prova didatica e planejamentto

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· Pergunta 1
	
	
	
	O objeto de estudo da didática é o processo de ensino-aprendizagem, implícita ou explicitamente, de uma concepção do processo ensino aprendizagem (CANDAU: 2013). Com base na afirmativa acima, assinale a opção correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Ensino-aprendizagem é um processo em que está sempre presente, de forma direta ou indireta, no relacionamento humano
	Resposta Correta:
	 
Ensino-aprendizagem é um processo em que está sempre presente, de forma direta ou indireta, no relacionamento humano
	
	
	
· Pergunta 2
	
	
	
	A Unidade Escolar, com o propósito de assegurar aprendizagem significativa para todos os alunos, deve adotar ações que possibilitem oportunidades de:
 
I-Organizar a turma de acordo com o nível de conhecimento dos alunos na perspectiva de que todos aprendem da mesma maneira.
II-Disponibilizar recursos pedagógicos que permitam um trabalho que atenda às várias necessidades do alunado.
III-Procurar a interação entre os alunos, desenvolvendo as experiências de cada um no decorrer da apresentação dos conteúdos.
IV-Usar recursos tecnológicos como prática na sala de aula, afirmando que desta forma o conteúdo será aprendido.
V-Fazer uso da tecnologia como mais um recurso didático para facilitar o aprendizado do alunado.
 
Com base nas afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Apenas II, III e V estão corretas
	Resposta Correta:
	 
Apenas II, III e V estão corretas
	
	
	
· Pergunta 3
	
	
	
	É função da escola prover os meios para intervir na realidade do aluno. Neste contexto, assinale a opção correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
O conhecimento deve servir para compreender a fundamentação científica e a reflexão
	Resposta Correta:
	 
O conhecimento deve servir para compreender a fundamentação científica e a reflexão
	
	
	
· Pergunta 4
	
	
	
	Em praticamente todas as atividades que formam a seqüencia aparecem conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais. Neste caso, os alunos controlam o ritmo da seqüência, atuando constantemente e utilizando uma série de técnicas e habilidades: diálogo, debate, trabalho em pequenos grupos, pesquisa bibliográfica, trabalho de campo, elaboração de questionários, entrevista, etc. . Ao mesmo tempo, encontram-se diante de uma série de conflitos pessoais e grupais de sociabilidade que é preciso resolver, o que implica que devam ir aprendendo a “ser” de uma determinada maneira:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A-     tolerantes, cooperativos, respeitosos, rigorosos, etc.
	Resposta Correta:
	c. 
A-     tolerantes, cooperativos, respeitosos, rigorosos, etc.
	
	
	
· Pergunta 5
	
	
	
	Freire (1996), Ausubel et al. (1980), Rogers (1973), Piaget (2006), Vygotsky (1998) e Bruner (1976), entre tantos outros e de forma diferente, têm mostrado como cada pessoa (criança ou adulto) aprende de forma ativa, a partir do contexto em que se encontra, do que lhe é significativo, relevante e próximo ao nível de competências que possui. Todos esses autores questionam também o modelo escolar de :
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
transmissão e avaliação uniforme de informação para todos os alunos.
	Resposta Correta:
	a. 
transmissão e avaliação uniforme de informação para todos os alunos.
	
	
	
· Pergunta 6
	
	
	
	Professores e alunos são beneficiados pelas tecnologias educacionais disponíveis no mercado. Porém, os docentes precisam ficar atentos para o desafio dessas ferramentas. A sociedade do conhecimento desafia os educadores quanto a:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Ajudar os estudantes a filtrar as informações importantes entre tantas possibilidades, tornando-as significativas para o seu conhecimento
	Resposta Correta:
	 
Ajudar os estudantes a filtrar as informações importantes entre tantas possibilidades, tornando-as significativas para o seu conhecimento
	
	
	
· Pergunta 7
	
	
	
	Na perspectiva da tecnologia educacional, a Didática está presente na organização das condições do planejamento e da elaboração dos materiais instrucionais. Dentro deste contexto, assinale a opção que corrobora com esta afirmativa:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
A didática não fornece elementos significativos para análise da prática pedagógica na utilização da tecnologia
	Resposta Correta:
	 
A didática é responsável pela objetividade e racionalidade do processo educacional, empregando a tecnologia como aliada
	
	
	
· Pergunta 8
	
	
	
	Os tipos de atividades e a forma de organização de um trabalho didático são aquilo que compõem e diferem as metodologias e formas de ensinar. Uma das formas de organização de atividades para se trabalhar um conteúdo com os alunos é chamada de "sequência didática".
Sobre esse tema, assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
A técnica expositiva na sequência didática tratará sempre os conteúdos conceituais
	Resposta Correta:
	 
A técnica expositiva na sequência didática tratará sempre os conteúdos conceituais
	
	
	
· Pergunta 9
	
	
	
	A missão maior da Escola é atender às demandas sociais de formação do cidadão e prepará-lo para a vida. Ela, mundialmente, vem atuando como legitimadora de contextos políticos e econômicos. Nos tempos atuais temos vivenciado um processo significativo de mudança no trabalho desta de preparar o sujeito para a vida. A demanda é por um cidadão mais crítico, conhecedor do mundo, investigador, atuante e transformador. A educação tem um papel fundamental na socialização do sujeito desde sua organização até os relacionamentos que serão construídos por ele, ao longo da vida. Em relação ao papel da Escola e da sociedade. Neste contexto, assinale a alternativa CORRETA.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
Oferecer o modelo de socialização estabelecido pela sociedade é fundamental para a sobrevivência desta
	Resposta Correta:
	 
Oferecer o modelo de socialização estabelecido pela sociedade é fundamental para a sobrevivência desta
	
	
	
· Pergunta 10
	
	
	
	Considerando as várias dimensões ou eixos de conhecimento, assinale o item que define a dimensão procedimental:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	 
É um conjunto de ações ordenadas e com um fim, quer dizer, dirigidas para a realização de um objeto.
	Resposta Correta:
	 
É um conjunto de ações ordenadas e com um fim, quer dizer, dirigidas para a realização de um objeto.