida no conjunto dos Reais e dada pela lei de formação: . Denote por e Q os pontos que estão situados no eixo , das abscissas, e considere que Avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas. I. Os valores do domínio no intervalo têm suas imagens com valor negativo, ou seja, PORQUE II. O valor obtido para o radicando é positivo. A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. As proposições I e II são verdadeiras, mas a II não é justificativa da I. As proposições I e II são verdadeiras, e a II é justificativa da I. As proposições I e II são falsas. A proposição I é verdadeira e a proposição II é falsa. A proposição I é falsa e a proposição II é verdadeira. 1 pontos PERGUNTA 4 1. “Qualquer pessoa que tenha observado uma bola de beisebol em movimento (ou, no que diz respeito ao assunto, qualquer corpo arremessado no ar) já observou o movimento de um projétil. [...] O movimento de projétil de um objeto é surpreendentemente simples para verificar se as duas hipóteses seguintes foram consideradas na construção de um modelo para problemas desse tipo: (1) a aceleração em queda livre g é constante por toda a extensão do movimento e direcionada para baixo e (2) o efeito da resistência do ar é desprezível. Com essas hipóteses, o caminho de um projétil, chamado sua trajetória, é sempre uma parábola”. Fonte: SERWAY, R. A.; JEWETT, J. W. Princípios de Física. Vol. 1. São Paulo: Cengage Learning, 2014. p. 76. Um projétil é lançado verticalmente para cima, saindo do solo. Considerando o efeito da resistência do ar desprezível, sua altura, (em metros), é expressa por: , sendo t, o tempo (em segundos) decorrido após o lançamento. Com relação ao enunciado anterior, assinale com V as alternativas verdadeiras e com F as alternativas falsas. (_) A bola se encontra a 39,2 metros de altura 1 segundo após seu lançamento. (_) Após 5 segundos decorridos do lançamento, a bola se encontra a 78,4 metros do solo. (_) A bola volta a tocar o chão após 7 segundos do lançamento, ou seja, (_) O projétil atinge a altura máxima de 99,23 metros após 4,5 segundos decorridos do seu lançamento. Agora, assinale a sequência correta F, V, F, V. V, F, V, F. F, V, F, F. V, F, V, V. V, F, F, V. 1 pontos PERGUNTA 5 1. Sabemos que as funções polinomiais do 1º grau são representadas graficamente por retas não oblíquas aos eixos das abscissas e das ordenadas. Já o gráfico de toda função polinomial do 2º grau é uma parábola. É possível esboçar os gráficos dessas funções construindo uma tabela de pares ordenados . Porém, existem informações importantes sobre o gráfico, que podem ser identificadas apenas com um exame rápido da sua lei de formação. Considerando que as funções polinomiais do 1° e do 2º grau a seguir estão definidas em , associe cada função com a afirmativa que melhor a caracteriza. (_) O gráfico da função corta o eixo das abscissas na origem do plano cartesiano. (_) A função apresenta duas raízes reais e distintas e seu gráfico é uma parábola com concavidade voltada para cima. (_) Os pontos e pertencem ao gráfico dessa função. (_) A função é crescente em todo o seu domínio e . (_) O discriminante da função é zero e o gráfico corta o eixo das abscissas no ponto . Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 5, 2, 4, 3, 1; 1, 3, 2, 5, 4; 1, 2, 3, 5, 4; 3, 2, 1, 5, 4. 2, 3, 4, 1, 5; 1 pontos PERGUNTA 6 1. “A função quadrática é o modelo matemático que descreve o movimento uniformemente variado. Neste tipo de movimento, que tem como um exemplo importante a queda dos corpos no vácuo, sujeitos apenas à ação da gravidade, tem-se um ponto que se desloca sobre o eixo. Sua posição no instante t é dada pela abcissa f(t). O que caracteriza o movimento uniformemente variado é o fato de f ser uma função quadrática”. LIMA, E. L. et al. A Matemática do Ensino Médio. Rio de Janeiro: IMPA, 2003. Coleção do Professor de Matemática, v.1. p. 156. Veja uma aplicação da função polinomial do segundo grau a seguir: Do topo de um muro, um objeto foi lançado e atingiu o solo após 6 segundos. A altura alcançada pelo objeto é dada pela função h(t) = -0,6 + bt + 1,2, onde t 0. Desta forma, assinale V verdadeiro ou F falso para as afirmações a seguir: ( ) O valor do coeficiente b é igual a 3,4. ( ) A altura do muro é de 1,5 metros. ( ) A altura do muro é de 1,2 metros. ( ) A altura máxima alcançada pelo objeto é de aproximadamente 6 metros. Agora, assinale a sequência correta. V, F, F, V. V, F, V, F. F, V, F, F. F, V, F, V. V, F, V, V. 1 pontos PERGUNTA 7 1. Vamos analisar um caso. Marina trabalha numa empresa na cidade vizinha que fica exatamente a 60 km de distância de sua casa. Por isso, ela utiliza o transporte oferecido pela sua empresa para realizar seu deslocamento diário. Num dia importante de trabalho, o ônibus da empresa sofreu um pequeno acidente após ter percorrido apenas 12 km de distância. Então, ele decidiu continuar o trajeto pegando um táxi. O valor da corrida do táxi é calculado por duas parcelas: uma fixa, chamada bandeirada, de R$ 4,80; e uma parcela variável por quilômetros rodados de R$ 1,20. Com base nessas informações,analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. I. A relação entre os quilômetros rodados pelo táxi e o valor a ser pago pode ser descrita por uma função polinomial do 1º grau. II. A cada quilometro rodado, são somados R$ 1,20 ao valor da corrida. Assim, a função é descrita graficamente por uma parábola. III. Como Marina precisa percorrer 60 km até chegar à empresa, deverá desembolsar mais de R$ 60,00 pela corrida de táxi. IV. Marina pagará R$ 62,40 pelo trajeto que ainda precisa realizar para chegar até a empresa. É correto o que se afirma em: I, II e III; I e IV; I e III, apenas; II, III e IV. IV, apenas; 1 pontos PERGUNTA 8 1. A demanda de um produto é a quantidade desse produto que os consumidores pretendem comprar em um determinado intervalo de tempo. Se indicarmos por o preço por unidade do produto, então varia conforme a demanda, isto é, pode ser expresso como uma função da quantidade demandada: . Além disso, se uma empresa produz e vende uma quantidade de um produto, ao preço de venda unitário , então sua função de receita é R = . Fonte: LAPA, N. Matemática Aplicada. São Paulo: Saraiva, 2012. avalie qual afirmação é verdadeira., Considerando que uma revendedora recebe um modelo de carro cuja função de demanda é dada Não é possível determinar uma receita máxima nesse caso. O discriminante da função é um número negativo e, assim, não existe uma imagem para o valor da coordenada do vértice da parábola. Uma revendedora que recebe da montadora uma quota de até 80 carros por mês deve cobrar R$ 36.000,00 por carro para obter a receita máxima. A receita máxima de uma revendedora que recebe uma quota de até 200 carros por mês será de R$ 30.000,00 quando vender 80 carros. O gráfico da função receita é dado por uma parábola, por isso existem dois pontos onde a receita é máxima. Quando o preço do carro for R$ 30.000,00 ou quando for R$ 36.000,00. Uma revendedora que tem uma quota de até 150 carros por mês para receber da montadora obterá a receita máxima quando cobrar R$ 15.000,00 por carro. 1 pontos PERGUNTA 9 1. O lucro de uma empresa é dado a partir da diferença entre a receita e o custo de produção. Numa indústria de materiais de construção foi verificado que o custo da produção era dado por C(x) = x2 – 3000x e a receita, dada por R(x) = 7000x – x2, onde x é o número de materiais produzidos. Com base nessas informações, analise as afirmativas a seguir e marque V para as verdadeiras e F para as falsas. I. O lucro desta indústria é dado por L(x) = 1000x + 2x2 . II. O lucro desta indústria é dado por L(x) = 1000x - 2x2 . III. Na intenção de obter o maior lucro possível, a empresa deve produzir 250 peças. IV. O maior lucro depende do maior número de materiais produzidos. É correto o que se afirma em: II, III, IV. II, III; IV, apenas; I, II, III; I, III; 1 pontos PERGUNTA 10 1. Existem problemas do cotidiano que podem ser modelados a partir de uma função polinomial do segundo grau. Veja o caso a seguir: Deseja-se aproveitar um muro de 7 metros de comprimento como parte de um dos lados de um cercado que possui a forma retangular. Para completar o contorno do cercado, serão utilizados 35 metros de cerca. A respeito deste caso, temos as afirmativas a seguir: I. A maior área possível é dada quando a parte composta pelo muro é acrescida de 3,5 m de cerca. II. Para encontrarmos a maior área possível é necessário encontrar os zeros da função polinomial do segundo grau que define a situação. III. Quando acrescentamos 1,8 de cerca no lado composto pelo muro temos a maior área possível para o terreno. IV. A maior área possível do terreno é de aproximadamente 110,25 m2. É correto o que se afirma em: III, IV; II, III; II, I; I, IV; II, apenas.
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